信赖往往创造出美好的境界仿写句子

【10篇】部编五年级上册语文上册课外阅读训练含答案

1．阅读下文，回答问题。

有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住了眸子，小红脚刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？

我笔尖一动，流泻下一时的感受：

信赖，往往创造出美好的境界。

（1）在选文里，哪些地方表达了作者对小珍珠鸟的喜爱之情？

（2）写出文中点明主旨的一句话。

（3）“信赖”指什么？创造的“美好的境界”是什么？

【答案】 （1）称小珍珠鸟为“小家伙”；趴在“我”肩头睡着后“我”不忍心吵醒它。

（2）信赖，往往创造出美好的境界。

（3）信赖，指“小家伙”和“我”的亲近、信任、依恋。美好的境界，指人与动物间互相依恋的情意，人与自然融为一体时的创作灵感。

【解析】【分析】（1）解答时要带着问题整体感知语段内容，再用简洁的语言概括出来即可。（2）考查找中心句的方法。中心句是一段文章中处于中心地位的句子。它在全文中起主导作用，是这段话中最重要的句子。“找中心句”是概括段意的一种形式，有些文章的段落就是围绕中心句写的。我们在阅读时找准了中心句，也就把握了这段话的主要内容，概括了段意。这段话的中心句在最后一段。（3）这道题考查的是词语在具体语境中的意思，解答时要联系文章上下文及主旨来思考。

故答案为：(1)称小珍珠鸟为“小家伙”；趴在“我”肩头睡着后“我”不忍心吵醒它。

(2)信赖，往往创造出美好的境界。

(3)信赖，指“小家伙”和“我”的亲近、信任、依恋。美好的境界，指人与动物间互相依恋的情意，人与自然融为一体时的创作灵感。

【点评】（1）此题考查在理解语段的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。（2）考查学生掌握找中心句的方法并运用。（3）这种词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。注意，做这样的题必须结合具体的语言环境来解释，不能借助字典等工具书照抄照搬下来。

信赖往往造句5个

以下是 8 条关于“信赖往往”的句子及例子：

1. 信赖往往就是那一刹那的决定，就像你在黑暗中毫不犹豫地握住朋友伸来的手。你想想，当你身处困境时，是不是特别希望有人能让你信赖呢？

例子：那次我在陌生的城市迷路了，心里特别慌张，就在这时，小李坚定地说会带我找到回去的路，我瞬间就信赖他了，最后真的顺利回到了住处。

2. 信赖往往来自那些微不足道的小事，恰似水滴汇聚成海洋般慢慢积累。你难道不这么认为吗？

例子：妈妈每天都会早起为我准备早餐，这种日复一日的小举动，让我对她的信赖无比深厚。

3. 信赖往往像是一道温暖的阳光，能驱散心中的阴霾。你说要是没有信赖，这个世界会变得多么可怕呀！

例子：我考试失利心情低落，老师的一番鼓励和信任的话语，让我重新振作起来。

4. 信赖往往建立在真诚之上，如同基石稳固大厦。你没体验过被人真诚信赖的感觉吗？

例子：我和同事坦诚相待，工作上相互信赖，我们合作完成了很多艰巨的任务。 5. 信赖往往在困难时刻最能体现，好比黑夜中的明灯指引方向。你回想一下，自己有没有在困难时特别依赖某个人的信赖呀？

例子：我生病住院时，家人无微不至的照顾和信赖，给了我战胜病魔的勇气。

6. 信赖往往是一种内心的直觉，仿佛鸟儿寻找到合适的巢穴那般自然。你不觉得很奇妙吗？

例子：第一次见到他，我就莫名地对他有了一种信赖感，后来也证明我的直觉没错。

7. 信赖往往能创造奇迹，就像魔法一样神奇。你难道不想拥有这样充满信赖的关系吗？

例子：队友们彼此信赖，在赛场上发挥出超常水平，最终实现了逆袭夺冠。

8. 信赖往往是人际关系的黏合剂，好像强力胶让彼此紧密相连。你肯定也为得到别人的信赖而开心过吧？

例子：朋友信赖我会保守秘密，这种被信赖的感觉真好。

我的观点结论：信赖是非常重要且神奇的，它能给我们带来温暖、勇气和力量，让我们的生活更加美好，我们应该珍惜和培养信赖。

句子回顾

一、关联词语连成句子

1、（1）我们爱吃花生。（2）我们开辟空地种花生。

因为我们爱吃花生，所以开辟空地种花生。

2、海力布热心助人。海力布打猎回来总是把猎物分给大家。大家都尊敬海力布。

因为海力布热心助人，打猎回来总是把猎物分给大家，因此大家都尊敬他。（所以大家都尊敬他）

3、（1）搭石很平整。（2）搭石很方正。

搭石不但很平整，而且很方正。 4、（1）花生的用处多。（2）花生的价钱便宜。

花生不仅用处多，而且价钱便宜。

5、（1）作文练习，开始离不开借鉴和模仿。（2）写作文要想真正打动人，就得有呕心沥血的创造。

作文练习，开始时离不开借鉴和模仿，要想真正打动人，就得有呕心沥血的创造。

6、人藏在地道里。不气闷，不嫌暗。

人藏在地道里，既不气闷，又不嫌暗。

7、海力布把消息告诉给乡亲们。海力布变成一块石头。

海力布一把消息告诉给乡亲们，就变成一块石头。 8、他从来不说谎。大家很信任他。

因为他从来不说谎，所以大家很信任他。

9、空气中没有灰尘。 大自然将多么单调。

如果空气中没有灰尘，那么大自然将多么单调。

10、赵州桥雄伟坚固。赵州桥美观。

赵州桥不但雄伟坚固，而且美观。

11、王伟坚持锻炼身体。王伟长得很健壮。

因为王伟坚持锻炼身体，所以长得很健壮。

二、改为反问句

1、信赖，往往创造出美好的境界。 信赖，难道往往不能创造出美好的境界吗？

2、赵王接到信后非常着急。

赵王接到信后怎能不着急呢？

3、人们将对美好生活的期盼，化成了一个个民间传说和故事。

人们将对美好生活的期盼，不是化成了一个个民间传说和故事吗？

4、书是全世界的营养品。

书难道不是全世界的营养品？

5、这世界上糟糕的诗够多。

难道这世界上糟糕的诗不够多吗？

6、少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

少数同学不守纪律的现象，难道我们能不闻不问吗？（我们怎能不闻不问呢？）

7、咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！

信赖创造出美好的境界信赖往往创造出美好的境界

黄昏的校园。梧桐树下，一群白鸽背对着夕阳，从容地觅食，散步。“秋风起来了，秋风起来了，小树叶离开了妈妈，飘呀飘呀飘呀，心里好害怕……”几个孩子的歌声打破了校园的宁静，地上的鸽子们扑喇喇地飞起来。扔下书包，几个小伙伴围坐在树下，闲谈起来。小蝶（责备地）：淘淘，细仔，我叫你们轻一点，轻一点，别惊跑了那些鸽子，你们就不听！淘淘：不怪我们声音大，要怪就怪这些鸟儿胆子太小啦！细仔：就是嘛，你看冯骥才笔下的珍珠鸟，就不怕人，还敢在人的肩膀上睡觉呢！格格：奇怪呀，我以前也养过鸟儿。我天天给它喂食，对它可好了。可有一天，它还是啄开笼门跑了。为什么这只珍珠鸟就不一样呢？小蝶：我想是因为冯骥才爷爷真心地喜欢这些鸟儿吧。你看课文第一句便是：“真好！朋友送我一对珍珠鸟。”瞧这“真好”两个字，藏着多少喜悦，多少爱怜啊！淘淘：给小鸟们一个“舒适而温暖的巢”，有时“抚一抚它细腻的绒毛”，多细心！细仔：冯爷爷有意让“一盆吊兰的垂蔓蒙盖在鸟笼上”，对小鸟多么呵护！小鸟儿被人捉来，不得不离开从小生活的树林，来到我们人的世界，一定很不习惯。吊兰的枝叶让珍珠鸟“就像躲进幽深的丛林一样安全”，像回家一样安静，这样的主人，怎么会伤害小鸟？小鸟儿当然很信任他了。小蝶：特别是那只小雏鸟，从小生活在这温馨的环境里，长在主人的呵护中，所以更是一点也不怕人。格格：我反对！小珍珠鸟也不是一点也不怕。你们好好读读课文的第四自然段：“起先，这小家伙只在笼子四周活动……”淘淘（抢着说）：“只”说明它仍然比较胆小，虽然溜出笼子，却只敢在离父母不远的地方活动。格格：对。“渐渐地它胆子大了，竟然落到了我的小桌上……”细仔：“竟然”表明落到我身边的桌上，这对于生性胆小的珍珠鸟来说，已经是很出人意料，很大胆的了！格格：“后来，它完全放心了，索性用那小红嘴，‘嗒嗒’啄着我正在写字的笔尖……”淘淘、细仔（一齐）：小鸟和冯爷爷成了好朋友了！小蝶：看来，小鸟是在和冯爷爷的接触中，一点一点地积累起信赖和友好的情感的。格格：是呀，我想小鸟的爸爸妈妈也会告诉它：孩子，这个人是值得我们信赖的。要不，它们怎么会放心让孩子出笼去玩呢？小蝶：真的，信赖――格格、淘淘、细仔(一齐大声地)：就是能创造出美好的境界！小蝶：唉，要是所有的人都能平等善良地对待动物，这个世界就会有更多的这样美好的境界。格格：要是人和人都能彼此信赖，我们的世界也会更精彩，更美丽。……暮色渐渐笼罩了校园，梧桐树下不见了鸟儿和孩子的身影。亲爱的同学们，对《珍珠鸟》这篇课文，你有什么感悟呢？欢迎你一起来参加讨论。