防震减灾安全教育馆建设

幼儿园防震安全教育PPT课件目录•防震安全教育背景与意义•地震基本知识与原理阐述•幼儿园防震措施与应急预案制定•师生自救互救方法与技巧培训•家庭防震安全教育延伸拓展•总结回顾与未来发展规划PART01防震安全教育背景与意义我国地震活动频繁，地震带分布广泛，近年来地震灾害频发。

地震具有突发性强、破坏力大、难以预测等特点，对人民生命财产安全构成严重威胁。

幼儿园作为儿童聚集场所，地震时易发生人员伤亡和财产损失，因此加强防震安全教育至关重要。

地震频发现状及危害程度儿童对地震等自然灾害的认知和理解能力相对较弱，需要通过直观、形象的方式进行教育。

认知能力有限行为控制能力不强好奇心强儿童在面对紧急情况时，往往无法迅速做出正确反应，需要加强应急演练和培训。

儿童对未知事物充满好奇，可以通过趣味性的教育方式激发其学习兴趣。

030201幼儿园阶段儿童心理与行为特点防震安全教育重要性及目标提高儿童防震减灾意识通过教育使儿童认识到地震的危害性，增强其防震减灾的自觉性。

培养儿童应急避险能力教育儿童掌握基本的防震避险知识和技能，提高其应对地震等突发事件的能力。

促进家园共育通过防震安全教育，加强家长对儿童安全教育的重视，形成家园共育的良好氛围。

PART02地震基本知识与原理阐述地壳内部应力累积到一定程度，超过岩石承受极限时，地壳发生破裂或错动，释放能量形成地震波。

地震产生原因构造地震、火山地震、塌陷地震、诱发地震等。

地震类型震级表示地震释放能量的大小，烈度表示地震对地表和建筑物的影响程度。

地震震级与烈度地震产生原因及类型介绍体波（纵波和横波）和面波（勒夫波和瑞利波）。

地震波传播方式不同类型地震波传播速度不同，纵波速度最快，横波次之，面波最慢。

地震波传播速度震源深度、震中距、地质构造、地形地貌等因素都会影响地震的影响范围。

地震影响范围地震波传播方式与影响范围小震不坏、中震可修、大震不倒。

建筑结构抗震设计目标概念设计、抗震计算、构造措施等。

开展防灾减灾知识宣传活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!开展防灾减灾知识宣传活动方案开展防灾减灾知识宣传活动方案（11篇）深入推进防灾减灾知识进学校、进课堂，切实提高学生的安全防范意识和自我保护能力。

全市防震减灾科普宣传活动方案为进一步贯彻落实____做好防震减灾工作的重要部署，依据《____防震减灾法》、《____科学技术普及法》，大力普及地震知识，提高广大师生的防震减灾意识和自觉性，增强地震灾害防御和自救互救能力，减少地震灾害对师生造成的伤害，深入持久地开展防震减灾科普教育宣传活动，开阔全体师生及群众的视野，扩大知识面，提高广大师生的科学素养和人文素养。

使学校防震减灾科普活动规范化、制度化、有序化，特制订防震减灾科普教育活动方案。

一、活动主题普及防震减灾知识，提高自护自救能力。

二、活动对象：全体师生三、活动时间：____年____月—____月四、指导思想坚持“以预防为主，防御与救助相结合”的防震减灾工作方针，树立正确的____，扎实推进学校防震减灾科普宣传教育工作的开展。

认真贯彻实施《科普法》、《防震减灾法》和《中小学公共安全教育指导纲要》等有关法律法规，大力开展防震减灾科普教育活动，学习防震减灾科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，坚持社会性、群众性、经常性和公益性的原则，探索学校防震减灾教育工作的新思路，增强全体师生和广大市民防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的，不断增强广大师生防震减灾公共安全意识，全面加强公民地震科学素质教育，使防震减灾教育深入人心，得到高效、广泛、持久地开展，进一步在校园内外形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚。

五、工作目标1.成立防震减灾科普工作领导小组，组建教研小组和兴趣小组。

2.开辟宣传阵地，加大防震减灾科普活动宣传力度。

3.认真抓好防震减灾日常宣传教育和“纪念日”宣传教育活动。

4.____师生进行防震自救与互救及逃生演练。

六、主要工作(一)制定计划，明确工作职责。

在全校广泛宣传动员，成立防震减灾科普活动领导小组，明确职责，将防震减灾科普活动纳入学校的整体工作计划中，形成防震减灾工作长效机制。

防灾减灾安全管理制度防灾减灾安全管理制度范本（精选3篇）防灾减灾安全管理制度1北京小学防震减灾工作以倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神、普及防震减灾科学知识为宗旨，贯彻主动、慎重、科学、有效的防震减灾科普宣传教育工作方针，坚持社会性、群众性、经常性和公益性的原则。

防震减灾工作管理制度如下：一、制定全年的防震减灾教育学校工作计划，把防震减灾科普教育工作列入学校中心的议事日程，落实活动经费。

二、成立防震减灾教育学校工作领导组，明确职责分工，每学期定期召开会议，研究布置落实防震减灾科普工作。

三、组建防震减灾科普兴趣班，设立防震减灾科普老师，普及防震减灾科普知识。

四、提升防震减灾科普教育活动场所综合层次，完善硬件设施。

学校要不断更新增加项目，定期更新科普宣传内容，增加配备必要的现代传媒设备，提高科普教育的手段。

五、开展大型防震减灾宣教活动，营造学校科普宣传氛围。

每学期开展大型科普活动，定期进行防震减灾知识科普讲座。

六、积极开展青少年校外防震减灾知识教育，举办防震减灾科普夏令营。

七、健全必要的防震减灾科普资料，各类活动要有记载，依靠全社会的力量办好防震减灾科普教育学校。

八、扩大防震减灾科普教育学校宣传力度，使社会公众广泛了解并参与到学校的活动中来。

防灾减灾安全管理制度2(一)指导思想以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻科学发展观，切实落实上级各部门防震减灾工作的精神要求，把学生的生命安全放在首位，大力开展防震减灾科普教育活动，增强广大师生的防震减载意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救和互救能力，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。

(二)规划目标普及防震减灾基本知识，提高自救自护能力，建立健全地震应急和救援保障体系，增强紧急救援力量，增强我校学生的防震减灾意识，提高综合防震能力。

(三)主要任务1、加强校园基础信息调查，提高学生对于地震灾害防御能力;完善突发地震事件处置机制，提高教师、学生应急处置能力，制定并实施学校地震安全方案，推进避难防灾场所建设。

防灾减灾培训活动方案•相关推荐防灾减灾培训活动方案（通用19篇）为有力保证活动开展的质量水平，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编为大家收集的防灾减灾培训活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

防灾减灾培训活动方案篇1一、活动时间5月1日—5月31日二、指导思想坚持以人为本、预防为主、正面引导的原则，紧紧围绕提升社会公众防灾减灾意识这个主题，创新宣传手段，拓宽宣传渠道，着力宣传防灾减灾法律法规，普及防灾减灾科普知识，提高公众应急避险和自救互救能力。

三、组织领导本次“防灾减灾宣传月”活动，在市政府的统一领导下，由市减灾办（民政局）总牵头负责，各乡镇办、市政府有关部门和企业参加组织实施。

各有关单位要加强领导，指定一名分管领导负责本次活动，并组织专门力量，落实宣传经费；要分工合作，密切配合，共同组织好此次宣传月活动。

市减灾办（民政局）负责宣传月活动日常协调工作。

四、有关活动安排及职责分工1、“5.12国家防灾减灾日”集中宣传活动。

由市减灾办（民政局）牵头，各乡镇办和市政府有关部门负责，在城市人口密集场所和农村人口密集场所设置宣传点，集中开展防灾减灾宣传活动。

市民政、安监、卫生、公安、农业、林业、住建、城管、煤炭局、工信、教育、国土资源、交通、水务、电力、环保、商务、质监、药监、畜牧、文体新广、旅游、科技（地震）、气象等部门在太行街（市政府路段）设置宣传点，进行自然灾害、生产事故、卫生防疫、社会治安案件、交通事故、环境污染、森林火灾等方面的有关法律法规和应急避险知识宣教。

各乡镇办要在辖区内主要街道开展集中宣传活动。

2、播放防灾避险应急知识系列动漫宣传片。

各乡镇办和有关部门要结合防灾减灾宣传月活动，做好防灾避险应急知识系列动漫宣传片《应急30秒》第三集播放和发放工作。

市电视台负责在电视台开展防灾减灾知识宣传，并组织好宣传片播出工作，每天累计不少于1个小时播出时间。

防震减灾安全教育摘要：诸城市地处山东半岛东南部，潍河纵贯全境,穿过诸城市城区中心并有支流扶淇河汇入,三里庄水库座落在城区上游,极易发生洪涝灾害,因此,诸城市的城市防洪工作十分重要,任务艰巨。

根据目前诸城市城市防洪存在的问题，提出现代化城市建设应全面规划、统筹兼顾，妥善处理城市建设与城市防洪关系的发展思路。

关键词：城市防洪，人水和谐，减灾对策诸城市地处山东半岛东南部，全市总面积2168.3km2，总人口106.3万，其中城区面积38.3km2，总人口21.1万人。

潍河纵贯全境,穿过诸城市城区中心并有支流扶淇河汇入,三里庄水库座落城区上游,极易发生洪涝灾害,因此,诸城市的城市防洪工作十分重要,任务艰巨。

1基本情况诸城市地势南高北低，东西高中间低，呈簸箕状。

地面海拔在19679m。

南部是绵延起伏呈东北、西南走向的低山丘陵，间有若干谷状盆地，面积298.6km2，占总面积的13.7%。

南部是绵延起伏呈东北、西南走向的低山丘陵，间有若干谷状盆地，面积298.6km2，占总面积的13.7%。

中部向北潍、渠河沿岸，多为波状河谷平原和少量洼地，中有残丘分布，面积1138.9km2，占总面积的52.8%。

其余为丘陵间平原地带，面积731.1km2，占总面积的33.5%。

全市有较大河流21条，其中潍河最大，纵贯全市，自成一系，除东南、东北少数部分地区属吉利河、胶河流域外，其余地区均为潍河流域。

现有6座大中型水库，110座小型水库，1411座塘坝，311座拦河闸。

2洪涝灾害2.1历史灾害1914年春无雨，到5月连续降雨四十多天。

7月19日发大水，庄稼全部涝死，房屋倒塌，冲走许多东西，潍河两岸一片汪洋，两天才消下去。

1938年7月上旬，涝灾。

大部村庄萧条冷落，满目凄凉，群众离乡背井，逃荒要饭饿死者不计其数。

1953年8月上旬，雨量之大，数年所未有，牛石山上的大石，被水冲走很多，河流决口，遍地积水。

1964年7月中旬，暴雨，雨急量大，洪水暴发，低洼地区积水。

防震减灾防踩踏安全教育引言近年来，各地发生了不少因震动、踩踏等引起的安全事件，给人们生命和财产带来了严重的威胁。

为了保障人民的安全，各级政府和社会各界都在积极开展防震减灾和防踩踏安全教育。

本文将介绍防震减灾和防踩踏安全教育的相关内容。

防震减灾防震减灾的意义中国位于环太平洋地震带，是地震多发地区。

地震发生时，家庭、办公场所、公共设施等可能受到极大的震害。

为了减少地震带来的伤亡和财产损失，需要进行防震减灾工作。

防震减灾的方法防震减灾包括地震防灾减灾知识、防震设备、安全疏散等措施。

下面介绍具体的内容。

地震防灾减灾知识地震发生时，人们应该采取哪些措施呢？首先应高度重视地震，了解地震的基本常识和自我防护知识。

其次要了解建筑物的抗震性能，如果居住的房屋不安全，可以采取加固措施。

最后，应定期参加建筑物的安全检查。

防震设备防震设备可以分为生产设备和安全设备。

生产设备包括具有抗震能力的建筑物、桥梁、地下管道等，在设计中应该充分考虑抗震要求。

安全设备包括警报器、应急照明、应急通讯等，能够在地震发生时提供帮助和救援。

安全疏散地震发生时，要确保人员安全疏散。

在建筑物内部，应设置灭火器、灭火器、自动喷水等应急设备。

在地震预警时，在建筑物内的人员应迅速疏散到安全地带。

防踩踏安全教育防踩踏的意义随着经济和社会的快速发展，各种人员大规模集中的场所越来越多。

这些场所在人数聚集时容易引发踩踏事故，给人们生命安全带来巨大威胁。

因此，加强防踩踏安全教育具有重要意义。

防踩踏安全教育的方法防踩踏安全教育包括场馆管理、安全疏散、应急救援等措施。

下面分别介绍这些措施。

场馆管理场馆管理是预防踩踏事故的基础。

首先要按照国家有关规定审查和监管各类大型人员聚集活动的场所。

其次，必须配备专职保安人员，加强安保力度，保障场馆秩序。

第三，应当制定详细的安全管理规定和应急预案，确保场馆管理有序、安全。

安全疏散在场馆管理方面，安全疏散是预防踩踏事故的重要手段。

防震减灾安全教育教案(通用一、教学内容本节课的教学内容选自《安全教育》教材第五章“自然灾害的防范”，详细内容包括：地震的基本概念、地震的成因及影响、地震的前兆识别、地震发生时的应对措施、震后自救与互救方法。

二、教学目标1. 让学生了解地震的基本知识，认识到地震的危害性，提高防震减灾意识。

2. 使学生掌握地震发生时的自我保护方法和震后自救互救技能。

3. 培养学生的团队协作精神，提高应对自然灾害的能力。

三、教学难点与重点难点：地震的成因及影响、地震前兆的识别、震后自救互救方法。

重点：地震发生时的应对措施、自我保护技巧。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、地震演示模型、安全防护器材（如安全帽、急救包等）。

2. 学具：笔记本、笔、地震防护手册。

五、教学过程1. 导入：通过播放地震灾害视频，让学生了解地震的危害性，引出本节课的主题。

2. 知识讲解：（1）讲解地震的基本概念、成因及影响。

（2）介绍地震前兆的识别方法。

（3）详细讲解地震发生时的应对措施和自我保护技巧。

3. 实践情景引入：（1）模拟地震发生，让学生练习应对地震的正确姿势和动作。

（2）分组讨论震后自救互救方法，并进行角色扮演。

4. 例题讲解：（1）讲解一道关于地震成因的例题，让学生巩固所学知识。

（2）分析一道关于地震应对措施的例题，提高学生实际操作能力。

5. 随堂练习：（1）让学生回答地震前兆的识别方法。

（2）让学生示范地震发生时的自我保护动作。

六、板书设计1. 地震的基本概念、成因及影响。

2. 地震前兆的识别方法。

3. 地震发生时的应对措施和自我保护技巧。

4. 震后自救互救方法。

七、作业设计1. 作业题目：（1）简述地震的成因及影响。

（2）列举三种地震前兆的识别方法。

（3）描述地震发生时如何进行自我保护和互救。

2. 答案：（1）地震是地壳发生断裂，释放出能量的自然现象。

地震的影响包括地面破坏、建筑物倒塌、人员伤亡等。

（2）地震前兆识别方法：动物异常反应、地下水异常变化、地声、地光等。

定远县池河中学创建防震减灾科普示范学校申请报告李发宝撰稿为了落实滁州市滁教办〔2010〕19号文件的精神，我校以提高学生科学素养为目标，大力开展防震减灾科普教育活动，普及防震减灾科普知识，探索中学防震减灾教育工作的新思路，增强学生防震减灾意识和自觉性，提高学生地震灾害防御和自救互救能力，开阔了学生的知识视野，促进了学生爱科学、学科学、用科学良好学风校风的形成。

创建工作取得了良好的效果，请予以验收。

我们的具体做法是：一、加强防震减灾教育的组织领导青少年学生是祖国的未来，民族的希望，防震减灾科普教育的重点对象，而中学又是进行防震减灾知识科普教育的重要阵地。

为此我校领导高度重视，成立了以王立波校长为组长、王义尚、吴传为和倪友华副校长为副组长，李发宝、章斌和王鹏为成员，以及各班主任等为志愿者的专门负责防震减灾科普教育宣传的领导机构，小组内分工明确，以便促使防震减灾科普教育活动可以更快、更好的开展，使效果落到实处、落到明处。

由王立波校长负总责，创建分工责任明确，健全工作机制。

为了保证创建工作顺利进行，我校专门组织有关人员对照创建标准和本校的实际，制定了具体的创建工作计划。

由于我校加强了对学校防震减灾科普教育的组织领导，提高了学校师生对防震减灾教育意义的认识，激发了师生积极参与防震减灾科普示范校创建工作的积极性，也有力提高了师生对防震减灾的认识，深刻认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业，关系人民生命财产安全、经济发展和社会稳定。

二、普及防震减灾科普教育理念我校以滁州市教育局、地震局、科学技术协会联合下发的《关于做好2011年滁州市防震减灾科普示范学校申报工作的通知》的文件要求精神为指导，充分整合学校科普教育的资源优势，以加强中学生公共安全教育和提高学生的科学素养为目标，以防震减灾科普教育为抓手，采取多种形式引导学生学习科普知识，促进学生科学素养的提升，增强学生公共安全意识。

我校防震减灾教育重视活动体验原则，开展了以防震减灾为主题，以灾害防御科普知识教育为主线的系列科普教育活动，增强师生的防灾抗灾意识和自觉性，提高灾害防御和自救互救能力。