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⽂学院（国家⽂科基地） ⽂学院（国家⽂科基地）师资⼒量雄厚，“国家⽂科基地教学团队”是⾸批国家教学创新团队。
朱晓进教授和马景仑教授为教学名师，⽂学院中国现当代⽂学和古代汉语为精品课程。
⽂学院现有教授37⼈(其中博⼠⽣导师26⼈)，副教授42⼈，学术梯队结构合理，整体实⼒强。
⽂学院设有中国语⾔⽂学系等5个系，设有⽂学研究所等8个研究所和⼀个中⼼（普通话研究与测试中⼼）。
1995年被国家教育部批准为“国家⽂科基础学科⼈才培养和科学研究基地”(简称国家⽂科基地)。
⽂学院（国家⽂科基地）学科优势明显，⽂学学科在中国⼤学排⾏榜上综合排名连续多年名列全国前列。
中国现当代⽂学为重点学科，中国古代⽂学、古代汉语、中国现当代⽂学为省级重点学科。
拥有中国古代⽂学等12个学科的硕⼠学位授予权和中国语⾔⽂学⼀级学科博⼠学位授予权(内含12个博⼠点)，设有中国语⾔⽂学博⼠后流动站，从本科到博⼠后，形成“⼀条龙”⼈才培养体系。
⽂学院（国家⽂科基地）⼀贯重视教学⼯作，拥有2名教学名师，具有⾼级职称的教师100%承担本科教学任务，全⾯开展教学改⾰和教学研究，努⼒培养学⽣的学习兴趣和创新精神，与韩国、⾹港等国家或地区的多所知名⼤学建⽴了互派留学⽣项⽬，毕业⽣素以专业基础厚、实践能⼒强、综合素质⾼⽽享誉社会。
毕业⽣就业前景⼴阔，近年来，师范类专业毕业⽣供不应求，⾮师范类专业毕业⽣的就业率⼀直保持在96%以上。
▲汉语⾔⽂学(国家⽂科基地班) 南京师范⼤学“国家⽂科基础学科⼈才培养和科学研究基地”(简称“国家⽂科基地”)，是国家教育部批准设⽴的培养跨世纪中⽂⼈才的基地。
国家⽂科基地班属⾮师范性质的汉语⾔⽂学专业。
四年级上学期进⾏全⾯测评，选拔50％左右的学⽣直接攻读硕⼠学位。
本科阶段教学体制为“2＋1＋0.5＋0.5”模式，前两年为基础段，第3年对学⽣全⾯进⾏科研和专业提⾼训练，第4年上、下学期分别强化科研和实践培养。
本科毕业后不能进⼊研究⽣学习阶段的学⽣正常就业。
南京大学主考：法律、工商治理、行政治理、社会工作与治理、运算机及应用、运算机信息治理、广告学、公共关系专业自考本科毕业生申请学士学位的规定一、申请条件⒈参加高等教育自学考试且如下五门课程考试总成绩达到350分以上（含350分）：⑴法律：国际经济法概论、知识产权法、公司法、合同法、环境与资源爱惜法⑵工商治理(经济治理)：治理科学、国际贸易理论与实务、财务治理学、企业经营战略、人力资源治理⑶行政治理：公共政策、领导科学、国家公事员制度、行政法与行政诉讼法、西方政策制度⑷社会工作与治理：集体社会工作、个案社会工作、社区社会工作、社会问题、社会保险学⑸运算机及应用：运算机系统结构、操作系统、面向对象程序设计、数据结构、数据库原理⑹运算机信息治理：操作系统、数据结构、数据库原理、运算机网络技术、信息系统开发⑺广告学：传播学概论、市场调研与统计、广告策划与创意、广告设计实务、广告媒介实务⑻公共关系：人际关系学、公共关系谈判、公共关系案例、市场调查、危机治理注:如打算调整，有关调整课程以相对应的课程代替。
⒉参加高等教育自学考试外语成绩达到70分以上(含70分)者，或通过过大学英语四、六级考试且合格证书在省学位办规定的有效期内(头尾六年)者。
注:四、六级证书超过年限的和其他条件免考本科段英语的，可参加江苏省学位办组织的学位英语考试。
报名时刻为每一年10月份。
(具体时刻以南京大学继续教育学院网站发布的通知为准。
)以其他课程替代英语课程毕业的，不授予学位。
⒊毕业论文成绩达到良好以上（含良好）。
二、申请报名时刻及地址⒈申请报名时刻：每一年的3月上旬和10月中旬。
（具体时刻以南京大学继续教育学院网站发布的通知为准，超期不予办理）⒉申请报名地址：南京大学高等教育自学考试办公室（南京大学南园教学楼二楼继续教育学院）。
三、注意事项⒈假设在毕业前未能达到授予学士学位要求而又想取得学士学位的，可在毕业记录前继续在自学考试中参加相关课程的考试，直至达到要求后申请毕业，毕业后再申请学士学位。
计算与科学专业相关的信息资料基本信息概述信息与计算科学专业（学科代码：070102）Information and Computing Sciences (原名：计算数学)信息与计算科学专业是以信息领域为背景。
数学与信息，管理相结合的交叉学科专业。
该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机,初步具备在信息与计算科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关软件的能力.专业方向及特色：信息与计算科学专业为理科专业，包括信息科学与计算科学两个方面。
方向一是以信息科学方面为主，计算数学方面为辅；方向二是以数学方面为主，信息科学方面为辅。
[1]相近专业数学与应用数学、统计学主干学科数学、计算机科学与技术主要课程数学分析、高等代数、几何、概率统计、数学模型、离散数学、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等。
培养目标本专业的课程体系和知识结构体现了在扎实的数学基础之上，合理架构信息科学与计算科学的专业基础理论。
通过信息论、科学计算、运筹学等方面的基础知识教育和建立数学模型、数学实践课、专业实习各环节的训练，着重培养学生解决科学计算、软件开发和设计、信息处理与编码等实际问题的能力，培养能胜任信息处理、科学与工程计算部门工作的高级专门人才。
[1]培养要求本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具有扎实的数学基础，掌握信息科学和/或计算科学的基本理论和基本知识2．能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些专用软件)，具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力3．了解某个应用领域，能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题；4．对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和软件开发能力。
研研究究生生专专业业信信号号与与信信息息处处理理毕毕业业后后都都能能从从事事什什么么类类型型的的工工作作以以及及在在校校期期间间都都学学些些什什么么1.就业方向：可到电子信息管理、电子设备、计算机、通讯等企业和公司从事开发、研究等方面的工作。
也可在光通信、光电子学、应用光学、光信息科学等领域从事设计、开发、科研及技术管理等部门工作；或在工业网络技术或其它相关领域中从事科研教学、科技开发、产品设计、工程技术、技术改造与生产管理等工作。
还可从事光通信、光电信息转换、信息处理、网络技术、计算机应用等现代高新技术领域中有关研究、开发、检测、控制、管理等工作。
2.在校期间学习课程一般有：随机数字信号、图像处理、图像编码、嵌入式、DSP 、现代电路（FPGA ）通信与信息系统 主要侧重接入网系统级的知识，诸如宽带接入网（NODEB,RNC ），标准在TDSCDMA,WCDMA,CDMA,LTE 等系统，涉及 的东西较多，比较大型，做设备研发较好，设备厂商和运营商都需要，诸如HW,zte,asb 等接入网部门，PS,CS 等，所学课程侧重：通信原理，无线网络技术，现代通信系统等等，关注系统设计与实现及性能；信号与信息处理：范围较多，主要无线电通信信号的研究、图像、音频、视频等等，要是做信号处理，就侧重无线链路级信号，偏软就是做信号处理算法或者链路级物理层的底层信号仿真，类似于滤波器设计等，还有就是做图像视频等研究；总体说来，通信与信息系统较好些，不说别的，就是专业名称听着也好，找JOB 时很容易。
当然，有些学通信与信息系统和信号与信息处理的学的知识差不多，还得看导师的研究方向和项目需要，以及学校的课程安排了。
考研时，通信与信息系统的竞争比信号与信息处理激烈些，分数也稍高些。
清华的，东南的，成电，西电，北邮的通信与信息系统，上海交大的信号与信息处理都很有特色。
信信信号号号与与与信信信息息息处处处理理理，，，能能能干干干的的的事事事情情情多多多了了了去去去了了了。
2022年计算机专业考研科目及学校排名2022年计算机专业考研学校排名：2022年计算机专业考研学校排名2022年计算机专业考研学校排名2022年计算机专业考研学校排名2022考研计算机三大专业高校排名及十大计算计算机应用技术前60名(总共271所高校)1.清华大学2.浙江大学3.哈尔滨工业大学4.北京大学5.东南大学6.东北大学7.西北工业大学8.安徽大学9.上海交通大学10.华中科技大学11.北京航空航天大学12.北京理工大学13.西安电子科技大学14.西安交通大学15.吉林大学16.西南交通学17.大连理工大学18.电子科技大学19.北京工业大学20.重庆大学21.复旦大学22.哈尔滨工程大学23.武汉理工大学24.武汉大学25.同济大学26.南京大学27.中国科学技术大学28.华南理工大学29.南京理工大学30.四川大学31.南京航空航天大学32.天津大学33.上海大学34.北京邮电大学35.北京科技大学36.北京交通大学37.中南大学38.合肥工业大学39.山东大学40.江苏大学41.湖南大学42.大连海事大学43.中山大学44.河北科技大学45.中国矿业大学46.南开大学47.华东师范大学48.太原理工大学49.苏州大学50.河海大学52.中国海洋大学53.中国人民大学54.华东理工大学55.山西大学56.重庆邮电大学57.新疆大学58.内蒙古大学59.哈尔滨理工大学60.南京邮电大学中国研究生教育计算机专业排名计算机系统结构前20名(总共47所高校)1.清华大学2.华中科技大学3.西安交通大学4.上海交通大学5.浙江大学6.西安电子科技大学7.武汉大学8.复旦大学9.哈尔滨工业大学10.东北大学11.北京大学12.东南大学13.北京航空航天大学14.中国科学技术大学15.电子科技大学16.吉林大学17.南京理工大学19.北京科技大学20.同济大学计算机软件与理论前40名(总共158所高校)1.上海交通大学2.南京大学3.北京大学4.北京航空航天大学5.吉林大学6.清华大学7.浙江大学8.西安交通大学9.东南大学10.电子科技大学11.中国科学技术大学12.哈尔滨工业大学13.大连理工大学14.华中科技大学15.武汉大学16.复旦大学17.中山大学18.西安电子科技大学19.东北大学20.西北工业大学21.北京理工大学22.北京交通大学23.南京理工大学24.重庆大学26.四川大学27.中南大学28.云南大学29.上海大学30.同济大学31.河海大学32.北京邮电大学33.山东科技大学34.中国人民大学35.南京邮电大学36.西北大学37.武汉理工大学38.贵州大学39.陕西师范大学40.天津大学吉林大学：十几年前，计算机系的创始人王湘浩院士和他的得力助手们还在的时候，吉林大学在软件方面的优势是相当大的。
计算机科学与技术一级学科硕士研究生培养方案一、学科简介1.一级学科简介计算机科学与技术是20世纪40年代创建并迅速发展的科学技术领域，主要围绕计算机的设计与制造，以及信息获取、表示、存储、处理、传输和运用等领域方向，开展理论、原理、方法、技术、系统和应用等方面的研究。
包括科学与技术两个方面，两者相辅相成、互为作用、高度融合。
计算机科学与技术的基本内容可主要概况为计算机科学理论、计算机软件、计算机硬件、计算机系统结构、计算机应用技术、计算机网络、信息安全等。
其中，理论基础包括离散数学、计算理论、信息与编码理论、形式语言与自动机理论、形式语义学、程序理论、算法分析和计算复杂性理论、数据结构以及并发、并行与分布式处理理论、人工智能与智能信息处理理论、数据库与数据管理理论等，同时涉及感知、认知机理、心理学理论等。
计算机的历史作用可以概况为开辟一个新时代――信息时代，发展了一类新产业――信息产业，创立了一门新学科――计算机科学与技术，产生了一种新思维――计算思维，形成了一种文化――计算机文化。
随着世界新技术革命的迅猛发展，计算机科学与技术也在不断发展，并促进了如数学、物理、化学、天文、生物、制药、航天、地学、遥感、交通、医学、经济、金融、管理等诸多学科和行业领域的进步，在推动原始创新、促进学科交叉与融合等方面扮演着重要角色，是信息社会的主要推动力量，成为人类生活不可缺少、现代文明赖以生存的重要科学与技术领域之一。
计算机科学与技术在认识和解决问题的过程中，在构建自身理论体系的同时，其研究方法也不断发展和完善，概况来说主要包括以下3种方法学：（1）理论方法：主要是运用数学、物理、可计算性理论、算法复杂性理论、程序理论等理论体系解决计算机科学的基础理论问题。
（2）系统方法：主要运用系统分析、设计与实现等方法解决实际应用的系统问题。
（3）实验方法：主要运用模拟、仿真和系统实验等方法解决实际应用问题。
计算机科学与技术是科学性与工程性并重的学科，需要特别强调理论与技术相结合，技术与系统相结合，系统与应用相结合。
江苏省青少年科技中心江苏省青少年信息学奥林匹克竞赛委员会苏青科发[2010] 03 号苏信奥委[2010] 05 号-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------关于举办江苏省小学教练员进修活动的通知各市及相关单位：遵循邓小平同志“计算机的普及要从娃娃做起”的伟大号召，江苏省的青少年信息技术普及教育及其相关活动，在省教育厅、省科协相关行政部门的大力支持与关心指导下，全体参与活动的专家、各级组织者、各学校的领导及辅导老师共同努力，在各自的工作岗位上兢兢业业、辛勤耕耘，开展了大量的工作，“计算机的普及要从娃娃做起”这一号召的精神已日益为人们所接受，使我省的青少年信息技术普及教育及相关活动始终保持一个健康发展的良好状态，同时初步形成了一支中小学的教练员队伍。
为了进一步贯彻国务院下发的《全民科学素质行动计划纲要》（国发 [2006]7号）文件精神，落实纲要中列为首位的对未成年人科学素质行动提出的有关“体验科学探究活动的过程与方法，培养良好的科学态度，增强创新意识和实践能力”的任务，进一步推动我省小学信息技术活动的普及与提高，形成一个在活动中起主导、决定作用的高素质教练员队伍，依据相关条例，经研究决定举办一期江苏省小学教练员进修活动，兹将有关事宜通知如下：一、时间方式：进修活动拟于4月15日开始，采用网络函授教学方式进行。
大学信息与计算科学专业学习内容和课程有哪些一、信息与计算科学专业学习内容和课程数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、物理学、常微分方程、复变函数论、程序设计与算法语言、数据结构与算法、数值分析、数据分析、数学建模。
本专业的课程体系和知识结构体现了在扎实的数学基础之上，合理架构信息科学与计算机科学的专业基础理论。
通过信息论、科学计算、运筹学等方面的基础知识教育和建立数学模型、数学实践课、专业实习各环节的训练，着重培养学生解决科学计算、软件开发和设计、信息处理与编码等实际问题的能力，培养能胜任信息处理、科学与工程计算部门工作的高级专门人才。
本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。
二、信息与计算科学专业未来发展方向如今是信息社会，信息和计算科学备受人们的关注，因此本专业的基业前景相当好。
毕业生可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。
三、信息与计算科学专业开设的大学有哪些序号专业名称学校名称所在省份1 信息与计算科学北京大学北京2 信息与计算科学清华大学北京3 信息与计算科学北京交通大学北京4 信息与计算科学北京工业大学北京5 信息与计算科学北京航空航天大学北京6 信息与计算科学北京理工大学北京7 信息与计算科学北京科技大学北京8 信息与计算科学北方工业大学北京9 信息与计算科学北京化工大学北京10 信息与计算科学北京工商大学北京11 信息与计算科学北京邮电大学北京12 信息与计算科学北京建筑大学北京13 信息与计算科学北京石油化工学院北京14 信息与计算科学北京电子科技学院北京15 信息与计算科学首都师范大学北京16 信息与计算科学中国传媒大学北京17 信息与计算科学中央财经大学北京18 信息与计算科学北京物资学院北京19 信息与计算科学中央民族大学北京20 信息与计算科学中国政法大学北京21 信息与计算科学北京信息科技大学北京22 信息与计算科学南开大学天津23 信息与计算科学天津科技大学天津24 信息与计算科学天津工业大学天津25 信息与计算科学中国民航大学天津26 信息与计算科学天津理工大学天津27 信息与计算科学天津师范大学天津28 信息与计算科学天津职业技术师范大学天津29 信息与计算科学天津商业大学天津30 信息与计算科学天津财经大学天津31 信息与计算科学河北工程大学河北32 信息与计算科学河北地质大学河北33 信息与计算科学河北工业大学河北34 信息与计算科学华北理工大学河北35 信息与计算科学河北科技大学河北36 信息与计算科学河北建筑工程学院河北37 信息与计算科学河北农业大学河北38 信息与计算科学河北北方学院河北39 信息与计算科学唐山师范学院河北40 信息与计算科学廊坊师范学院河北41 信息与计算科学石家庄学院河北42 信息与计算科学燕山大学河北43 信息与计算科学华北科技学院河北44 信息与计算科学河北金融学院河北45 信息与计算科学河北经贸大学河北46 信息与计算科学河北外国语学院河北47 信息与计算科学河北大学工商学院河北48 信息与计算科学河北石油职业技术大学河北49 信息与计算科学山西大学山西50 信息与计算科学太原科技大学山西51 信息与计算科学中北大学山西52 信息与计算科学太原理工大学山西53 信息与计算科学山西农业大学山西54 信息与计算科学山西师范大学山西55 信息与计算科学太原师范学院山西56 信息与计算科学晋中学院山西57 信息与计算科学长治学院山西58 信息与计算科学运城学院山西59 信息与计算科学山西财经大学山西60 信息与计算科学吕梁学院山西61 信息与计算科学内蒙古大学内蒙古62 信息与计算科学内蒙古科技大学内蒙古63 信息与计算科学内蒙古工业大学内蒙古64 信息与计算科学内蒙古师范大学内蒙古65 信息与计算科学内蒙古民族大学内蒙古66 信息与计算科学赤峰学院内蒙古67 信息与计算科学内蒙古财经大学内蒙古68 信息与计算科学集宁师范学院内蒙古69 信息与计算科学河套学院内蒙古70 信息与计算科学内蒙古大学创业学院内蒙古71 信息与计算科学辽宁大学辽宁72 信息与计算科学大连理工大学辽宁73 信息与计算科学沈阳工业大学辽宁74 信息与计算科学沈阳航空航天大学辽宁75 信息与计算科学沈阳理工大学辽宁76 信息与计算科学东北大学辽宁77 信息与计算科学辽宁科技大学辽宁78 信息与计算科学辽宁工程技术大学辽宁79 信息与计算科学沈阳化工大学辽宁80 信息与计算科学大连交通大学辽宁81 信息与计算科学沈阳建筑大学辽宁82 信息与计算科学辽宁工业大学辽宁83 信息与计算科学沈阳农业大学辽宁84 信息与计算科学大连海洋大学辽宁85 信息与计算科学辽宁师范大学辽宁86 信息与计算科学渤海大学辽宁87 信息与计算科学鞍山师范学院辽宁88 信息与计算科学大连民族大学辽宁89 信息与计算科学辽宁理工学院辽宁90 信息与计算科学吉林大学吉林91 信息与计算科学长春理工大学吉林92 信息与计算科学东北电力大学吉林93 信息与计算科学长春工业大学吉林94 信息与计算科学吉林化工学院吉林95 信息与计算科学北华大学吉林96 信息与计算科学长春师范大学吉林97 信息与计算科学长春工程学院吉林98 信息与计算科学长春大学吉林99 信息与计算科学黑龙江大学黑龙江100 信息与计算科学哈尔滨工业大学黑龙江101 信息与计算科学哈尔滨理工大学黑龙江102 信息与计算科学黑龙江科技大学黑龙江103 信息与计算科学东北石油大学黑龙江104 信息与计算科学黑龙江八一农垦大学黑龙江105 信息与计算科学东北农业大学黑龙江106 信息与计算科学东北林业大学黑龙江107 信息与计算科学哈尔滨师范大学黑龙江108 信息与计算科学齐齐哈尔大学黑龙江109 信息与计算科学牡丹江师范学院黑龙江110 信息与计算科学黑龙江工程学院黑龙江111 信息与计算科学复旦大学上海112 信息与计算科学华东理工大学上海113 信息与计算科学上海海事大学上海114 信息与计算科学上海电力大学上海115 信息与计算科学上海海洋大学上海116 信息与计算科学华东师范大学上海117 信息与计算科学上海师范大学上海118 信息与计算科学上海财经大学上海119 信息与计算科学上海大学上海120 信息与计算科学上海第二工业大学上海121 信息与计算科学南京大学江苏122 信息与计算科学苏州大学江苏123 信息与计算科学东南大学江苏124 信息与计算科学南京航空航天大学江苏125 信息与计算科学南京理工大学江苏126 信息与计算科学江苏科技大学江苏127 信息与计算科学南京工业大学江苏128 信息与计算科学常州大学江苏129 信息与计算科学南京邮电大学江苏130 信息与计算科学河海大学江苏131 信息与计算科学江南大学江苏132 信息与计算科学南京林业大学江苏133 信息与计算科学江苏大学江苏134 信息与计算科学南京信息工程大学江苏135 信息与计算科学南通大学江苏136 信息与计算科学南京农业大学江苏137 信息与计算科学南京师范大学江苏138 信息与计算科学江苏师范大学江苏139 信息与计算科学淮阴师范学院江苏140 信息与计算科学盐城师范学院江苏141 信息与计算科学苏州科技大学江苏142 信息与计算科学常熟理工学院江苏143 信息与计算科学淮阴工学院江苏144 信息与计算科学扬州大学江苏145 信息与计算科学南京晓庄学院江苏146 信息与计算科学江苏海洋大学江苏147 信息与计算科学徐州工程学院江苏148 信息与计算科学无锡太湖学院江苏149 信息与计算科学金陵科技学院江苏150 信息与计算科学无锡学院江苏151 信息与计算科学苏州城市学院江苏152 信息与计算科学宿迁学院江苏153 信息与计算科学西交利物浦大学江苏154 信息与计算科学浙江大学浙江155 信息与计算科学杭州电子科技大学浙江156 信息与计算科学浙江工业大学浙江157 信息与计算科学浙江理工大学浙江158 信息与计算科学浙江农林大学浙江159 信息与计算科学浙江师范大学浙江160 信息与计算科学杭州师范大学浙江161 信息与计算科学温州大学浙江162 信息与计算科学丽水学院浙江163 信息与计算科学浙江工商大学浙江164 信息与计算科学中国计量大学浙江165 信息与计算科学浙江科技学院浙江166 信息与计算科学宁波工程学院浙江167 信息与计算科学浙江财经大学浙江168 信息与计算科学浙大宁波理工学院浙江169 信息与计算科学浙江工业大学之江学院浙江170 信息与计算科学杭州师范大学钱江学院浙江171 信息与计算科学浙江药科职业大学浙江172 信息与计算科学安徽大学安徽173 信息与计算科学中国科学技术大学安徽174 信息与计算科学合肥工业大学安徽175 信息与计算科学安徽工业大学安徽176 信息与计算科学安徽理工大学安徽177 信息与计算科学阜阳师范大学安徽178 信息与计算科学安庆师范大学安徽179 信息与计算科学安徽财经大学安徽180 信息与计算科学安徽建筑大学安徽181 信息与计算科学安徽科技学院安徽182 信息与计算科学合肥学院安徽183 信息与计算科学阜阳师范大学信息工程学院安徽184 信息与计算科学厦门大学福建185 信息与计算科学华侨大学福建186 信息与计算科学福州大学福建187 信息与计算科学福建工程学院福建188 信息与计算科学集美大学福建189 信息与计算科学闽南师范大学福建190 信息与计算科学厦门理工学院福建191 信息与计算科学闽南理工学院福建192 信息与计算科学厦门工学院福建193 信息与计算科学厦门大学嘉庚学院福建194 信息与计算科学福州大学至诚学院福建195 信息与计算科学南昌大学江西196 信息与计算科学华东交通大学江西197 信息与计算科学江西理工大学江西198 信息与计算科学景德镇陶瓷大学江西199 信息与计算科学江西农业大学江西200 信息与计算科学江西师范大学江西201 信息与计算科学井冈山大学江西202 信息与计算科学江西财经大学江西203 信息与计算科学新余学院江西204 信息与计算科学九江学院江西205 信息与计算科学山东大学山东206 信息与计算科学中国海洋大学山东207 信息与计算科学山东科技大学山东208 信息与计算科学青岛科技大学山东209 信息与计算科学济南大学山东210 信息与计算科学青岛理工大学山东211 信息与计算科学山东建筑大学山东212 信息与计算科学齐鲁工业大学山东213 信息与计算科学山东理工大学山东214 信息与计算科学山东农业大学山东215 信息与计算科学青岛农业大学山东216 信息与计算科学山东师范大学山东217 信息与计算科学曲阜师范大学山东218 信息与计算科学德州学院山东219 信息与计算科学鲁东大学山东220 信息与计算科学临沂大学山东221 信息与计算科学泰山学院山东222 信息与计算科学菏泽学院山东223 信息与计算科学青岛大学山东224 信息与计算科学烟台大学山东225 信息与计算科学潍坊学院山东226 信息与计算科学山东交通学院山东227 信息与计算科学山东工商学院山东228 信息与计算科学山东石油化工学院山东229 信息与计算科学齐鲁师范学院山东230 信息与计算科学华北水利水电大学河南231 信息与计算科学郑州大学河南232 信息与计算科学河南理工大学河南233 信息与计算科学郑州轻工业大学河南234 信息与计算科学河南科技大学河南235 信息与计算科学中原工学院河南236 信息与计算科学河南农业大学河南237 信息与计算科学河南科技学院河南238 信息与计算科学河南大学河南239 信息与计算科学河南师范大学河南240 信息与计算科学信阳师范学院河南241 信息与计算科学周口师范学院河南242 信息与计算科学安阳师范学院河南243 信息与计算科学洛阳师范学院河南244 信息与计算科学河南财经政法大学河南245 信息与计算科学黄淮学院河南246 信息与计算科学洛阳理工学院河南247 信息与计算科学新乡学院河南248 信息与计算科学安阳工学院河南249 信息与计算科学河南工程学院河南250 信息与计算科学新乡工程学院河南251 信息与计算科学商丘学院河南252 信息与计算科学郑州西亚斯学院河南253 信息与计算科学武汉大学湖北254 信息与计算科学华中科技大学湖北255 信息与计算科学武汉科技大学湖北256 信息与计算科学长江大学湖北257 信息与计算科学武汉工程大学湖北258 信息与计算科学武汉纺织大学湖北259 信息与计算科学武汉轻工大学湖北260 信息与计算科学武汉理工大学湖北261 信息与计算科学湖北工业大学湖北262 信息与计算科学华中农业大学湖北263 信息与计算科学湖北大学湖北264 信息与计算科学湖北师范大学湖北265 信息与计算科学黄冈师范学院湖北266 信息与计算科学湖北民族大学湖北267 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院校名称类别评级专业课内容考试年份政治英语电子科技大学(成都)985A数据结构、操作系统185050北京理工大学985A-数据结构、计算机组成原理185050东北大学（沈阳）985A-数据结构、C语言程序设计184545吉林大学985A-数据结构，（计算机组成原理、操作系统184040武汉大学985A-933计算机基础（数据结构，计算机网络）185050西北工业大学985A-算机操作系统、计算机网络、模拟与数字电子185050天津大学985B+901数据结构与程序设计17/184545大连理工大学985B+810数据结构和计算机组成原理（各50%）184545厦门大学985B+875数据结构与操作系统184545湖南大学985B+866数据结构，867计算机系统任选一185050北京师范大学985B847数据结构与程序设计184848兰州大学985B作系统、计算机组成原理、数据结构，各占5184040中国农业大学985B-821数据结构或833电子技术184545西北农林科技大学985C6计算机组成原理，C语言，数据结构（3选218北京交通大学211A-作系统原理或925数据结构或924数字信息处18西安电子科技大学211A-机专业基础综合(数据结构、计算机组织与体184040北京工业大学211B+数据结构与c语言程序设计184444北京科技大学211B+计算机组成原理，数据结构18哈尔滨工程大学211B+数据结构，计算机组成原理18合肥工业大学211B+数据结构，计算机组成原理18西南交通大学211B+数据结构，程序设计18大连海事大学211B808数据结构18华东理工大学211B数据结构、计算机组成原理、操作系统3选118上海大学211B计算机组成原理，数据结构184950苏州大学211B数据结构，操作系统183434河海大学211B数据结构及程序设计18安徽大学211B数据结构，操作系统18暨南大学211B数据结构18东华大学211B-数据结构、数据库系统原理18福州大学211B-数据结构与程序设计18云南大学211B-数据结构与操作系统18西北大学（西安）211B-数据结构与操作系统各50%18南昌大学211C+数据结构18211数据结构18中国石油大学（华东）南京师范大学211数据结构，计算机网络18长安大学211C+微机原理与接口技术18211B-数据结构与操作系统18华北电力大学（北京）211B数据结构60%，操作系统40%18中国矿业大学（徐州）武汉理工大学211B408计算机基础综合或852数据结构c语言18中国矿业大学（北京）211854数据结构或855操作系统18211B c语言程序设计，数据结构18中国地质大学（武汉）211数据结构、c语言程序设计各50%18中国地质大学（北京）华中师范大学211B-874数据结构与c语言程序设计18太原理工大学211B-833数据结构和计算机组成原理184040江南大学（无锡）211B-数据结构与算法设计（c语言基本程序设183434中国传媒大学211C+821数据结构与计算机网络183434广东工业大学211C829数据结构或830操作系统或832计算机183434河北工业大学211C+数据结构60分、计算机组成原理45分、计183434华南师范大学211925数据结构183434内蒙古大学211B-893数据结构与操作系统183131 211B-821数据结构与操作系统183434华北电力大学（保定）北京化工大学211C+842数据结构183434湖南师范大学211865数据结构183434辽宁大学211数据结构与操作系统183434东北师范大学211数据结构、C程序设计183838贵州大学211C+831程序设计与数据结构183131北京林业大学211数据库技术、数据结构183434解放军信息工程大学A-408计算机专业综合或806计算机组成原理183434杭州电子科技大学B+856数据结构与组成原理183434燕山大学B811数据结构183434南京邮电大学B-810微机原理及应用或811数据结构183434重庆邮电大学B+802数据结构183434浙江工业大学B845C++程序设计（1）或843数据结构或8183434上海理工大学C+848数据结构及操作系统183434青岛大学C+910数据结构183434南京工业大学C-828数据结构与操作系统184747天津理工大学B816数据结构与C++程序设计183434江苏大学B851数据结构或850计算机组成原理184040山西大学（太原）B876数据结构与c程序设计183434桂林电子科技大学B-823数据结构+操作系统或824计算机组成183131南方科技大学（深圳）学硕自主命题，专硕408183434哈尔滨理工大学B817数据结构与计算机组成原理综合183434长春理工大学B809数据结构183434南京信息工程大学B822C/C++程序设计183434首都师范大学B-908数据结构183434武汉科技大学C+856数据结构（c语言版）183434天津工业大学B-834数据结构与程序设计183434浙江理工大学C+991数据结构183434北方工业大学（北京）B-861数据结构183434上海海洋大学C+408计算机专业综合或919计算机基础综合183434济南大学B-847算法与数据结构183434河北大学C+862数据结构（计）183434扬州大学（江苏）C858程序设计与数据结构183434河南大学C-840数据结构、操作系统183434长沙理工大学C-850数据结构或852计算机组成原理183434数学专业课总分录取人数复试录比复试科目708033562c语言程序设计75753203232/56C++程序设计707030062/3方向数据库、java、软件工程、计算机网络6090300/32040/3方向40/76语言程序设计（C、C++、java任选其一)808034510·10/28数据库原理，计算机组成原理，操作系统753476565/100901c语言上机考试80/7580/75340/30019/13数据库、计算机组成原理及计算机网络70753102323/29C/C++程序设计、数据库原理、软件工程、计算机体系结构707031016/2方向80/9033588/39操作系统、数据库系统、计算机网络、软件工程、数字图像处70903009/2方向88.89%数据结构+计算机体系结构656528031/3方向31/55离散数学、编译原理或心理学导论选一70702904040/41数据库原理、空间信息技术综合或高等代数3选1数字电路或数据库原理与应用34237信号系统或离散数学5555320759031离散数学、操作系统、计算机网络606031921c语言程序设计，离散数学和数据库原理2选131823140%系统结构、操作系统27570136%网络安全，数据库原理305-36361操作系统，计算机网络，数据库系统3304微机与接口技术，数据库，计算机专业基础综合28749数据库31822计算机网络，数据库原理8031470C++程序设计,编译原理515132011·11/16C程序设计318261:1·31操作系统、计算机组成原理、计算机网络技术3036565/113计算机组成原理，数据库原理31619/4方向19/22c语言程序设计33910·10/15c语言与数据结构算法上机测试26824/4方向40/4方向1：1·331438/3方向数据库，计算机网络，软件工程3选12828/39离散数学309161：1·8数据库系统、高级语言编程c与c++2823131/37c语言程序设计2851414/18计算机网络2644343/44数据库原理、计算机组成与结构2选127323/4方向23/74计算机网络3304343/69程序设计（C/C++或Java）、离散数学31617c语言程序设计（必选），数据结构、计算机组成与结构、计算3081919/25操作系统、组成原理、计算机网络3321软件工程3083636/45c语言程序设计6060270（单选题）：数据库原理、软件工程、离散数学、面向对象程51512603030/43计算机组成原理，计算机操作系统，离散数学，数据库原理5151283软件工程51512903636/46c语言程序51512744242/63离散数学5151314221：1·8数据库原理与c++程序设计474725136高级语言程序设计（c++或Java任选）51512623636/41计算机网络515129317综合三（计算机组成原理、操作系统、编程上机考试）或综合51513175·5/6计算机网络5151281/17年4/17年c语言575728025/2方向25/3747472514545/58《数据库系统概论》，《操作系统》，两门功课，各抽取一道51512664·4/45151操作系统、计算机网络各50%515129136+3/2方向36/94计算机程序设计综合能力测试515126445c语言程序设计515130096/5方向96/275数据结构3选151512909696/139程序设计（C或C++），可用CSP成绩代替5151309511：1·2综合素质和能力40%、专业素质和能力40%、外语能力20% 515127325130%数据库原理、计算机网络（2选1）515126412·12/15专业素质和能力70分、综合素质和能力10分、应力测试10分、51583004/2方向1：1·2C/C++程序设计、微机原理及应用（2选1）5151284161：1·2高级语言程序设计60602752525/42949数据库原理或950数字逻辑51512643232/33数据库原理474725154离散数学、程序设计基础51513544-终录15·4/851512906-终录29·/6/6c语言程序设计51512812121/22程序设计51512861515/18数据结构515136/5方向计算机组成原理或面向对象程序设计51512831515/26c语言程序设计51512796120%高级语言程序设计51512706终录17·6/15c语言程序设计515128311·11/11程序设计技术51512691515/39数据库原理或通信原理51518·8/10调录1高级程序设计（学术为笔试，专硕为上机）51512606·6/6操作系统51512993·3/5软件工程515132035/5方向35/54计算机系统结构：c程序设计语言；其他计算机专业：面向对象515129041：1·3操作系统系统、软件工程、计算机体系结构机网络、软件工程、数字图像处理任选一合或高等代数3选1数据库原理2选1算机专业基础综合计算机网络技术据结构、计算机组成与结构、计算机操作系统、计算机网络（四选二）件工程、离散数学、面向对象程序设计、编译原理系统，离散数学，数据库原理作系统、编程上机考试）或综合二（数字信号处理与微机原理及接口技术），两门功课，各抽取一道题目质和能力40%、外语能力20%质和能力10分、应力测试10分、口语测试10分应用（2选1）专硕为上机）语言；其他计算机专业：面向对象程序设计。
退伍学生期末评价总结一、引言本学期是我作为一名退伍学生的第一次大学期末考试，自入学以来，我一直努力学习，积极参与各种课程活动。
通过这个学期的学习，我对自己的学习能力和兴趣有了更深入的了解，也对自己的优势和不足有了更为清晰的认识。
本文将对我本学期的学习成果和不足进行总结和评价，以期实现自我反思和进步。
二、本学期的成果1. 学术成果本学期，我主要修读了计算机科学与技术、数学分析、C语言程序设计和数据库原理等课程。
通过努力学习，我在这些课程中取得了一定的成绩。
在计算机科学与技术课程中，我不仅掌握了计算机的基本原理和操作技能，还学习了一些计算机网络和数据结构算法的知识；在数学分析课程中，我学会了微分和积分的基本方法，并能够应用于实际问题的解决；在C语言程序设计课程中，我学会了C语言的基本语法和数据类型，并能够编写简单的程序；在数据库原理课程中，我了解了数据库的基本概念、设计原则和操作技术，可以进行简单的数据库设计和查询操作。
2. 专业素养除了以上课程的学习成果外，我还积极参加了学院组织的各种专业实践活动和比赛。
通过参加这些活动，我不仅增加了实践经验，还锻炼了解决问题的能力和团队协作能力。
尤其是参与蓝桥杯大赛和实验室的科研项目，使我对专业知识应用和创新能力有了更为深刻的认识，并且提高了我的专业素养。
3. 自主学习和自我提升在本学期，我在学业之余，主动寻求了更多的自主学习机会。
我利用网络资源，查找了大量的相关学术资料，拓宽了自己的知识面，并与同学共同学习和讨论。
我还通过参加学校组织的培训班和讲座，扩展了自己的视野，了解了一些最新的科技动态和研究进展。
通过这些努力，我逐渐形成了学习和自主提升的习惯，不断提高自己的学习效率和能力。
三、学习中存在的问题和不足1. 缺乏系统性和计划性在本学期的学习过程中，我发现自己在学习的计划制定和执行方面存在不足。
有时候，我不能按时完成作业或准备课前预习资料，导致学习效果不佳。
这主要是因为我缺乏一个明确的学习计划和目标，容易被琐碎的事务所困扰，不能集中精力投入学习中。
利用FME实现GIS与CAD的语义转换
曾巧玲;张书亮;姜永发;闾国年
【期刊名称】《计算机工程与应用》
【年(卷),期】2005(041)013
【摘要】论文分析了GIS和CAD的数据结构,介绍了如何利用FME实现GIS数据与CAD的语义转换及其优势所在,采用这种方法进行数据转换,可以在数据转换过程中重构数据实体,在一定程度上解决了以往数据转换中存在的问题.
【总页数】4页(P214-217)
【作者】曾巧玲;张书亮;姜永发;闾国年
【作者单位】南京师范大学地理信息科学江苏省重点实验室,南京,210097;南京师范大学地理信息科学江苏省重点实验室,南京,210097;南京师范大学地理信息科学江苏省重点实验室,南京,210097;江苏省基础地理信息中心,南京,210013;南京师范大学地理信息科学江苏省重点实验室,南京,210097
【正文语种】中文
【中图分类】TP311
【相关文献】
1.基于FME实现CAD到GIS数据格式转换研究及实例 [J], 冯文娟
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3.利用FME Suite实现MapGIS地图数据和Geodatabase间的语义转换 [J], 潘邦龙;赵俊三;杜淑华;熊登亮
4.利用FME实现MapGIS向ArcGIS的数据转换 [J], 郑士科;吴良林;陈务开;陈向奎
5.基于FME实现CAD向GIS数据转换的关键技术研究 [J], 周浩;吴正鹏
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xx师范大学计算机科学与技术学院办学条件优良。
实验设备齐全。
教学基本建设扎实。
设有计算机应用技术。
计算机应用技术。
软件工程。
网络工程等四个个本科专业五个学习方向。
建有软件。
硬件。
网络技术。
电子商务。
教师教学科研等5个实验室。
院领导。
书记：吴昌军院长：赵向军副书记：郝其宏副院长：张永常。
xx。
学院简介。
现有全日制本科在校生1002人。
成人教育在籍生200余人。
同时与兄弟院。
校联合招收计算机辅助教育硕士研究生和软件工程硕士研究生。
该院一贯重视师资队伍建设。
坚持加快提高。
积极引进和优化结构。
现有教职工64人。
其中教授。
副教授12人；博士。
硕士学位者20人。
在读博士生。
硕士生20人；江苏省“青蓝工程”培养人选1人。
省“333人才工程”培养人选2人。
该院始终坚持“人才为本。
科研兴院。
加强建设。
创新发展”的办学思路。
学科建设工作扎实。
教学质量稳步提高。
行政管理严格规范。
素质教育全面推进。
能力培养特色突出。
“计算机应用技术”被评为校级重点学科。
图形学应用研究在国内有一定影响。
在全国数学建模大赛。
省。
市电脑网络大赛等各类专业和技能比赛中。
该院学生屡获一。
二。
三等奖。
为学校赢得了荣誉。
该院党建与思想政治工作渠道畅通。
不断加强。
成为稳定发展和事业进步的保障。
精神文明建设成绩突出。
是校“文明院系”。
随着教育改革的深入。
该院将有更快更高更强的发展。
近年来。
毕业生就业率在95%以上。
该院xx 年招生的计算机科学教育。
计算机应用技术。
电子商务技术3个专业方向。
主要培养中等学校计算机学科教师。
计算机应用。
电子商务系统开发。
管理与维护方面的高级专门人才。
学生毕业后也可到企事业单位。
部队。
高校。
科研单位开展计算机软。
硬件开发或计算机信息管理和维护工作。
主要专业课程设置有：离散数学。
专业介绍。
【计算机科学与技术】培养具有良好的综合素质。
较扎实的计算机科学理论基础。
掌握计算机系统软。
硬件开发。
应用。
管理和维护工作的基本方法和技能；熟练掌握程序设计的方法。
考试范围045101教育管理：初试科目：《学校管理学》：《教育管理学通论》，张新平等，高等教育出版社2012版；复试科目：《教育管理学》（第3版），陈孝彬等，北京师范大学出版社2008版。
045114 现代教育技术：初试科目：《计算机综合》：《C程序设计》，谭浩强主编，清华大学出版社，最新版；《Web程序设计》（第2版），吉根林主编，电子工业出版社，2005年。
复试科目：《教育技术学》，何克抗等，北京师范大学出版社，不限。
045115 小学教育：初试科目：《小学课程与教学》：《小学教学论》，刘树仁著，人民教育出版社，2003年。
复试科目：教育哲学：《教育哲学通论》，黄济，山西教育出版社，不限。
420116 心理健康教育：初试科目：《发展心理学》：林崇德，浙江教育出版社。
《儿童发展心理学》，刘金花,华东师范大学出版社。
复试科目：儿童心理教育《儿童心理咨询与治疗》，傅宏，南京师范大学出版社，不限。
420118 学前教育：初试科目：《学前教育学》：刘晓东等著，江苏教育出版社，2004年。
复试科目：《儿童发展心理学》，刘金花，华东师范大学出版社，第三版。
045102学科教学（思政）：初试科目：思想政治教学论：①《新编思想政治（品德）教学论》，谢树平等著，华东师范大学出版社，2006年; ②普通高中思想政治新课程标准。
复试科目：《思想政治教育学原理》第二版，陈万柏、张耀灿主编，高等教育出版社，2007年版。
045106 学科教学（化学）：初试科目:化学学科基础：《化学教学论》（第四版），刘知新，高等教育出版社，2009年版。
复试科目：《化学教学综合基础》：温.哈伦.科学教育的原则和大概念.北京，科学教育出版社：2011。
045103学科教学（语文）：初试科目:语文基础综合考试：《古代汉语》，王力主编，中华书局，1999年版；《中国现代文学三十年》，钱理群等著，北京大学出版社，1998年版；《文学理论教程》，童庆炳主编，高等教育出版社，2008年版。
