广西中考语文面对面 文言文课内外对比阅读15篇

文言文课内外对比阅读15篇一文言文阅读。

（12分）【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日。

自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”【乙】仆去月谢病，还觅薜萝①。

梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日;幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英②相杂，绵绵成韵。

既素重幽居，遂葺宇其上。

幸富菊花，偏饶竹实。

山谷所资，于斯已办③。

仁智所乐，岂徒语哉！（吴均《与顾章书》）【注释】①薜萝：薜荔与女萝，皆为香草。

后人常以薜萝为隐者服饰。

②英英：形容虫鸟动物的鸣叫，也形容声音和谐动听。

③办：具备。

1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（2分）（）Ａ．略无阙．处（阙：同“缺”，空缺）Ｂ．不见曦．月（曦：早晨的阳光，这里指太阳）Ｃ．仆去月谢．病（谢：感谢）精品Ｄ．英英相杂．（杂：混杂）2.下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是(2分)（）A.不以．疾也全石以．为底B.故渔者．歌曰花之君子者．也C.梅溪之．西醉翁之．意不在酒D.于．斯已办皆以美于．徐公3.下列对【甲】【乙】两文的理解与分析，不正确的一项是(2分)（）A.【甲】文通过对三峡四季山水景物的描写，表现了三峡的壮丽风光。

B.【甲】文描写动静结合，有张有弛。

从全文看，写山为静，文气平静舒缓；写夏水为动，文气激烈紧张。

C.【乙】文写了高山、绿水、荣树、猿啼，寄寓了作者对大自然的热爱。

D.【乙】文表达了作者辞官后的抑郁之情。

4.把下列句子翻译成现代汉语。

（6分）（1）虽乘奔御风，不以疾也。

（3分）（2）仁智所乐，岂徒语哉！（3分）一、文言文阅读。

（12分）精品【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！【乙】余尝游于京师侯家富人之园，见其所蓄①，自绝徼海外，奇花石无所不致，而所不能致者惟竹。

吾江南人斩②竹而薪之，其为园，亦必购求海外奇花石，或千钱买一石、百钱买一花而不自惜。

然有竹据其间，或芟而去焉，曰：“毋以是占我花石地。

”而京师人苟可致一竹，辄不惜数千钱。

然才遇霜雪，又槁③以死。

以其难致而又多槁死，则人益贵之。

而江南人甚或笑之曰：“京师人乃宝吾之所薪。

”（节选自唐顺之《任光禄竹溪记》）【注释】①蓄：积聚。

②斩：砍伐。

③槁：干枯。

1.对下面句子中加点词的解释，不正确的一项是(2分) （）A.不蔓．不枝蔓：生枝蔓B.香远．益清远：传到远处C.余尝．游于京师侯家富人之园尝：曾经D.则人益贵．之贵：贵重2.下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一项是(2分) （）A.出淤泥而．不染学而．时习之精品B.可远观而不可亵玩焉．且焉．置土石C.余尝游于．京师侯家富人之园皆以美于．徐公D.吾江南人斩竹而薪之．得之．则生，弗得则死3.下列对选文理解表述有误的一项是(2分) （）A.【甲】文通过对莲的形象和品格的描写，表现了作者洁身自好的生活态度。

B.【甲】文中“莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣”表达了作者对世人缺少君子之德的遗憾、惋惜，对世人追名逐利、趋炎附势的鄙视。

C.【乙】文起笔写京师人与南方人对待竹子的不同态度，一贵一贱，形成鲜明的对照。

D.【乙】文中京师人喜爱竹与【甲】文中周敦颐爱莲意趣情怀相似。

4. 把下列句子翻译成现代汉语。

（6分）（1）予独爱莲之出淤泥而不染。

（3分）（2）奇花石无所不致，而所不能致者惟竹。

（3分）二、文言文阅读。

（12分）【甲】世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。

故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

精品马之千里者，一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。

是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

【乙】援兄子严、敦，并喜讥议，而通轻侠客。

援前在交趾①，还书诫之曰：“吾欲汝曹②闻人过失，如闻父母之名：耳可得闻，口不可得言也。

好议论人长短，妄是非正法，此吾所大恶也。

宁死，不愿闻子孙有此行也。

汝曹知吾恶之甚矣，所以复言者，施衿结缡③，申父母之戒，欲使汝曹不忘之耳！”（节选自《诫兄子严、敦书》）【注释】①交趾：汉郡，在今越南北部。

②汝曹：你等，尔辈。

③施衿结缡：衿：佩带。

缡：佩巾。

古时礼俗，女子出嫁，母亲把佩巾、带子结在女儿身上，为其整衣。

1.对下列加点词语解释不正确的一项是(2分)（）A.故．虽有名马（所以）B.策．之不以其道（马鞭）C.此吾所大恶．也（厌恶）D.并喜讥．议（讽刺）2.下列选项中“之”字的用法与例句相同的一项是(2分)（）精品例句：食之．不能尽其材A.只辱于奴隶人之．手B.虽有千里之．能C.申父母之．戒D.知吾恶之甚矣3.下列对选文理解表述有误的一项是(2分)（）A.【甲】文第1段强调了伯乐的重要性，点明全文的中心。

B.【乙】文作者写这篇文章的原因是侄子马严、马敦平时喜讥评时政、结交侠客，很令他担忧。

C.【甲】【乙】两文分别表达了对人才、对为人品行的独到见解。

D.【甲】文作者认为世界上缺乏的是人才和发现人才的人，【乙】劝诫晚辈不要妄议他人长短。

4.把下列句子翻译成现代汉语。

（6分）（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（3分）（3）好议论人长短，妄是非正法，此吾所大恶也。

（3分）三、文言文阅读。

（12分）精品【甲】余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

【乙】范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。

既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。

昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。

或夜昏怠，辄以水沃面①。

往往糜粥不充，日昃②始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。

常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

——选自《宋名臣言行录》【注释】①沃面：洗脸。

沃：用水淋洗，这里指“洗”。

②日昃：太阳偏西。

1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(2分)（）精品A.未尝稍．降辞色（缓和）B.腰．白玉之环（腰间）C.感泣辞．母（辞别）D.或．夜昏怠（有时）2.下列选项中“以”字的用法与例句相同的一项是(2分)（）例句：俯身倾耳以．请A.辄以．水沃面（《宋名臣言行录》）B.乃以．瓦布之（《梵天寺木塔》）C.河曲智叟亡以．应(《愚公移山》)D.是以先帝简拔以遗陛下（《出师表》）3.下列对选文理解表述有误的一项是(2分)（）A.【甲】文写作者青少年时求学之难和在极端艰苦情况下的勤奋、用心之专。

B.【乙】文中通过“或夜昏怠，辄以水沃面”的细节描写，写出了范仲淹学习的刻苦、勤奋。

C.【甲】文作者的写作目的，是为了向人们展示自己成长之路的曲折与艰辛。

D.【甲】文主要采用对比手法来写求学之艰；【乙】文则采用直叙的方式来讲述范仲淹刻苦求学的故事。

4.把下列句子翻译成现代汉语。

（6分）（1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。

（3分）精品（3）昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。

（3分）四、文言文阅读。

（12分）【甲】吴广素爱人，士卒多为用者。

将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。

尉果笞广。

尉剑挺，广起，夺而杀尉。

陈胜佐之，并杀两尉。

召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。

借第令毋斩，而戍死者固十六七。

且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。

”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。

袒右，称大楚。

为坛而盟，祭以尉首。

陈胜自立为将军，吴广为都尉。

攻大泽乡，收而攻蕲。

蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。

行收兵。

比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。

攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。

弗胜，守丞死，乃入据陈。

数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。

三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。

”陈涉乃立为王，号为张楚。

当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

【乙】肃王与沈元用同使虏①，馆于燕山愍忠寺。

暇日无聊，同行寺中，偶有一唐人碑，辞甚偶俪，凡三千余言。

元用素强记，即朗诵一再；肃王且听且行，若不经意。

元用归馆，欲矜②其敏，取纸追书之，不能记者阙之，精品凡阙十四字。

书毕，肃王视之，即取笔尽补其所阙，无遗者。

又改元用谬误四五处，置笔他语精品③，略无矜色。

元用骇服。

（选自陆游的《老学庵笔记》）【注释】①虏：指北方的金国。

②矜：自夸。

③他语：说别的事情。

1.下列句子中加点词的意思相同的一项是(2分)（）A.吴广素．爱人元用素．强记B.广故数言欲亡．河曲智叟亡．以应（《愚公移山》）C.车六七百乘．虽乘．奔御风（《三峡》）D.凡三千余．言余．幼时即嗜学（《送东阳马生序》）2.下列句子中加点词的意义和用法都不相同的一项是(2分)（）A.陈胜佐之．取纸追书之．B.祭以．尉首以．塞忠谏之路也（《出师表》）C.收而．攻蕲学而．时习之（《〈论语〉八则》）D.陈涉乃．立为王乃．重修岳阳楼（《岳阳楼记》）3.对【甲】【乙】两段文言文的理解有错误的一项是(2分)（）A.【甲】文写陈胜、吴广杀两尉时，运用了“笞”“挺”“夺”“杀”这一连串的动词，准确、生动地表现了激烈的格斗场面。

B.【乙】文中“元用素强记，即朗诵一再”一句，写出了沈元用非凡的记忆力，由此可知沈元用的记忆力比肃王强。

C.【甲】文运用个性化的语言来刻画人物形象。