2013吉林省公选(公开选拔)领导干部考试重点和考试技巧

遴选公务员是什么意思?公选呢?它们之间有何区别与联系?这几个问题常常让很多考生摸不着头脑。不要着急，接下来将为广大考生全面普及公选、遴选相关知识。

1.二者的联系

(1)二者都是选拔基层和生产一线的优秀干部和人才的途径和方法。

根据党政领导机关干部结构和职位需求，综合运用多种方法，通过多种途径选拔基层和生产一线的优秀干部和人才：

——公开选拔。各级党政领导机关在公开选拔领导干部时，要有一定比例的职位用于选拔基层和生产一线的优秀干部和人才。

——公开遴选。各级党政领导机关要有计划地面向下级机关公务员进行公开遴选。

(2)二者考试的依据一致，考试组织实施流程和考试形式基本相同

遴选考试和公选考试组织实施的依据均为中组部2009年修订的《党政领导干部公开选拔与竞争上岗考试大纲》，考试组织实施流程基本一致，均采用报名、笔试、面试、考察、公示与试用等环节。

遴选考试笔试、面试的形式均脱胎于《大纲》，并参照借鉴公选考试的形式。

(3)注重“考什么，干什么”，测查要素基本一致，重在能力考查

遴选考试和公选考试都以“考什么，干什么”作为考试宗旨，注重对考生能力的考查，测查要素集中指向政策理论水平、分析和解决实际问题的能力、文字表达能力等综合素质。

2.二者的区别

(1)考试性质有区别

遴选考试的性质是平级调动，招考对象一般要求现任职位与遴选职位相当，考试并不带来职位的升迁，而是工作单位的变化。

公选考试的性质是升职选拔，要求担任相应领导职位达到一定年限。

(2)考试难易程度有区别

遴选考试难度较公选考试为小，普通遴选考试难度介于科级领导干部公选和公务员考试难度之间，中央机关遴选难度最大不超过处级领导干部公选考试的难度。

(3)招考范围有区别

遴选考试包括中央统一招考和地方组织两种。中央统一招考即中央机关遴选，遴选对象面向全国;地方组织的遴选考试，其遴选对象多局限于本地。

时间：120分钟 满分：100分

一、单项选择题（每小题0.5分，共10分）

1．胡锦涛指出：马克思主义政党执政基本方式是( )。

A．科学执政

B．民主执政

C．依法执政

D．和谐执政

2．“我们不可能从马克思、恩格斯那里找到我国社会主义建设的全部现成答案，必须结合我国实际、通过实践来不断加以回答”。这段话体现的哲理是( )。

A. 调整与部分的辩证关系

B．认识与实践是具体的历史的统一

C．现象与本质的辩证关系

D．事物的发展是前进性与曲折性的统一

3．我国“十一五”期间社会发展的首要任务是( )。

A. 加快社会事业发展

B．遏止生态环境恶化趋势

C．健全并公平地分配公共服务

D．健全社会保障体系

4．决定作为公文的一个文种，应属于( )。

A. 指示性公文

B．法律性公文

C．呈请性公文

D．公布性公文

5．“刻舟求剑”这句成语说明的哲理是( )。

A. 应该用运动、变化、发展的观点看问题

B．意识具有能动作用

C．应该用普遍联系的观点看问题

D．任何事物都是共性和个性的统一

6．实践作为检验真理的标准是( )。

A. 绝对的

B．绝对的和相对的

C．相对的

D．既不绝对，又不相对

7．生产关系变革的根本原因是( )。

A. 先进思想理论的形成

B．新的生产关系已经出现

C．人们进行自觉的革命活动

D．生产力发展的客观要求

8. 2009年2月28日，在第十四届东盟峰会举办的同时，第四届“增长三角”首脑会议同时在泰国华欣举行。与会领导人表示，“增长三角”已经取得了很大的 成功，为东盟实现一体化目标做出了贡献，其中的“增长三角”指的是( )。

A．中国的长三角

B．中国的珠三角

C．中国的长三角与珠三角

D．印度尼西亚、马来西亚、泰国三个国家

公开选拔领导干部考试模拟试卷之五十七

公开选拔领导干部考试模拟试卷之五十七

一、单项选择题（共50 题，每题1 分）：

1. 社会主义法实施的基本要求是（ ）。

A. 司法机关严格适用法律

B. 国家各类机关依法办事

C. 各级干部模范带头守法

D. 全体公民和一切组织自觉守法

2. 法和其他社会规范的主要区别是（ ）。

A. 法是国家意志的表现

B. 法是人们的行为规范

C. 法具有约束力

D. 以上均不对

3. 国际条约是两个或两个以上（ ）之间缔结的关于政治、经济、文化等方面的相互间权利与义务的法律文件，是国际法的重要法律形式。

A. 民族

B. 国家

C. 社会组织

D. 自然人

4. 从总体上看，一国的法律规范（ ）生效。

A. 对该国所有公民

B. 对任何人和任何事

C. 在该国国家主权管辖的领域内

D. 在该国国家主权管辖的领土内

5. （ ）既是公民的权利,又是公民的义务。

A. 出版

B. 通信自由

C. 劳动

D. 纳税

6. 上级人民法院（ ）下级人民法院的审判工作。

A. 领导

B. 监督

C. 组织

D. 管理

7. 行政执法行为的失效方式之一是（ ）。

A. 撤销

B. 过时

C. 修改

D. 完成

8. 行政行为以受法律规范拘束的程度为标准，可以分为两类，即（ ）。

A. 羁束行政行为与自由裁量行政行为

B. 依职权的行政行为与依申请的行政行为

C. 要式行政行为与非要式行政行为

D. 授权的行政行为与委托的行政行为

9. 下列组织中属于国家行政机关的是（ ）。

A. 全国人大

B. 各级人民政府

C. 法院

D. 社会团体

10. 有关贪污罪、侵犯公民民主权利罪、渎职罪的条件应由下列哪个机关直接受理（ ）。

A. 人民法院

B. 公安机关

C. 人民检察院

D. 国家司法行政机关

11. （ ）是所有权中带有根本性的一项权能。

A. 占有

B. 处分

C. 收益

领导干部选拔公选制探讨

摘 要：领导干部公开选拔制度是我国干部人事制度的重要改革工作和关键要求，这对建设我国政治文明有着重要意义。目前公开选拔制度建设取得了一定成效，但也存在着整体性、系统性不强而片面化、局部化明显的主要问题。本文以系统研究为切入点，提出了公开选拔制度的问题，并提出完善领导干部公开选拔的几点建议。

关键词：公选制；领导干部；对策

一、公选制相关概念介绍

作为我国干部选拔制度的重要形式，公开选拔（以下简称“公选”）在各地的实践中进行了有益的探索，但是也存在着一些相应的弊端之处需要改进。公选制度是面向社会并采用报名、考察和考试相结合的方式，是新型的领导干部考任制度，并与考任制、聘任制和委任制等形式构成了具有内在联系的干部选拔体系。

二、公选制的发展阶段

公选制作为我国党政干部选拔的基础制度之一，从20世纪80年代出现以来，大致经过了“探索阶段”、“推广应用阶段”、“全面开展阶段”和“完善规范阶段”。

（一）探索阶段（1984-1992）。重庆市公用局在1980年使用了公开招聘的方式选拔国企的干部领导。随后1984年深圳、宁波各地等相继使用群众推荐和组织推荐、考试考察结合的办法，对处、科级干部进行了面向社会的公开选拔。而在1985年，宁波市则首次提出了“公开选拔”的概念，并增加了笔试面试的程序，这标志着公选制的产生。随后，江西、浙江、江西等省都积极进行了公开选拔的工作试点，这使得公选制度得到了很大的推广和应用。

（二）推广应用阶段（1992-1998）。1992年6月中组部转发了《关于采取“一推双考”的方式公开选拔副地厅级领导干部情况的报告》，这是对公开选拔领导制度的充分肯定，并向各地部门进行了积极推广工作，极大地提升了公开选拔在领导干部选拔中的作用。党的十四届四中全会于1994年通过了《关于加强党的建设几个重大问题的决定》，这对公开选拔进行了完善和总结。1995年，《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》的出台则明确提出了推荐党委、政府及其工作部门某些领导成员人选，“还可以采取组织推荐、群众推荐、个人自荐等几种方式结合的方法”。到1998年，胡锦涛同志提出要逐步扩大群众参与程度，扩大公开选拔的范围。1993-1998年期间，全国开展公开选拔领导干部的省级单位已达29个。