C++课程设计(论文)任务书
软件学院软件+交通运输专业2013-1 班
一、课程设计(论文)题目班级通讯录
二、课程设计(论文)工作自2014 年 6 月16日起至 2014 年6 月 22 日止
三、课程设计(论文) 地点: 创新大楼
四、课程设计(论文)内容要求：
1．本课程设计的目的
（1）熟练掌握C++语言的基本知识和技能；
（2）掌握面向对象程序设计的基本思路和方法；
（3）了解指针、类的继承、文件的打开和保存、链表应用
（4）利用所学的基本知识和技能，解决面向对象程序设计问题
（5）培养分析、解决问题的能力；提高学生的科技论文写作能力。
2．课程设计的任务及要求
1）基本要求：
（1）设计一个的菜单将在实现的功能显示出来，并有选择提示
（2）能够查询全部成员清单；
（3）能够按号码或姓名查询某一个成员的信息
（4）能够增加、删除、修改某一个成员的信息
（5）要求有错误提示功能，例如性别只能输入F，M，输入错误提示重新输入
2）创新要求：
将通讯录信息保存为文件，能够写入与读出。
3）课程设计论文编写要求
（1）要按照课程设计模板的规格书写课程设计论文
（2）论文包括目录、正文、心得体会、参考文献等
（3）课程设计论文用A4纸统一打印，装订按学校的统一要求完成
4）答辩与评分标准：
（1）完成原理分析：20分；
（2）完成设计过程：40分；
（3）完成调试：20分；
（4）回答问题：20分。
5）参考文献：
（1）谭浩强. C++程序设计. 北京：清华大学出版社，2008
（2）/
（3）/
6）课程设计进度安排
内容天数地点
构思及收集资料2图书馆
编程设计与调试5实验室
撰写论文3图书馆、实验室
学生签名：
2014年6月16 日
课程设计(论文)评审意见
（1）完成原理分析（20分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；
（2）设计分析（20分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；
（3）完成调试（20分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；
（4）翻译能力（20分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；
（5）回答问题（20分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；
（6）格式规范性及考勤是否降等级：是（）、否（）
评阅人：职称：副教授
2014 年 6 月22 日
目录
第1章系统概要 (5)
第2章设计思路与算法 (5)
第3章源程序代码 (7)
第4章运行结果及分析 (15)
第5章心得体会 (17)
参考文献 (18)
报告正文撰写参考格式
(1)报告内容层次必须用下面的格式示例：
下面为报告第1章使用的目录层次和行文格式，其他章节格式雷同。
1 xxxx ----------------章---（一级标题：黑体小四、段前后为0.5行、1.25倍行距）
1.1 xxxx-------------节-----（二级标题：黑体五号、段前后为0、1.25倍行距）
1.xxxx-----------节内第1点--（正文：宋体五号、段前后为0、1.25倍行距，程
序代码用Times New Roman字体）
（1）xxxx---------第1点第1小点------（格式同上）
①xxxx----------（格式同上）
切记：目录必须是按下面步骤生成的：“插入—引用---索引和目录”。！！！
正文内容需首行缩进2字符。
（2）报告的插图必须使用规范下标，如下面示例：
第1章第一个图记为图1-1，第二个图记为图1-2……（序号与节无关）
第2章第一个图记为图2-1，第二个图记为图2-2……
图的规范使用按下面的例子进行。【图要有下标】
图1-1 计算机声卡
（3）参考文献按规范格式引用
如下面示例：
[1] 周靖,龙劲松等译.C#高级程序员指南[M]. 北京:清华大学出版社,2003.
[2] 王海峰,冯义等译.C#.NET WEB开发指南[M]. 北京:机械工业出版社,2003.
[3] 郭路. XML数据传输的安全加密［EB/OL］. /--developerWorks/cn/xml/ xmlb2b/index5.shtml, 2001-06/2001-10-04.
第3个参考文献为参考网上的资料的例子。
注：[M] 表示所参考的文献为书
[J] 表示所参考的文献为论文
［EB/OL］表示所参考的文献为网络上的资料
第1章系统概要
时下，无论是社会上某些场合还是校园内，经常举行一些歌手演唱比赛，一般不会再像以前那样用笔记录比赛的情况，歌手比赛系统由此产生。它几乎包含了一切应有的功能，歌手信息的输入，评委打分，成绩排序等功能应有尽有，省去了很多麻烦的环节，完全可以满足一次歌手比赛的需求。开发此系统只为方便一般的歌手比赛。程序设计综合课程设计
功能需求
用C++实现歌手比赛系统。该系统主要有以下功能： 1、系统以菜单方式工作；
2、歌手数据录入功能（歌手数据用文件保存）--输入；
3、歌手成绩（评委打分）录入功能—输入：按输入选手的顺序对其分别打分，输入每个评委的评分，对一个选手打完分之后，显示其总分和平均分；
4、计算总成绩和平均成绩（去掉一个最高分和一个最低分）；
5、歌手成绩排序（按平均分）：对选手按平均分进行排序，输出选手的姓名、编号、总分和平均分；
6、歌手成绩查询功能—算法；
按编号查询：输入编号，如果存在，输出选手的数据，不存在，输出“信息不存在”。
按姓名查询：输入选手姓名，存在，则输出选手数据，不存在，则输出“信息不存在”；
7、追加选手数据（包括歌手姓名和编号）：如果添加的选手已经存在，则不能插入，不存在，则输出“成功插入”。
8、写入数据文件：将输入的信息进行保存，保存到自己所写的文件中。
第2章设计思路与算法
