人教版八年级物理 光现象复习 ppt课件

·物理 (2)取下纸板，用量角器测量每次的入射角和__反__射__角____， 并记录下来．
(3)［实验方案设计］在图甲实验的基础上，以ON为轴，把 纸板NOF向后折，在纸板上看不到反射光，如图乙所示， 这表明：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在 __同___一__平__面__内___．小明想通过实验验证：当纸板折到图乙位 置时，反射光是否还存在，请设计一种验证方法： _将__纸__板__F_沿__中__间__剪__开__，__把__纸__板__F_的__上__半__部__分__向__后__折________．
·物理
3．［新教材素材改编］圭表是中国古代重要的天文仪器，如图甲所 示，圭表通过测量一年中每日正午时日影长度来推测二十四节气， 日影是光的__直__线__传__播____形成的．圭表的原理如图乙所示，为了在 圭尺上观察到清晰的日影，立表需要用__不__透__明____(选填“透明”或 “不透明”)的物体制作，立春节气时的正午日影比夏至时长，说明 立春节气时，正午太阳在位置____B____(选填“A”或“B”)．
第四章 光现象
《第四章 光现象》复习
01 知识导图 02 复习精练
·物理
光源:自身能够发光的物体 光的直线传播 光在同一种均匀介质中是沿直线传播的
真空中光速 c≈ 3×108 m/s
反射定律:三线共面、分居两侧、两角相等、光路可逆
光的反射
光
镜面反射与漫反射都 遵循 光的反射定律
现
平面镜成像规律:像与物大小相等、到镜面距离相等、连线与镜
·物理 16．如图所示，一束光从棱镜的AB面垂直射入，折射后从 AC面射出，请画出这束光透过棱镜的光路图．
如图所示：
·物理 17．(2024河南)如图甲，在探究光的反射规律的实验中，把 平面镜放在水平桌面上，纸板ENF竖直立在镜面上，ON垂 直于镜面．

3、光线：表示光的传播方向的直线 理想模型法
光线是由一条带箭头的直线来表示光的传播径
迹和方向。★★★
光线并不是实际存在的，
实验方法： 模型法
（磁感线）
s
点光源发出的光线：
考点一：光的直线传播
1．光源：_自__身__能发光的物体叫做光源．分为 ___人__造_光__源__和_天__然__光__源__两类． 2、光在 同一种均匀介质 中是沿直线传播。
3、本实验多次改变入射角去测量反射角的目的
：
便于寻找普遍规。律
如图所示光的反射实验：
由图甲可得到的信息是：
反射角等于入射角 、
反射光线、入射光线分居在法线两侧
。
由图乙可得到的信息是：
__反__射__光__线__、__入__射__光__线__和__法__线__在__同__一__平__面__内__。__
几个重要概念
一面 一点 三线 二角
入 射 光 线
法线 N
入 射 角
反 射 角
r
反 射 光 线
i
分界面
O
入射点
（反射面）
考点二、光的反射 2.探究:光反射时的规律
测量工具：量角器
纸板的作用：
入射 光线
1.显示光传播的路径 2.探究反射光线 入射光线和法线 是否在同一平面
法线
E 入射
反射
角i
角r
o
F 反射 光线
10、如图是从平面镜中看到一钟表和分针位
置，此时的实际时间是C（
）
Ａ、8:20 B、4:20
Ｃ、3:40 Ｄ、8:40
方法：（1）逆时针读数。 （2）12:00－镜子读数=实际时间
2.平面镜的成像原理：光的反射 。 3.应用： 成像 、改变光的 传播方向．

想一想►小红同学从一面镜子中看到了小莉同学的眼睛， 则小莉同学 能 (选填“能”或“不能”)看到小红同学的 眼睛，判断的依据是什么？
在反射现象中，光路是可逆的．
思路点拨►由光路可逆知，如果光线沿反射光线入射，反射 光线将沿原来的入射光线原路返回，此时的反射光线与原来 的入射光线只是传播方向相反，而传播路径相同，由此可知 小莉同学能看到小红同学的眼睛.
命题挖掘►(3)实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方
便实验探究，你该采取的操作是( C )
A.向纸板喷烟或雾
B．使光束垂直纸板
射到O点 C.使光束贴着纸板射到O点
(4)小明想探究反射现象中光路是可逆的，他将如何操作？
将一束光沿BO方向入射，观察反射光线是否沿OA射出.
(3)使光束贴着纸板射向O点是使光线能在纸板上显示出来的 最好的方法，也方便在纸板上记录光线的径迹．(4)因为光的 反射现象中光路可逆，要探究这一性质，可以让光沿BO方向入 射，看其是否沿OA方向射出，若能，则说明光路可逆．
类型2 三种光现象辨析
【例2】 下列图示的光现象中，由于光的折射形成的是 (B)
【思路点拨】水中的倒影实际上是“平面镜成像”，原 理是光的反射；雨后彩虹实际上是光的色散，原理是光的 折射；树荫下的光斑实际上是小孔成像，原理是光的直线 传播；汽车后视镜成像，实际上是球面镜成像，原理是光 的反射.
变式运用►3. 下列对光现象的描述正确的是 ( ) A.在海河的水中可看到拱桥的倒影，是光的反射现象 B.注满水的游泳池，池底看起来变浅了，是光的直线传播现 C.人在阳光下，地面上出现影子，是光的折射现象 D.雨后天晴，天空出现彩虹，是光的反射现象
第四章 光现象
考点梳理
考点1 光的直线传播★

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变式训练：将下列光路图补充完整
例5、利用平面镜成像特点作图（作出图a中由Ａ点发出 经平面镜反射后经过Ｂ点的光线）
a A'
我来总结：本作图用了什么知识？
变式训练：如b图所示是两条反射光线，请找出光源Ｓ
，并补充光路。
S
b
S'
【专题三、实验专题】
例6、如图所示光的反射实验：
在探究光的反射定律的实验中第一步：改变入射光线
10、臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体,在大气层上部的臭氧可
吸取和滤掉太阳光中的大量的( B ),有效地保护地球生物地
生存.
A 红外线 B 紫外线 C 可见光 D 紫光
11、在星光灿烂的夜晚仰望天空，会看到繁星在夜空 中闪炼，像人“眨眼睛”一样，造成这种现象的原因 是（D ） A.星星的发光是断断续续的 B.被其他星体瞬间遮 挡的结果 C.星光被地球大气层反射的结果 D.星光被地球大气层折射的结果
知识梳理
1.光在____同___种__均__匀___介__质____中沿直线传播,光在真空中的速度为 __3_×___1_0_8_m/s,光在水中和其它介质中的速度比真空中__小_____. 2.光年是光在__一__年______内传播的路程,它是一个_长__度_______单位
.
3.在反射现象中,_反__射__光__线_____、__入___射__光__线___和__法__线___都在同 一个平面内;反__射__光___线__和__入__射___光__线__分居法线两侧;_反__射___角____ 等于__入__射__角____.这就是光的反射定律.
复习目标:
1.知道光沿直线传播,并会解释一些常 见的现象. 2.知道光在真空中的速度. 3.知道光的反射现象. 4.理解光的反射定律,并会用反射定律 分析问题. 5.理解平面镜成像的特点,知道虚像是 怎样形成的.