管理研究方法论读书心得
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任何一门学科的构建都要经历从无到有、从不完善到逐步完善的过程。
在此过程中,通常借助其它学科应用洗练娴熟、证实科学合理的方法和工具,汲取相关学科的研究精华,方能自成体系,对本学科要解释的现象和事实言之有道。
否则,必定独木难支,经不起推敲与论证。
管理学科也不例外。
从20世纪初泰罗开创科学管理以来,各种管理理论纵横交织、竞相绽放,一直处于“管理丛林”状态,没能像自然科学或经济学一样形成统一的研究框架体系。
究其原因主要有两方面:一是管理学科的研究对象和内容有自身特点;二是管理学科中应用的研究方法的多样性。
从两方面原因的关系来看,前者决定后者。
李怀祖教授的《管理研究方法论》对自然科学、社会科学的属类进行梳理,从管理学科与自然科学、人文学科不同研究内容和方法出发,探讨管理研究与自然科学、社会科学研究的区别主要在于研究对象和研究内容的不同。
基于这种不同引述了两种不同的研究方法:科学研究和思辨研究。
科学研究是运用客观、实证和规范的研究方法获取知识的过程,研究对象要求具有可直接测量、重复出现和便于验证等特征,研究结果推崇精确性和有效性。
思辨研究是研究者运用直觉判断和个人洞察力获取知识的过程,研究对象不易直接测量,研究过程难以清晰表达,研究结果不便于检验,主要靠切身体会。
从研究问题涉及的对象特点看,科学研究和思辨研究不可替代。
但“研究方法论却钟情于科学研究,总是企图将研究工作纳入清晰的、可观测的、能重复进行的科学方法和科学研究的轨道。
”[①]科学研究方法据实说理性强,研究结果易于传递和解释,管理研究者倾向于科学研究方法。
可是这并不排除和否定管理活动所处的社会文化背景和与之密切关联的人的主观价值。
作为管理研究对象的管理者和企业成员是生活在现实中有各自价值观念、个性、偏好和情感的人。
管理研究就是旨在发现、辨识和解决管理领域中烙有人的活动烙印的各种问题。
所以,无论采用何种研究方法,对在不同的管理情景中带有人的主观倾向活动进行适当归类和处理是任何一中研究方法都不可回避的问题。
管理学研究方法论阅读报告一、阅读初衷用时两个星期终于把这本书看完了谈不上是精读。
因为阅读时间零散,这种间续性的阅读方式导致着我的收获不大,这是遗憾的地方。
本书一共是6个章节,主要是讲述了论题提出,数据收集与观测方法和数据分析与处理最后撰写论文的过程。
记得我是放假前在图书馆借阅的这本书,因为是导师推荐的这本书当时做了很多计划,现如今想起就如李怀祖教授所说,计划容易实施难。
二、阅读内容书名:《管理研究方法论》第二版作者:李怀祖,西安交通大学管理学院教授,加拿大阿尔贝塔大学(U Of Alberat)商学院兼职教授(Adjunct professor)。
江西临川人,编著有《决策理论导引》(主编),《系统工程理论、方法及应用》(参编)、《生产计划与控制》(主编)、《管理研究方法论》(编著)等。
1990年至今发表有关管理学科的论文100余篇。
出版社:西安交通大学出版社《管理研究方法论》探讨管理研究工作过程的规范和结构,亦即研究逻辑问题旨在提高研究和论文撰写工作的效率和质量。
第一章绪论1.科学研究在讲述科学研究之前作者先是从研究方法论的角度解释了科学是一种求知方式。
或间接或直接地列举了以下这几种求知方式:因袭方法、权威法、常识法、科学方法和思辨方法。
针对科学方法和思辨方法相反的特点,重点解释了科学研究和思辨研究:科学研究是用科学方法来获取知识,代表的是逻辑思维;思辨研究是直接运用形象思维而非逻辑思维获取知识,但因为研究方法论的本质,研究方法论更钟情于科学研究。
自然科学、社会科学、管理科学、人文科学:逻辑思维处理抽象的概念信息,形象思维则是处理具体的形象信息。
科学研究以逻辑思维为主,思辨研究以形象思维为主。
自然学科运用科学研究和逻辑思维的分量最重,人文学科运用思辨研究方法和直觉判断最多,这两个学科应是分于两极,而社会科学和管理学科对逻辑思维和形象思维则是交叉运用有强有弱应属于中间。
2.管理研究管理既是一门科学也是一门艺术。
管理研究方法心得在研究管理的过程中,合理的研究方法能够帮助我们更好地理解和解决管理问题。
本文将主要从理论和实践两个方面对管理研究方法进行总结与探讨。
一、理论层面:在管理研究中,理论是指对管理现象和问题进行抽象和概括的知识体系。
选择适当的理论框架对于研究问题的深入理解非常重要。
在我的研究中,我发现以下两点对于理论的运用是至关重要。
首先,理论的选择应与研究问题紧密相连。
在研究的起始阶段,我们应该对研究问题进行充分的探讨和了解,明确我们的研究目的和要解决的问题。
只有在清楚地知道我们要研究什么问题后,才能选取适当的理论进行解释和分析。
例如,在研究企业组织结构问题时,我们可以选择现代组织理论中的控制理论或者资源依赖理论等,这些理论将帮助我们更好地理解组织结构对企业绩效的影响。
其次,理论的运用需要结合实证研究方法。
理论虽然能够提供对管理现象的抽象解释,但是更为重要的是通过实证研究方法来证实和验证这些理论。
在我的研究中,我采用了实证研究方法,通过收集大量的数据并进行统计分析,最终验证了我选择的理论的合理性和适用性。
因此,在管理研究中,理论与实证研究方法是相辅相成的,两者缺一不可。
二、实践层面:在实践过程中,我们应该注意研究方法的选择和运用。
以下是我在实践中的一些心得体会。
首先,研究方法应该符合研究目的。
在研究过程中,我们需要根据自己的研究目的选择合适的研究方法。
例如,在研究消费者行为时,我们可以选择问卷调查、深度访谈或者实地观察等方法,根据实际情况来决定是否采用定量研究方法还是定性研究方法。
不同的研究目标需要不同的研究方法来保证研究的有效性和可靠性。
其次,数据的收集和处理应该严谨和科学。
在我的研究中,我注意到在数据收集和处理过程中,我们需要确保数据的真实性和可靠性。
为了保证数据的可靠性,我采取了多种方法,如建立数据采集系统、制定详细的数据收集流程等。
此外,在数据处理过程中,我们也需要注意数据的准确性和有效性,采用合适的统计分析方法来对数据进行分析和解读。
管理研究方法心得一、引言管理研究方法是一门对管理问题进行科学研究的方法学课程,它为我们提供了一种系统和科学的方法来解决管理问题。
通过学习管理研究方法,我更加深入地认识了研究的目的、过程和技巧,也提高了对管理问题的理解和解决能力。
在这个过程中,我深刻感受到管理研究方法的重要性和实用性,也意识到自己在研究方法方面还存在许多不足之处。
下面我将结合自己的学习和实践经验,对管理研究方法进行总结和心得分享。
二、研究问题的确定在进行研究之前,首先需要明确研究的目的和问题。
一个好的研究问题可以帮助我们聚焦研究的方向和目标,提高研究的准确性和实用性。
在确定研究问题时,我们可以从现实问题出发,关注当前的管理实践中存在的问题和挑战。
同时,我们还需要对已有的研究进行综述,了解前人在该领域的研究成果和不足之处,以便从中找到一个有价值的研究方向。
在研究问题的确定过程中,我遇到了一些挑战。
首先是对问题的界定和限定。
有时候,一个问题可能比较宽泛或者含糊不清,需要我们进一步明确研究的内容和范围,以便具体研究时更有针对性。
其次是研究问题的可解决性和可操作性。
有时候,研究问题可能比较复杂或者需要大量的数据和资源,这就需要我们在实际研究中,根据自身的条件和能力进行适当的调整和限制,以便更好地解决问题。
三、研究设计与数据收集研究设计是指确定研究方法、数据来源和样本范围等的过程。
在进行研究设计时,我们需要根据研究问题的性质和目标,选择合适的研究方法和数据收集方式。
研究方法可以分为定性研究和定量研究两大类。
定性研究主要通过观察、访谈和文献研究等方法,对研究对象进行深入分析和解释;定量研究则主要通过问卷调查、实证数据分析等方法,对大样本数据进行统计和分析。
根据研究目的和研究问题的不同,我们可以选择合适的研究方法和技巧。
数据收集是研究的基础,也是研究结果的可靠性和可信度的重要保证。
在数据收集过程中,我们需要确保数据的准确性和完整性。
为了提高数据的准确性,我们可以通过训练调查员、设计合理的问卷和执行严格的数据质量控制等措施来保证数据的准确性。
管理研究方法论读书报告姓名:***学号:************班级:2009070402专业:工商管理指导老师:***日期:2011年12月5日《管理研究方法论》读书报告根据本书来定论,方法论就是处理问题的一般途径和程序,而“方法”指的是具体做法。
管理研究方法论阐述管理学科研究工作的基本原则、途径和程序,在总结前人经验的基础上,提出有效的研究工作规范,包括问题阐述、文献综述、提出假设、数据收集、统计分析、信度和效度判断以及研究报告或论文的撰写等各个环节的规范。
实际上,人们对学习“研究方法论”往往无紧迫的要求,因此难以体会它的用途。
而正确的研究方法论可以有效的提高工作效率,辨析出来一项研究工作的要点和一篇论文的重心,更重要的是,它可以将研究工作提高到专业水平,因此我们在我们的日常管理中,学习科学的研究方法论成为了不可或缺的一部分。
管理研究方法论一共分了五部分,分别为:管理研究的基本要素、管理研究设计、数据观测和收集、数据分析以及研究论文撰写。
第一部分主要是一些基础性的概念,让我们对基本用词有一个思想上的理解和认识,后面的几部分主要是讲解在进行管理研究方法论之前应该做出的准备工作以及一些方法步骤。
读完此书,我认为,在首先做研究之前,找到一个有价值的命题是关键,而这里的价值指的是不存在疑问句、命令句或者说是感叹句的形式,并且要保证我们所找到的命题是没有被选择过或者被选择过却没有去证实的,因为如果被证实过我们的命题就没有意义了。
在研究设计方面,我们主要有两个方面。
其一是要辨析,而另一方面我们要做的就是假设论证,即检验部分。
而这两个的部分的前提则是找准合理的问题来辨析,一旦找准问题,研究工作就向前跨出了一大步。
一个值得研究的问题,往往是一些容易被忽视的小问题,研究者应该做到的就是不断的“聚焦”,缩小研究范围。
研究假设下一步要做的则是实际操作,操作包括了操作变量设计、变量的属性设计、尺度选责三个部分。
管理研究论文是可以提出许多名词的,但是要求所提出的概念具有清晰的内涵,研究开始时便界定清楚并且贯穿整个研究过程,不能前后矛盾。
管理研究方法论李怀祖读后感读了《管理研究方法论李怀祖著》这本书,感觉这是一本很有启发性的书。
该书以管理学中的重要理论为框架,结合实际案例对管理学中的基本方法进行了分析和介绍。
作者并没有给出深奥的理论,而是结合具体实例把方法展现给读者。
我认为该书最大的特点是,语言浅显易懂、形象生动,读起来不枯燥,能够让人快速掌握书中所讲内容。
该书不仅从思维导图角度去解读各种概念、原理、规律和定理,而且引用大量古今中外的案例和故事,使读者在轻松愉悦的气氛中快速理解和消化管理学中的各种概念和原理。
该书还详细介绍了进行社会调查的目的、要求、步骤等,提供了常用的一些工具,如图表、问卷等。
另外,作者还非常强调读者需要亲自做一些实验。
这本书能够让读者更加全面地掌握管理学中的研究方法。
该书有三个主要观点:首先,研究任何事物都必须有明确的目标;其次,应用研究方法时要坚持可检验的假设;第三,研究中不要过于关注数据。
我认为,“实践是检验真理的唯一标准”是马克思主义经典作家的一句名言。
那么,就要用实践来检验管理学的相关理论。
比如某个管理学家认为,有很多商品市场已经饱和了,不再适合创业。
但是另一个管理学家却告诉他,马云的阿里巴巴平台上每天有几十万笔的成交记录,日均成交额超过1000万元。
在此背景下,到底哪位管理学家说的话更正确?答案只有实践才能给出。
该书有三个主要观点:首先,研究任何事物都必须有明确的目标;其次,应用研究方法时要坚持可检验的假设;第三,研究中不要过于关注数据。
这三个主要观点与作者曾经在百度公司工作有很大关系。
作者在百度公司工作期间,因为对流程不熟悉,在处理海量数据时往往力不从心,甚至想到退缩。
但是作者坚持不懈,利用专业知识优势,结合自己在其他领域的研究,得出管理学中的一些理论。
当然,这本书并非无懈可击。
也许有些案例和故事引用得太过详细,因此显得不够简练。
另外,有些案例和故事用的是外国案例,而这些案例并不适用于中国,因此不能直接套用。
2024年管理研究方法心得随着时代的发展和社会的变化,管理研究方法也在不断更新和演进。
在2024年的管理研究中,我认为以下几点是我在这一领域中的心得和体会。
首先,随着信息技术的快速发展和普及,管理研究方法也逐渐向数字化和数据驱动转变。
在过去的几年中,大数据分析和人工智能技术已经深入到了管理研究的各个方面。
这些新技术的出现,为我们提供了更丰富、更全面的数据,并且可以通过数据分析和模型建立来进行管理问题的研究和解决。
因此,作为一个管理研究者,我们需要不断学习和掌握新的数据分析方法和工具,以便更好地进行管理研究。
其次,2024年的管理研究注重跨学科的交叉合作。
在过去的几年中,学术界已经意识到单一学科的研究已经无法解决实际管理问题的复杂性和多样性。
因此,跨学科的研究合作成为了一种趋势。
通过与其他学科的研究者合作,我们可以充分利用各个学科的专业知识和研究方法来解决管理问题。
同时,跨学科的合作也可以大大提高研究的创新性和实用性。
在2024年的管理研究中,我将积极参与到跨学科的合作中,与其他学科的研究者进行深入交流和合作,以丰富和拓宽自己的研究领域。
再次,管理研究需要关注和解决实际管理问题。
在过去的几年中,一些学术研究往往追求理论的完美和学术的创新,而忽视了实际管理问题的解决。
然而,在2024年的管理研究中,我认为专注于解决实际管理问题是更为重要的。
无论是组织内部的问题还是社会环境中的问题,都需要我们通过管理研究来找到解决方案。
因此,我将以实际问题为导向,关注管理实践的需要,并将研究成果与实际管理相结合,以实现研究的价值和意义。
最后,个人素质的提升对于管理研究的发展至关重要。
在2024年的管理研究中,我意识到自己需要不断提高自己的素质和能力,以适应学术界和管理实践的发展变化。
这包括研究方法的学习和掌握、学术交流和合作的能力、团队协作和领导能力等。
只有不断提高自己的素质和能力,才能在管理研究中取得更好的成果。
综上所述,作为一个管理研究者,我将不断学习和探索新的研究方法,积极参与跨学科的研究合作,关注和解决实际管理问题,并提高自己的个人素质和能力。
管理研究方法心得范文在进行管理研究的过程中,选择合适的研究方法可以提高研究的有效性和可靠性。
管理研究方法涉及到数据收集、数据分析和研究结论的推导等方面。
通过运用适当的研究方法,可以更好地了解和解决管理问题,提高组织的绩效和效益。
下面是我从管理研究方法课程中学到的一些心得体会。
首先,管理研究方法需要明确研究目的和问题。
在进行研究之前,我们首先要明确研究的目的和研究的问题。
只有明确了研究目的和问题,才能有针对性地选择合适的研究方法。
如果我们要了解一个公司的员工满意度,那么我们可以选择进行问卷调查或者深度访谈等方法。
如果我们想要探讨企业策略对组织绩效的影响,那么我们可以选择进行案例研究或者实证研究等方法。
明确研究目的和问题是进行管理研究的基础。
其次,管理研究方法需要选择合适的数据收集方法和数据分析方法。
不同的研究问题需要不同的数据收集方法和数据分析方法。
在选择数据收集方法时,可以选择定性研究方法和定量研究方法。
定性研究方法可以通过深度访谈、观察、案例研究等方式收集数据,以了解人们的看法、态度和行为等方面。
定量研究方法可以通过问卷调查、实验、统计分析等方式收集数据,以得出统计上的结论。
在选择数据分析方法时,可以选择描述性分析、推理性分析、归纳分析和演绎分析等方法。
描述性分析可以通过数据的整理、分类和概括来描绘数据的特征和规律。
推理性分析可以通过统计方法和推理方法来进行推断和验证。
归纳分析可以从现象中发现规律和模式。
演绎分析可以建立模型和理论,推导出结论和预测。
选择合适的数据收集方法和数据分析方法可以更好地回答研究问题和解决管理问题。
另外,管理研究方法需要注意研究的可靠性和有效性。
研究的可靠性是指研究结果的一致性和稳定性。
研究的有效性是指研究结果的准确性和实用性。
为了提高研究的可靠性,可以采用多种数据来源和方法的组合。
通过多种数据来源和方法的组合,可以减少研究误差和提高研究结果的一致性。
为了提高研究的有效性,可以采用适当的研究设计和样本选择。
管理方法学习心得体会管理方法学习心得体会当我们有一些感想时,就很有必要写一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。
那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编精心整理的管理方法学习心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
管理方法学习心得体会1一直以来都想看看管理学方面的书籍,以免出现“书到用时方恨少”的遗憾。
但是,由于种种原因占用了大量的时间,想看的念头刚冒起来又沉了下去,前段时间,终于有机会接触管理学这个学科领域了。
我紧紧抓住了这个难得的学习机会,系统的,全面的,深刻的学习了有关知识。
“学然后知不足”,将自己学习《管理学基础导学》的一些浅陋的体会流露出来,作为共同进步、共同提高。
《管理学基础导学》这本书主要阐述了社会各种组织内管理活动的一般规律,包括一般的原理、理论、方法和技术等,同时还加入了管理科学的发展和管理实践技巧等内容。
具体来说,它由管理与管理学理论、管理理论的形成与发展、计划工作、目标管理、战略管理、决策、组织结构设计、人员配备、领导、激励、沟通、控制基础和控制系统和方法这十三章组成。
通过这十三章的学习,让我认识到:自从人们开始组成群体来实现个人无法完成的目标以来,管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素;由于人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大,管理人员的任务越来越重要;管理是一切组织的根本,管理工作适用于各种大小规模的组织,盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业;当今社会管理的观念越来越深入人心,管理的地位越来越受关注,管理的作用越来越大。
作为国家工作人员,管理学与我们息息相关,学好管理学对于适应新的历史条件下公务工作都有非常重要的指导意义。
全部管理职能中最基本的首要职能就是计划工作。
为一起工作的人们设计环境,努力使群体中每个人理解群体的使命和目标以及实现目标的方法并有效地完成任务,我认为这就是计划。
计划包括六个方面,做什么,为什么做,何时做,何地做,谁去做,怎么做。
2024年管理研究方法心得范例一学期的《传播学研究方法》课终于结束了,虽然整个过程都比较累,但是确实受益匪浅,感觉学到的东西也是研一这一年所上的课中最多的。
首先是选题,我们的课题是《网络付费视频使用情况调查》。
不得不说选题有些仓促,只考虑了选题的新颖,没有考虑到实际的可操作性。
因为中国付费视频用户人数很少,即使我们用非概率抽样,还是很难获取想主要研究的对象。
关于研究设计。
研究设计是由我先起草撰写的,先是找格式就耗费了非常多时间,因为根据别人撰写的研究设计方案来看格式并不是统一的。
再是研究目的、研究内容和指标开始时完全分不清楚,写得很重复。
我觉得研究设计中最难的是指标的建立,我并不愿意自己设置指标,更希望依靠某个理论来指导指标建立。
因此我跟建芳查阅很多相关资料并讨论了很久,决定根据消费动机理论来架构指标(其实我一直觉得没有在系统的了解消费心理的情况下贸然将消费动机与付费视频使用动机相匹配有些不妥),建芳将各种动机的概念化定义演绎为操作化定义。
研究设计的草稿给老师看后,老师并不满意,于是我们再修改,建芳修正了研究目的、内容的设定,我对指标重新进行了大调整,考虑实际情况删掉了“消费动机”与“付费视频使用动机”相匹配时牵强和重复的地方,如删掉了“惠顾动机”,增加了“支持正版动机”等。
下一步就是设计问卷了,我觉得这是除了指标设计之外第二困难的部分。
考虑到付费用户数量少,我们决定除了付费动机之外添加其他调查项目,加入对非付费视频用户的调查,以及忠诚度、满意度等。
虽然我们讨论起来觉得比较简单可行,但实际设计起来非常复杂,问卷由我起草,整整花了一天的时间将指标变成问题:一是由于问卷用语的要求让平时喜欢用复杂句的我费尽了心思,就怕____对象看不懂或者觉得看起来麻烦不愿意做;二是到底付费动机和不付费动机是否该用量表的形式,想并试了半____觉得为避免之后统计的麻烦还是决定放弃量表;最复杂的是设计问题时总是发现原研究设计有疏漏,有的指标多余或有的指标没有,所以就来回改。
2024年管理研究方法心得样本管理研究方____,这门课给我的第一印象就是一定是很多理论需要去背,唉,又是一门靠背来过的枯燥科目。
可是开课第一节,梁老师就给我留下了不同寻常的印象。
也让我对这门课程改变了看法。
“要想知道同学有没有经常看书,就拿起书抖一抖就知道了。
”这是梁老师第一课说的话,说真的当时真的好怕梁老师来翻我的书,因为我完全就没有看过。
而当你翻到别的同学的书时,看他们自信满满的笑着经受过了考验,突然发现,原来预习也可以是一个让人炫耀与骄傲的好习惯。
所以这句话与这件事带给了我一件极好的事就是,面对预习再也不会感觉乏味,而觉得是一件快乐的事了。
接下来的几节课,梁老师则是将理论结合到实际之中,用一些亲身体会或者是时事新闻来从中告诉我们许多的知识、为人与道德。
这样的教学方法很独特新颖,令原本该是呆板的一门课变得生动活泼,令人忍不住就是想听听想从中受益匪浅。
从这几节课中,我不仅仅养成了预习与看新闻(早睡还在努力中)的好习惯,也了解到了作为一个大学生我们的眼光与思维该放成熟一些放得更宽阔一些,也知道注重细节不仅会影响自身其实也会影响到所在的____,也学会了关心时事并把自己投身到评论者的角度去正确的评判一件事情,还有很多很多。
有时候听完了一节课真的有一种醍醐灌顶的感觉,反思过去注重现在也着手将来。
但其实,我也发现了梁老师有时候会叹息,中国的大部分大学生目前缺少许多优点,比如积极阳光的精神,比如仔细阅读与主动阅读的精神等等。
有的大学生一上课就开始玩手机动辄睡一节课,浪费大好青春与生命。
当然我有时候也会如此,我也批评自己。
但是中国教育本身就存在这样一个弊端,它老是在说:必须拼命读书,上了大学就可以随便玩了。
于是我们就用尽全力去学习,几乎也是为了摆脱束缚之后放纵的玩耍,因为那些日子真的太累了,让我们感觉几乎这辈子都不会再有这般的毅力与坚持去做一件事。
所以来到大学,很多人即便是发现了大学也是来读书的,可是他们也宁愿放弃学习择消遣了。
管理研究方法心得_工作总结心得
在我整个管理研究方法课程的学习中,我从许多方面获益匪浅。
通过理论学习、课堂讨论和实践操作,我对管理研究方法有了更深入的了解,并学会了如何运用这些方法来解决实际问题。
以下是我在学习过程中的心得体会和工作总结。
在理论学习中,我了解了管理研究方法的基础概念和理论框架,包括研究目的、研究问题、研究设计、数据收集和数据分析等方面的知识。
这些理论知识为我的实际操作提供了基础,让我能够在实践中更加明确和有针对性地进行研究。
在课堂讨论中,我学会了与他人合作、分享和交流自己的想法。
通过与同学的讨论,我能够从不同的角度看待问题,开拓思路,拓宽了我的视野。
在讨论中,我也学会了倾听和尊重他人的观点,从而在集体讨论中形成共识和进一步深化思考。
通过实践操作,我更加熟练地掌握了管理研究方法中的各项技能。
在实际的研究项目中,我学会了如何设计问卷、进行访谈、收集和整理数据等。
通过实践,我发现实际操作比理论学习更能加深对知识的理解和应用,也更能够发现其中的问题和不足之处,从而进行改进和提升。
通过整个课程的学习,我对管理研究方法有了更深入的了解,并将其应用到了实际问题中。
我相信这种学习能力和技能将对我的未来发展产生积极的影响。
在今后的工作中,我将继续运用所学的管理研究方法,为组织提供科学的决策支持,解决实际问题,不断提升自己的能力和水平。
管理研究方法心得1500字在学习管理研究方法的过程中,我深刻体会到了科学研究的严谨性和系统性,同时也提高了自己的研究能力和思维能力。
下面我将从研究主题确定、问题定义、数据收集与分析以及结果解释四个方面分享我对管理研究方法的心得体会。
首先,研究主题的确定是管理研究方法的第一步。
在确定研究主题时,我学会了充分了解和梳理相关文献,以了解当前研究领域的前沿问题和热点。
然后,在实践中,我对不同的研究领域进行深入调研,不断积累知识和经验。
通过这些学习和实践,我逐渐明确了自己的研究兴趣和定位,并最终确定了自己的研究主题。
其次,在问题定义过程中,我学会了将抽象的问题具体化。
在研究问题的定义中,我意识到要明确研究变量的操作定义和测量方式,以确保研究结果的有效性和可靠性。
此外,我还学会了运用理论模型进行问题定义,即将研究的变量和要素通过理论模型的构建与解释明确联系起来,从而为研究提供了更加科学和合理的框架。
通过问题定义的过程,我深刻体会到了问题定义的重要性和灵活性,能够更好地驾驭研究的方向和方法。
再次,数据收集与分析是管理研究方法的关键步骤之一。
在数据收集过程中,我学会了制定合理的数据收集计划,并运用不同的方法和工具进行数据收集。
同时,我还了解了如何进行数据清洗和验证,以确保数据的准确性和可信度。
在数据分析阶段,我学会了使用统计分析软件进行数据处理和分析,可以根据研究问题选择适当的统计方法,并进行深入的数据解读和分析,以得出有价值的结论和发现。
通过数据收集与分析的实践,我提高了自己的数据处理和分析技能,能够更好地应对复杂的研究问题。
最后,结果解释是管理研究方法的最终目标之一。
在结果解释过程中,我学会了将研究结果与研究问题联系起来,进行逻辑推断和解释。
同时,我还了解了如何将结果与现有理论和研究成果进行对比和参照,从而进一步验证和解释研究结果的可靠性和有效性。
此外,我还学会了如何将研究结果进行报告和交流,以便于其他人理解和应用。
管理研究方法心得_工作总结心得在进行管理研究方法的学习过程中,我收获了很多知识和经验,也感受到了自己的不足之处。
通过对管理研究方法的学习,我对研究的整体过程和方法得以了解,培养了一定的研究思维和操作能力。
在理论方面,我掌握了管理研究的基本概念和理论框架。
明确了研究的目的和意义,了解了研究问题的提出与研究假设的建立。
学习了如何进行文献综述,搜集和筛选相关文献,系统地整理和分析已有的研究成果。
这些理论知识的掌握为我后续的实际操作提供了必要的基础。
在实际操作方面,我学会了如何制定研究计划和设计研究方法。
了解了不同的研究方法及其适用性,学会了如何选择合适的方法来回答研究问题。
在实践过程中,我熟悉了问卷设计和调查实施的步骤,并通过实际操作提高了自己的技巧。
我也学会了如何进行访谈和观察等质性研究方法,提高了自己的访谈技巧和观察能力。
通过管理研究方法的学习,我也意识到了自己的不足之处。
对于研究问题的提出和研究设计的步骤还不够清晰,需要更加深入地理解和掌握。
在实际操作过程中,我发现自己的数据分析能力还有待提高,需要更加熟练地使用数据分析软件和方法。
我也发现自己在研究过程中的逻辑思维还不够严谨,需要加强对研究思路和结论的逻辑推理。
在工作总结心得方面,通过对自己在工作中的总结,我发现自己工作中的不足和需要改进的地方。
在工作内容方面,我发现自己在与他人合作时,沟通与协作能力还有待提高,需要更加主动和积极地与他人沟通,提高团队合作能力。
在工作计划方面,我发现自己有时候会过于仔细地进行规划和安排,导致工作进度缓慢。
需要更加灵活地根据工作实际情况进行调整和安排。
我还注意到自己需要更加注重自我反思和学习的态度。
在工作中,我应该经常对自己的工作进行总结和反思,找出自己的不足之处,并采取相应的措施加以改进。
我也需要时刻保持学习的心态,不断更新自己的知识和技能,提高自己的竞争力。
通过管理研究方法的学习和工作经验的总结,我不仅收获了宝贵的知识和经验,也认识到了自己的不足之处。
[1]P1方法论(methodology)指处理问题的一般途径和程序,而“方法”(method)指的是具体做法。
研究方法论可以看作是研究逻辑,人们运用这套逻辑能够提高研究工作的效率和质量。
然而,任何研究方法或研究逻辑只能对一门学问的研究过程给予形式化的界定,并不增添所需的专业内容。
[2]P2个人求知,总的来说有两个途径:一是认同别人的知识,二是直接观察体验。
这些求知途径可细分为:1)因袭法;2)权威法;3)常识法:人们根据以往经验和直接感受而取得的知识;4)科学方法(客观性:研究的是“是非命题”(yes or no);实证性;规范性;概括性);5)思辨法;Tips:佛洛伊德(Sigmund Freud)理论认为人的因素是潜在的,自己并不知道;科学研究的想象力和创新性往往在于人们发现原先未曾注意到的各种差异事物和现象之间的同一属性及两者之间的关联。
[3]P12社会科学所关心的是人类活动的功能(function)与功效(effect),并不涉及人类活动本身的意义(普遍性)。
而哲学社会、文学、宗教、艺术等才是与寻找人生有意义密切关系的人文学科(特殊性)。
[4]P14自然科学社会科学管理科学人文科学科学方法思辨方法逻辑直觉本体、情景分离本体、情景交融科学艺术图1 学科定位频谱Tips:社会科学可定位于靠近自然科学一侧,而管理科学则较接近于人文学科。
[5]P16 主要区别在于研究对象不同。
自然科学研究的人是物质的人以及人的生理结构;经济学研究的人是抽象的经纪人,消费者或供应者。
社会科学研究的人是社会人、社会或群体中的一员。
管理学科研究对象的管理者和企业成员则是个性人,是生活在现实中有各自价值观念、偏好和感情的人。
管理科学(management science )vs. 管理学科(management studies, businessstudies, business administration studies)[6]P18管理研究的两个难点:管理者的形象思维;管理情景:C=W∪S,W—工作环境;S—思维模式,管理情境可理解为系统本体所处的主(S)客(W)观环境。
管理研究方法论读书笔记第一篇:管理研究方法论读书笔记《管理研究方法论》读书笔记《管理研究方法论》讲的是研究逻辑和研究规范,实际上就是研究工作的思维方式。
本书旨在探索管理研究的内在规律和规则,阐明如何规范地去做研究、写论文、以及如何评价一项研究成果和论文。
这样,有三个方面的效果:第一,有基本规范可循,少走弯路,提高研究工作效率和质量;第二,有规范边有共同语言,可以相互促进,在评价中取得共识,便于沟通;第三,有利于参与国际学术讨论。
说实话,这本书对研究生来讲也许挺简单易懂,但是对于普通本科生而言,可能需要同学们接触更多的相关书籍和研究报告予以学习之后才能明白该书中所讲的理论知识。
方法论指的处理问题的一般途径和路线,而方法指的是处理问题的具体的做法。
研究论文的撰写是一个很花心思的事情。
关于研究工作的成果用学术期刊论文和研究生论文表达出来是最常见的。
但是有关于研究论文,最重要的,也是属于论文的灵魂的是创新性,创新点。
能称得上科学研究成果的论文,又是具有创新性的,所谓有创新性则是索命要有新的发现和经过论证的研究假设。
当然在有创新性前,研究者需要做的应该是阅读更多的相关书籍,了解更多的知识,扩大自己的知识面,才能更有能力去写作从而告诉读者一些理论,从而完成自己的研究。
百度上对方法论的解释如下:“方法论,就是人们认识世界、改造世界的一般方法,是人们用什么样的方式、方法来观察事物和处理问题。
概括地说,世界观主要解决世界“是什么”的问题,方法论主要解决“怎么办”的问题。
”在学习了整本书过后,我觉得方法论是一种理论,一种结合解决问题,处理问题的具体过程的理论。
也就是说是结合了实际而形成的一种实践理论。
而研究者需要用这种实践理论在阅读,调研,分析,写作上。
那么创新成为了方法论最有用的主题。
研究者要以长辛店为主线来筛选内容,安排主次,而让与创新点无关或联系不密切的知识性内容愈少愈好。
让读者能够更加明白相关概念和理论知识。
2024年管理研究方法心得范文____年管理研究方法心得一、引言在____年,随着科技的不断发展和全球化的进程,企业面临更加复杂和竞争激烈的环境。
对于管理者来说,正确认识和运用科学有效的研究方法对于解决实际问题和推动企业发展至关重要。
本文将对____年的管理研究方法进行探讨和总结,以期提供一些有益的思考和指导。
二、研究方法的选择在____年,科学的研究方法已经成为管理研究的基础。
管理者在选择研究方法时,需要根据研究目的和问题的特点进行灵活选择。
随着技术的进步,定量研究和定性研究方法在应对不同问题时都发挥了重要作用。
对于量化研究方法来说,大数据和人工智能的应用成为管理者的利器。
利用强大的计算能力和智能算法,管理者可以从海量的数据中发现规律和洞察,并进行准确的预测和决策。
同时,人工智能技术的不断发展也使得管理者更容易进行实验和控制变量,提高研究的可信度。
对于质性研究方法来说,深度访谈和个案研究在管理研究中仍然具有重要地位。
通过深入了解和解释个体和组织行为背后的动因,管理者可以更好地发现问题的本质和根源,并提出有效的解决方案。
此外,经验研究和跨文化研究也开始受到重视,为管理者提供了不同文化背景下的管理经验和智慧。
三、研究方法的创新在____年,管理研究方法也在不断创新和发展。
以下是几个主要的创新方向:1. 混合方法:混合方法研究将定量和定性方法有机结合,可以更全面地理解和解释问题。
例如,在定量研究中加入深度访谈来进一步解释数据背后的故事,或者在定性研究中使用统计方法来增加研究的可信度。
2. 实验和场景重构:在____年,管理者越来越意识到在实验室和实际场景中进行研究的重要性。
通过实验和场景重构,管理者可以更好地控制变量和识别原因与结果之间的因果关系,提高研究的准确性和可解释性。
3. 网络研究和社交媒体分析:随着社交媒体的广泛应用,管理者可以通过网络研究和社交媒体分析来了解消费者行为、品牌声誉等方面的信息。
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。