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英语语法+实用英语语法笔记(5)

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关于英语那些你不知道的事都在这里/test/quwen.aspx?tid=16-73675-0物主代词不可与a, an, this, that, these, those, some, any, several, no, each, every, such, another, which等词一起前置,修饰一个名词,而必须用双重所有格。

公式为：a, an, this, that +名词+of +名词性物主代词。

例如：a friend of mine, each brother of his.3、指示代词的用法①作主语：this和these一般用来指在时间或空间上较近的事物或人,that和those则指时间和空间上较远的事物或人,例如：This is a pen and that is a pencil./We are busy these days./ In those days the workers had a hard time.注：①有时that和those指前面讲到过的事物,this 和these则是指下面将要讲到的事物,例如：What I want to say is this：pronunciation is very important in learning English.②有时为了避免重复提到的名词,常可用that或those代替,例如：Television sets made in Beijing are just as good as those made in Shanghai.③this 在电话用语中代表自己,that 则代表对方。

例如：Hello! This is Mary. Is that Jack speaking?②作宾语,例如：I like this better than that./ I don't say no to that.③作表语,例如：My point is this.注：That和those可作定语从句的先行词,但this和these不能,同时,在作先行词时,只有those可指人。

4、反身代词的用法①作宾语,表示动作的承受者就是动作的发出者,主语和宾语指同一个人或一些人。

如absent, bathe, amuse, blame, dry, cut, enjoy, hurt, introduce, behave+oneself。

例如：Please help yourself to some fish.注：有些动词后不跟反身代词,如：get up, sit-down, stand up, wake up等。

②作表语,如结构be oneself。

例如：It doesn't matter．I'll be myself soon．③作主语或宾语的同位语,表示亲自或本人。

例如：The thing itself is not important. 注：反身代词本身不能单独作主语,但在and, or, nor连接的并列主语中,第二个主语可用反身代词,特别是myself 作主语。

例如：Myself drove the car.(×)；Charles and myself saw it.(√)；5、不定代词的用法①除every 和no外不定代词既可用作名词,也可用作形容词。

every和no在句中只能作定语。

例如：I have no idea about it.②all都,指三者以上。

all的主谓一致：all的单复数由它所修饰或指代的名词的单复数决定,All goes well.一切进展得很好。

注：①all通常不与可数名词单数连用,但all可与表时间的可数名词单数连用,如all day,allnight,all the year；但习惯上不说all hour,all century。

②all还可以与一些特殊的单数名词连用。

现将几个常用的不定代词举例说明如下：⑴some与any的区别①some多用于肯定句,表示“一些,几个”作形容词时, 可与复数名词及不可数名词连用。

当做"某一"解时,与单数名词连用。

(= a certain),例如：A certain (some) person has seen you break the rule.②any多用于疑问句、条件句和否定句中,表示“一些,任何”用作形容词时, 可与复数名词及不可数名词连用。

当句中含有任何的意思时,any可用于肯定句。

例如：If you have any questions, please ask me.③any和some也可以作代词用,表示“一些”。

any多用于疑问句或否定句中,some多用于肯定句中,在肯定疑问句中用some代替any。

例如：If you have no money, I'll lend you some.注：当否定的是整体中的部分时,some可用于否定句。

例如：I haven't heard from some of my old friends these years.注：与some, any结合的词如something, somebody, someone, anything, anyone, anybody在肯定句、否定句、疑问句、条件句中的用法,大致和some, any的用法相同。

⑵few, a few, little, a little在用法上的区别①用作形容词：(a)few +可数名词, (a)little +不可数名词②a little和little也可以用作副词,a little表示“有点,稍微”,little表示“很少”。

例如：Mary, go a little faster, please. (修饰副词比较级)/She slept very little last night.⑶other, the other, another, others, the others①other可以作形容词用,后面可以跟单数或复数名词,意思是“其他的、别的”。

例如：I haven't any other books except this one.②other也可以用作代词,与冠词the连用构成“the other”,表示两个人或物中的“另一个”。

常与one搭配构成“one ..., the other ...”句型。

例如：He has two brothers. One is 10 years old , the other is 5 years old.She held a ruler in one hand and an exercise-book in the other.③other作代词用时,可以有复数“others”,泛指“另外的人或物”。

常与some搭配构成“some ...., others ...”句型。

Some went to the cinema, others went swimming./This coat is too large. Show me some others, please.④“the others”表示特指某范围内的“其他的人或物”。

例如：We got home by 4 o'clock, but the others didn't get back until 8 o'clock.⑤another可以作形容词用,修饰后面的名词,意为“另一个”,还可以跟代词one。

例如：You can see another ship in the sea, can't you?⑥another也可以作代词用,表示“另一个”。

例如：I'm still hungry after I've had this cake. Please give me another.⑷every与each的区别例如：The teacher gave a toy to each child./ Each ball has a different colour.当我们说each child, each student或each teacher时,我们想到的是一个人的情况。

而当我们说every child和every student时,我们想到的是全体的情况,every的意思与all 接近,表示他们都如此。

Every student loves the English teacher. = All students love the English teacher.⑸all和both,neither和nor的用法①all指三者以上或不可数的事物。

谓语动词既可以用单数,也可以用作复数。

在句中作主语、表语、宾语、同位语和定语。

②both都,指两者。

both 与复数动词连用,但both…and…可与单数名词连用。

“of +代词(或名词)”连用时,名词需为复数。

③both,all 都可作同位语,其位置在行为动词前,be 动词之后。

如果助动词或情态动词后面的实义动词省去,则位于助动词或情态动词之前。

④neither两者都不,neither作主语时,谓语动词用单数。

作定语与单数名词连用,但neither…nor 用作并列连词,可与复数名词连用。

其谓语采用就近原则。

注：neither 与nor 的比较①如前句是否定式从句,则主句用neither,而不用nor。

例如：If you don't do it,neithershould I.②如后连续有几个否定句式,则用nor,不用neither。

例如：He can't sing,nordance,nor skate.⑹one,ones,that 和it①one表示泛指,that和it 表示特指。

that与所指名词为同类,但不是同一个,而it 与所指名词为同一个。

②ones必须和形容词连用。

如果替代的名词时无形容词在前,则用some, any,而不用ones。

⑺anyone与any one,no one与none①anyone和any one：anyone仅指人,any one既可指人,也可指物。

②no one和none：none 后跟of短语,既可指人又可指物,而no one只单独使用,只指人。

none作主语,谓语动词用单,复数均可,而no one作主语谓语动词只能是单数。

6、相互代词的用法①作动词宾语,例如：People should love one another. 人们应当彼此相爱。

②作介词宾语,例如：Does bark, cocks crow, frogs croak to each other.吠、鸡鸣、蛙儿对唱。

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七年级英语语法笔记

七年级英语语法笔记

新目标英语七年级笔记一. 词汇⑴单词1. 介词：in, on, under, behind, near, at, of 1). in表示"在……中"，"在……内"。

例如：in our class 在我们班上in my bag 在我的书包里in the desk 在桌子里in the classroom 在教室里2). on 表示"在……上"。

例如：on the wall 在墙上on the desk 在桌子上on the blackboard 在黑板上3). under表示"在……下"。

例如：under the tree 在树下under the chair 在椅子下under the bed 在床下4). behind表示"在……后面"。

例如：behind the door 在门后behind the tree 在树后5). near表示"在……附近"。

例如：near the teacher's desk 在讲桌附近near the bed 在床附近6). at表示"在……处"。

例如：at school 在学校at home 在家at the door 在门口7). of 表示"……的"。

例如：a picture of our classroom 我们教室的一幅画a map of China 一张中国地图2. 冠词a / an / the:冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。

冠词有不定冠词和定冠词两种。

不定冠词有两个形式，即a和an。

a用在以辅音音素开头的词前，如a book;an用在以元音音素开头的字母前，如an apple.a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。

This is a cat.这是一只猫。

英语语法笔记-定语从句

英语语法笔记-定语从句


ห้องสมุดไป่ตู้that/which（先 行词做主语、宾 语）
介词+which 介词+which for+which 关系副词
限制性定语（只能用that的情况） 1. 当先行词被序数词修饰 2. 当先行词被形容词最高级修饰时 3. 当形容词被the very, the only ，few，just等限定词修饰时 4．当先行词是anything, everything, nothing (something 除外), few, all, none, little, some 等代词时，或者是由every, any, all, some, no, little, few, much等修饰时 5. 当先行词前面有who, which等特殊疑问代词时 6. 当先行词既有人，也有动物或者物体时
非限制性定语从句 who(先行词做主语） 先行词 whom(先行词做宾语） 是人， whose(先行词有从属关系）
that（先行词做 主语、宾语）
介词+whom 关系代词 介词+which
that
先行词 which 是物， whose(先行词有从属关系） 地点， where 时间， when 原因， why
限制性定语（一般情况） who(先行词做主语） 先行词 whom(先行词做宾语） 是人 whose(先行词有从属关系） that 先行词 which 是物 whose(先行词有从属关系） 地点 时间 原因 where when why that（先行词做 主语、宾语）
介词+whom 关系代词 介词+which
that / which（先
行词做主语、宾 语）
介词+which 介词+which for+which 关系副词
小学生英语语法笔记(自己整理)

小学生英语语法笔记(自己整理)

小学生英语语法笔记第一章名词1、名词的数：名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清（没有复数）Drink：Milk tea water orange juice coke coffee porridgeFood：Rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词可以直接用数词来修饰，也可以用many+可数名词复数。

如a desk（一张桌子）many students对可数名词的数量提问用How many如How many students are there ?3、不可数名词的量有以下两种表示方法：1）some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。

对不可数名词的数量提问用How much如There is much water in the bottle .瓶中有很多水。

How much water in the bottle is there ?2）不可数名词数词+量词+of + 名词用a ... of 表示。

如a cup of （一杯......），a bottle of （一瓶......）如two cups of tea（两杯茶）,five pieces of paper（五张纸）注意单位词后的动词单复数形式往往取决于单位词的单复数形式；千、百等数词与名词加用，表示复数时，数词仍保持单数，名词变复数。

如two hundred students（200名学生）ten thousand trees（10000棵树）注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。

4、可数名词的单复数。

1）单数：在其前面加a或an。

如a desk（一张桌子）an old desk（一张旧书桌）2）复数的规则变化1）一般情况下加-s如book--books（书）desk--desks（书桌）2）以s ,x ,ch , sh结尾加-es如box--boxes（盒子）bus--buses(公共汽车)注意①以th 结尾加-s, month--months②stomach--stomachs3) (1)以辅音字母+y结尾的，变y为i再加- es。

英语语法笔记

英语语法笔记

Beauty is truth, truth beauty.美即真理，真理即美。（英国浪漫主义诗人济慈的名句。）3）少数动词如go, come, leave, arrive, begin, start, be等的一般现在时可以表示按规定、计划或安排预计要发生的事情。
(1)动词原形：动词原形在句子中形式不变。主要用于主语为非第三人称单数的一般现在时，情态动词之后，或根据语法规定必须用动词原形的其他情况。
(2)一般现在时第三人称单数形式（简称现单三）：主要用于主语为第三人称单数的一般现在时。
(3)过去式：主要用于一般过去时。
(4)现在分词：主要用于进行时态，或语法规定的其他情况。
Is he …?
Has he …?
动词have(表示“拥有”)的否定疑问式和简单回答：
否定疑问式
肯定回答
否定回答
Have I not (haven’t i)…?
Yes, you have.
No, you haven’t.
Have you not (haven’t you)…?
Yes, I have.
+do
Shall/will be
+doing
Shall/will
have + done
Shall/will+have been doing
过去将来时
Should/
would/+do
Would/
should
+be doing
Should/would + have done
Would/should
+ have been doing
Do I study
You do not (don’t) study