南京医科大学康达学院教学进度表维护教程

教学秘书进行教学任务录入的操作说明

一、各学院登录系统进入【理论环节】，点击【教学任务】菜单下的【教学任务维护】进入维护界面，点击【查询】，将本学期的教学任务调出。在【课程列表】中点击右键，【预生成课堂】；为每门课程先生成一个课堂。因为我们维护教学任务是在课堂的基础上。

二、选中要维护的课堂，右侧显示【课堂信息】一栏：带*号的必须维护。

课程类别：本科/专科

考试类型：考试/考查

平均周学时：由于我们设定的一学期工作总周数为20周，所以平均周学时都需要修改，修改成周学时。

授课总学时：理论上课的总学时。

点击右键：保存。（注意：一定要在这个对话框中点击右键保存）

三、【专业/班级】——添加该课堂的班级

双击该栏，弹出班级选择窗口，选择该课堂需要的班级

2 四、【教师一栏】

双击该栏，弹出维护窗口

在周学时维护的窗口，点击右键--增加，选择周次，如果没有合适的周次可以点右键【维护周次】，对于周学时是单数的，老师要单双周上课，这时需要将单双周的那条单独维护。例如：周学时3的，教师单周上课，维护如下：

对于周学时为5的，则将序号为“1”的周学时改为“4”即可。

在上课教师维护窗口。点右键选择该课堂需要的教师。维护该栏时注意：周学时的周次和教师的授课周次保持一致。

注意：1、是否负责教师： 一定要选择，否则排课时课程后面不显示教师信息而显示问号。

2、可以维护多个授课教师，但只能有一位负责教师，也就是最后登成绩的老师。如果多位老师是分阶段上课的，可以分别维护上每位老师的具体上课周次。 3 3、可以维护多条周学时信息，例如1-8周 周学时2 ，1-8周单周 周学时2 实现单双周上课学时不同的情况通过右键菜单的【维护周数】来维护，如上图示。

五、【排课】一栏

校区：本校区

排课属性代码：统一排

本/专科生课容量：学生人数，可以多余学生人数，为了重修或者补修的人选课。

是否连上：否

是否接收旁听生：否

教育机构教学进度表

1. 简介

教育机构教学进度表是一份记录教育机构教学进度的重要文档。该进度表用于规划和跟踪课程内容和进度，确保教学过程的有序进行。

2. 目的

教育机构教学进度表的目的是提供一个清晰的计划，使教师、学生和家长都能了解课程的安排和进度。它还可以帮助教师合理组织教学时间，确保课程内容的充分掌握。

3. 内容

教育机构教学进度表应包含以下内容：

- 课程名称：列出所教授的各个课程名称。

- 课程目标：明确列出每个课程的研究目标以及教学重点。

- 授课时间：指定每个课程的授课时间段。

- 教学内容：描述每个课程的具体教学内容，包括教材、教学方法等。 - 教学进度：记录每节课的教学进度，包括已完成的内容和预计的进度。

- 作业和考试：指定每个课程的作业和考试安排。

4. 注意事项

在编制教育机构教学进度表时需要注意以下几点：

- 确保教学进度合理，不过度压缩课程内容，也不过度延迟教学进度。

- 根据实际情况进行调整，例如校历变更、节假日等情况。

- 及时更新进度表，确保学生、家长和教师都能及时了解最新的教学进展。

- 与课程计划和教学大纲保持一致，确保教学目标的达成。

教育机构教学进度表在教学过程中起到了重要的指导和规划作用，有效组织课程进度，提高教学效率。因此，制定和更新教学进度表是教育机构管理的重要任务之一。

教 学 进 度 表

填 表 须 知

1、每门课程须填写本进度表一式两份，由教研室组织授课教师填写，系（部）主任审查批准，系（部）和授课教师本人各执一份。

2、教学时间和周次均按“校历”安排填写，法定节假日、运动会等停课，在相应周次注明，不计入进度学时。

3、实习、实验、课程设计等实践性教学环节按照教学计划安排在相应周次注明，不填写周课时数。

4、每周作业布置（包括次数题数），填写在作业栏内。

5、选用教材须填写教材名称、主编姓名、出版社名称及出版时间、版次。

6、教学进度表须保证培养方案中课程计划学时的完成，审批后的教学进度表不得擅自变动。因特殊原因确需变动者，须经所在系（部）批准，并报教务处备案。

7、如有需要说明的问题，请在说明栏内填写清楚。

填报时间： 年 月 日

综合教务系统培养方案模块维护操作流程

用户通过培养方案管理模块维护和管理各层次、各类型的人才培养方案，包括校级、院系、专业和专业培养方案的维护和管理；主修和辅修培养方案管理的维护管理。主要功能有培养方案基本信息的维护；培养方案课组的维护，包括课组基本信息的维护、课组课程对照关系的维护、以及指导课程上课学年学期信息的维护。

新建培养方案步骤：

1. 打开菜单，选择【培养方案维护】菜单项，进入如图界面。然后在学年上点击“右键”，点击“新建”按钮。

出现界面如下图所示。输入方案的一般信息，带星号的必填。单击[保存]按钮，数据保存成功！

总学分必填，其他三项自动计算生成 2.在培养方案列表中选择新建立的培养方案，在课组课程信息中点击右键，选择“新建课组”。

在下图中所有数据都要填写，其中课组课组和课程课组的区别是：课组课组下面还有子课组，而课程课组下就直接添加课程了。

3.建立好课组后就要添加子课组或课程了，现在以添加课程为例。在课组名称上点击右键，选择“增加课程”。

在出现的如下图所示界面中输入开课院系或具体的课程号来查询课程信息，选择需要添加的课程添加到右侧窗口。当选择完成后点击保存。

4.添加完课程后，在课组课程信息中选择一门课程，在最右侧窗口中完善课程信息，红色方框中为必填信息。

这就是培养方案正常建立步骤。

5.其他操作方法：

(1)复制课组

在一个方案中选择一个课组，单击右键，选择[复制课组]，然后再选中另外一个方案进行粘贴课组，在中间一栏选中方案课组课组进行粘贴，粘贴课组，如果粘贴课组导致课程重复则不允许粘贴，粘贴失败。

(2)剪切课组或课程

剪切操作可以剪切课组或课程，该操作只能在同一个方案内进行，目的是为了改变课组或课程的继承关系。该操作配合粘贴操作作为一组有效的操作。

(3) 删除课组或课程

选中课程或课组，单击右键，选择[删除]菜单，如果选中的是课组，则把该课组下的课程和课组全部删除，如果选中的是课程，则把课程删除。选中某个课组，数据成功删除。