什么是教育云

教育云云计算在教育领域中的迁移称之为“教育云”，是未来教育信息化的基础架构，包括了教育信息化所必须的一切硬件计算资源，这些资源经虚拟化之后，向教育机构、教育从业人员和学员提供一个良好的平台，该平台的作用就是为教育领域提供云服务。

教育云包括“云计算辅助教学”( Cloud Computing Assisted Instructions，CCAI)和云计算辅助教育(Clouds Computing Based Education，CCBE)多种形式。

云计算辅助教学是指学校和教师利用“云计算”支持的教育“云服务”，构建个性化教学的信息化环境，支持教师的有效教学和学生的主动学习，促进学生高级思维能力和群体智慧发展，提高教育质量。

也就是充分利用云计算所带来的云服务为我们的教学提供资源共享，存储空间无限的便利条件。

云计算辅助教育或者称为“基于云计算的教育”，是指在教育的各个领域中，利用云计算提供的服务来辅助教育教学活动。

云计算辅助教育是一个新兴的学科概念，属于计算机科学和教育科学的交叉领域，它关注未来云计算时代的教育活动中各种要素的总和，主要探索云计算提供的服务在教育教学中的应用规律，与主流学习理论的支持和融合，相应的教育教学资源和过程的设计与管理等。

云计算叩开学校大门从Google apps到Windows live，云计算（Cloud computing）越来越被人们熟悉，它正在成为一个流行的词语。

Google首席执行官埃里克.施密特预言“90%计算任务都能够通过…云计算‟技术完成”。

最近美国SIMtone公司与北卡罗来纳州的格雷汉姆小学合作开始了学校云计算计划，推出的“通用云计算服务”将为学校600名师生带来虚拟电脑桌面。

同样是北卡罗来纳州，州立大学与IBM合作推出为大学和中小学服务的名叫“虚拟计算实验室”云计算平台，包括在线使用教育材料、应用软件、计算和储存。

随着技术的成熟，云计算正叩开学校大门，为教育提供服务。

什么是云计算关于云计算，有大约20种专业定义。

然而后面的说法却让我们更容易认识它。

施密特做了一个形象的比喻。

他说，“云计算”就仿佛银行的自动取款机（ATM），我们出门再也不用随身携带大量现钞，可以根据需要随时取用。

Google的工程师谷雪梅则认为，PC时代好比每个人要用电，都得自己购买发电机；而“云计算”时代，每个人不必拥有发电机，直接从大型发电厂买电就好。

“云计算”其实并不是一个新概念。

是分布式处理(Distributed Computing)、并行处理(Parallel Computing)和网格计算(Grid Computing)的发展，或者说是这些计算机科学概念的商业实现。

简单描述是：原本在一台本地个人电脑或独立的远程服务器中完成的复杂数据处理（比如运行软件），现在由大量的分布式计算机来协同完成；而这个过程被作为一种服务通过互联网传递到我们的桌面；来自全球的任何一个用户只需一部简单的接入设备即可通过互联网在本地获取这种服务，实现低配置设备享受高性能计算服务。

云计算如何进入教育云计算固有的特点使其比其它新技术更容易进入学校。

云计算对用户端的设备要求很低——这一特点决定了云计算将会在学校大受欢迎。

云计算能把分布在大量的分布式计算机上的内存、存储和计算能力集中起来成为一个虚拟的资源池，并通过网络为用户提供实用计算（Utility Computing）服务。

为了满足越来越多的计算需求，学校不得不经常购买更新电脑设备。

如果使用云计算服务，绝大部分计算任务交给云端（分布式计算机服务器）来完成，只需让电脑接入互联网即可。

在SIMtone公司为学校提供的“通用云计算服务”项目中，学校可选择使用公司提供的桌面型瘦客户端和基于华硕Eee架构的笔记本电脑SNAPbook——这类设备没有操作系统和内部数据处理过程，价格也非常低廉；用户在客户端开启使用各种软件带来的大量计算负荷，以及硬件维护工作则交给云服务提供商。

学校师生也可以使用原有的旧电脑，或采用性能一般的低价笔记本电脑以及智能手机接入云服务，享受云计算提供的虚拟桌面带来的乐趣。

可见使用这样的云计算服务，学校能极大的节约计算机硬件购买和维护成本。

云计算为学校提供经济的应用软件定制服务。

软件即服务（SAAS）是云服务的一种类型，Google Apps和Zoho Office就是这种服务。

学校接入这类云计算服务后，无需再花费大量资金购买商业软件授权，一些常用的应用软件如office系列，云服务已经提供，收费低廉，有的甚至是免费。

作为客户端的本地电脑只需运行图形界面的linux操作系统和firefox浏览器即可享受云服务，不用担心应用软件是否是最新版本，这也极大的减少了学校为维护和升级的操作系统和应用软件投入的费用。

而linux和firefox都是开源软件，可以获取免费使用的许可。

一个典型的案例是Google的云计算服务Google apps,它为个人用户免费提供了字处理、电子表格、PPT演示文档制作、网页制作以及电子邮件等应用软件。

在一些学校，使用Google apps比在电脑中布置开源的应用软件来得更方便和简单。

因此这对开源应用软件也是一个挑战。

云计算能为学校提供可靠和安全的数据存储中心。

在病毒猖獗的互联网时代，数据存储的安全可靠越显重要。

而信息安全的问题在专业人员欠缺的学校特别突出。

学校使用云计算服务，数据储存在云端。

因此无需担心病毒的入侵和硬件的损坏导致数据丢失。

云计算让数据共享更便捷。

在SIMtone公司的教育云计算项目中，普通旧电脑通过浏览器访问“WebSNAP”入口接入其“通用云计算服务”平台，而较新的电脑（能运行WinXp或以上）则通过终端虚拟机软件“SoftSNAP”接入云服务。

该云服务传递给每位教师和学生一个虚拟的个人电脑桌面。

不管是在学校还是家中，也不管使用台式电脑、笔记本电脑或是手机，接入云端后，都会获取到同一个虚拟桌面，就像使用同一台电脑的系统。

因此你可以在任何地方继续你的工作，也可以在多种设备见共享你的数据。

同时启用云计算服务提供的共享机制还能轻松把文档与其他人协作共享。

比如使用Google apps，你可以把未完成的写作带回家，也可以与伙伴一起协同完成教学设计文本和演示文档，并同其他教师分享。

采用开源云计算项目，布置校园网中的云计算服务。

目前有很多云计算项目是开源的，比如：你想构建类似与Google apps的云平台，可以采用AppDrop或10gen开源云计算项目；如果构建类似Amazon（亚马逊）的云服务，则应选则的开源项目是Eucalyptus。

最近，北卡罗来纳州立大学也宣布其与IBM合作的虚拟计算实验室（VCL）云服务平台代码会免费提供给开源社区。

也有一些企业采用开源云计算项目搭建云服务平台，比如目前Google、Yahoo、Amazon、Facebook等提供的云服务都用到了开源项目Hadoop。

许多学校都有大量接近淘汰的旧电脑，这类电脑有些只是硬件配置问题无法升级到新的操作系统或安装新的应用软件而被淘汰，硬件本身还支持继续正常。

这类电脑除了可以作为客户端接入云计算服务继续使用外，还可以选择使用开源云计算项目在大量的这类电脑上布置学校自己的云计算服务。

当然前提是开源云计算项目的安装设置在未来需要变得更容易。

另外在大量使用电脑的大学校园，许多办公室电脑和学生个人经常开着机而无人使用，闲置出巨大的计算资源。

因此有专家提出使用开源云计算项目把这些电脑纳入云计算服务中，为高校一些需要大量计算的科研项目服务。

无处不在的计算据2007年一项调查数据显示：美国只有78%的家庭拥有电脑，75%的家庭连接上互联网，而拥有手机的公民高达82%。

可见手机的普及程度高于个人电脑。

随着手机性能的增强，以及3G时代的到来，通过手机接入云计算服务成为可能。

届时，教育界期盼多年的1：1计算将随着手机的普及而实现，并且计算将无处不在。

内容导读：单从个性化桌面功能上看，云教育平台就非常有新意，点击左上角的设置功能栏，桌面的壁纸，颜色和窗口边角弧度，阴影等都可以通过自己的喜好来设置。

最贴心的是，所有操作都以窗口形式打开，在打开多个窗口时，可以一键自动排列窗口、最小化窗口和关闭窗口，让我感觉像是在操作电脑而不是浏览网页。

不难想象，一个新事物的诞生必有其过人之处，云教育的网站生成系统，提供了很多精美的模板，可以根据不同的用户类型快速生成学校网站、班级网站、个人网站，而独特的页面设置和接口设置，又可以让自己亲手设置出独一无二的网站来。

同时，应用中心的所有应用，都可以通过接口输出内容到网站上，使网站内容更加丰富。

应用中心里含有丰富的教育应用程序，全面的教学辅助工具和社交系统等，不同身份的用户都可以在此找到自己想要的应用。

超大的个人存储空间，模拟了普通电脑的操作，非常的简单快捷，平时常用的快捷键，复制、粘贴、删除等一应俱全，可以说是迄今为止最好的一个网络硬盘了。

规模庞大的图书馆，提供近百万册图书在线免费阅读。

资源库囊括了从小学一年级到高中三年级的所有学科的教案，课件，习题等，大量的休闲益智类游戏在娱乐的同时收获知识。

不过，这些并不足以展现出云教育的独特性，更重要的是，云教育融合了现今流行的社交系统，拥有相册、博客、社团、投票等功能，只是这个社交系统里的人全是实名制的教师、学生和家长，彰显出了教育领域的专业性。

还有更多应用不再一一例举，可以看出，云教育的核心理念就是提供了一个“一站式”的教育信息化平台，让教育部门管理者、学校管理者、教师、学生、家长及其他教育工作者，这些不同身份的人群，可以在同一个平台上，根据权限去完成不同的工作。

无论是应用规划还是权限控制，云教育都做到了这一点。

打破了传统的教育信息化边界，集教学、管理、学习、娱乐、交流一体，亦是教育信息化系统开发体制的一重大突破。

目前，我国信息化教育虽然进行的比较快速，但是教育应用系统投入不足，利用率低等问题逐渐暴露，造成了有“路”无“车”的现象，我国教育信息化面临着严峻的挑战：资源开发和利用，提高应用水平，缩短城乡间教育水平的差距等。

怀着为我国教育事业添砖加瓦的信念，云教育积极的展开了该项目的研发，结合“云计算”与“教育理念”，用顶尖的技术为教育工作者和受教育者开发出最好的教育应用程序。

一些资深教育专家指出，云教育的诞生，给整个教育信息化领域带来了巨大的变革，推出了全新的教育信息化理念，打破了传统的教与学的模式，在教育上真正做到了寓教于乐。

在云教育平台上，教育信息化不再是一个空洞的名称，而是化为一系列具体的行为目标和可操作的步骤。

就全世界来说，云教育是最早投入应用的教育专用云计算平台。

云教育的专利已经正式公布，这意味着，我国的信息化行业不再只有跟风和抄袭，将会有更多的创新发展。