2020高考模拟作文及范文：历史·现在·未来

高考模拟作文题练习

班级 考号 姓名 总分

1.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

2020年东京奥运会快三年了，但这样一组广告引发我们的记忆和感奋：

蓄过的力，是此刻的光：

长枪破云霄，蓄力铸荣耀。

——标枪运动员

蓄过的力，是此刻的光：

同舟蓄力冲刺，乘风破浪斩金。

——皮划艇运动员

蓄过的力，是此刻的光：

21年重返决赛，续写九道奇迹。

——接力赛跑运动员

蓄过的力，是此刻的光。

——苏炳添

东京奥运期间，“央视奥运转播”频频插播类似的电视广告，一句“蓄过的力，是此刻的光”的广告语深得网友点赞：应时应景，令人有感，给力……

读过以上材料，你获得了怎样的启示？请联系现实写一篇议论文。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭；不得透露个人信息。不少于800字。

高考模拟作文题练习

班级 考号 姓名 总分

2.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所影响。我们生活在一个多元化社会，是被纷繁的信息 “同质化”，还是保持个性独立，或是坚持 “和而不同”？你的选择里藏着你未来的样子，你未来的样子是中国未来的样子。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你作为新时代青年的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

高考模拟作文题练习

班级 考号 姓名 总分

3.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

中国历史上多有隐逸之士，不愿为官而洁身自好。楚王派了专使去请庄子做官，庄子则表示自己宁愿做烂泥塘里翻跟斗的小乌龟，予以拒绝。陶渊明做了几年县令，便“守拙归园田”去了，他想让自己“愿无违”。不过，也有很多人认为“天行健，君子以自强不息”，希望“致君尧舜上，再使风俗淳”，如孔子不肯归隐，他说“鸟兽不可与同群”；陆游则直言“位卑未敢忘忧国”，即使僵卧孤村，也“尚思为国戍轮台”。

2020高考模拟作文及范文：扬创新之帆，圆中华之梦

作文题

阅读下面的材料，根据要求写作。

①事者，生于虑，成于务，失于傲。《管子·乘马》

②人生在勤，勤则不匮。《齐民要术》

③周虽旧邦，其命维新。《诗经》

④常思奋不顾身，而殉国家之急。《汉书·司马迁传》

⑤苟日新，日日新，又日新。《礼记·大学》

⑥繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。戚继光《望阙台》

中华文明孕育中华精神，一代代中华儿女在这种精神的濡养下为中国的富强努力奋斗，创造了一个个奇迹。今年是建国70周年，作为新时代的骄子，你们要为国家做些什么呢？请结合材料，以其中两三句为基础确定立意，并写一篇文章，谈谈你的想法或感悟。

要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

审题

限制性

1.内容限制。这是一道任务驱动型作文题，所给材料主体为一组名句，内容主要为名句所蕴含的中华精神。①句强调做事要谋划、努力追求，谨防傲慢懈怠。②句强调勤奋、勤勉对人生的重要性。③句强调创新、革新的重要性。④句强调人生的意义在于爱国和奉献。⑤句强调创新、革新的重要性。⑥句给我们爱国、报国的启示。

“一代代中华儿女在这种精神的濡养下为中国的富强努力奋斗，创造了一个个奇迹。”引导语既是对“这种精神”的肯定，也暗示写作的方向。“今年是建国70周年，作为新时代的骄子，你们要为国家做些什么呢”一句则暗示考生思考：作为新时代的骄子，在建国70周年之际，从所给名句中收获了哪些启示，受到了何种激励，自己“要为国家做些什么”。

“请结合材料，以其中两三句为基础确定立意”要求考生从材料出发，以两三句名句所蕴含的精神意蕴为主要立意，确定写作方向。所写内容必须以所给名句为依托。

2.文体限制。从“你们要为国家做些什么呢”可以看出，本次作文具有鲜明的任务驱动性质，引导语中“谈谈你的想法或感悟”则暗示写作文体适合议论说理，以议论文或抒情性较强的散文文体为佳。

开放性

2024届高考模拟作文“见与知”导写及范文

【原题呈现】

24.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

“见出以知入，观往以知来”出自战国列御寇的《列子·说符》。其基本含义是，看见外表就可以知道内里，观察过往就可以预知未来。引申含义为，由表及里，透过现象可以看到事物的本质；以史为鉴，学习历史可以掌握未来的发展规律。在对历史的连续性思考中，做到知其所来、识其所在、明其将往。墨子说，“以往知来，以见知隐”,意思是可以用过去的事来推断事情的发展，用出现的事来推知隐微的事。《吕氏春秋》说，“以今知古，以益所见，知所不见”。汉代董仲舒说，“不知来，视诸往”。

对“见”与“知”的思考体现了古人的智慧,对现代人也很具有启发。请你结合自己的学习生活经历写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息;不少于 800 字。

【审题指导】

材料的核心是古人关于“见”与“知”的思考，引用的句子有“见出以知入，观往以知来”“以往知来，以见知隐”“以今知古，以益所见，知所不见”“不知来，视诸往”。概括起来就是：见出知入、见往知来、见今知古、见表象知本质、见有形知无形。考生可在其中选取任何一种作为立意写作。“见”与“知”体现的是两种认知活动之间的思辨性，考生写作要注意理解二者之间的关系，并与时代、现实结合，增加文章的深度。

写作立意为：

一. 见“外”知“内”，由表及里

二. “见”历史，“知”兴亡，以史为鉴

三. 见微方能知著，见著亦能知微

四. 知所来，识所在，明将往

五. 见自己 、见天地、见众生，

见小我，知大我

【优秀标题 】

《以见明表，知其本质》 《见微知著，见古知今》

《以见得知，明辨事理》

《见往以明路，得以知未来》

《以往知来，以见知隐》

《见出知入》

《见古以知今，见往以知来》

《以见入世，以知立己》

《见微知著》

《悟以往之可见，知来者知可追》

2023高考作文热点：爱国主题模拟作文与时评范文

模拟真题一

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

①女排主教练郎平说：“只要穿上中国的球衣，我们的目标都是升国旗、奏国歌。”

②我国第一代核潜艇总设计师，共和国勋章获得者黄旭华说：“誓干惊天动地事，甘做隐姓埋名人。我和我的同志们，此生属于祖国，此生无怨无悔。”

③70周年国庆大阅兵仪式上，车牌1949的阅兵车并无乘员，网友感动地评论道：“山河犹在，国泰民安，空车载着的是革命先辈的英魂，这盛世，正如他们所愿!”

以上材料触发了你怎样的联想和思考?请就此写一篇文章，作为征文稿向学校团委会举办的国庆征文活动投稿。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

立意分析

这是一篇典型的任务驱动型作文，要求考生根据材料内容，以征文稿的形式写出自己的联想和思考。

审题时，首先应明确任务要求。由于本征文稿是国庆征文活动投稿，因此，主题必然是围绕国庆活动展开。而征文稿与我们平时所写的作文差别不大，记叙文、议论文都是考生可以选择的体裁。

其次，考生应挖掘材料内涵。三则材料均与国家有关，讲述了我国的杰出先辈们为国奉献、以国为荣的精神。而考生可以由此展开自己的联想与思考，既可以以记叙文的形式写作自己的爱国情感，也可以以议论文的形式展开对爱国精神的论述与呼吁。

最后，考生应注意结合自身体验。虽然题目并未要求考生结合自身，但如能从青年身份出发，写出自己作为青年对

爱国情感的感悟和体验，可以使文章落到实处，更能引发读者共鸣，赢得阅卷老师的好感。

高分范文

诚诚爱国心，赤赤报国情

作者/林璟

风华教练，志在争艳；花甲痴翁，志探龙宫；英勇先雄，唯愿国雄。从古至今，中华沃土向来不乏山之脊、桥之梁，无论何时何地，总有爱国之辈挺起中华之脊梁，以诚诚爱国心、赤赤报国情向大美中华告白。

七十载惊涛拍岸， 九万里风鹏正举。又值国庆佳节，愚辈望以此文致敬爱国之人，并警醒自己时时刻刻秉持对祖国的拳拳爱意，奋斗在报国之康庄大道上。