第二章 认识Pascal

第一章1.填空（1）软件是计算机系统中的___程序（指令）__、数据及其__文档(+服务）___的总称。

（2)软件的类型按功能可以分为___系统软件___、__支撑软件___和___应用软件__3中类型. （3)国家标准GB/T 1147—1995《软件工程术语》对软件工程的定义是软件开发、运行、维护和引退________系统方法_______。

（4)软件工程是指导计算机______软件开发和维护____的工程学科.（5)软件工程采用_____工程的概念、原理、技术和方法_____来开发与维护软件。

（6）软件工程的目标是____实现软件的优质高产______。

（7）软件工程的主要内容是_____软件开发技术和软件工程管理_____。

2.选择。

（1）下面（B)不是软件的特征。

A系统性与复制性B有形性与可控性C抽象性与智能性D依附性与泛域性（2）下面(D)不是系统软件。

A．BIOS B。

Windows C.设备驱动程序D。

办公软件（3）软件危机的主要原因（A)A软件本身特点与开发方法B对软件的认识不够C软件生产能力不足D软件工具落后（4）下面（C)不属于软件工程学科所要研究的基本内容。

A软件工程原理B软件工程目标C软件工程材料D软件工程过程（5）下面（B）是正确的说法。

A.20世纪50年代提出了软件工程的概念B.20世纪60年代提出了软件工程概念C.20世纪70年代出现了客户机/服务器技术D。

20世纪80年代软件工程学科达到成熟.第二章1。

填空（1）___软件可行性分析____的目的就是用最小的代价在尽可能短的时间内确定该软件项目是否能够开发，是否得去开发。

（2）可行性分析的目的不是去开发一个软件项目，而是研究这个软件项目内容是否____值得去开发、其中的问题能否解决___。

（3)可行性分析实质上是要进行一次简化，压缩了的___需求分析____和___设计____过程,要在较高层次上以较抽象的方式进行需求分析和设计过程。

课程的基本要求 课程的基本要求
计算机系统概述、计算机中的数据表示、运算方 法和运算器、指令系统、随机逻辑和微程序控制原理、 存储系统、输入输出系统、计算机外设简介，要求学 生掌握计算机的组成和工作原理。 通过学习，使学生了解计算机的组成原理及工作 原理，以建立整机概念。本课程设有实验，以加深对 课程内容的理解，培养学生的动手能力。
课程内容
第一章 计算机系统概论 第二章 运算方法和运算器 第三章 内部存储器 第四章 指令系统 第五章 中央处理机
课程内容
第六章 总线系统 第七章 外围设备 第八章 输入输出系统 第九章 操作系统支持 第十章 安腾高性能处理机体系结构
主教材： 主教材：
计算机组成原理 白中英 主编 科学出版社
参考教材： 参考教材：
1.1计算机的分类 1.1计算机的分类
电子计算机从总体上来说分为两大类。 一、电子计算机从总体上来说分为两大类。 电子模拟计算机 数值由连续的量来表示。 电子模拟计算机。数值由连续的量来表示。 模拟计算机。 电子数字计算机 电子数字计算机。计算机中的数值由不连续的数 数字计算机。 字来表示。 字来表示。
物理与电子学院 通信工程教研室 陈莹
上课要求
第一：要求大家准时上课，有事请假，我 会点名 第二：遵守课堂纪律绍：
《计算机组成原理》属于专业基础课。面向应 用、突出实践、偏向硬件和理论。 《计算机组成原理》是计算机教学中的一门核 心课程，是学习计算机课程所要必修的主干课。通 过教学，使学生对计算机的各主要部分（运算器、 控制器、存储器、输入输出设备）的构成及工作原 理有一个深刻的、系统的认识和理解，同时对计算 机的发展趋势也有一个较为深入的了解。
我国首台万亿次计算机诞生： 我国首台万亿次计算机诞生：

04007779blueboil发表于：2006-2-23 21:29:26第3楼江苏省计算机三级偏软考试重点复习指引写在前面的话：因为江苏省计算机三级考试相当于国家计算机四级，两者考试内容几乎完全一样，江苏省各等级考试大家都知道，相比国家考试只难不易，奉劝大家多加小心。

教材依据：江苏省高等学校计算机等级考试系列教材《三级偏软考试教程》东南大学出版社。

汪正战主编。

这里再说几句，可能有的同学想要考三级偏硬，这就是我所说的难于国家考试的地方了，国家四极考试不分偏软偏硬，但是内容只有江苏省三级偏软的部分，也就是说，江苏省的三级偏硬是没有国家考试参照的，偏硬在我那一年只能秋天考，现在好像春秋都可以考了，里面考试内容包括计算机基础（和偏软的这部分相同）、微机原理和接口技术、单片机（不叫这个名字但是考试内容却有相当部分单片机的东西）、汇编语言（难于偏软部分）。

不要看它只有四部分，比偏软少了一半多，但是大家可以看一下教材，比偏软还多了好几百页。

如果大家有兴趣，可以考虑一下是不是要参加偏硬考试。

建议电子信息工程、通信工程两个专业勇于向自我挑战的同学参加。

其它非计算机的工科专业的同学想要考三级的话，还是选择偏软吧。

考试：每年3月中旬和10月18日左右各一次，也就是和省二级C笔试差不多同一天。

对于通信班和电子信息班，一般来说有计算机二级基础的同学提前一个月开始复习就足够。

在2004年春（含）前的所有考试中，考试时间是2小时30分钟，现在已经延长到3个小时。

时间绝对足够，不必多虑。

纯笔试，无上机，中文出题，国家四级是中英双语出题，这一点上对于英语不好的同学，国家的是难了些。

监考严格，基本不要考虑作弊，除非你作弊手段非吾辈可比肩。

考试题型：选择70个，填空30个。

每题一分。

通过制度：选择题至少正确42个，填空题则是18个，才算通过。

任何一部分题目正确数量不够，另一部分分数即便满分，也不算通过。

这一点和二级是一样的。

考试内容包括：计算机基础知识（软硬件常识、多媒体、网络等，就是一级的全部）数据结构（类pascal或类c实现，任选其一，二级不通过考这个很难）软件工程（以瀑布模型为标准考试范型，包括部分面向对象模型）操作系统（主要是原理，不涉及现实中的具体个例）计算机网络原理（OSI为参考模型，TCPIP为主要重点依据）数据库（主要是原理和VFP）微机原理和单片机（常见的8086、8088、80286、80386和8251等等）汇编语言（MASM环境）。

§1.1 流体的定义
一、流体特征（续）
液体与气体的区别 液体的流动性小于气体； 液体具有一定的体积，并取容器的形状； 气体充满任何容器，而无一定体积。
流体的定义
流体是一种受任何微小的剪切力作用时，都 会产生连续变形的物质。 流动性是流体的主要特征。
§1.2 连续介质假说
微观：流体是由大量作无规则热运动的分子所组成， 分子间存有空隙，在空间上是不连续的。
在通常情况下，一个很小的体积内流体的分子数量极多；
例如，在标准状态下，1mm3体积内含有2.69×1016个气体分 子，分子之间在10-6s内碰撞1020次。
宏观：流体力学研究流体的宏观机械运动，研究的是 流体的宏观特性，即大量分子的平均统计特性。 结论：不考虑流体分子间的间隙，把流体视为由无 数连续分布的流体微团组成的连续介质。
1686年牛顿（Newton,I.）发表了名著《自然哲学的数学原理》 对普通流体的黏性性状作了描述，即现代表达为黏性切应力 与速度梯度成正比—牛顿内摩擦定律。为了纪念牛顿，将黏 性切应力与速度梯度成正比的流体称为牛顿流体。 18世纪～ 19世纪，流体力学得到了较大的发展，成为独立的一门学科。 古典流体力学的奠基人是瑞士数学家伯努利(Bernoulli，D．) 和他的亲密朋友欧拉(Euler，L.)。1738年，伯努利推导出了 著名的伯努利方程，欧拉于17 55年建立了理想流体运动微分 方程，以后纳维(Navier,C .-L.-M.-H.)和斯托克斯(Stokes， G．G．)建立了黏性流体运动微分方程。拉格朗（Lagrange）、 拉普拉斯(Laplace)和高斯(Gosse)等人，将欧拉和伯努利所 开创的新兴的流体动力学推向完美的分析高度。但当时由于 理论的假设与实际不尽相符或数学上的求解困难，有很多疑 不能从理论上给予解决。