小学五年级校本教材《走进古诗》

小学五年级校本教材 1.江南逢李龟年 唐 杜甫 岐王宅里寻常见，

崔九堂前几度闻。 正是江南好风景， 落花时节又逢君。

【作者介绍】 杜甫，唐代诗人，字子美。他的诗广泛地记载了这一时期的现实生活，被人称为“诗史”。杜甫擅长各种诗体，诗风沉郁顿挫，对后世有很大的影响。

【注释】 李龟年：唐代著名歌唱家，安史之乱后流落到江南。 岐王：唐睿宗的第四个儿子，受封岐王。 江南：这里指今湖南省一带。 落花时节：暮春，通常指阴历三月。

【译文】 在岐王宅里经常看见您，在崔九堂前数次听到你的歌声。而今江南已是风景如画，在这落花时节又碰见您。 【拓展】 《江南逢李龟年》，是安史之乱后，杜甫漂泊到江南一带，和流落的宫廷歌唱家李龟年重逢，回忆起在岐王和崔九的府第频繁相见和听歌的情景而感慨万千写下的诗。该诗是杜甫绝句中最有情韵、最富含蕴的一篇，只有二十八字，却包含着丰富的时代生活内容。这首七言绝句脍炙人口，是杜甫晚年创作生涯中的绝唱。 2.题临安邸 宋代 林升 山外青山楼外楼，

西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉， 直把杭州作汴州。

【作者介绍】 林升，字梦屏，平阳(今属浙江)人。南宋时一位擅长诗文的士人。

【注释】 邸：官府，官邸。 休：停止、罢休。 直：简直。 临安：南宋的京城，即今浙江省杭州市。

【译文】 青山之外还有青山，高楼之外还有高楼，湖中的游客皆达官贵人，他们通宵达旦与歌妓舞女一起寻欢作乐，纸熏金迷，这种情况不只何时才能罢休？暖洋洋的春风把游人吹得醉醺醺的，他们忘乎所以，只图偷安宴乐于西湖，竟把杭州当成了汴州。

【拓展】 这是一首写在临安城一家旅店墙壁上的诗，是一首政治讽刺诗。公元1126年，金人攻陷北宋首都汴梁，俘虏了徽宗、钦宗两个皇帝，中原国土全被金人侵占。赵构逃到江南，在临安即位，史称南宋。南宋小朝廷并没有接受北宋亡国的惨痛教训而发愤图强，当政者不思收复中原失地，只求苟且偏安，对外屈膝投降，对内残酷迫害岳飞等爱国人士；政治上腐败无能，达官显贵一味纵情声色，寻欢作乐。这首诗就是针对这种黑暗现实而作的，它倾吐了郁结在广大人民心头的义愤，也表达了诗人对国家民族命运的深切忧虑。 3.夏日绝句 宋代 李清照 生当作人杰，

死亦为鬼雄。 至今思项羽， 不肯过江东。

【作者介绍】 李清照，号易安居士，南宋杰出女文学家，历史上与济南历城人辛弃疾并称“济南二安”。

【注释】 人杰：人中的豪杰。 鬼雄：鬼中的英雄。

【译文】 活着的时候当作人中的豪杰， 死了也应是鬼中的英雄。 人们到现在还思念项羽， 只因他不肯偷生回江东。

【拓展】 李清照的词独具一家风貌，被后人称为“易安体”。李词的主要特点是善于从书面语言和日常口语里提炼出生动晓畅的语言；善于运用白描和铺叙手法，构成浑然一体的境界。 4.已亥杂诗 清代 龚自珍 九州生气恃风雷，

万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。

【作者介绍】 龚自珍，清末思想家、文学家。字尔玉，又字璱人,号定庵。

【注释】 九州：中国。 生气：生气勃勃的局面。 恃（shì）：依靠。 万马齐喑：比喻社会政局毫无生气。

【译文】 只有风雷激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气，然而朝野臣民噤口不言终究是一种悲哀。 我奉劝天帝能重新振作精神，不要拘守一定规格降下更多的人才。

【拓展】 诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望，他期待着优秀杰出人物的涌现，期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机，一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面，既揭露矛盾、批判现实，更憧憬未来、充满理想。 5.赠汪伦 唐 李白 李白乘舟将欲行，

忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。

【作者介绍】 李白，唐朝，汉族，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人。

【注释】 踏歌：一种民间歌调，一边唱歌，一边用脚踏地打着拍子。 闻：听见。 不及：比不上。

【译文】 我乘船将要远行，忽然听见岸上踏地为节拍，有人边走 边唱前来送行。桃花潭水虽然有千尺深，也比不上汪伦送我的情谊深厚。

【拓展】 这首诗写于诗人与汪伦离别之际。汪伦脚踏地打着拍节，为李白送行。看到这种场面，李白激动地流下了热泪，当场写下了《赠汪伦》这首诗作为感谢。 6.秋登兰山寄张五 唐 孟浩然 北山白云里，隐者自怡悦。

相望始登高，心随雁飞灭。 愁因薄暮起，兴是清秋发。 时见归村人，沙行渡头歇。 天边树若荠，江畔洲如月。 何当载酒来，共醉重阳节。

【作者介绍】 孟浩然，唐代诗人。襄州襄阳(今湖北襄樊)人。字浩然，世称“孟襄阳”，与王维合称为“王孟”。以写田园山水诗为主。

【注释】 荠：野菜名，这里形容远望中天边树林的细小。 重阳节：旧以阴历九月九日为重阳节，有登高风俗。

【译文】 面对北山岭上白云起伏霏霏，我这隐者自己能把欢欣品味。我试着登上高山是为了遥望，心情早就随着鸿雁远去高飞。忧愁每每是薄暮引发的情绪兴致往往是清秋招致的氛围。在山上时时望见回村的人们，走过沙滩坐在渡口憩息歇累。远看天边的树林活象是荠菜，俯视江畔的沙洲好比是弯月。什么时候你能载酒到这里来，重阳佳节咱们开怀畅饮共醉。

【拓展】： 这是一首临秋登高远望，怀念旧友的诗。诗人怀故友而登高，望飞雁而孤寂，临薄暮而惆怅，处清秋而发兴，自然希望挚友到来一起共度佳节。 7.望月怀远 唐 张九龄 海上生明月，天涯共此时。

情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。

【作者介绍】 张九龄，唐开元尚书丞相，诗人。他是一位有胆识、有远见的著名政治家、文学家、诗人、名相。

【注释】 灭烛两句：刻划相思时心神恍惚，不觉从室内走到室外。

【译文】 一轮皎洁的明月，从海上徐徐升起；和我一同仰望的，有远在天涯的伊。有情人天各一方，同怨长夜之难挨；孤身彻夜不成眠，辗转反侧起相思。灭烛欣赏明月呵，清光淡淡泻满地；起身披衣去闲散，忽觉露珠侵人肌。月光虽美难采撷，送它给远方亲人；不如还家睡觉或可梦见相会佳期。

【拓展】： 此诗乃望月怀思的名篇，写景抒情并举，情景交融。诗人望见明月，立刻想到远在天边的亲人，此时此刻正与我同望。诗的意境幽静秀丽，情感真挚。“海上生明月，天涯共此时”为千古佳句，意境雄浑豁达。 8.天末怀李白 唐 杜甫 凉风起天末，君子意如何。

鸿雁几时到，江湖秋水多。 文章憎命达，魑魅喜人过。 应共冤魂语，投诗赠汨罗。

【作者介绍】 杜甫，字子美，号少陵野老，河南巩县（今郑州巩义）人。他是我国唐代伟大的现实主义诗人、世称“诗圣”、世界文化名人，与李白并称“李杜”。其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，他的诗被誉为“诗史”。

【注释】 天末：犹天边； 君子：指李白。 文章句：意谓有文才的人总是薄命遭忌。 汨罗：汨罗江，屈原自沉处，在今湖南湘阴县。

【译文】 凉风习习来自天边的夜郎，老朋友啊你心情可还舒畅。鸿雁何时能捎来你的音信？江湖水深总有不平的风浪！有文才的人往往薄命遭忌，鬼怪正喜人经过可作食粮。你与屈原有共冤共语之处，请别忘了投诗祭奠汨罗江！

【拓展】 李白于至德二载，因永王之罪受牵连，流放夜郎，行至巫山遇赦得还。杜甫于乾元二年作此诗，眷怀李白，设想他当路经汨罗，因而以屈原喻之。其实，此时李已遇赦，泛舟洞庭了。因凉风而念故友，望秋雁而怀思。文人相重，末路相亲，跃然纸上。 9.酬张少府 唐 王维 晚年惟好静，万事不关心。

自顾无长策，空知返旧林。 松风吹解带，山月照弹琴。 君问穷通理，渔歌入浦深。 【作者介绍】 王维，字摩诘，祖籍太原，唐朝诗人，外号“诗佛”。王维诗书画都很有名，非常多才多艺，音乐也很精通。他对山水画贡献极大，被称为“南宗画之祖”。

【注释】 吹解带：吹着诗人宽衣解带时的闲散心情。 君问两句：这是劝张少府达观，也即要他象渔樵那样，不因穷通而有得失之患。

【译文】 晚年只图个安静的环境，对世事件件都不太关心。自认没有高策可以报国，只好归隐到这幽静山林。松风吹拂我且宽衣解带，山月高照正好弄弦弹琴。君若问穷困通达的道理，请听水边深处渔歌声音！

【拓展】： 这是一首赠友诗。全诗着意自述“好静”之志趣。前四句全是写情，隐含着伟大抱负不能实现之后的矛盾苦闷心情。由于到了晚年。只好“惟好静”了。全诗写情多于写景。三、四句隐含不满朝政之牢骚。 10.过故人庄 唐 孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。

【作者介绍】 孟浩然，唐代诗人。襄州襄阳(今湖北襄樊)人。字浩然，世称“孟襄阳”，与王维合称为“王孟”。以写田园山水诗为主。

【注释】 过：拜访。 具：准备。 场圃：农家的小院。 就：赴。这里指欣赏的意思。

【译文】 老友备好了黄米饭和烧鸡，邀我做客到他朴实的田家。村子外边是一圈绿树环抱，郊外是苍翠的小山包平斜。推开窗户迎面是田地场圃，把酒对饮闲聊着耕作桑麻。等到九月重阳节的那一天，再一次来品尝菊花酒好啦！

【拓展】 这是一首田园诗，描写农家恬静闲适的生活情景，也写老朋友的情谊。诗由“邀”到“至”到“望”又到“约”一径写去，自然流畅。语言朴实无华，意境清新隽永。