应用写作(第六章科技文书2012) 2

应用文写作论文范文第1篇在藏区的大学课堂里应用写作的现状很不容乐观，还有很大一批藏语为母语的学生对这个课程不感兴趣，不愿意学习，不愿意投入，这给藏区的应用写作课程的顺利开展带来了很大障碍，以下主要来讨论在教学过程中遇到的主要问题。

（一）学生对于应用写作课程不感兴趣兴趣是最好的老师，如果学生对于某个课堂没有兴趣那么这门课程想要达到很好的效果将是非常艰难的，而且大多数藏语学生对汉语的应用方式以及在应用文中的应用都不很了解，让他们对应用文课程感兴趣就像让普通的汉语学生对外语学习产生一兴趣，这不是不可能，也不是没有这样的情况，但是实际的情况是虽然也有这样对应用文写作感兴趣的学生，但是毕竟还有大多数学生有的还是抵触心理，没有兴趣是应用写作至今在藏语学生在没有取得进展的最主要原因之一。

（二）老师自身素质和能力不足老师的教学方式和课堂氛围是提升学生学习兴趣和课堂效率的最有效工具，但是由于各种各样的原因老师们在这反面做得还远远不够。

应用写作是考验学生语文综合能力的最好手段，具有很强的综合性、实践性和操作性，它主要强调的是学生的综合文化素养，但是如果老师自身的资质不够或者说是没有足够的教学经验的话，这门课程学起来教起来会非常吃力，学生的理解和接受程度必然也就不高，尤其是在藏区这样的非汉语地区对老师的能力和素质要求会更高，优秀的、有丰富经验的老师在课堂中能够根据课堂的真实需要，以学生最容易接受的方式讲授课程，增加课堂效率。

二、提升应用文写作的教学方法（一）培养学生对应用文写作的兴趣兴趣是学习的最大动力，因此必须要在课堂中努力营造适合的氛围，激发学生对这门课程的兴趣。

应用文写作主要都是贴近实际的文章的写作，主要考察的还是学生观察生活和体验生活的状况，其次才是写作的技巧和能力，因此老师要在课堂中营造融洽的生活课堂的氛围，使得学生能够在这样的环境中学到应用文写作的技巧，同时也提升了他们的写作能力和兴趣，这样他们一定会主动地去学习、探究。

第十四章科技应用文写作科学技术是第一生产力，是经济和社会发展的首要推动力量，是国家强盛的决定因素。

伴随着科学技术的飞速发展，科技应用文也发挥着越来越重要的作用。

学习和研究科技应用文的写作，是社会科学技术化和科学技术社会化的必然要求。

科技应用文种类繁多，本章除介绍科技应用文的含义、作用、种类、特点以外，主要介绍科技申报类文体、科技报告类文体及知识产权类文体的写作。

第一节科技应用文写作概述一、科技应用文的含义与作用（一）科技应用文的含义科技应用文是科学研究、科技管理工作中所形成的各种应用文的总称。

科技应用文的写作就是指以科学技术现象、科学技术活动、科学技术成果以及科学技术管理为表达内容的一种专业写作。

伴随着科学技术的发展、研究和管理活动，都会产生各种各样的科技应用文体，如反映科学研究成果的学术论文；科学研究开始时的项目立项申请书；科学研究过程中的进度报告书；科学研究成果的鉴定书；维护知识产权的专利申请书等。

科技写作无疑是指这些科技应用文的写作，具体地说是指根据党和国家一定时期的路线、方针、任务和有关科学技术政策、法律、法规，以科学技术为表达对象，以书面语言（包括插图、表格、公式、数据、符号等）为表达手段，对科学技术领域的各种现象、活动及成果，进行记录、总结、描述、贮存、交流、传播和普及，及时沟通科技信息，处理科技领域里的各种事务，以推动科学技术进步和国民经济全面、持续、健康向前发展的创造性的认识和书写的实践活动。

科技写作的结果，形成了各种科技文献，这些科技文献，成为科技信息的物质载体，成为科学技术发明、创造（创新）及确认的客观依据。

科技应用文写作是应用文写作的一个重要组成部分，它是运用应用文写作的基本原理于科学技术领域，熔科学技术的丰富内容和系统的写作知识、技能于一炉，以各种实用科技文体为主要形式的写作活动。

科技写作离不开科学技术研究的实践，同时又要掌握各种科技应用文的写作理论，掌握科技应用文的体裁、特点、规律、要领、要求、方法和技巧，以便更好地描述和反映科学技术研究的成果，反映科学技术研究的各种实践活动，为科学技术的运用创造良好的基础条件。

成绩评定
三块构成 1. 考勤 2. 练习 3. 结课考核
教学内容
应用文的概念 应用文的种类和特点 应用文的作用和意义 学习应用文的方法 应用文写作的基本要求
第一讲 绪论
乔布斯的辞职信
千奇百怪的申论标题
垃圾正侵蚀人类大脑 关于治理城市垃圾的请示 是我们吃掉垃圾，还是垃圾吃掉我们 垃圾，快走开 垃圾的春天 垃圾自白 全民治理垃圾总动员开赛 一二三四五，垃圾围城必治
修改要注意四点：
一是斟酌主题看是否正确、深刻和突出 二是研究结构看前后是否衔接，整体是否协调，层次是否清楚，段落是否分明，照
应是否紧密，过渡是否自然。 三是检查素材看是否真实、典型、新鲜、生动，是否恰到好处地说明了主题。 四是推敲文字看每个段落、每句话、每个词、每个标点是否得当。
“写作的历史沿革
1.在我国古老的甲骨文字中，那些“占卜文书”就是最早的实用文。 2.中国最早的典籍之一《尚书》，大部分篇章是古代的公文，可以说 《尚书》是目前我国最早的应用文汇编。内容包括夏、商、周三个朝代的 祝辞、誓词、诰言、法令，以及会计文书和盟约文书。 3.春秋战国时期，使用较多的有书、檄文、辞令和盟书四种应用文体 。“书”常用以阐明政治观点和主张，“檄文”用于征召、声讨或晓谕、 告知，“辞令 ”用于外交，“盟书”是用于诸侯间的盟约。 4.汉代，封建专制中央集权制不断加强，国家政务活动日趋复杂，文 体有了进一步的发展，名目也增加了许多，如制、诏、敕、册、策、旨、 谕、檄等。这些以皇帝名义发布的令文，俗称“圣旨”。这种形式，一直 沿用到清代末年。 5.实用文体的名称出现得比较晚--清代刘熙载《艺概·文概》中的“ 文有辞命一体”，“辞命体，推之即可为一切应用之文。应用文有上行， 有平行，有下行。重其辞乃所以重其实也。”实用文体写作是伴随着社会 的发展而变化的。 6.当今为适应新的形势和任务，出现了一些新的实用文体。

科技应用文写作（Technical Document Writing）在现代工业社会中，生产生活各个方面几乎都与科学技术有关，而科技文件是科技知识的载体。

科学技术文件可以分为科学论文与科技应用文两大类。

科技应用文涉及面极广，从科技项目申请书、公司/产品简介，科技产品说明书、操作手册、科技产品购销合同书、鉴定书，以及科技产品广告。

再如科技工作中的各种信函、报告都属于这类文件，习惯上统称为科技应用文。

它不同于科学论文主要之点在于前者不包括创新的科技知识，对它们最重要的共同要求是简洁、精确。

1 科技文件的重要性（Importance of technical documents）教学目的:①To help students understand the importance of technicaldocuments②To help students see the characteristics of technical documents学时：2 hours教学内容：通信、信息交流、编写技术文件是每个科技工作者的日常工作，有许多事不能用电话或口头谈话解决。

即使是网上作业，无纸文件还是离不了文字写作，只不过是在屏幕上写而已。

科学技术文件越来越显得重要，如任何工程设计必须有完整清晰的说明书，任何科技工作都必须有精确完整的报告。

正如些科学论文是科学研究工作者的必要工作，写报告是科技工作者的日常事务。

技术文件的重要性可概括性如下。

1.1字和图像是信息的基本载体（Basic vehicle for communication）很自然地想到音响是传播信息最直接的工具，确实如此，人类在没有文字以前只能用声音传递信息。

有了文字之后，音响的地位就被替代了。

即使今天已经可以把音响记录下来，仍然以文字和图像作为信息的基本载体。

因为听觉的功能无论如何不能与视觉相比。

1.2好的文件意味着高质量的产品（Good documents implying high-quality products）从产品开发阶段就注意到正确描述产品的结构与功能，直到最后形成完整的技术文件，这是现代文化文明生产的必由之路，它本身就是不断的提高与积累经验的过程。