【爱】高中励志主题班会-ppt课件(共17张PPT)
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追寻榜样足迹 争当强国一代
主题队会方案
活动目标:
1. 通过寻访,让学生了解新中国成立前后榜样的事迹。
2. 提高学生自主实践能力,增强学生爱国情怀。
3. 在实践中培养学生热情,激发争当新时代好少年的愿望。
活动重难点:
提高学生自主实践能力,增强学生爱国情怀。
活动准备:
1. 设计寻访问题。
2. 分小队开展寻访活动。
3. 制作寻访收获,视频、ppt、小报。
4. 准备汇报材料
活动过程:
一、队活动仪式
入场、三级报告、出旗、敬礼、唱队歌 中队长宣布活动开始。
二、队活动过程
中队长:“今天做祖国的好儿童,明天做祖国的建设者,美好的生活属于你们,美丽的中国梦属于你们。”这是习爷爷对全国少先队员的寄语。为了争当新时代好少年,我们五(1)中队开展了《追寻榜样足迹 争当强国一代》的寻访活动。
先请各小队长汇报一下各小队寻访了谁?
第一小队长:我们第一小队寻访了为了祖国安宁参加战斗的英雄模范张爷爷。
第二小队长:我们第二小队寻访了为社会和谐做出贡献的苏州好人范志刚叔叔。
第三小队长:我们第三小队寻访了建设家乡的榜样人物大学生村官李俊杰叔叔。
第四小队张:我们第四小队寻访了我校好队员代表十几名。
中队长:下面就让我们听一听四个小队的汇报吧!
【国家的安宁】 1. 第一小队汇报:寻访老红军(视频展示)
陆瀚泽:(敬礼、礼毕)大家好,我们是第一小队。早就听爸爸说,新中国成立以前,我们国家是在风雨中度过的,鸦片战争、甲午战争、抗美援朝、三大战役等。每次听爸爸讲打仗的故事,总是想更深地了解当时的场面。我们寻访的是曾经参加过抗日战争的刘爷爷。
卫铭瑄:刘爷爷今年91岁了,但讲起战争中的故事,依然精神饱满,请看视频。 (视频展示)
陈熙堃:张爷爷真了不起!是真正的大英雄!中国人民解放军真伟大。
张梓彤:原来我现在的幸福生活是老一辈用汗水和鲜血浇灌才得来的。想起刚成立的新中国,要解决人民的温饱问题,要搞经济建设,却要面对不断恶化的国际环境。
[高三励志教育主题班会]高三励志主题班会ppt
【班会主题】迈向大学,放飞梦想
【活动意义】高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力,但高考到底是为了什么,继续的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天,很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向,失去了动力。让高三年级的学生体会大学精彩的生活,激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会,保持积极乐观的态度,坚定追求理想的信心。
【活动时间】2022年11月1日星期一班会课
【活动对象】罗定中学(东校区)高三(13)班(理科)
【活动准备】收集大学活动的精彩图片,制备PPT
【活动过程】
1、导入:让学生再次思考自己在现阶段的目标
设问:
1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标(引发思考)
总结:进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。
2)你们理想中的大学是怎样的呢
学生探讨,了解学生对大学的理解。
2、体验大学的精彩生活
1)通过图片欣赏,感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活;
让学生体会到大学精彩,对大学产生憧憬。 2)正确认识“大学”的意义。
大多数的学生容易陷入一种表象中,认为经过高考之后,进入大学,生活就可以随心所欲了。轻松自在,毫无限制。
通过大学管理模式——班级自主管理,让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔,而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走向大学的学生打好“预防针”,避免陷入“迷途”。
3)大学“理财经”
由于家境的不同,多多少少存在部分家境贫困的学生,上大学对于他们来说,是一份沉重的经济负担。为了减少学生在经济方面产生的沉重压力,能够以更好的心态去面对高考,所以,让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。
兼职,形形式式的兼职,不仅可以让学生减轻部分的经济负担,同时也能提前体验社会劳动的意义,收获更丰富的社会经验,可谓一箭双雕。
奖学金,奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作,有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。
篇一:三(1)我读书我快乐 班会主持稿
“我读书,我快乐!”班队活动主持稿 甲:如果有人问:“伴随你成长的是什么?"
乙:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚
甲:如果你到我们三(1)班来,我们会自豪地告诉你
甲和乙:伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍!
乙:古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,下面让我们来听听他们是怎么说的吧!
敏而好学,不耻下问——孔子
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随-—韩愈
学而不思则罔,思而不学则殆—-孔子
知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
甲:书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪明、最可靠的老师和朋友。
乙:下面请欣赏名人读书故事
《圆木警枕》、《鲁迅嚼辣椒驱寒》、《凿壁借光》、《悬梁刺股》
甲:这个嘛,我可要卖一卖关子了。请看!我们班几个书虫正在看书呢.
乙:队员们,这四个书虫看的书都合适吗?大家来说说我们应该看些什么书?(讨论)
主持人甲:大家说的都不错!世界上有这么多书,到底哪些书才适合我们同学看呢?
主持人乙:是啊,这也是一个值得我们探讨的问题。
今天,我们向大家推荐的是秦文君的作品。她的作品非常贴近我们的生活.其中,《贾里贾梅》还被拍成了电影。我们小组的同学特别喜欢读这套书.
第二小组:我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。
第三小组:我们小组向大家推荐的是儿童版古典名著。
主持人乙:是的,古典名著常读常新。不过童话,更适合我们这个年龄来读。
讲故事:《丑小鸭》
主持人甲:讲得太精彩了,大家掌声鼓励!(带头鼓掌)
甲:欣赏了那么多节目,现在,让我们都来参与,做个小游戏吧!
乙:好,那我们就来个成语接龙比赛吧!
甲:我来宣布规则:成语的词尾连着下一个成语的词首,可以音同字不同,知道的同学就站起来回答。
乙:第一个:开卷有益
第二个:闭户读书
第三个:废寝忘食
甲:看来同学们通过自己的阅读,真的积累了很多知识啊!这个游戏()小组接了()个。 乙:这个学期,我们班级组建了班级读书角,同学们积极地投入读书活动,让我们来看看吧!贡献图书最多是—-— 到目前为止借书最多的是-—
关于初三励志主题班会课件
一、班会背景:
中考是人生的第一个十字路口,如何把握好这人生中的重要关口,对于初三的同学来说是至关重要的。但是,从近期的观察及与同学的交流中发现,我们有的同学在即将面临中考的时刻,胸无大志,缺乏一种吃苦耐劳的拼搏精神,有些学生荒废时间、碌碌无为,学习效率低,针对这种情况,特召开《勇于拼搏,冲刺中考》的主题班会。
二、班会的目的
1、通过活动,使学生树立正确的人生观、价值观,培养积极进取,勇于拼搏的精神。
2、帮助学生制定学习目标与树立远大理想,鼓干劲,创辉煌。
三、活动准备
1、让学生搜集汶川地震的图片。
2、学生拍摄父母亲辛勤劳作的画面。
3、老师下班辅导和下乡家访的图片。
4、收集家长的寄语。
四、活动过程
1、主持人引入:略 第一环节:播放地震图(第一、二小组完成)
引导学生思考生命的意义,树立正确的人生观、价值观。
组长朗诵
第二环节:学生拍摄父母亲辛勤劳作的画面(第三、四小组完成)。
组长朗诵
第三环节:老师下班辅导和下乡家访的图片(老师提供)
班长朗诵
2、《谈谈自己学习的理想目标、家庭责任与信念》
3、勇敢的挑战者
1)、播放录像:选自一些拼搏的画面展示如:女排、刘翔、千手观音等
2)、学生朗诵自己的拼搏誓言。
3、配乐诗朗诵:《心系未来顽强拼搏》
(一)
1男:既然我们把理想选择了远方,
那就不必顾忌航程的艰辛和路的短长。
女:既然我们将银球作为追求的梦想,
那就不必在乎训练的艰辛和路的成才的漫长。
2男:既然我们已经决定起锚离岸,
那就不必畏惧骇浪的震撼和旋涡的疯狂。
女:既然我们已经决定驰骋乒坛, 那就不必害怕对手的强悍和失败的迷茫。
3男:鼓起执著不悔的帆,
藐视孤独寂寞寒冷饥饿和失望。
女:扬起布满笑意的脸庞,
忘却艰难困苦和失意和彷徨
4男:不必惧怕暴风雨的猛烈,
我们会像海燕那样高傲地飞翔。
女:无需抱怨竟赛场的残酷
我们会像雄鹰那样自由翱翔。