河北省唐山市八年级(下)期末物理试卷(含答案)
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第1页,共21页 八年级(下)期末物理试卷
题号一二三总分
得分
一、单选题(本大题共9小题,共27.0分)
1.许多国际单位都是以科学家的名字命名的,命名功的单位的物理学家是( )
A.
牛顿B.
帕斯卡C.
阿基米德D.
焦耳
2.学校旗杆顶装有定滑轮,这样做( )
A.
既省力,也改变施力的方向B.
省力,但不改变施力的方向
C.
不省力,但改变施力的方向D.
既不省力,也不改变施力的方向
3.下列有关惯性的说法正确的一组是( )
①小明没有推动静止的汽车,是由于汽车具有惯性
②火车刹车后不能马上停下来,是由于火车具有惯性
③高速飞行的子弹具有惯性,穿入木头静止后惯性消失
④将锤子的木柄在硬地上撞击几下,锤头便套紧了,利用了物体的惯性.
A. B. C. D.
①②①③②④③④
4.下面关于力学现象的解释中,正确的是( )
A.
给正在运动的物体再施加一个力,物体一定比原来运动得更快
B.
物体在空中自由下落,速度越来越快,说明力是改变物体运动状态的原因
C.
提拉杆箱时手上被压出了一道“压痕”,是拉杆箱的重力作用在手上D.
失去动力的汽车会慢慢停下来,说明力是维持物体运动的原因
5.1648年,帕斯卡曾做过一个著名的实验,如图所示,在装满水的
密闭木桶的桶盖上,插入一根细长的管子,然后在楼房阳台上向细
管子里灌水,结果只有几杯水就把木桶压裂了.该实验说明影响水
产生压强大小的因素是( )
A.
水的深度
B.
水的体积
C.
水的质量
D.
水的密度第2页,共21页6.如图所示的工具中,属于费力杠杆的是( )
A.
托盘天平
B.
核桃夹子
C.
羊角锤
D.
食品夹
7.如图所示,使用四种简单机械匀速提升同一物体,在不计机械自重及摩擦的情况下,
所需动力最小的是( )
A.
B.
C.
D.
8.如图所示,在水平地面上,小聪用力将箱子拉走了;
小明用手推箱子,但箱子没有移走,下面关于做功
的分析,正确的是( )
A.
小明用了力,他对箱子做了功
B.
小明、小聪都没有对箱子做功
C.
小聪用力拉动了箱子,她对箱子做了功
D.
小聪在箱子的过程中,箱子的重力做了功
9.用同一水平力F拉一个物体先后沿光滑水平面和粗糙水平面运动,两次物体运动的
距离都为S,运动的时间分别为t
l和t
2(t
1<t
2).若物体沿光滑水平面运动时,拉
力做的功为W
1,功率为P
1;物体沿粗糙水平面运动时,拉力做的功为W
2,功率为
P
2,那么( )
A.
,B.
,𝑊
1=𝑊
2𝑃
𝑙>𝑃
2𝑊
1>𝑊
2𝑃
1=𝑃
2
C.
,D.
,𝑊
1<𝑊
2𝑃
𝑙>𝑃
2𝑊
𝑙=𝑊
2𝑃
𝑙<𝑃
2
二、多选题(本大题共3小题,共9.0分)
10.
(多选)对下列实例的解释正确的是( )第3页,共21页A.
图钉钉帽的作用是为了减小钉帽对手的压强
B.
潜水艇是通过改变自身的重力来实现上浮和下沉
C.
手握酒瓶,瓶口朝上静止在手中,是因为握力等于瓶的重力的缘故
D.
站在领奖台上的运动员,受到的支持力和运动员的重力是一对平衡力
11.(多选)如图所示,甲是放在水平桌面上的木块,乙是小
盘和砝码,乙通过细绳绕过定滑轮带动甲做匀速直线运
动,以下说法正确的是( )
A.
由于桌面摩擦,甲的机械能会减小
B.
乙所受的合力为零
C.
甲和乙所受重力都不做功
D.
在运动过程中甲、乙具有的动能都不变
12.如图所示是由相同的滑轮安装的滑轮组,甲乙两人分别用两装
置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度,绳
子自由端所受的拉力分别是F
甲、F
乙,若不计绳重和摩擦,下
列说法正确的是( )
A.
甲的拉力是乙的拉力的3倍
B.
乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍
C.
甲装置的机械效率比乙的大
D.
甲拉绳子的功率和乙拉绳子的功率相等
三、计算题(本大题共12小题,共64.0分)
13.如图是校运会百米赛跑终点冲刺的情景,回答下列问题:
(1)问题:运动员的鞋底花纹很深,目的是什么?
回答:______
(2)针对运动员百米跑的整个过程,从惯性的角度提出一
个问题并回答.
问题:______ ?
回答:______ .
14.我市北部山区修建有盘山公路,盘山公路实质是______ (填一种简单机械的名称),
利用它可以______
,便于汽车爬坡.第4页,共21页15.甲、乙两同学进行竖直爬杆比赛,爬到杆顶(杆长相同)时,甲用10s,乙用9s,
若甲乙两人的体重之比为5:6,甲、乙两人爬杆的平均功率之比是______ ,爬杆
时所受摩擦力的方向是______ .
16.皮划艇是我国奥运会优势项目之一,如图所示,比赛中运动
员一手撑住浆柄的末端(视为支点),另一手用力划桨.桨
向后划水,皮划艇向前运动,利用的是______ ,皮划艇的
运动员为省力,可将用力划桨的手______ (“靠近”或“远
离”)支点.
17.小明所在的教室屋顶的面积是40m2
,如果当地气压是1个标准大气压
(P
0=1.01×105Pa),那么大气对教室屋顶的压力是______ N,这么大的压力没有
将教室屋顶压塌是因为______
.第5页,共21页18.容器里装有某种液体(液体的压强与深度的关系如图甲所示),将一个质量为0.09kg
的金属球用轻质细线悬挂在弹簧测力计下缓慢没于容器中,金属球静止后弹簧测力
计的示数如图乙所示.那么液体的密度是______ kg/m3
,金属球排开液体的质量是
______ kg,金属球的密度为______ kg/m3
.(g取10N/kg)
19.根据下面提供的图文信息,简要写出其所揭示的物理规律.
A.图甲:两幅图片反映了______ .
B.图乙:用灌水透明软管作水平仪利用了原理______ .
C.图丙:从瓶中流出的水射程不同,说明______ .
D.图丁:电风扇吹机翼模型,托盘测力计示数减小,说明______ .
20.按要求完成下列作图.
(1)图甲:小车水平向右匀速行驶,画出静止在车厢内物体A的受力示意图.
(2)图乙:O点为杠杆的支点,请画出力F的力臂,并用字母L表示.
(3
)图丙:用图中的滑轮组提升重物,在图中画出最省力的绳子的绕法.第6页,共21页21.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中
(1)将长方体物体A置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做
______ 运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小.
(2)比较甲、乙两实验得出了正确的结论.
①下列各种现象中,利用了该实验结论的是______ (选填字母).
A.汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链
B.用力压住橡皮,擦去写错的字
C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木
②甲图中物体运动的速度大小为v
1,乙图中物体运动的速度大小为v
2.实验过程中,
关于v
1和v
2的大小,下列说法正确的是______ (选填字母).
A.v
1一定大于v
2 B.v
1一定小于v
2
C.v
1一定等于v
2 D.v
1可以大于、等于或小于v
2
(3)通过比较甲、丙两次实验______ 得出摩擦力大小与接触面积的关系(填“能”
或“不能”),其原因是______
.第7页,共21页22.小明乘车时发现某段道路的限速标志牌.他想“为什么不同型车的车辆限速不同
呢?”司机告诉他这是为了防止汽车超速和超载带来的安全隐患.为此小明设计了
下面的探究实验:
在斜面底端放置了一个纸盒,然后分别让两个体积相同的实心铁球和铝球(ρ
铁>ρ
铝)从斜面不同位置自由滚下,通过观察纸盒被撞击出的距离模拟汽车超速和超载时带来的安全隐患.
(1)用来研究超载安全隐患时,我们应选择______ 两个图所示实验进行比较.
(2)用来研究超速安全隐患时,我们应选择______ 两个图所示实验进行比较.
(3)由于大型汽车高速行驶时的______ 较大,它的危险性就大.所以对不同车型
要设定不一样的最高行驶速度.
23.小明在实验室利用“替代法”测量一粒花生米的密度,请将实验过程补充完整.
(1)选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中,发现花生米下沉至
杯底,此时花生米所受的浮力______ 重力(填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)往杯中逐渐加盐并搅拌,直至观察到花生米______ (填“上浮”、“漂浮”
或“悬浮”),随即停止加盐,此时ρ
花生米
______ ρ
盐水.(填“>”、“<”或
“=”)
(3)小明利用一根粗细均匀两端开口的薄壁玻璃管、薄橡皮膜、刻度尺、烧杯和
水(密度用ρ
水表示)来测量该盐水的密度.实验过程如下:
①将玻璃管的一端用薄膜扎好.
②将玻璃管扎有薄膜的一端逐渐放入装有水的烧杯中.
③将玻璃管内缓慢地加入该盐水直到薄膜______ 为止.
④用刻度尺分别测出______ .
表达式:ρ
盐水= ______ (用已知量和测量量表示).