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2022-2023年度教科版小学六年级科学(下册)全册单元全套单元期末单元综合试题及答案doc（二）一、选择题1．钢架结构最为稳定的形状是（）。
A. 正方形B. 长方形C. 三角形2．在研究纸梁抗弯曲能力和它的宽度之间的关系的实验中，可以改变的是（）A. 梁的厚度B. 梁的长度C. 梁的宽度3．下列哪个结构最坚固（）。
A. 球体B. 正方体C. 圆柱D. 菱形4．下列哪个框架不易变形（）。
A. B. C.5．不倒翁始终不倒的原因是( )。
A. 底部特别轻B. 底部特别重C. 上下轻重均匀6．框架结构的塔很牢固，主要是因为（）A. 抗风能力弱B. 支撑力大C. 上部大下部小7．有三个相同大小和形状的瓶子，但装的水量不同，（）会最稳定地立着。
A. 装满水的瓶子B. 装一半水的瓶子C. 空瓶子8．（）的铁塔不容易倒。
A. 上小下大、上重下轻B. 上大下小、上轻下重C. 上小下大、上轻下重9．把一个正五边形的框架加固，最少需要用（）斜杆。
A. 一根B. 两根C. 三根10．装可乐的饮料瓶的瓶底厚，呈圆顶形。
这说明( )。
A. 瓶底承载的压力大B. 厂家偷工减料，还少装了饮料C. 这样做美观一些二、填空题11．中国移动信号塔呈骨架式构造，科学上把这样的构造叫做结构。
12．如图的埃菲尔铁塔是法国巴黎著名建筑，距今已有100多年的历史。
它的塔身是钢材做的骨架式结构，我们把它叫做结构。
为了提高稳定性，在它的底部是由4个形组成的，这种形状承重时，可以把压力向传递给相邻的部分。
13．通过对高塔的研究知道：、的物体稳定性好。
14．红砖主要由烧结制作而成。
15．实心黏土砖，俗称，是我国传统建筑材料。
16．悉尼歌剧院是的代表建筑。
17．像灯架、折叠凳、人字梯这样，起到支撑作用的构架，我们称之为。
18．像埃菲尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做结构。
19．像如图所示的铁塔这样骨架式的构造叫做结构。
这种结构由许多三角形构成，这样是为了。
2022-2023年度教科版六年级下册科学全册单元全套单元期末单元试卷(附标准答案) 百度文库一、选择题1．下列建筑中，应用了框架结构的是（）A. B. C.2．具有稳定性强的框架结构是( )A. 正方形B. 长方形C. 三角形3．由横梁抗弯曲能力实验可知，下列说法正确的是()。
A. 增加宽度或增加厚度，横梁抗弯曲能力的增强效果是相同的B. 宽度能更多地影响材料的抗弯曲能力C. 厚度能更多地影响材料的抗弯曲能力4．下列框架中分别加了一根斜杆，使框架牢固。
如下图所示，从左上方用力，斜杆能更好地起到“拉”的作用，使其不易变形的是( )。
A. B. C.5．人体的结构与砖结构楼房对比，那么人体的器官相当于。
A. 墙B. 楼房C. 单元D. 房间6．楼板、立柱做成空心的目的是。
A. 美观B. 通风C. 增加抗弯力，不易弯折7．是在天然黄土上开凿出来的，冬暖夏凉，防风挡沙。
( )A. 窑洞B. 蒙古包C. 竹楼8．四川是我国四大盆地之一，老百姓盖的房子屋顶都很大，房檐伸出很长一截，而且窗户都开得很大。
这样设计的主要原因是（）。
A. 为了防潮和蛇蝎的伤害B. 为了美观和方便搬迁C. 为了更好地适应当地炎热多雨、潮湿闷热的环境9．我们使用的课桌的金属横支架是空心圆柱形而不是实心的，稳定又牢固，这说明( )。
A. 同样多的材料，做成空心管比实心管抗弯曲能力强B. 空心管美观一些C. 答案A,B都不对10．下列框架结构中最不容易变形的是( )A. B. C.二、填空题11．建筑物的框架结构最基本的形状是和。
其中框架最坚固。
12．不同地区房屋的特点与当地和人们的相适应。
13．是中国古代一项伟大的水利工程，也是世界上开凿最的大运河。
14．像铁塔这样骨架式的结构叫做，它利用了三角形具有的特点。
15．红砖主要由烧结制作而成。
16．中国国家体育场运用了原理。
17．三角形支架最、，所用材料也最。
18．我们人体的形状和结构很精妙。
教科版小学科学六年级下册第一单元质量检测试卷（一）班级姓名成绩一、填空：1、________的发明使人们能观察到非常小的物体以及物体的精细结构。
2.（）国（）用自制的显微镜观察。
3、微生物是（）,具有同其它生物一样的特征。
4.自然界大多数生物都是由（）构成的。
5.物质的变化是，有些是，但更多的是人们有意识的活动造成的。
6.能观察到的世界存在的东西都是物质，整个世界都是由。
7．制作一个大的晶体，可以用或。
8．我们把有规则的几何外形的固体物质叫做。
9．晶体的形状多种多样，有的是，有的像，有的像一簇簇的。
二、判断1.有些物质会发生变化，有些物质永远不会变化。
（）2.空气、水、火、电等也是物质。
（）3.人也是由物质构成的。
（）4.水变成水蒸气，它的形态发生变化，但没有产生新物质。
（）5.把纸折了，它没有产生新物质（）6.因为我们摸不到空气，所以它不是物质。
（）7.声音是由物体振动产生的，没有物体振动就不能产生声音，所以声音也是由物质构成的。
（）三选择：1．下面全是晶体的一组是（）。
A．白糖、纯碱、维生素C B．食盐、水晶、玻璃C．沙子、味精、黄铜矿2．在制作食盐晶体的实验中，食盐溶液应该（）。
A．越淡越好B．越浓越好C．浓淡无所谓3．自然界中很多的（）都是晶体。
A．液体B．气体C．固体4．在放大镜下，（）是柱状的颗粒。
A．味精B．白糖C．食盐5．下列物体属于晶体的是（）。
A．珍珠B．琥珀C．雪花6．下列方法能使食盐溶液产生晶体的是（）。
A．在食盐溶液中加入水分B．继续加入食盐溶解C．将食盐溶液放在阳光下蒸发D．在食盐中加入碱面7．当显微镜视野中物像不是十分清晰时，可调节（）。
A．遮光器B．反光镜C．细准焦螺旋8．小明用低倍镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，发现物像较为模糊，此时他最好应该调节显微镜结构中的（）。
A．目镜B．反光镜C．调节旋钮9．科学家一般选择（）观察非典病毒。
A．肉眼直接B．电子显微镜C．放大镇D．望远镜10．（）第一个发现了细胞，发现洋葱表皮是由细胞构成的。
2022-2023年度教科版科学六年级下册全册期末复习全套单元能力检测试卷及答案doc百度文库一、选择题1．下列建筑中，应用了框架结构的是（）A. B. C.2．分别各用一张相同的A4纸，做成长度相同的下面三种截面的梁时，的抗弯曲能力强。
（）A. B. C.3．由横梁抗弯曲能力实验可知，下列说法正确的是()。
A. 增加宽度或增加厚度，横梁抗弯曲能力的增强效果是相同的B. 宽度能更多地影响材料的抗弯曲能力C. 厚度能更多地影响材料的抗弯曲能力4．铁路上钢轨做成“工”字形的目的是() 。
A. 节省钢材B. 更美观C. 增加抗弯曲能力又节省材料5．关于制作设计方案,下列说法正确的是( ).A. 综合运用科学、美术、数学等知识和技能B. 充分发挥自己的创造力和想像力C. 以上两项都是6．在下列图形中稳定性最好的是（）。
A. 梯形B. 平行四边形C. 三角形7．包装盒通常都是瓦楞纸做的，瓦楞纸的抗弯曲能力很强，主要是因为（）。
A. 增加了纸的宽度 B. 用到了“W”形 C. 增加了纸的数量8．下列形状中最稳固的是（）。
A. B. C.9．装可乐的饮料瓶的瓶底厚，呈圆顶形。
这说明( )。
A. 瓶底承载的压力大B. 厂家偷工减料，还少装了饮料C. 这样做美观一些10．如图所示，三个相同的瓶子，装的水量不同，如果将底板慢慢倾斜，( )。
A. 1号瓶最后倒B. 2号瓶最后倒C. 3号瓶最后倒二、填空题11．上海东方明珠塔的塔身结构符合、的原理，因此它很牢固，不容易倒。
12．建筑物的框架结构最基本的形状是和。
其中框架最坚固。
13．如图的埃菲尔铁塔是法国巴黎著名建筑，距今已有100多年的历史。
它的塔身是钢材做的骨架式结构，我们把它叫做结构。
为了提高稳定性，在它的底部是由4个形组成的，这种形状承重时，可以把压力向传递给相邻的部分。
14．实心黏土砖，俗称，是我国传统建筑材料。
15．在建造住宅时，通常考虑两个重要因素，一是，二是。
2022-2023年度教科版六年级下册科学全册期末复习全套单元测能力检测试卷及答案（完整版）百度文库一、选择题1．铁路上钢轨做成“工”字形的目的是() 。
A. 节省钢材B. 更美观C. 增加抗弯曲能力又节省材料2．不倒翁始终不倒的原因是( )。
A. 底部特别轻B. 底部特别重C. 上下轻重均匀3．框架结构的塔很牢固，主要是因为（）A. 抗风能力弱B. 支撑力大C. 上部大下部小4．下列是关于三角形受力分解情况的分析，正确的是（）。
A. B. C.5．铁路上钢轨做成“工”字形的目的是（）。
A. 节省钢材B. 便于安装C. 增加抗弯曲能力又节省钢材6．学校举行萝卜牙签搭高比赛，提供的材料有已经切好的胡萝卜颗粒和牙签。
要想搭得高且稳定，下列做法不合适的是（）。
A. 把大的萝卜颗粒放在底层，小的放在上层B. 塔身尽量要上下一样大小C. 牙签尽量组成三角形的形状7．如图是小唐研究纸梁抗弯曲能力的实验。
请回答问题。
（1）为了做如图所示的材料，他把五张纸张都裁成了12厘米宽，20厘米长，最主要的原因是（）。
A.节省纸张B.方便操作C.控制条件（2）从如图准备的材料可知，他研究的问题（）。
A.纸的宽度与抗弯曲能力的关系B.纸的厚度与抗弯曲能力的关系C.纸的形状与抗弯曲能力的关系（3）做这个实验时，下列做法中，不正确的是（）。
A.为了使数据更准确，实验要重复做几次B.为了使数据产生变化，纸梁跨度要改变C.为了让纸梁受力均匀，垫圈要放置在纸梁中间8．塔吊是建筑工地上最常见的一种起重设备。
用来吊起施工用的钢筋、混凝土、钢管等原材料。
我们通常所见的塔吊一般为升塔式起重机，直接固定在建筑物近旁的混凝土基础上，随着结构的升高，不断自行接高塔身，使起重高度不断增加。
塔吊是工地上一种必不可少的设备。
请回答问题。
（1）升塔式起重机用（）吊起重物。
A.定滑轮B.动滑轮C.滑轮组（2）塔吊的塔身从结构上分，它属于（）结构。
A.塔形B.框架C.空心（3）如果把起重臂上方的钢缆看作框架结构中的斜杆，那么它的作用是（）。
2022-2023年度教科版六年级科学(下册)全册期末复习全套单元试题及答案完整版一、选择题1．北京特色民居是（）。
A. 窑洞B. 竹楼C. 四合院2．输电线路上的铁塔是框架结构，它的一个重要优点是( )。
A. 抗风能力强B. 观赏性好C. 导电性好3．下列建筑中，应用了框架结构的是（）A. B. C.4．具有稳定性强的框架结构是( )A. 正方形B. 长方形C. 三角形5．人体的结构与砖结构楼房对比，那么人体的器官相当于。
A. 墙B. 楼房C. 单元D. 房间6．下列是关于三角形受力分解情况的分析，正确的是（）。
A. B. C.7．铁路上钢轨做成“工”字形的目的是（）。
A. 便于安装B. 美观C. 增加抗弯曲能力又节省钢材8．某小组的同学要设计建造自己的高塔并检验高塔承受力，按照正确的操作顺序，下列正确的是（）。
①测量高塔的高度和承受力②画出设计草图③选择材料并制作A. ①②③B. ②①③C. ②③①9．在教室，抬头看到有横梁。
我们知道横梁的抗弯曲能力与其结构中的( )有关系。
A. 宽度B. 厚度C. 宽度与厚度10．我们通过实验发现，其他条件都相同的情况下，厚度和宽度对横梁的抗弯曲能力影响程度是（）。
A. 厚度＞宽度B. 厚度=宽度C. 厚度＜宽度二、填空题11．三角形和四边形相比，更稳定。
12．通过对高塔的研究知道：、的物体稳定性好。
13．如果用小木棒搭一个既牢固又不易变形的立体框架，那至少需要根小木棒。
14．像铁塔这样骨架式的结构叫做，它利用了三角形具有的特点。
15．在建造住宅时，通常考虑两个重要因素，一是，二是。
16．悉尼歌剧院是的代表建筑。
17．三角形支架最、，所用材料也最。
18．像灯架、折叠凳、人字梯这样，起到支撑作用的构架，我们称之为。
19．在四边形框架上加一根斜杆可以其稳定性，这是因为三角形框架比四边形框架的稳定性。
20．结构具有稳定性的特点，经常应用于大型框架结构中。
三、判断题21．过去修建房屋时，横梁立着放能大大增强它的抗弯曲能力。
教科版科学六年级下册全册单元复习测试题全套（1-4单元）（含答案）教科版科学六年级下册全册单元复习测试题全套（1-4单元）（含答案）教科版科学六年级下学期第一单元《微小世界》期末复习题班级_______姓名________一、填空题（每空1分，共20分）1、放大镜的放大倍数跟镜片的_______有关，它的特点是透明的，中间______，边缘______。
2、最早使用的透镜就是用透明______琢磨而成。
3、科学研究表明，昆虫的“鼻子”是它的______，比人的鼻子灵敏得多。
4、人们把有规则几何外形的固体物质叫做______，如厨房里的食盐、白糖、面碱等。
5、显微镜下可以看到花岗岩中的______、______、______等矿物的晶体。
6、17世纪，______的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带到了一个崭新的微观世界。
7、世界上最早的显微镜是________制成的，可以放大近300倍。
8、显微镜下观察到洋葱表皮上一个个小房间似的结构是洋葱的_____，每个房间里的小黑点是_____。
9、大量的研究事实说明生命体都是由______组成的，_______的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
10、鱼缸里的水变绿了，可能是______繁殖的结果。
11、罗伯特·胡克最早发现并提出“_______“这个名称。
12、在观察叶的表皮细胞时，我们发现了______；在观察叶的叶肉细胞时，我们发现了_______，它们分别与植物的呼吸作用和光合作用有关。
13、微生物是______，具有同其他生物一样的共同特征。
二、判断题，对的打√，错的打✘。
（每题1分，共10分）1、放大镜越大，放大的倍数越大。
（）2、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。
（）3、苍蝇的复眼由许多小眼组成，每只小眼都是六角形的。
（）4、胰岛素是利用细菌能在短期内大量繁殖的优势来生产的。
（）5、我们可以从瓶装矿泉水中采集微生物，也可用干草培养微小生物。
科教版六年级下册第一单元测试卷科学学校：班级：姓名：一、我会填。
（每题4分，共40分）1.放大镜是凸透镜，凸透镜具有( )的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。
2.放大镜能把物体的图像( )，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。
3.( )设计并制造出了能增进视力的眼镜。
4.昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的触角，触角就是它们的( )。
5.( )的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个微观世界。
6.食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做( )。
7.英国科学家罗伯特·胡克用自制的复合显微镜在世界上第一个看了( )。
8.显微镜主要由目镜、调节旋钮、物镜、( )( )等组成。
9.( )是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位，10.通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由( )( )( )三种颜色组成。
二、选择题。
（每题3分，共15分）1.( )的建立，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
A.细胞学说B.动力学C.仿生学2.电子显微镜已经可以把物体的图像放大到( )倍。
A.200B.2000C.200万3.用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向( )。
A.相同B.相反C.无关4.放大镜的镜面直径越大，它的放大倍数( ) 。
A、越大 B.越小 C.不一定5.放大镜的放大倍数越大，所能观察到的图像范围就( )。
A、越大B、不变C、越小三、我会判断。
（每题3分，共30分）1.圆柱形和球形的器皿装水后也有放大功能。
( )2.在放大镜发明之前，人们只能依靠感觉器官来观察世界。
( )3.把洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的精细结构。
( )4.鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻的缘故。
( )5.微生物对人类只有危害，没有好处。
( )6.人的最高视力也只能看清楚1/5毫米的微小物体。
( )7.我们一般可以采用降低温度、减少水分的方法来制作晶体。
小学科学六年级下册第一单元测试题姓名：单元概述：本单元学生将经历用肉眼观察，到放大镜观察，再到显微镜观察的过程。
对昆虫、晶体、细胞和微生物进行进一步的观察，激发他们深入探索大自然奥秘的兴趣。
一、单项选择题。
1、（D）是人们常用的观察工具之一。
A、近视镜B、显微镜C、远视镜D、放大镜2、在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特，最早提出放大装置的应用，他的学生培根根据他的建议，设计并制造了能增进视力的眼镜。
(C)A、伽利略B、布鲁诺C、培根D、傅科二、多项选择题。
1、为了能将物体的图像放大，透镜应是（B），放大倍数与（C）直接有关。
A、不透明的B、透明的C、中间较厚D、中间较薄2、微生物在大自然中广泛存在着，它和我们的（A C D）有着密切的关系。
A、生活B、生命C、生产D、环境3、在水中生活着许许多多的微生物，常见的有（A B C D E）。
A、草履虫B、变形虫C、喇叭虫D、眼虫E、团藻三、填空题。
1、（放大镜）和（显微镜）能将物体的图像放大，使我们能看到物体的更多细节。
2、（细胞）是生物生命活动的最基本单位，生物都由（细胞）组成。
3、微生物是生物，具有生物的共同特点，也由(细胞)组成。
4、使用放大镜的观察方法一：观察对象不动，人眼和观察对象的（距离）不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。
5、使用放大镜的观察方法二：把放大镜移至（眼前），移动物体，直至图像大而清楚。
6、人类很早就发现某些透明的宝石可放大物体的影像，最早使用的透镜就是用透明（水晶）琢磨而成。
7、科学研究表明昆虫头上的（触角）就是它们的“鼻子”，这个鼻子能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。
8、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是具有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做（晶体）9、自然界中的大部分固体物质都是（晶体），或由（晶体）组成。
10、在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力。
这是因为一个凸透镜把另一个凸透镜成的像进一步放大了。
这就是早期的（显微镜）。
（显微镜）是个了不起的发明，它使人类的视野一下子拓宽了许多。
11、生物学家（列文虎克）把两个镜片嵌在圆形金属管子的两头，中间还安上了可以调节两个镜片距离的螺旋杆，制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。
12、1663年，美国科学家罗伯特•胡克有一个非常了不起的发现，他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为(细胞)四、判断题。
1、一些微生物太小，没有放大镜或显微镜便不能被看到。
（√）2、微生物没有在特殊环境下生存的结构。
（×）3、物质世界和生命世界是多种多样的。
（√）6、早在两千多年前，人们就发明了放大镜。
（×）4、在我们的感觉器官中，眼睛能获得比其他器官更丰富的信息，但人的最高视力也只能看清楚1/15毫米大小的微生物体。
（×）5、放大镜能把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。
（√）7、晶体的形状多种多样，但都很有规则，有的是立方体，有的像金字塔，有的象一簇簇的针……有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。
（√）8、显微镜的发明，是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个崭新的微观世界。
为了看到更小的物体，人们又研制了电子显微镜和扫描隧道显微镜。
电子显微镜可把物体放大到100万倍。
（×）9、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
（√）10、生物是由细胞组成的，我们的皮肤表面，每平方厘米含有的细胞数量超过20万个。
（×）五、看图填空题。
1、填写出显微镜的各部分名称。
（13页显微镜图）小学科学六年级下册第二单元测试题单元概述：本单元主要研究物质的化学变化，从化学变化伴随的现象中，寻找化学变化的本质：产生了新物质。
物质的化学变化产生了哪些新物质，怎样判断产生了新物质，这就需要学生学会寻找足够多的证据，作为判断产生了新物质的依据。
单项选择题。
1、物质的（C ）不产生新的物质，物质的（D ）会产生新的物质。
A 、外部变化B 、本质变化C 、物理变化D 、化学变化2、物质的（D ）会伴随各种现象。
A 、外部变化B 、本质变化C 、物理变化D 、化学变化3、米饭、淀粉遇到（D ），颜色发生了变化，这蓝色的物质是一种不同于米饭和淀粉的新物质。
A 、酒精B 、食盐C 、白糖D 、碘酒4、小苏打和白醋混合后，产生了一种新物质——（B ）气体，这样的变化属于化学变化。
A 、氧气B 、二氧化碳C 、氮气D 、一氧化碳5、我们喝的一些饮料中，就含有（B ）气体，当打开汽水瓶盖时，冒出的气泡就是（B ）；我们呼吸时呼出的气体中也含有（B ）；蜡烛燃烧也有（B ）气体产生。
A 、氧气B 、二氧化碳C 、氮气D 、一氧化碳6、我们每天吃的食物，进入我们我们的体内，要经过许许多多的（B ），才能变成身体所需要的营养物质。
7、建筑用的水泥，它的生产过程包含一系列复杂的（C ）。
先将石灰石、黏土按一定的比例混合均匀，再经高温煅烧、研细，最后变成了水泥。
A 、物理变化B 、化学变化C 、物理、化学变化8、美丽的烟花，当它在空中爆炸时，发生了剧烈的（B ），产生了五彩缤纷的色彩。
A 、物理变化B 、化学变化C 、物理、化学变化二、多项选择题。
1、物质之间的相互作用，会产生（B D ）A 、外部变化B 、物理变化C 、本质变化D 、化学变化2、在我们的周围，有许多的化学变化在进行着。
物质的化学变化过程往往伴随产生种种现象，尽管现象各不相同，但归纳起来大致有以下几种：（A B C D ）A 、改变颜色B 、发光发亮C 、产生气体D 、产生沉淀物3、（A D ）是使铁容易生锈的原因。
A 、水分B 、空气C 、阳光D 、氧气三、填空题。
1、世界是由（物质）构成的，（物质）是在不断地发生变化的。
2、我们身边的书、橡皮、桌子、电灯、自来水、房屋、大树、动物、植物包括我们自己，都是由（物质）构成的。
3、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（物质），整个世界都是由（物质）构成的。
4、物质的变化有快有慢。
有的变化只改变物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为（物理变化）；有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为（化学变化）。
5、米饭中有一种叫（淀粉）的东西，在我们的咀嚼过程中发生了变化，变得有甜味儿了。
所以，原来并不甜的米饭，渐渐地出现了甜味儿。
四、判断题。
1、物质的变化是有规律的，是可以被我们认识的。
（√）2、物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系，人类可以利用物质的变化解决生产生活中的许多问题。
（√）3、我们生活在物质构成的世界里，所有的物质都在不停地运动，但不会发生变化。
（×）4、有的物质变化很快，而有的物质变化缓慢，甚至不易被我们察觉。
（√）5、物质总在不断地变化，有的变化只改变了物质的形态、大小，有的变化产生了新的物质。
（√）6、观察到“没有明显变化”没有观察到“明显变化”的现象重要。
（×）7、一氧化碳气体能使燃着的火焰熄灭。
（×）9、火药是我国古代四大发明之一。
（√）8、物质之间的变化是常见的，物质变化后产生了新物质，它不会消失，物质是不灭的，只不过转变成了其他物质。
（√）五、填表题。
1、铁片和铁锈比较记录表。
颜色光泽空隙手感敲击导电磁铁铁片灰白色有无光滑较韧能导电能吸引铁锈红褐色无有粗糙较脆不导电不能吸引2、化学变化伴随的现象记录表。
物质的化学变化伴随的主要现象本质特征蜡烛燃烧发光发热产生新的物质淀粉与碘酒颜色变化铁钉生锈颜色变化小苏打和白醋产生气体硫酸铜溶液和铁钉产生沉淀、颜色变化小学科学六年级下册第一、二单元测试题单项选择题。
1、（D ）是人们常用的观察工具之一。
A 、近视镜B 、显微镜C 、远视镜D 、放大3、本单元的学习内容，可以简单归纳为以下的图表。
（教材40页图表）镜2、在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特，最早提出放大装置的应用，他的学生培根根据他的建议，设计并制造了能增进视力的眼镜。
(C)A 、伽利略B 、布鲁诺C 、培根D 、傅科3、物质的（C ）不产生新的物质，物质的（D ）会产生新的物质。
4、物质的（D ）会伴随各种现象。
A 、外部变化B 、本质变化C 、物理变化D 、化学变化5、米饭、淀粉遇到（D ），颜色发生了变化，这蓝色的物质是一种不同于米饭和淀粉的新物质。
A 、酒精B 、食盐C 、白糖D 、碘酒6、小苏打和白醋混合后，产生了一种新物质——（B ）气体，这样的变化属于化学变化。
A 、氧气B 、二氧化碳C 、氮气D 、一氧化碳二、多项选择题。
1、为了能将物体的图像放大，透镜应是（B C ），放大倍数与（C ）直接有关。
A 、不透明的B 、透明的C 、中间较厚D 、中间较薄2、微生物在大自然中广泛存在着，它和我们的（A C D ）有着密切的关系。
A 、生活B 、生命C 、生产D 、环境3、在水中生活着许许多多的微生物，常见的有（A B C D E ）。
A 、草履虫B 、变形虫C 、喇叭虫D 、眼虫E 、团藻4、物质之间的相互作用，会产生（B D ）A 、外部变化B 、物理变化C 、本质变化D 、化学变化5、在我们的周围，有许多的化学变化在进行着。
物质的化学变化过程往往伴随产生种种现象，尽管现象各不相同，但归纳起来大致有以下几种：（A B C D ）A 、改变颜色B 、发光发亮C 、产生气体D 、产生沉淀物6、（A D ）是使铁容易生锈的原因。
A 、水分B 、空气C 、阳光D 、氧气三、填空题。
1、（放大镜）和（显微镜）能将物体的图像放大，使我们能看到物体的更多细节。
2、（细胞）是生物生命活动的最基本单位，生物都由（细胞）组成。
3、微生物是生物，具有生物的共同特点，也由(细胞)组成。
4、人类很早就发现某些透明的宝石可放大物体的影像，最早使用的透镜就是用透明（水晶）琢磨而成。
5、科学研究表明昆虫头上的（触角）就是它们的“鼻子”，这个鼻子能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。
6、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是具有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做（晶体）7、自然界中的大部分固体物质都是（晶体），或由（晶体）组成。
四、判断题。
1、一些微生物太小，没有放大镜或显微镜便不能被看到。
（√）2、微生物没有在特殊环境下生存的结构。
（×）3、物质世界和生命世界是多种多样的。
（√）4、在我们的感觉器官中，眼睛能获得比其他器官更丰富的信息，但人的最高视力也只能看清楚1/15毫米大小的微生物体。
（×）5、放大镜能把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。
