五年级下册英语试题Unit1Lesson2WhatAreYouDoing冀教版

Lesson 2 What Are You Doing?一、读一读，选出不同类的单词。

（ ） 1. A. book B. seeC. boy （ ） 2. A. draw B. nowC. stand （ ） 3. A. dance B. bookC. picture （ ） 4. A. windowB. tall C . school （ ） 5. A. sing B. eatC. train二、先从下列字母中圈出单词，再用其适当形式填空。

1. ________！I see a banana.2. What are you doing ________?3. Lucy is drawing a ________.4. I like to ________ with my crayons.5. I ________ a cow outside the window.三、单项选择。

（ ） 1. I am looking out ________ the window ________ the train.A. of ；onB. for ；atC. in ；on（ ） 2. Li Ming is ________ reading a book.A. noB. notC. don't（ ） 3. There are many tall ________ on the farm.A. treeB. treesC. a tree（）4. Some ________ and ________ are playing at school.A. boy；girlB. boys；girlsC. a boy；a girl（）5. My father is ________ the picture.A. look atB. looking outC. looking at（）6. What do they ________?A. seeB. seesC. to see（）7. What ________ Jenny and Lingling doing?A. amB. isC. are（）8. Danny is singing a song ________ your mother.A. inB. toC. at（）9. —What ________ your cousin like? —Donuts.A. doB. doesC. are（）10. Danny，please don't ________.A. pointingB. pointsC. point四、根据句意、图片和首字母提示，补全单词。

冀教版英语五年级下册Unit 1单元测试题（时间：40分钟分值：100分）第一部分听力 (30分)一、听单词或短语, 排顺序。

(5分)1. look see talk2. up down draw( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3. tea water candy4. picture hungry sleep ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )5. look for look at look out of( ) ( ) ( )二、听录音, 圈出与所听句子相符的图片的序号。

(10分)1. 2.A. B. A. B.3. 4.A. B. A. B.5.A. B.三、听录音, 根据你所听到的问句选择答语并标号。

(10分)( ) I'm hungry.( ) Sure!( ) Yes, please!( ) I'm singing a song to my friends.( ) No, she isn't.四、听录音, 填空。

(5分)1. Danny ________ to the bus.2. ________ is sleeping?3. W：Tim, would you like some ________? M：No, thanks.4. M：What is the baby doing? W：He's ________.5. W：Where is Danny? M：He's behind the ________.第二部分笔试(70分)五、读一读, 圈出与所给单词画线部分读音相同的序号。

(5分)1. sorry A. woman B. box C. women2. baby A. cake B. candy C. can3. read A. tea B. bread C. breakfast4. down A. now B. snow C. window5. jump A. up B. student C. use六、用所给单词的正确形式填空。

onthetrain在火车上
例句：
Look! Iseemanytalltrees! 看！我看见很多高高的树！
知识点2
lookat看…… looklike看起来好像…… lookafter照顾 lookover检查
短语：
look/lʊk/v. 看；瞧[四会]
seeadoctor看医生seeyoulater再见
picture/pɪktʃə(r)/n. 图画；照片
例句：
photo照片
近义词：
takeapicture照相
短语：
singasong唱歌
知识点7
Weliketosingasong. 我们喜欢唱歌。
例句：
singsongs唱歌
同义词组：
√
√
√
×
×
一、单项选择。 1. Iwantto__________adoctor. A. seeB. lookC. seeat 2. Look__________theblackboard. A. outB. atC. of
例句：
现在进行时的句子
主语在句首，am，is，are跟在后， 现在分词跟着走，其他成分不可丢。 表示动作正进行，句中now时间定。 变为一般疑问句，把be提到句首去。 否定句式也简单，be后只把not添。
魔法记忆：
典例
Look! Somebirds__________inthesky. A. flyB. isflyingC. areflying
Jennyislookingoutofthewindowonthetrain. 詹妮在火车上正往窗外看。
知识点1
主语+be（am，is，are）+动词的现在分词+其他. be动词要和主语在人称和数上保持一致。

Lesson 2 What are you doing教学目标：学生能认读，理解，并运用下列基本的句型结构：What are you doing? I am drawing.教学重点：现在进行时句型结构 What are you doing?教学难点：现在进行时句型结构中人称的变化。

教学过程1.引入。

Let us do a free talk, what do you like to do? 用已经学过的一般现在时作为本课的引入，提示学生将要学习动词，请举手的同学运用：I like to...句式回答。

2.Can you jump? 等同学做出动作时提问，What are you doing? 并且展示答语言：I am jumping.3.在PPT上展示答语，领读并展示句式及答语言，要求学生一起跟读，演练句式。

4.单独提问学生：What are you doing now? 并引导学生根据PPT中的短语和提示回答：I am...5.游戏环节用英语讲解游戏规则，做击鼓传花的游戏，停到哪位同学，其他同学一起提问：What are you doing? 并由这位同学作答。

再次演练本课重点句式，并检查学习。

6.PPT展示一张小孩在叠被的图片，提问学生：Can I say I am m aking bed? 引导学生领会现在进行时中人称的变化。

并自答：He is making the bed.7.同样图片轮流提问学生，What is he doing?8.板书：draw，look out of,并用现在进行时句子结构进行演练9.要求学生将演练的句型写在书上，锻炼书写能力。

10.要求学生打开书，并示范课文朗读，提出与课文有关的问题，再读完课文后展示问题，并提问学生回答。

11.单句领读课文。

12.总结：提问学生今天学了什么，并提问学生回答。