2017-2018学年八年级物理上学期教学工作计划

1 八年级物理教学工作计划

2017-2018学年第一学期

一、指导思想

从这一学期开始，学生要增加一门新学科——物理。物理是一门以实验为基础的自然科学，跟平时的实际生活比较接近，所以我们“以学生发展为本”的教育理念，先从兴趣着手，本着“生活中的物理”这一思想来进行教学，让学生真正感受到从生活走向物理，再从物理走向生活，最后走到社会这样一种体验与实践，竟而让学生在形象生动中体会到物理的乐趣，也为以后的学习打下基础。

二、教学目标

初二物理第一学期主要任务有六单元的内容，分别介绍机械运动、声现象、物态变化、光现象、透镜及其应用、质量与密度这六个方面的内容。教材改革以后，目标重在培养学生对物理的兴趣，启发学生思维、培养学生学习的积极性和主动性。物理与社会息息相关，要使学生将所学知识运用到实际，通过一学期的教育教学，使学生能进入物理的世界里来，在掌握基础知识的同时，对周围的自然世界有一个重新的，更加科学的认识。在掌握一些基本理论与实验操作技能后可以自行设计一些简单的实验仪器和进行实验操作来重现一些简单的物理现象或对自己的猜想进行证实。除了知识的传授，还要对学生进行思想品德教育。本学期初二物理的教学力争平均分、优良率、及格率和各项排名都有所提高。

三、教材分析

新教材主要是要求学生对知识的理解与运用，尤其要求学生将知识与社会相联系，因为新教材增添了一个重要的知识点，就是“科学、技术、社会”，目的就是要学生动手动脑学物理，理解物理并应用物理。而新教材习题设得很少，也说明了新教材对培养学生的新的要求。学生只需理解了所学的物理知识，然后与身边的现象相联系，学会理解和分析身边一些常见的现象。教学过程中关键是培养学生学习物理的兴趣。

四、班级情况分析

初二年级，个别班学生的课堂纪律不是很好，个别班级的学生的理解能力不够强，学生在课堂上表现不够活跃，回答问题不够积极。而且很多班级学生理科成绩两极分化严重。总的来讲，学生学习的积极性、主动性都有待加强，需要老师对学生进行思想工作的教育与引导。

五、具体措施

（一）、做好教育常规工作

1、认真钻研教材、教参，认真备课，上好第一堂课，认真批改作业，鼓励学生提问，耐心给学生讲解。认真做好备课、上课、课后总结的工作。

２、积极参加教研活动，吸取物理科全组教师的先进教法，互相交流，尝试找到更好更适应学生的教学方法。

３、加强阅读，多些了解新闻、新科技、物理学的发展历程和科学名人，在教学过程当中与学生分享，提高学生学习物理的兴趣。

４、优化课堂教学，严抓纪律，积极开展物理实验，也多做些实验演示，激发学生的求知欲，令学生勇于讨论，多思考，多观察，多动手。

2 （二）、基础知识教学

1、新教材要求学生掌握的基础知识点不多，所以在课堂上对于知识的讲解更着重于将知识用于现象的分析和理解当中。

2、将各知识点归纳、总结和分析，每讲完一章书都进行测试，让学生更容易理解和接受教学的内容。

3、充分调动学生学习的积极性，积极参与课堂教学，提高教学效果。

（三）、教学实验

1、课堂实验演示

课前准备好实验用具，并先作实验演示，检查实验的可行性，保证课堂上实验成功。

2、学生实验

课前将实验的要求同学生讲清楚，让学生明白实验的目的，并顺利地进行实验。培养学生动手、思考、和观察等能力。实验后检查学生的实验册，看学生实验的结果，从中发现问题，看学生是否掌握了实验的方法和理解所学知识。

3、课外实验

多利用课外时间向学生开放实验室，让他们增进创设实验设备和相关的实验测量方法。以便学生更能够对物理学产生兴趣，从而增进学习效果。

（四）、情感教育

教学过程中进行道德教育、安全教育和环境教育，加强学生的环境意识，将所学知识与社会实际相联系，提高学生的思想高度。首先对学生的期望不能过高，要理解学生的实际能力，尽管老师对重点内容细嚼慢咽，重点内容重点过关，但学生还是不回去消化，因而造成成绩的两极。要解除这种现象，应从三个方面下手，第一、国家要重视初中物理教学条件的投入，创造良好的条件来配合教材的改革，第二、教师要针对教师的教，学生的学等薄弱环节巧下工夫；第三、辅助后进生加强知识的巩固。

（五）、加强教师自身业务、学识的修养，提高自己的教育教学能力。

本学期我们将要做的有

（1）要了解和学习、熟知初中物理课程标准，认真研究教材，写好导学案，编好各节习题，大量阅读有关物理及课外书，拓展自己的知识和思维。

（2）同时我们还要进行有关教育学、心里学知识方面的学习，以便能更好的进行教学。

（3）熟用多媒体并适当运用其进行课堂教学。

（4）努力钻研教学内容和研究教学方法，形成自己的教学风格增进教学艺术。

（5）多听课，有时间听取各个科任教师的课，感受与学习他人优秀的教学经验。

附：初二物理上学期教学进度表

初二物理上学期实验教学安排表

松山区第四中学物理组

2017年9月1日

3 初二物理上学期教学进度表

周 次 日 期 内 容 课时 主备人

第1周 9.4--9.8 第一章第一节 第一章第二节 3

刘金钟 朱海明 第2周 9.11--9.15 第一章第三节 第一章第四节 4

第3周 9.18--9.22 第一单元测试 第二章第一节 4

第4周 9.25--9.29 第二章第二节 学校运动会 2

第5周 10.2--10.6 国庆假期 0

第6周 10.9--10.13 二章第三四节 第二单元测试 4

第7周 10.16--10.20 第三章第一节 第三章第二节 4

吕素梅 第8周 10.23--10.27 第三章第三节 第三章第四节 4

第9周 10.30--11.3 第三单元测试 期中测试 4

第10周 11.6--11.10 第四章第一节 第四章第二节 4

王少辉 王淑芝 第11周 11.13--11.17 第四章第三节 第四章第四节 4

第12周 11.20--11.24 第四章第五节 第四单元测试 4

第13周 11.27--12.1 第五章第一节 第五章第二节 4

第14周 12.4--12.8 第五章第三节 第五章第四节 4

第15周 12.11--12.15 第五章第五节 第五单元测试 4

第16周 12.18--12.22 第六章第一节 第六章第二节 4

张立强 第17周 12.25--12.29 第六章第三节 第六章第四节 4

第18周 1.2--1.6 第六单元测试 期末复习 4

第19周 1.9--1.13 期末复习 期末测试 4

第20周

4 初二物理上学期实验教学安排表

序号 章节 试验名称 试验

方式 页码 所用主要仪器及材料 备注

1 科学之旅 沸腾的水 演示 3 1、烧瓶夹一个；2、250ml烧瓶二个；3、酒精灯一个；4、橡胶塞一个；自备：火柴、冷水。

2 科学之旅 起舞的小纸人 演示 3 自备：1、喇叭一个；2、硬纸片一张；3、自做一个小人；4、胶水一瓶；5、剪刀一把；6、录音机和音乐带。

3 第一章机械运动第一节长度和时间的测量 用刻度尺测量长度 分组 12 1、木直尺一根；2、立方体组一套；自备：1、塑料直尺一根；2、长方形木块一块；3、书一本。

4 第一章机械运动第一节长度和时间的测量 用停表测量时间 分组 14 停表一个

5 第一章机械运动第四节测量平均速度 测量物体运动的平均速度 分组 23 1、斜面；2、停表；3、米尺

6 第二章声现象第一节声音的产生与传播 真空罩中的闹钟 演示 28 1、玻璃钟罩一个；2、抽气盘一个；3、抽气筒一个；4、声音传播器一套；5、纵波演示器一套；自备：闹钟一个。

7 第二章声现象第二节声音的特性 探究音频和频率的关系 演示 32 1、声速测量仪一台；2、超声应用演示器一台；3、音叉512Hz一套；4、发音齿轮一个；5、手摇离心转台一台；自备：钢尺一把。

8 第二章声现象声音的特性 声音的波形 演示 33 1、音叉512Hz、256Hz各一套；2、示波器一台；3、低频信号发生器一台；

9 第二章声现象第二节声音的特性 响度与振幅的关系 演示 34 1、铁架台一套；2、音叉512Hz一套；自备：乒乓球带线一个。

10 第二章声现象第二节声音的特性 听音乐观察声音波形图 演示 35 1、示波器一台；2、音叉一个；3、手持喇叭一个；4、声传播演示器一套；自备：1、钢琴一台；2、长笛一支；

11 第二章声现象第三节声的利用 演示声波传播能量的性质 演示 40 1、声传播演示器一套；自备：1、饮料瓶底一个；2、橡皮膜一块；3、蜡烛三支；4、火柴一盒。

12 第二章声现象第四节噪声的危害和控制 观察噪声的波形 演示 42 1、示波器一台；2、低频信号发生器一台；3、音叉一套；4、声速测量仪一台；5、手持喇叭一个；6、超声应用演示器一套；自备：1、铁钉一根；2、玻璃一片。

13 第三章物态变化第一节温度 用温度计测量水的温度 分组 49 温度计一支，烧杯两个，冷水、热水适量

14 第三章物态变化第二节熔化探究固体熔化时温度的变化分组 53 1、铁架台一套；2、酒精灯一个；3、石棉网一个；4、烧杯250ml一个；5、试管一支；6、

5 和凝固 规律 温度计一支；7、硫代硫酸钠适量；8、蜡；自备：1、方格纸一张；2、火柴一盒。

15 第三章物态变化第三节汽化和液化 探究水沸腾时温度变化的特点 分组 59 1、铁架台一套；2、石棉网一个；3、烧杯250ml一个；4、温度计一支；自备：纸板一块、温水适量、方格纸一张、火柴一盒。

16 第四章光现象第一节光的直线传播 光在水中的传播 演示 70 透明的表面光滑的玻璃杯一只、水、牛奶、玩具激光笔一支

17 第四章光现象第二节光的反射 探究光反射时的规律 分组 73 1、光的传播反射、折射实验器一套；2、平面镜成像实验器一套；自备：1、纸板一块；2、量角器一个。

18 第四章光现象第三节平面镜成像 探究平面镜成像的特点 分组 77 1、平面镜成像实验器一套；自备：1、玻璃一片；2、白纸一张；3、蜡烛一支；4、火柴一盒；5、刻度尺一把。

19 第四章光现象第四节光的折射 探究光折射时的特点 分组 81 1、激光笔一支；2、烧杯250ml一个；3、光的传播、反射、折射实验器一套；自备：1、玻璃杯一个；2、水适量；3、手电筒一个。

20 第四章光现象第五节光的色散 光的色散 演示 85 1、三棱镜一个；2、白光的色散与合成演示器一套。3、光的三原色合成实验器一套。

21 第五章透镜及其应用第一节透镜 凸透镜对光有会聚作用 演示 92 1、凸面镜一个；2、透镜及其实验器一盒；自备：白纸一张。