化工仿真技术的发展现状
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化工仿真技术的发展现状随着科技的进步,化工生产逐步向集中化、复杂化、连续化发展,化工生产过程中的自动化程度越来越高,随之对化工生产过程
中的操作人员素质的要求也越来越高,特别是对于那些高危化工生
产过程的企业来讲,高素质的操作人员对于安全生产显得尤为重要。
以往对操作人员的培训主要通过师傅带徒弟或是现场讲解,这种培
训方式不可避免的存在许多缺点:
①学员的培训时间得不到充分的保证,培训效果有限;
②培训过程中无法主动制造事故,使学员缺乏排除故障的练习
机会,处理紧急情况的能力有限;
③往往采取统一的方式来进行培训,不能根据不同学员的不同
情况来培训,针对性较差;
④无法对学员的学习效果进行合理的评价。
而随着计算机和仿真技术的飞速发展,化工仿真培训方式在化
工企业里得到了极大应用。
80年代初,西方国家如美国、英国、德国、法国、加拿大、日本等国的大型石油化工企业相继采用计算机
仿真培训系统训练操作工人,效果十分突出。
大量统计结果表明,
仿真培训可以使工人在数周之内取得现场2-5年的经验。
这种仿真
培训装置能逼真地模拟工厂开车、停车、正常运行各种事故状态的
现象。
无需投资,没有危险性,能节省培训费用,大大缩短培训时间。
美国称这种仿真培训系统是提高工人技术素质,确保其在世界
取得生产技术领先地位的“秘密武器”和“尖端武器”,并且有许
多企业已将仿真培训列为考核操作工人取得上岗资格的必要手段。
我国于1985年开始引进了美国Audy和SimCon公司的培训系统,在此基础上,1987年北京化工大学与燕山石化公司合作研制成功我
国第一套通用型石油化工仿真培训系统并应用成功,这套系统的推
广应用为我国化工领域的培训方式带来了革命性的变化。
自此,我
国的化工仿真技术开始了较多的应用和发展,从单元设备的仿真到
工段级的仿真,发展到全流程的仿真,现在的化工仿真开始向人工
智能化的方向发展,对工艺过程中由于操作和其他原因导致的异常
现象进行提示报警,以更好的帮助学员进行培训。
这种智能化的仿
真器应该是今后新型培训系统的一种发展发向。
仿真技术在我国化工领域的应用相对来说还是比较早的,但以
往的化工仿真训练系统往往是以硬件为主的仿真模拟器和半实物仿
真系统,其成本较高且不易维护,缺乏可重用性和可扩展性。
以往
的操作界面也都是二维图形界面,使用起来缺乏现场的逼真度和真
实感,另外,针对化学反应过程中产生的现象也无法逼真的表现。
因此,近几年来化工仿真开始向三维可视化方向发展并取得一定的
成果。
从技术上来说,近些年来人们一直在致力于研究面向对象的仿
真建模技术,它在理论上突破了传统的仿真方法的概念,根据组成
系统的对象及其相互作用关系构造仿真模型,且仿真模型的对象表
示实际系统中相应的实体,从而拉近了模型与实际系统之间的距离,使建模仿真的思想与人们认识客观世界的自然思维方式一致。
因而
增强了仿真模型的直观性,并且有内在的可扩充性和可重复性,为
仿真大型系统提供了极为方便的手段。
但是,面向对象仿真的研究
尚处于发展阶段,目前的研究大多集中在利用面向对象的程序设计
语言实现系统的仿真等应用方面,而面向对象仿真的实现机理和仿
真逻辑等理论还需进一步研究。
而将虚拟现实技术和面向对象的仿真方法相结合的仿真系统结
合了两者的优势,既提供了逼真的现场感,又使系统更接近于真实
的系统,可以说这样的仿真系统在化工仿真中有很大的发展空间,而目前在国内还未见有此类仿真系统在大型化工生产中的应用,所以本文以某大型高危化学品生产工艺为基础建立了一套基于C/S的三维视景仿真系统,为该项技术在化工领域的进一步推广进行了有力的探索,具有一定的参考价值。