2008年全国中考数学压轴题精选(9)(含答案)

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1 2008年全国中考数学压轴题精选(九) 81.(08广东茂名25题)(本题满分10分) 如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=-32x2+bx+c经过A(0,

-4)、B(x1,0)、 C(x2,0)三点,且x2-x1=5. (1)求b、c的值;(4分) (2)在抛物线上求一点D,使得四边形BDCE是以BC为对 角线的菱形;(3分) (3)在抛物线上是否存在一点P,使得四边形BPOH是以OB为对角线的菱形?若存在,求出点P的坐标,并判断这个菱形是否为正方形?若不存在,请说明理由.(3分)

82.(08广东肇庆25题)(本小题满分10分) 已知点A(a,1y)、B(2a,y2)、C(3a,y3)都在抛物线xxy1252上. (1)求抛物线与x轴的交点坐标; (2)当a=1时,求△ABC的面积;

(3)是否存在含有1y、y2、y3,且与a无关的等式?如果存在,试给出一个,并加以证明;如果不存在,说明理由.

83.(08辽宁沈阳26题)(本题14分)26.如图所示,在平面直角坐标系中,矩形ABOC的边BO在x轴的负半轴上,边OC在y轴的正半轴上,且1AB,3OB,矩形ABOC绕点O按顺时针方向旋转60后得到矩形EFOD.点A的对应点为点E,点B的对应点为点F,点C的对应点为点D,抛物线2yaxbxc过点

AED,,.

(1)判断点E是否在y轴上,并说明理由; (2)求抛物线的函数表达式; (3)在x轴的上方是否存在点P,点Q,使以点OBPQ,,,为顶点的平行四边形的面积是矩形ABOC面积的2倍,且点P在抛物线上,若存在,请求出点P,点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

84.(08辽宁12市26题)(本题14分)26.如图16,在平面直角坐标系中,直线33yx与x轴交于点A,与y轴交于点C,抛物线

(第25题图) A x y B C O

y x O 第26题图 D E C F A B

A O x y

B F C

图16 2

223(0)3yaxxca经过ABC,,三点.

(1)求过ABC,,三点抛物线的解析式并求出顶点F的坐标; (2)在抛物线上是否存在点P,使ABP△为直角三角形,若存在,直接写出P点坐标;若不存在,请说明理由; (3)试探究在直线AC上是否存在一点M,使得MBF△的周长最小,若存在,求出M点的坐标;若不存在,请说明理由.

85.(08内蒙古赤峰25题)(本题满分14分) 在平面直角坐标系中给定以下五个点17(30)(14)(03)(10)24ABCDE,,,,,,,,,. (1)请从五点中任选三点,求一条以平行于y轴的直线为对称轴的抛物线的解析式; (2)求该抛物线的顶点坐标和对称轴,并画出草图;

(3)已知点1514F,在抛物线的对称轴上,直线174y过点1714G,且垂直于对称轴.验证:以(10)E,为圆心,EF为半径

的圆与直线174y相切.请你进一步验证,以抛物线上的点1724D,为圆心DF为半径的圆也与直线174y相切.由此你能

猜想到怎样的结论. (08内蒙古赤峰25题解析)25.解:(1)设抛物线的解析式为2yaxbxc,

且过点(30)(03)(10)ACE,,,,,, 由(03),在2yaxbxcH . 则3c. ··············································································································································· (2分)

得方程组93300ababc, 解得12ab,. 抛物线的解析式为223yxx ······························ (4分)

(2)由2223(1)4yxxx ······················· (6分) 得顶点坐标为(14),,对称轴为1x. ························· (8分) (3)①连结EF,过点E作直线174y的垂线,垂足为N,

y O x (30)A,

(03)C, 1724D,

(10)E,

G F (14)B,

H

y O x (30)A,

(03)C, 1724D,

(10)E,

F (14)B,

H Q

1714G,

M N 3

则174ENHG. 在RtFHE△中,2HE,154HF, 22174EFHEHF, EFEN, 以E点为圆心,EF为半径的E与直线174y相切. ····················································· (10分)

②连结DF过点D作直线174y的垂线,垂足为M.过点D作DQGH垂足为Q, 则1771054442DMQG. 在RtFQD△中,32QD,15782444QF. 2252FDQFQD.

以D点为圆心DF为半径的D与直线174y相切. ························································ (12分)

③以抛物线上任意一点P为圆心,以PF为半径的圆与直线174y相切. ···························· (14分) 86.(08青海西宁28题)如图14,已知半径为1的1O与x轴交于AB,两点,OM为1O的切线,切点为M,圆心1O的坐标为(20),,二次函数2yxbxc的图象经过AB,两点. (1)求二次函数的解析式; (2)求切线OM的函数解析式; (3)线段OM上是否存在一点P,使得以POA,,为顶点的三角形与

1OOM△相似.若存在,请求出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,请说

明理由.

87.(08青海省卷28题)王亮同学善于改进学习方法,他发现对解题过程进行回顾反思,效果会更好.某一天他利用30分钟时间进行自主学习.假设他用于解题的时间x(单位:分钟)与学习收益量

y的关系如图甲所示,用于回顾反思的时间x(单位:分钟)与学习收益量y的关系如图乙所示(其中OA是抛物线的

一部分,A为抛物线的顶点),且用于回顾反思的时间不超过用于解题的时间. (1)求王亮解题的学习收益量y与用于解题的时间x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围; (2)求王亮回顾反思的学习收益量y与用于回顾反思的时间x之间的函数关系式; (3)王亮如何分配解题和回顾反思的时间,才能使这30分钟的学习收益总量最大? (学习收益总量解题的学习收益量回顾反思的学习收益量)

图14 y x O

A B M O

1

O O y y x x A 2 5 15 第28题图甲 图乙

4 25 4

88.(08山东济宁26题)(12分) ABC△中,90C,60A,2ACcm.长为1cm的线段MN在ABC△的边AB上沿AB方向以

1cm/s的速度向点B运动(运动前点M与点A重合).过MN,分别作AB的垂线交直角边于PQ,两点,线段MN运动的时间为ts. (1)若AMP△的面积为y,写出y与t的函数关系式(写出自变量t的取值范围); (2)线段MN运动过程中,四边形MNQP有可能成为矩形吗?若有可能,求出此时t的值;若不可能,说明理由; (3)t为何值时,以CPQ,,为顶点的三角形与ABC△相似? 89.(08四川巴中30题)(12分)30.已知:如图14,抛物线2334yx与x轴交于点A,点B,与直线3

4yxb

相交于点B,点C,直线34yxb与y轴交于点E. (1)写出直线BC的解析式. (2)求ABC△的面积. (3)若点M在线段AB上以每秒1个单位长度的速度从A向B运动(不与AB,重合),同时,点N在射线BC上以每秒2

个单位长度的速度从B向C运动.设运动时间为t秒,请写出MNB△的面积S与t的函数关系式,并求出点M运动多少时间

时,MNB△的面积最大,最大面积是多少?

90.(08四川自贡26题)抛物线)0(2acbxaxy的顶点为M,与x轴的交点为A、B(点B在点A的右侧),△ABM的三个内角∠M、∠A、∠B所对的边分别为m、a、b。若关于x的一元二次方程0)(2)(2ambxxam有两个相等的实数根。 (1)判断△ABM的形状,并说明理由。 (2)当顶点M的坐标为(-2,-1)时,求抛物线的解析式,并画出该抛物线的大致图形。 (3)若平行于x轴的直线与抛物线交于C、D两点,以CD为直径的圆恰好与x轴相切,求该圆的圆心坐标。