五年级语文期末检测

人教部编版五年级语文下册期末综合质量检测卷(一)姓名：__________ 班级：__________ 成绩：__________一、读拼音，写词语。

通过本学期的学习，我们认识了shén jī miào suàn（）的诸葛亮、在景阳gāng（）打死了老虎的武松、有着钢铁般毅力的将军刘伯承、不搞特shū（）的毛主席，还有shuāi jiāo（）时机智灵活和小嘎子。

二、写出下列词语的反义词。

清醒——（）尊重——（）天衣无缝——（）赏识——（）灵巧——（）遥遥领先——（）三、选出下列每组词语中加点字注音有误的一项。

（1）A．俘．（fú）虏B．怔．（zhēnɡ）住C．眺．（tiào）望D．吐痰．（tán）（）（2）A．肥沃．（wò）B．大褂．（ɡuà）C．拴．（shuān）住 D．毡．（zān）房（）（3）A．点缀．（zhuì）B．周瑜．（yú）C．瞑．（mínɡ）目 D．血泊．（bó）（）（4）A．踉跄．（qiànɡ）B．手镯．（zhuó）C．胚．（péi）胎 D．蘸．（zhàn）酱（）四、按要求填写成语。

（1）来自寓言故事的成语：________________________________（2）来自神话故事的成语：________________________________（3）来自历史故事的成语：________________________________五、选择关联词填空不但……而且…… 既然……就……虽然……但是…… 不是……而是……无论……都…… 因为……所以……（1）你（）跟别人约定了时间，（）应该准时到达。

（2）张老师（）五十多岁了，（）精力仍十分充沛。

（3）他获得的成绩（）靠小聪明，（）靠勤奋。

（4）一个人（）地位多高，（）应该是人民的公仆。

小学五年级语文下册期末试卷分析文学生活多姿多彩一、基本情况本次检测参考人数人，平均分为分，及格人数人，及格率，优秀人数人，优秀率。

二、试题特点本试卷分为五大板块，共七个大题。

依据新课标的要求做出了一些调整。

1：内容结构稳中求变，稳中求新。

与往年的试卷相比，这次的试卷带有明显的延续性、继承性和创新性。

试卷整体保持稳定：学会倾听4分，光积搏记37分、交流平台4分，阅读30分（非连续文本阅读4分，文本阅读26分）和习作25分，各板块分值也保持不变，但能力型题增大了考查面，开放性的题目和个性阅读给学生提供了较大的答题空间。

增加了非连续性文本的考察（4分）和与编者的对话（2分）。

3、试卷凸显人文性和工具性的统一。

在题前有人文性表述，学习方法的指点，使学生在轻松的氛围中习得知识。

三、学生答题得失分析透过试卷，学生在答题过程中所暴露的一些问题不得不引起我们的重视。

一：学会倾听（4分）听读材料《听的艺术》，紧密结合时事，“就共同关注的热点问题，能用文字等展示学习成果”（注：引文均出自新课标，以下略）。

此题绝大多数学生满分，答案就在材料中，用心听，不难回答。

少数学生答题不完整。

捕捉有用信息的能力差，有待提高。

不足之处：写的文字分量较大，答案较长。

易问答简短。

二：广积博记（37分）本题有五个小题组成，考查学生字，词，句的识记、理解和运用能力。

体现“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性，实践性课程。

”“工具性和人文性统一，是语文课程的基本特点”1、识字与写字试卷中1题考查写字，都是本册教材中学生必须掌握的，并且是日常生活中常用的字，少数学生失分，对“谎”“奠”掌握不好。

第2题是对识字方法的考察，多数学生答题不规范，没有明确的方法指导。

第3题的第（1）小题考察学生查字典的方法，个别区答卷普遍差：音序不知道大写，部首查字法不知道查什么部首。

第（3）小题形近字辨析掌握较好。

失分原因：基础知识夯实不足，最基本的能力没有掌握。

部编版五年级语文下册期末模拟检测卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五卷面分总分得分★卷面分:2分一、拼音、汉字。

(12分)1.看拼音,写词语。

(6分)2.在加点字的正确读音下面画“√”。

(6分)(1)将．(jiānɡjiànɡ)领将．(jiānɡjiànɡ)来(2)他们俩躲在屏．(bǐnɡpínɡ)风后面,敛声屏．(bǐnɡpínɡ)气,生怕被人发现。

(3)骆驼咀嚼．(juéjiáo)的样子令我惊呆了,我静静地看着它慢慢地嚼．(juéjiáo)着。

二、词语、句子。

(14分)1.下列各项词语中,没有错别字的一项是(2分)( )A.垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄B.负荆请罪完壁归赵天衣无缝脸声屏气C.鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山2.选择合适的关联词填空。

(8分)如果……就……虽然……但是……只要……就……无论……都……(1)( )困难有多大,我们( )会竭尽全力去克服。

(2)( )秦王真的拿十五座城来换,蔺相如( )把和氏璧交给他。

(3)( )我们的生活水平有了提高,( )还要注意节约。

(4)( )多读多练,( )会提高作文水平。

3.按要求写句子。

(4分)(1)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)(2)星期五下午我们在体育馆里体操大赛。

(修改病句)三、积累运用。

(15分)1.连一连。

(4分)《三国演义》吴承恩《红楼春趣》《西游记》罗贯中《猴王出世》《水浒传》施耐庵《景阳冈》《红楼梦》曹雪芹《草船借箭》2.古诗填空。

(5分)(1)三万里河东入海 ,五千仞上天。

(2) 出田夜绩麻,村庄儿女当家。

3.判断正误。

正确的画“√”,错误的画“✕”。

(2分)(1)严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。

( )(2)“宝黛相会”出自《西游记》。

( )4.下面是各个单位为宣传自己而写的对联,请你分辨它们分别出自哪家。

部编版五年级下语文期末名校联考检测卷 时间：90分钟 满分：100分 一、基础知识。

（29分） 1.看拼音，写词语。

（8分） fànɡ sì dǎo ɡào jùn mǎ tàn tīnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） cù yōnɡ zònɡ hénɡ shuāi jiāo fán mánɡ （ ） （ ） （ ） （ ） 2.选择题。

（15分） （1）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A.玷．污（diàn） 撩．拨（liāo） 婀娜．多姿（nà） B.咆．哮（páo） 眷．念（juàn） 心猿．意马（yuán） C.弓弩．（lǔ） 哗．笑（huá） 摩．拳擦掌（mó） D.华侨．（qiáo） 徘徊．（huí） 熠．熠发光（yì） （2）下列词语中加点字解释全都正确的一项是（ ） A.敞．开（打开） 胜．地（优美的） 喜不自胜．（能承受） B.故．都（有意） 促．狭（爱捉弄人） 千钧．（古代重量单位） C.矫健．（强壮） 墨．客（文人） 熠．熠发光（火烧的样子） D.屏障．（用来遮挡、阻碍的东西） 拧．螺丝（别扭） 祸患．（灾难） （3）下列词语全是描写人物心理的一项是（ ） A.心急如焚 左顾右盼 悔恨交加 闷闷不乐 B.勃然大怒 足智多谋 平易近人 欢天喜地C.百感交集 迫不及待 不慌不忙 惊弓之鸟D.肃然起敬 情不自禁 养尊处优 垂头丧气（4）下面四句话中意思不同于其他三句的一项是（ ）A.这样精彩的表演，使我赞不绝口。

B.这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。

学校班级____________姓名__________________学号………………………………装…………………………………………订……………………………………线…………………………………C.这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？D.这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？（5）下列各句说法错误的一项是（）A.《威尼斯的小艇》作者是美国作家马克·吐温。

人教版五年级下册语文期末考试题第一部分：基础知识积累与运用一、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。

xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān( )烟撒（）（）（）紫（）红二、在划横线字的正确读音下面画上横线。

1.他们俩躲在屏（bǐnɡ pínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。

2.将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡ jiànɡ)来三、同音字填空。

xiàn ： ( )制呈( ) ( )害 ( )索四、选择合适的关联词填空。

不论……都……之所以……是因为……不但……而且……不是……而是……1.非洲的花（）多，（）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。

2.望着那个青里透红的苹果，战士们（）不想吃，（）不愿吃。

五、按要求写句子。

1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）。

2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。

（修改病句）。

六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。

《三国演义》吴承恩《将相和》《西游记》罗贯中《猴王出世》《水浒传》施耐庵《景阳冈》《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》七、按课文内容填空。

船夫的驾驶技术特别好。

行船的速度极快，来往船只很多，他（），毫不（）。

不管怎么（），他总能左拐右拐地（）。

八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。

怪生无雨都张伞，天连碧水碧连天。

地满红花红满地，无志空长百岁。

有志不在年高，同到牵牛织女家。

如今直上银河去，不是遮头是使风。

九、判断。

正确的打“√”，错误的打“×”。

1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。

（）2.本学期我们又认识了几种新的文学形式：如《半截蜡烛》是相声。

（）十、语文实践。

我在本学期积累的一句歇后语是：。

部编版语文五年级下册期末检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(29分)一、选择题。

下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“( )”里。

(12分)1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A．诈．骗(zhà) 秉．性(bǐn) B．揪．住(qiū) 威吓．(hè)C．弓弩．(nú) 家禽．(qín) D．搔．痒(sāo) 由衷．(zhōng)2．下列词语中没有错别字的一项是( )A．碧波万倾风光旖旎乐此不彼B．美妙绝伦顶天立地不可胜数C．良辰美景拖男擎女力倦神疲D．伸头缩颈瞑目尊身养尊处优3．“骸”是形声字，根据形声字的特点推测它的读音最有可能是( )A．kèB．héC．gāi D．hái4．下列选项中，加点字的意思不同的一项是( )A．冀复．得兔——复．仇B．守．株待兔——守．候C．问其故．——缘故．D．弗能应．——应．答5．下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A．这道数学题太难了，我绞尽脑汁．．．．也想不出解题方法。

B．我的身体是那样轻盈，可以随心所欲．．．．，运转自如。

C．拔河比赛时，我们班同心协力．．．．，勇夺第一。

D．春天到了，山坡上姹紫嫣红．．．．的桃花开得灿烂极了。

6．在学习中，我们认识了很多人物，下面人物及其特点不对应的一项是( ) A．严监生——勤俭持家B．鲁肃——忠厚老实C．小嘎子——争强好胜，机灵敏捷D．杨氏之子——机智，能言善辩7．下列句子中使用的人物描写方法与其他三项不同的一项是( )A．小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿。

B．毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板。

C．沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。

D．两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。

8．下面每组中的两个句子表达的意思不相同的一项是( )A．他怕师傅难堪，哪敢说真话？→他怕师傅难堪，不敢说真话。

部编版语文五年级下册期末测试卷(二)时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(32分)1．[易错]下列加点字的读音全部正确的一项是( )。

(2分) A．监督．(dū) 哗．笑(huā) 顽劣．(liè) 憎．恶(zēnɡ)B．喉．咙(hóu) 徘徊．(huái) 伤疤．(bā) 清澈．(cè)C．踌躇．(zhù) 放肆．(sì) 附庸．(yōng) 镌．刻(juān)D．窈．窕(yǎo) 涟漪．(yī) 困窘．(jiǒng) 薄．弱(bó) 2．[易错]下列词语中有错别字的一组是( )。

(2分)A．钮扣遮掩崭新B．摔跤粉刷衔接C．呐喊瞄准侵犯D．发怔芝麻损失3．“人而无信，不知其可也”中“信”的意思是( )。

(2分) A．相信 B．信用C．消息D．信件4．将下面句子合并为一句话，恰当的关联词是( )。

(2分) 猴子显然知道大家拿它取乐。

猴子更加放肆起来。

A．不但……还……B．因为……所以……C．即使……也……D．一边……一边……5．填入下面句子横线处的词语，正确的一组是( )。

(2分)(1) 外祖父________回到自己的祖国。

(2) 我们不能辜负师长对我们的________。

(3) 蜻蜓飞得那么快，别________追上它。

A．指望渴望期望B．期望渴望指望C．渴望指望期望D．渴望期望指望6．对下面广告词中的错别字修改有误的一项是( )。

(2分) A．某热水器广告词：随心所浴——“浴”改为“裕”B．某摩托车广告词：骑乐无穷——“骑”改为“其”C．某洗衣机广告词：闲妻良母——“闲”改为“贤”D．某止咳药广告词：咳不容缓——“咳”改为“刻”7．下面歇后语中不带四大名著里人物名字的一项是( )。

(2分)A．梁山泊的军师——无(吴)用B．孔夫子搬家——尽是输(书)C．董卓进京——来者不善D．猪八戒照镜子——里外不是人8．下列句子没有语病的一项是( )(2分)A．爷爷在汽车边站定，慈祥地望着前来送行的乡亲们。

统编版小学语文五年级下册期末综合质量检测卷一、书写（12分）1．看拼音，写词语。

sāo yǎng màzha shuāi jiāo zhǎn xīn（______）（______）（______）（______）fàng sìdùjìduàn liàn hóu long（______）（______）（______）（______）xiōng táng nàhǎn píng zhàng lǒng zhào（______）（______）（______）（______）二、选择题（10分）2．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．倭．（wō）瓜踌躇．（chú）揪．（qiū）住揩．（kǎi）油B．龇．（zī）牙窈窕．（tiǎo）踉跄．（qiàng）桅．（wéi）杆C．霹．（pī）雳徘徊．（huí）弓弩．（nú）玷．（diàn）污D．旖旎．（ní）蚌．（bàng）壳哗．（huā）笑祸．（huò）患3．下列词语书写完全正确的一项是（）A．蜻蜓家禽年龄誉恋B．衔接齿笑慈详由衷C．纽扣停泊包袱奔赴D．荣辛繁忙特殊保拇4．下列句子使用拟人手法的一项是（）A．你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板，你堪称军神。

B．长毛山羊们安闲地欣赏着属于它们自己的王国。

C．众猴听说，即拱伏无违，一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。

D．如果只有孤零零的一个月亮，未免显得有点儿孤单。

5．下列书法作品中，是颜真卿所写的是（）A．B．C．6．下列说法不正确的一项是（）A.抓住人物的语言、动作、神态，体会人物的内心，可以加深对文章内容的理解，是一种很好的阅读方法。

B.研究报告的形式有多种，但是研究的目的、方法、结果等内容是不可缺少的。

最新部编版小学五年级语文下册期末质量检测试卷学校班级姓名等级积累运用（ 36分）一、把词语补充完整。

（6分）（）（）起敬半信（）（）手（）眼（）（）（）处优（）拳（）掌心（）胆（）二、选择正确答案，将序号填在括号里。

(9分)1.下面加点字读音全部正确的一组是（）A.污秽．（huì）刷浆．（jiànɡ）B.晃．眼（huǎnɡ）憎．恨（zèn）C.停泊．（bó）踉．跄（niànɡ）D.手腕．（wàn）威吓．（hè）2.下面词语书写完全正确的一组是（）A. 纽扣桅竿B. 笼罩飞弛C. 海鸥铃铛D. 船艄慈祥3.对下面句子中加点字词的理解不正确的一项是（）A.白日放歌须纵酒，青春．．作伴好还乡。

（指春天）B.孔君平诣．其父，父不在，乃呼儿出。

（拜访）C.其人弗．能应也。

（不）D.或．曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”（或者）4.下面的年龄段和别称不相符的一项是（）A.豆蔻年华——女子十五岁B.而立——指人三十岁C.花甲——指人六十岁D.弱冠——男子二十岁左右5.下面说法正确的一项是（）A. 《军神》主要刻画了沃克医生医术高超、关心病人的形象。

B. 周瑜为了打败曹操的大军，找诸葛亮商议军事，让诸葛亮造箭。

C. 《祖父的园子》表现了“我”对自由的向往和追求、对童年生活的怀念。

D.《刷子李》中写曹小三的心理变化，直接反映出刷子李的高超技艺。

6.下面说法不恰当的一项是（）A.读文章时，可以把自己想象成文中的人物，从而使我们更好地体会文章所表达的思想感情。

B.撰写研究报告，研究目的、方法、结论等内容是不可缺少的。

C.阅读名著遇到不懂的语句，为了保证阅读的流畅性，必须逐字逐句弄清意思。

D.阅读名著时，可以结合影视作品、相关资料等加深内容理解，获得更多的阅读乐趣。

三、按照要求完成题目。

（10分）1.读词语、句子，想象情景，再照样子写一写。

（3分）（热）八月，天多热。

部编版语文五年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________[考试时间：90分钟满分：100分]一、读句子，根据拼音写词语。

(5分)1.在这片féi wò( )的土地上，他们辛勤ɡēnɡ yún( )，终于换来了金秋的累累硕果。

2.不管是真诚的zàn yù( )，还是不怀好意的fěnɡ cì( )挖苦，他都全盘接纳，并yóu zhōnɡ( )地表达了谢意。

二、给下面句子中的多音字选择正确的读音，打“√”。

(4分)1.他日夜伏案工作，我真担心他会晕．(yùn yūn)过去。

2.奶奶一坐汽车就晕．(yùn yūn)车。

3.远处传来一片哗．(huā huá)笑和告别的声音。

4.河水哗．(huā huá)啦啦地流向远方。

三、在括号里填上合适的词语。

(8分)( )的眷恋 ( )的目光 ( )的生活 ( )的水手( )绳子 ( )鼓点 ( )眼泪 ( )琴声四、选择合适的修辞手法，将序号填在括号里(5分)A.比喻B.反问C.夸张D.排比E.拟人1.豆大点的人也想造反。

( )2.春天蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

( )3.学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。

( )4.这件事怎能不是你的错呢？( )5.危楼高百尺，手可摘星辰。

( )五、写出下列句子运用的描写方法。

(3分)(1)他把两眼睁得溜圆，又把头狠狠地摇了几摇。

( )(2)王熙凤笑道：“天下真有这样标志的人物！”( )(3)我听了他的话差点没昏过去,心里真是又气又恨又伤心。

( )六、按要求写句子。

(5分)1.洪水已经淹没了老人的胸膛。

(改为拟人句)2.周瑜佩服诸葛亮。

(改为双重否定句)3.黄盖的船里装的不是士兵，也不是粮食，而是芦苇。

(用加点字仿写句子)4.威尼斯的小艇行动轻快灵活。

(改为比喻句)5.李叔叔告诉我，爸爸对芒果过敏，不能吃芒果。