一年级语文十一试卷

特别说明：本试卷为最新人教版配套教材（如有不足请批评指正）全套试卷共16套（含答案）1.人教版一年级语文上册第一单元测试卷附答案2.人教版一年级语文上册第二单元测试卷附答案3.人教版一年级语文上册第三单元测试卷附答案4.人教版一年级语文上册第四单元测试卷附答案5.人教版一年级语文上册期中测试卷(一)附答案6.人教版一年级语文上册期中测试卷(二)附答案7.人教版一年级语文上册期中测试卷(三)附答案8.人教版一年级语文上册期中测试卷(四)附答案9.人教版一年级语文上册第五单元测试卷附答案10.人教版一年级语文上册第六单元测试卷附答案11.人教版一年级语文上册第七单元测试卷附答案12.人教版一年级语文上册第八单元测试卷附答案13.人教版一年级语文上册期末测试卷(一)附答案14.人教版一年级语文上册期末测试卷(二)附答案15.人教版一年级语文上册期末测试卷(三)附答案16.人教版一年级语文上册期末测试卷(四)附答案人教版一年级语文上册第一单元测试卷附答案一、我会按顺序默写单韵母。

（6 分）二、我会把图片与对应的音节连起来。

（16 分）yú wū guī bái yún mǎ yǐ yàn zi三、我会看拼音写汉字。

（16 分）rén kǒu bā tiān dà huǒér zi四、我会给加点的字选择正确的读音，打上“√”。

（6 分）天（tiān tián）上有白云。

地（dì de）上有小草。

人（rén yín）有两只手。

五、我会照样子，连一连。

（10 分）日田禾火目六、我会按要求填空。

（12 分）“口”字共（）画，第二笔是（）。

“目”字共（）画，第二笔是（）。

“上”字共（）画，第二笔是（）。

七、我会背一背，填一填。

（14 分）（）片两片三四片，五片六片七八片。

九片十片无数片，飞入水中都不见。

这首诗写的是（）。

一年级语文上册第一单元试卷题【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“一年级语文上册第一单元”中的生字？A. 大B. 小C. 多D. 少2. “小猫钓鱼”这篇课文主要讲述了什么？A. 小猫捉老鼠B. 小猫学钓鱼C. 小猫和鱼的故事D. 小猫的日常生活3. 下列哪个词语是表示颜色的？A. 大小B. 高低C. 红色D. 快慢4. “小池”这首诗的作者是谁？A. 白居易B. 杜甫C. 杨万里D. 王之涣5. 下列哪个字是“一年级语文上册第一单元”中的多音字？A. 长B. 行C. 乐D. 只二、判断题（每题1分，共5分）1. “一年级语文上册第一单元”中的“小池”是一首诗。

（）2. “小猫钓鱼”这篇课文的作者是冰心。

（）3. “大小”是一组反义词。

（）4. “小池”这首诗描写的是春天的景色。

（）5. “一年级语文上册第一单元”中的“小池”是一首词。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “小池”这首诗的作者是______。

2. “小猫钓鱼”这篇课文的主题是______。

3. “大小”是一组______词。

4. “小池”这首诗描写的是______的景色。

5. “一年级语文上册第一单元”中的生字“多”是______结构的字。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要介绍一下“小池”这首诗的作者。

2. 请简述“小猫钓鱼”这篇课文的故事情节。

3. 请解释一下“大小”这组反义词的意思。

4. 请简要描述一下“小池”这首诗的景色描写。

5. 请列举出“一年级语文上册第一单元”中的三个生字。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“大小”这组反义词造句。

2. 请用“小池”这首诗的作者的名字造句。

3. 请用“小猫钓鱼”这篇课文的主题造句。

4. 请用“一年级语文上册第一单元”中的生字“多”造句。

5. 请用“小池”这首诗的景色描写造句。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析“小池”这首诗的主题和情感。

一年级人教版第一单元测试卷语文《一年级人教版第一单元测试卷语文：我的经历与收获》我呀，刚上一年级不久，就迎来了语文第一单元的测试卷。

哎呀，这可真是一件大事呢！一拿到那测试卷，我就感觉自己像是要进入一个神秘的小世界探险一样。

那试卷上的字就像一个个小小的精灵，在跟我打招呼，又好像在调皮地对我说：“嘿，小朋友，来挑战我们呀！”我当时心里既紧张又兴奋，紧张是因为怕自己做不好，兴奋呢，是觉得这是展示自己学习成果的好机会。

先看第一题，是关于拼音的。

那些拼音字母呀，我每天都在和它们打交道。

就像我和我的小伙伴们一起玩耍一样熟悉。

我拿起笔，“唰唰”地就开始写了起来。

我心里想：“哼，拼音啊拼音，你可难不倒我，我天天都读你们、写你们呢！”旁边的同桌看了看我的速度，有点惊讶地说：“你写得好快呀。

”我得意地回他：“那当然啦，我可下了功夫的呢。

”再看后面有一道看图片写汉字的题。

那图片可有趣啦，有大大的太阳，就像一个大火球挂在天上。

我一下子就想到了“日”这个字。

我就想啊，这出题的老师可真聪明，能把我们学的字用这么好玩的图片表示出来。

这时候，前桌的同学皱着眉头，小声嘀咕：“这个图到底是啥字呢？”我凑过去看了看，告诉他：“你看那像不像一个大火球，那就是‘日’字呀。

”他听了之后，眼睛一亮，赶紧写上了。

可是呢，做到中间的时候，我也遇到了一个小难题。

有一道连线题，一边是汉字，一边是对应的词语，有一个汉字我突然有点迷糊了。

我盯着那个字看了半天，就像看一个陌生人一样，怎么想也想不起来对应的词语。

我急得都快出汗了，心里就像有只小兔子在乱跳。

这时候，我就想起老师说过的话：“要是遇到不会的，就冷静下来想一想。

”我深吸一口气，闭上眼睛，在脑海里把学过的东西过了一遍。

突然，我就想起来了，赶紧把线连了上去。

我长舒了一口气，就像完成了一个超级大任务一样。

后面还有给生字组词的题。

我觉得这就像是给生字宝宝找小伙伴一样。

每个生字都不能孤零零的，得有朋友陪着它。

新人教版一年级上册语文第一单元测评卷 物以类聚，人以群分。

《易经》 原创不容易，【关注】店铺，不迷路！ 原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！ 举世不师，故道益离。

柳宗元一、看图认字。

（10分） 二、看图写字。

（10分） 三、写出下列字的笔顺，并填空。

（12分） 四、连字组词。

（10分） 五、汉字小魔术。

（12分） 六、看图选一选。

（10分） 七、给下列句子排序。

（10分） 八、根据课文内容填空。

（11分） 九、读一读，做一做。

（8分） 一二三四五，唱歌又跳舞。

六七八九十，读书长见识。

1、用“”画出儿歌中的数字。

（5分） 2、用“”画出读书的作用。

（3分） 十、猜一猜，画一画。

（7分）看时圆来写时方，人畜没它不健康。

冬季短来夏季长，庄稼没它不生长。

谜底：学校班级姓名考号………………………………………………密………………………………封………………线…………………………………………………部分答案（一）（二）耳火云虫禾（四）天地上下手足风雨火花（五）人大口日木禾人天口田二天(九)、读一读，做一做。

（8分）一二三四五，唱歌又跳舞。

六七八九十，读书长见识。

1、用“”画出儿歌中的数字。

（5分）2、用“”画出读书的作用。

（3分）【素材积累】1、走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤摘水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。

荷叶上滚动着几颗水珠真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢晶的。

它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！2、摘有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。

房檐上挂满了冰凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩摘大地毯上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声旧出来了，原来是雪摘告我们：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。

对了，还有树。

树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。