好大的一个家
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伟大的家作文家,是那个让人一想到就心里暖暖的地方。
在我心里,我家就超级伟大。
记得有一年冬天,外面下着鹅毛大雪。
那雪大得呀,风一吹,就像白色的幕布在天地间飞舞。
我放学回家,顶着风,脸被冻得通红,手脚也都快没知觉了。
我心里想着:“这么冷的天,要是能马上喝到一碗热乎乎的汤就好了。
”当我走到家门口,还没来得及拿出钥匙,门就开了。
妈妈站在门口,她的身上系着围裙,头发有点乱,脸上带着笑容。
她一把把我拉进屋里,嘴里说着:“哎呀,我的宝贝,冻坏了吧。
” 屋里暖烘烘的,热气扑面而来。
我看到爸爸正坐在沙发上,戴着老花镜在看报纸。
听到我回来的动静,他放下报纸,笑着看向我。
我走进厨房,看到炉子上炖着一锅汤。
那汤咕噜咕噜地冒着泡,香味弥漫了整个屋子。
妈妈在厨房里忙活着,她一边切着菜,一边跟我说学校里的事情。
我坐在餐桌旁,跟她讲着今天在学校里的趣事,比如同桌今天上课回答问题闹了个笑话,还有课间我们一起打雪仗的欢乐场景。
妈妈时不时地笑出声来,爸爸也在客厅里跟着笑。
不一会儿,饭菜都做好了。
爸爸帮着妈妈把菜端上桌,一家人围坐在一起。
我喝了一口汤,那鲜美的味道瞬间在嘴里散开,一直暖到胃里。
我满足地叹了口气,说:“这汤真好喝。
” 爸爸笑着说:“你妈妈为了这汤,在厨房里忙了好久呢。
” 妈妈则有点不好意思地说:“只要你们吃得开心就行。
”晚饭后,我们一家人坐在沙发上看电视。
我靠在妈妈的怀里,爸爸给我讲着他小时候在雪天里的故事。
我听着听着,不知不觉就睡着了。
在睡梦中,我还能感觉到家里的温暖和安心。
在这个家里,虽然没有惊天动地的大事,但每一个平凡的瞬间都充满了爱。
无论是寒冷的冬天,还是炎热的夏天,这个家总是给我依靠,给我力量。
这就是我伟大的家,一个充满爱和温暖的地方。
2.听到这,你想到了什么?(大中国)。
是呀,我们的大中国呀,好大的一个家!我们的祖国到底有多大呢?今天就让我们一起走进她,了解了解吧。
(板书课题:祖国有多大)【设计理念】让学生一边欣赏音乐,一边了解祖国,并在音乐的氛围中感受到祖国的强大,让学生带着快乐的心情尽快进入主题。
二、计算比较,感受祖国疆域的辽阔1.课件展示中国地图,认识祖国版图的形状。
了解陆地面积和海域面积,整体认识祖国疆域的辽阔。
看,这就是我们祖国的地图,它像什么?(像一只雄鸡,傲立于世界的东方,为此我们感到骄傲和自豪)2.从书上看,我国的陆地面积大约是多少?(板书:960万平方千米)课前老师让大家查阅资料了,我国还有辽阔海域,从北向南,有渤海、黄海、东海、南海,四海相连,构成了我国广大的海域!我国海域面积大约是多少?(板书:300万平方千米)3.通过活动,让学生感受祖国到底有多大。
活动一:调查计算比较,体会祖国面积的大(1)这960万平方千米究竟有多大呢?课件出示中国地图,找山东的位置,那么大的一个山东,在中国地图上,只有这么一小块,说明祖国太大了。
(2)课件出示世界地图:到世界地图上看一看我们的祖国吧。
知道全世界有多少个国家和地区吗?(200多个),全世界200多个国家和地区,超过中国陆地面积的只有俄罗斯、加拿大,我国的领土面积居世界第三。
书上还告诉我们,我国的面积差不多同整个欧洲面积相等,欧洲有几个国家你知道吗?(40多个),我们一个国家的面积就相当于欧洲40多个国家的面积,祖国真大,师板书:大【设计理念】有效的体验活动应该是多角度,全方位,立体化的,这样才能让学生获得完整、深刻的体验。
先让祖国和山东相比,然后和整个欧洲相比,从一次次的比较中感受到祖国的辽阔。
活动二:旅行计算比较,感受祖国边界线的漫长过渡:祖国到底有多大呢?今天呀,咱们就来做个模拟徒步旅游,沿着祖国大陆的边界来旅游一番,从数字上来感受一下祖国边界线的漫长。
(1)认识图例和看地图的方位标示。
瞧,我们这⼀家⼈作⽂(4篇) 在⽣活、⼯作和学习中,⼤家都不可避免地要接触到作⽂吧,借助作⽂可以宣泄⼼中的情感,调节⾃⼰的⼼情。
你写作⽂时总是⽆从下笔?以下是店铺精⼼整理的瞧,我们这⼀家⼈作⽂,仅供参考,欢迎⼤家阅读。
瞧,我们这⼀家⼈作⽂1 ⼤家都有⼀个幸福的家吧,让你看看我们这⼀家⼈多么幸福。
负责任的妈妈 她平时对我的学习和她的⼯作很负责任,她的头发⿊⿊的,闪闪发光的眼睛下⾼⾼的⿐梁,樱桃般的嘴唇。
她对我的学习很严格。
我写作业的时候,她在旁边看着我,我只要写错⼀个字,就写⼀百遍,写的如果不好就不能看电视、玩电脑。
她对她的⼯作也很负责任。
有⼀次,她领导叫她修改退耕还林的⽂件,她写到点还没写完呢,于是,她继续写,写到天亮才完成。
有能⼒的爸爸 我爸爸很有能⼒。
他那乌⿊亮泽的头发,亮晶晶的眼睛下⾼⾼的⿐梁,能说会道的嘴。
有⼀次我妈妈⽣病了,我爸爸就给我做饭,饭菜⼀出锅,我就闻到⼀股⾹味,我尝了尝,他做的饭⽐我妈妈做的饭还好吃,妈妈刚回来,我就迫不及待地说:“以后您别做饭了,让爸爸做”。
妈妈说:“好”。
以后,我爸爸就承担着做饭的重担。
爱学习的我 我的学习热情很⾼,不管见到什么书都爱读。
我头发⿊⿊的,眼睛⼩⼩的,但炯炯有神,⼀副⼩嘴巴能说会道的,认识我的⼈都说我是巧嘴⼋哥。
有⼀次,我向我⼩叔借书,他说:“到星期⼀再借”。
我说:“不⾏,你如果不借我,我就找我妈去,让我妈借”。
他只好借给我了。
瞧,这就是我的家,负责任的妈妈、有能⼒的爸爸和爱学习的我组成我的幸福⼀家。
瞧,我们这⼀家⼈作⽂2 我们⼀家⼀共有四⼝⼈,爸爸,妈妈,姐姐和我。
我们这个家是⼀个和睦幸福的家庭,每天都在上演着温馨的故事。
爸爸是我们⼀家的顶梁柱,爸爸说话⼀⾔九⿍,从来没有⾷⾔过。
我特别信任爸爸。
记得有⼀次,我刚到学校就被⼀阵“加油”声给吸引过去了。
原来是⼤家都在⽤⽊头做的⼩汽车⽐赛,看到他们玩得兴⾼采烈地样⼦,我⼼⾥羡慕极了,真想⾃⼰也有⼀辆。