山东省语言运用表文转换复习讲解-语文

我国二氧化硫的排放及贡献率
排放形式 排放量 (万吨）
煤炭燃烧 2179
炼钢 168.5
炼油
68
机动车 99.8
合计 2513.3
贡献率 (%) 86.7 6.7 2.7 4
100.0
示例:(1)煤炭燃烧排放的大量二氧化 硫与空气中其它污染物结合形成的固体 污染物。 (2)改善能源结构，控制由煤炭燃烧而 产生的二氧化硫的排放量，加大环保管 理力度，提高公民的环保意识。
表文转换与图文转换
复习目标 读懂图文，掌握图文转换题的答题要领。
考什么
年份
卷别Biblioteka 设题角度命题特点2018 2016
全国Ⅰ卷 流程图转换 ①它曾在2015—2018年考查三次，近三年未考，
全国Ⅲ卷
构思框架图转 成为轮考点。
换
②就以往命题而言，所选图表鲜活，以流程图/
全国甲、乙、 构思框架图转 框架图与徽标为重点，每年命题均有变化。
3.下面是我国城乡居民2009年和2010年投资于储蓄、国债、股票、保险的比例示 意图，请用简要的文字表达出图中的意思。
示例:同2009年相比，2010年我国城乡居民 投资的国债、股资、保险比例有所增加。 2009、2010两年我国城乡居民投资储蓄的比 例较大。
4.首都经贸大学等三所高校联合进行“社会道德与信任问题”的民意调查以下为 目前热议的“老人摔倒该不该扶”问题的数据。请用文字表述两幅图的调查结果。
流程图有“方框与文字”“线条及关联”两类基本元素。先看“方框与文字”元素。 “方框与文字”分为四个层次级别，从上到下分别为环境分析、自我分析，个人定位、 发展目标，操作策略，评估反馈。转换成文字时不能没有这些文字内容，缺少了其中 一个都会被扣分。四个层次级别内容可选择四个分句，同一层次级别的两个内容，如 第一、二层次级别的，就用并列语句的方式表示。再看“线条及关联”元素，线条方 向将层次级别顺序规定好了，表述时按照从“环境分析、自我分析”开始逐一向下展 开介绍，不能从下面的“评估反馈”写起，更不能从中间的“操作策略”开始。“环 境分析、自我分析，个人定位、发展目标，操作策略，评估反馈”为一个基本流程， 完成了“评估反馈”后，如果不满意或教师要再进一步发展，可从“环境分析、自我 分析”起，开始第二个流程。这个返回箭头表示改进完善。

儿童专题节目25.6%
日本73% 图1 少儿节目中各类节目收视份额 图2 播出时长前15名动画片来源格局
（1）由图表得出结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 动画片来源，日本一家独大 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 制作形式更加多样的少儿节目， （2）针对结论提出建议：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 提高国产动画片的水平，来满足少年儿童的文化需要 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
• 发展前景 人数 部分网络语言会进入汉语词典 336 • 网络语言会代替传统语言 84 • 网络语言经过规范，会进入日常生活 818 • 网络语言最终会消亡 22
• •
百分比 26.7 6.7 64.9 1.7
（摘自《中国语言生活状况报告2009》） 从上表可以看出，除极少数人认为网络语言最终会走向消亡 外，□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ （不超过30个字），□□□□□□□□□□□□□□□□□□ （不超过30个字），甚至还有小部分人认为个性化的网络语言 会逐渐取代传统的语言。综上所述，被调查者对网络语言的态 度：□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超过30个字） 提示：1、大部分（或“半数以上的”）人认为，网络语言会经 过规范，进入日常生活。 • 2、不少人认为部分网络语言会进入汉语词典。 • 3、是比较宽容的（或“接受”“认可”），同时期待对 网 络语言做进一步规范。
18世纪大革命影 响的法国
伽利略等人 的天文计算
牛顿的微积分、 牛顿学派
蒙日的微分几何、 蒙日学派
从15世纪开始，数学活动的中心由于资本主义的萌 芽又返移欧洲，并随着资产阶级革命中心的转移而 在欧洲不同国家之间转移。文艺复兴时期。伽利略 等人在天文计算的成就标志着数学活动中心转移到 了意大利；这个活动中心 ； A 数学活动中心 。 B

团队的工作效率开始逐步下降，激励力度进一步提高
(2)上图所反映的工作效率与激励力度变化的规律，给领导者的启示是： _______________________________。
在不同的时期，根据团队工作效率的变化，调整激励力度
例：中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅读调 查”，请根据以下两个统计表简要说明调查结果。
表1（利）：
因特 手机 网
92% 5%
即时 电子 聊天 游戏
3% 0
表2（弊）：
因特 手机 即时聊
网
天
6% 8% 6%
电子 游戏
80%
参考答案：接受调查的绝大多数经济领袖认为网络 对年轻人的成长，起着极大地积极作用；而电子游 戏对年轻人的成长却是有害无益的。
二、柱式类
1、明确图表所调查的目的； 2、明确图表中各比较项目；
发明、发现 发明年份 出产品年份 项目
电话 无线电 电视
1820 1867 1922
1876 1902 1934
核反应
1932
1942
原子弹 激光器
1939 1960
1945 1960
发现到投产 间隔年数 56 35 12 10 6 1
参考答案： 重大发明、发现与应用之间的时间间隔越来越短 。
例：（2015年云南一模）根据提供的材料，回答问题。（4分） 《新闻周刊》就新技术对年轻人成长影响的利与弊，分别征询与统 计了全球65位经济领袖的看法，其结果见表1和表2。请概括这两 个表格所反映的主要信息。
参考答案：
例：请根据下面的两幅图，介绍“海心塔”所在的位置，并描述 “海心塔”塔身的形状特点。要求：连标点符号在内不超过60字。
参考答案：(海心塔)北望海心沙岛(珠江、珠江新城)，南对 赤岗塔，东邻帝景苑，西靠地铁三号线。(2分)塔身由下至中 逐渐变细，由中至上逐渐变粗，形如纤纤细腰。(2分)

【答案】 示例：①市场份额增长最大的是亚太区；②市场份额最 大的还是欧洲区，但降幅也最大；③美洲区降幅较大，中东区和非洲区 略有增长。(将美洲区和欧洲区归为一点亦正确)
考向(四) 饼状图转文字 饼状图一般是用切饼的方法将几个不同部分所占的比例形象地展示 给读者。 解答饼状图转换题，有以下技巧： 1．把握饼状图体现的数据特征 饼状图是用圆饼状的图形来表示相关数据的，把握数据特征就要抓 住各要素的比例分配及变化情况。把握其数据，分析比较数据的大小， 就是分析这些数据体现的意义。
坐汽车时系安全带
国家 中国 美国 日本 韩国
总是 偶尔 从不
43.5 73.1 58.2 41.9 44.7 21.4 32.1 44.0 11.9 5.5 9.7 14.0
表2 中、美、日、韩四国高中生水上安全意识比较(%)
在没有救生员的水域游泳
国家 中国 美国 日本 韩国
从来不会 偶尔会 会
72.0 14.0 72.6 66.2 15.7 51.6 15.9 15.6 12.3 34.4 11.5 18.2
(改编自2019年4月11日《中国教育报》)
【我的分析】 解答此类题目，首先要观察图表，弄清坐标代表的 含义，注意各项之间的横向、纵向的比较。
(1)根据图表信息，有45%的学生以父母、师长、同学为榜样，据此 提出建议
____________( 鼓励 学 生 以 父 母 、 师 长 、 同 学 等 “ 身 边 人 ” 为 榜 样。)
学案
上编 高考知识点复习 复习任务群四 语言文字运用
——强化情境意识 提升语言技能
专题八 语言文字运用 分点突破九 图(表)文转换
第1课时 表文转换
逐点突破·建知识之架构