深入浅出讲词汇—英语词性转换专项
词性转换是一种重要的英语构词法，掌握常用的词性转换规则，可以提高学习词汇的效率，也有助于分析和联想生词的词意和词性，从而达到扩大词汇量。英语词性转换并不繁杂，常见的有下面几种。
一、名词变为形容词的方法
1.在名词后面加-y可以变成形容词，常见的是一些与天气有关的名词
rain-rainy（有雨的） wind-windy（有雪的）snow-snowy（有雪的）cloud-cloudy （多云的） storm（风暴）-stormy（有风暴的） health（健康）-healthy（健康的） luck-lucky（幸运的）等。
但是有：1）如果以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母，这时应双写辅音字母再加“-y”。例如：sun(太阳)-sunny(阳光明媚的) fun（乐趣）-funny（有趣的） fog-foggy（有雾的），fur（毛皮）-furry（毛皮似的）
*重读闭音节定义：顾名思义是读音要重读的闭音节，闭音节以辅音字母结尾的音节。
2）少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时，应去掉e再加“-y”。例如：noise（噪音）-noisy（吵闹的）ice-icy（结冰的）shine-shiny （发亮的） taste（口味）-tasty（有味的）
2.名词后面加-ed，以e结尾的直接加d变为形容词
spot（斑点）-spotted（有斑点的） talent-talented（有天赋的）balance（平衡）—balanced(平衡的)
3. 一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词
care(关心)-careful（小心的） thank（感谢）-thankful（感激的） help （帮助）-helpful（有益的） use（用处）-useful（有用的） beauty（美貌）
-beautiful（美丽的） wonder（奇观）-wonderful（精彩的） color（颜色）-colorful（多彩的）等。
4.在名词后加-ous变为形容词
danger（危险）-dangerous（危险）courage（勇气）-courageous（勇敢的）outrage-outrageous（粗鲁的） advantage-advantageous（有利的）disadvantage-disadvantageous（不利的） glory-glorious（光荣的）humor-humorous（幽默的） monster（妖怪）-monstrous（怪异的）、envy-envious 羡慕的等。
5. 一些表示国家的名词可以在词尾加-ese, -ish或-n构成表示国别的形容词
China（中国）-Chinese（中国的）, Japan（日本）-Japanese（日本的）, England （英国）-English（英国的）, America（美国）-American（美国的）, India （印度的）-Indian（印度的）, Australia（澳大利亚） -Australian（澳大利亚的）
6.在名词后加-less构成含有否定意义的形容词。例如：care-careless（粗心的），use-useless（无用的），hope-hopeless（无望的），home-homeless （无家可归的）等。
7. 在名词后加-ly变为形容词
friend-friendly（友好的）, love-lovely（可爱的） brother- brotherly （兄弟般的） sisterly-sisterly（姐妹般的）等。
8．名词后面加-al变为形容词
music—musical medicine—medical(这个比较特殊) physics-physical
9. 一些以-ence结尾的名词，把ence改为ent变成形容词。例如：
difference（不同点）-different（不同的）, silence（沉默）-silent（沉默
的） importance（重要性）-important（重要的）等。
10．名词后面加-en变成形容词
wood（木材）—wooden（木制的）wool（羊毛）—woolen羊毛的
二、动词变为名词的方法
1.词形不变，词性改变。例如：work, study, water, plant等可以用作动
词，也可以用作名词。
2. 一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示“某一类人”的名词。
例如：work-worker teach-teacher sing-singer, jump-jumper play-player
learn-learner visit-visitor invent-inventor wait-waiter find-finder
thrill - thriller等。
但是注意：
1）以不发音的e结尾的动词，在词尾加-r。例如：drive（驾驶）-driver（驾
驶员） write（写作）-writer（作者） come（来） - comer（到场者） explore
（探索）-explorer（探索者） dance（跳舞） - dancer（舞蹈者）等。
2）以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，应双写末尾的辅音字
母，再加-er。例如：run-runner win-winner begin-beginner rob-robber等。
3.在词尾加tion、sion或去e加ion: decide - decision describe - description produce - production celebrate
- celebration pronounce - pronunciation, decorate - decoration graduate
- graduation frustrate-frustration pollute - pollution contribute - contribution congratulate - congratulation educate - education organize
- organization donate - donation appreciate - appreciation operate -
