2019年人教版一年级语文上册期中测试题
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2019年人教版一年级语文上册期中测试题
（时间：90分钟）
班级：__________ 姓名：__________分数：__________
一、填空题。（共40分）
1. 写出带有下面笔画的字。
2. 选字填空。
木 才
①妈妈，什么时候我们______能去看电影呢?
②妹妹在搭积______，我在看电视。
3. 找出三拼音节的字。
笑 着 金 贝 挂 活 娃 向 蓝
______
4. 加上合适的标点。
①小鸟飞得真低呀______
②你写作业了吗______
③爸爸看到我来了______高兴地笑了______
5. 给划线的字选择正确的读音。
①我把这篇课文重______（chòng zhóng）新看了一遍，用笔画出了重______
（chòng zhóng）点。
②农民伯伯在田里用播种______（zhǒng zhóng）机播种______
（zhǒng zhóng）冬小麦。
③那次洪水带来的灾难______（nán nàn），是他最难______（nán nàn）忘的
事。
④这条街有很多商铺______（pū pù），工人们正在给这条街铺______
（pū pù）路。
6. 选择正确的字。
①天气______（清 晴 情）朗，看着______（清 晴 情）澈的河水，我的心
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______（清 晴 情）很好。
②楼______（房 放 防）失火了，消______（房 放 防）队员赶来了，并告
诉我们一定不能______（房 放 防）松警惕。
③门外有人在放鞭______（饱 抱 炮），奶奶______（饱 抱 炮）起刚吃
______（饱 抱 炮）的妹妹出去看了。
7. 找一找,把下列词语送回家。
阴 铅笔 阵雨 雷电 跳高 橡皮 牙刷 跑步 毛巾
和天气有关______ 文具______
体育活动______ 生活用品______
8. 看拼音，写字词。
wǒ men hǎo de hǎo rén cháng duǎn
______ ______的 ______ ______短
9. 根据课文内容，把对子补充完整。（填序号）
①风 ②雨 ③桃红 ④水秀 ⑤树 ⑥虫
云对______，雪对______。
花对______，鸟对______。
山清对______，柳绿对______。
10. 先补充词语，再选词填空。
冻得______ 热得______ 急得______ 气得______
①妹妹病得很厉害，爸爸又不在家，妈妈______。
②寒冬腊月，大雪纷飞，可怜的小女孩穿着单衣，______。
二、综合题。（共40分）
1. 描一描，写一写，并口头组词。
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2. 听写生字词。
低头 因为 左右 伙伴 他们 快乐 太阳 红色 晚上 故乡
3. 读一读，写一写。
4. 正确、工整、美观地抄写下列汉字。
近 跑 身 凉 香 间 网 到
5. 我能写一手漂亮的铅笔字。
6. 听写。
攀登 蜿蜒 旅游 补救 敏锐 烧毁 凯旋 贡献 凝神 侦察
7. 看图写汉字。
______ ______ ______
8. 看拼音写词语
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9. 描一描，写一写
口
耳
10. 读拼音，写字词。
三、阅读理解。（共20分）
1. 阅读下文，回答问题。
长河落日扁
落日为什么是扁的呢？这是光的折（zhé shé）射现象在捣鬼。
不少人都有这样的经验：把筷子插入一只盛水的杯子里，看起来筷子是折
（zhé shé）成两段的。这就是光的折射现象。
在空气中光线会不会曲折呢？也会。为什么呢？由于地心引力的关系，接近
地球表面的地方大气浓厚，越往高处空气越稀薄（bò báo）。这种差别并不
大，所以我们通常觉察不到光线由此产生的曲折。但是，太阳落山时，阳光斜
着通过大气，距离很远，产生的折射已经可以使人明显地感觉到。这种折射越
贴近地面越强。落日的上端和下端光线曲折得不一样，看起来就成扁的了。
光的折射现象给人们带来的好处倒是实实在在的。三四百年来，利用这种现
象设计制造的显微镜、望远镜等光学仪器，使人们看到了秋毫之微末、天体之
宏大，大大地扩展了我们的眼界，为发展人类文明做出了很大的贡献。
看来，天天见到的落日之中还有一些道理呢！
（1）给文中划线字选择正确读音。
折______（zhé shé）射 折______（zhé shé）成 稀薄______（bó báo）
（2）根据短文内容填空。
本文提到的两种现象分别是______和______，都是光的______造成的。
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（3）通常说“长河落日圆”，可在本文中为什么说落日是扁的？用“______”在文
中标出。
（4）光的折射现象对人类有哪些帮助？
（5）读短文最后一句话，你有哪些感受或想法？
2. 南读下面的文章，完成练习。
学天鹅的鸭
有一只鸭，羽毛像白雷一般白。所以她很骄傲，以为自己是一只天鹅，比平
常的鸭高贵许多。于是她离开了鸭群，独自在水里游着。
她有时伸伸颈，学天鹅的样子，但是她的颈实在太短了，不管她怎样用力，
总不能像天鹅那般地伸缩自如。她有时学天鹅顾盼，但是她的颈太硬直了，总
不能像天鹅那般顾盼生姿。
结果，她仍然是一只极普通的鸭，没有人把她当作天鹅。
（1）读短文，判断下面的句子说法是否正确。
①鸭子因为自己的羽毛像白雪一样白，所以以为自己是一只天鹅。
②结果，人们把这只鸭子当作了天鹅。
③鸭子的颈很长，像天鹅的颈一样。
④鸭子的颈没有办法像天鹅的颈那样伸缩自如。
（2）读完短文，你想对这只鸭子说些什么?
