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习题1：常用工具书·填空题：1．我国第一部按部首编排的字典是东汉_许慎_编著的《说文解字》，共分为540部首，收9353单字，重文1163个；主要用于查检字的本义。
2．《_尔雅》是我国第一部词典，共分19篇，其中前三篇分别是释诂、释言、释训。
3．专门解释唐宋元明人诗词曲中习见语辞特殊用法的辞书是近人张相的《诗词曲语辞汇释》；其中提到两类词语需要研究，分别是字面生涩而义晦的词和字面普通而义别的词。
4．我国现存最早的目录书是东汉班固撰的《汉书•艺文志》，其后，较为完善的有《隋书•经籍志》等。
5．我国大规模的目录学著作是清乾隆年间永瑢、纪昀等人奉诏编撰的《四库全书总目》二百卷，其编排顺序是按经，史，子，集，四部目次；语言文字学属于四部之经部•小学类。
6．清代高邮王氏父子的四部重要文献分别是，王念孙的《读书杂志》《广雅疏证》，王引之的《经义述闻》《经传释词》。
7．古汉语常用工具书的检字法主要有音序，部首和笔画，四角号码检字法。
8．王引之的《经传释词》、刘淇的《助字辨略》、杨树达的《词诠》和今人裴学海的《古书虚字集释》等都是研究古汉语虚词的工具书。
9．汇集唐以前对古典文献解释的大型古汉语字典是清代阮元、臧庸等编的《经籍籑诂》；在此基础上，今人宗福邦等主编的一部汇辑从先秦至晚清的古籍文献中的注释材料的重要工具书是《故训汇纂》。
10．汉代运用“声训”原理而编纂的训诂专书是刘熙的《.释名》。
11．第一部研究汉语方言的著作是汉代扬雄的《方言》，全称是《輶轩使者绝代语释别国方言》。
目前该书最新、最详的校释本是华学诚著《扬雄方言校释汇证》。
12．儒家的十三部经典著作称为“十三经”，它们分别是易，书，诗，周礼，仪礼，礼记，春秋左氏传，春秋公羊传，春秋穀梁传，论语，孝经，尔雅，孟子。
13．唐代学者陆德明撰写的一部用于解释儒家经典文字音义的著作是《.经典释文》，后世治文字、音韵、训诂之学者，均十分推崇此书。
20XX年，中华书局出版该书汇校本，即黄焯《经典释文汇校》。
古代汉语练习题古代汉语模拟题1 一、填空（每小题1分，共20分）1、汉字的形体演变，大致经历了、、、、等阶段。
2、许慎的《说文解字》给会意字下的定义是“，，是也。
”3、古国名“单于”，读音为。
4、在“都城过百雉，国之害也。
”句中，“城”的意思。
5、训诂方法主要有、、等。
6 “太祖累书呼，又敕郡县发遣”一句中，“书”的语法特点是。
7、在“具食与乐，延霁云坐”句中，“延”的意思是。
8、“汤”在古代专指，这个意义在成语“赴汤蹈火”中还保存着。
9、在“太后之色少解”句中，“少”的词性是，意思。
10、在“从左右，皆肘之”句中，“肘”的语法特点是，意思是。
二、名词解释（每小题4分，共16分）1、“四体二用”2、异体字3、偏义复词4、破读三、解释下列句子中加点的词在句中的意思（每小题1分，（每小题1分，共10分）1、行不义，必自毙2、病未及死，吾子勉之。
3、责毕收，以何市而反。
4、自始合，苟有险，余必下推车。
5、两家子弟材智下，不能通知二父志。
6、一座大惊，皆感激为云泣下。
7、姜氏欲之，焉辟害。
8、巡就戮时，颜色不乱，阳阳如平常。
9、故不能推车而及。
10、妇人疏字者子活，数乳者子死。
四、分析下列句子中特殊的语法特点（每小题2分，共20 分）1、焉用亡郑以倍邻。
2、今君有一窟，未得高枕而卧也。
3、驴不胜怒，蹄之。
4、孟尝君客我。
5、夫秦王之威，而相如廷叱之。
6、善人者，不善人之师。
7、城陷而虏。
8、姜氏何厌之有？9、时充国七十余，上老之。
10、以故，楚兵卒不能西。
五、简答题（每小题5分，共20 分）1、举例说明古今字与假借字的关系2、辨析下列句子中同义词的差别:（1）敏而好学，不耻下问。
（2）我见相如，必辱之。
3、举例说明训诂术语“谓”和“谓之”的区别。
4、举例说明使动用法和意动用法的区别。
六、阅读下列短文，按要求回答问题。
（14分）韩厥曰：“寡君使群臣为鲁卫请，曰：‘无令与师陷入君地。
’下臣不幸，属当戎行，无所逃隐，且惧奔辟而忝两君，臣辱戎士，敢告不敏，摄官承乏。
古代汉语词序练习题答案一、选择题1. 下列句子中，词序正确的是：A. 吾爱吾师，吾更爱真理。
B. 吾更爱真理，吾爱吾师。
C. 真理吾更爱，吾师吾爱。
D. 吾师吾爱，吾更爱真理。
答案：B2. 以下句子中，主谓结构正确的是：A. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？”B. 子曰：“学而习之时，不亦说乎？”C. 子曰：“习之时学而，不亦说乎？”D. 子曰：“习之时，学而说乎？”答案：A3. 以下句子中，宾语前置的用法是：A. 何陋之有？B. 有之何陋？C. 之陋何有？D. 陋之何有？答案：A二、填空题1. 将下列句子中的词序调整为古代汉语的词序。
现代汉语：我非常喜欢吃苹果。
古代汉语：_______________________答案：吾甚好食苹果。
2. 将下列句子中的词序调整为古代汉语的词序。
现代汉语：他经常帮助我学习。
古代汉语：_______________________答案：彼恒助我学。
三、翻译题1. 将下列古代汉语句子翻译为现代汉语。
古代汉语：子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”现代汉语：_______________________答案：孔子说：“复习旧知识而能领悟新知识，这样的人可以成为老师了。
”2. 将下列现代汉语句子翻译为古代汉语。
现代汉语：我们应该尊重每一个人。
古代汉语：_______________________答案：吾人宜敬重人人。
四、简答题1. 请简述古代汉语中宾语前置的用法及其意义。
答案：在古代汉语中，宾语前置是一种特殊的语序，即将宾语放在谓语之前，用以强调宾语或使句子结构更加紧凑。
这种用法常见于疑问句、感叹句或某些特定的陈述句中，有助于表达说话者的情感态度或强调特定的信息。
五、论述题1. 论述古代汉语词序与现代汉语词序的主要差异及其对理解古代文献的影响。
答案：古代汉语词序与现代汉语词序存在显著差异，主要表现在主谓宾结构的顺序、修饰语的位置以及宾语的位置等方面。
古代汉语中，宾语前置、修饰语后置等用法较为常见，而现代汉语则遵循主谓宾的顺序，修饰语通常前置。
古代汉语练习题二古代汉语练习题二一、选择题1、下列各组汉字，象形字、指事字、会意字、形声字四种都有的一组是（）A、末行劣都B、目析戒哀C、鱼甘受牧D、皿亦修疆2、下列各组字，关系为异体字的一组是（）A、知——智B、翦——剪C、襍——雜D、雕——彫3、下列各组字，关系为通假字的一组是（）A、桀——揭B、昏——婚C、赴——讣D、暱——昵4、下列句子，属于用代词复指的宾语前置句的一句是（）A、有基无坏，无亦是务乎？B、是以远至迩安。
C、姜氏何厌之有？D、君何患焉？5、下列句子中具有名词用作意动用法的一句是（）A、止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。
B、今吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。
C、阳货欲见孔子，孔子不见。
D、怀其宝而迷其邦，可谓仁乎？6、下列句子，具有使动用法的一句是（）A、假舟楫者，非能水也，而绝江河。
B、象有齿以焚其身。
C、若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？D、单于壮其节，朝夕遣人候问武。
7、下列句子，具有名词活用为一般动词的一句是（）A、老者安之，朋友信之，少者怀之。
B、从左右，皆肘之。
C、乃幽武，置大窖，绝不饮食。
D、范宣子为政，诸侯之币重，郑人病之。
8、下列句子，属于介词宾语前置的一句是（）A、彼且奚适也？B、何以知其然也？C、之二虫又何知？D、去以六月息者也。
9、下列句子，具有名词作状语表示“按照”、“依据”的意思的一句是（）A、会天大雨，度已失期。
失期，法皆斩。
B、顺流而东行，至于北海。
C、东面而视，不见水端。
D、于是秦王廷见相如。
10、下列句子，属于被动句式的一句是（）A、屈原放逐，乃赋《离骚》。
B、畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见？C、见犯乃死，重负国。
D、终不得归汉，空自苦无人之地，信义安所见乎？11、下列各句，画线字在本句中的意义为该词本义的是：（）A、（仲尼）出游于观．之上B、庖丁为文惠君解．牛C、太后曰：“然．。
”D、臣．伏读圣旨12、下列各句，作者对杀人致死事件持否定态度的是：（）A 赵盾弑．其君。
mo-全国-古代汉语总分：100一、单项选择题（共20题，共20分）1、“视而可言戢，察而见意〃所描述的汉字结构类型是〔）（1分）A:象形B:指事C:会意D:转注2、“匪来,检，来即我gr中“即〃的意思是〔）（1分）A:即使B:接近C:离开D:马上3、以下句中加下划线的词使用本义的是〔）（1分）A:回民之口，甚於防川。
B:十年春，膂官币伐我。
C:强本而翅用，则天不能贫。
D:孥而畤置之，不亦言免乎？4、以下句中加下划线的词属于程度副词的是〔）（1分）A:臣彳能其言十，大王亦至赦臣。
B:沛公至罩，C:鄢HI之民不加少，察入之民不如多，何也？D:行蜓定秦地。
5、以下各项词义变化的例子，属于程度深浅的差异的是〔）（1分）A:菜：古义专指蔬菜，今义还包含鱼、肉等食品。
B:子：古义指男孩和女孩，今义指男孩。
C:谤：古义指公开议论他人的过失，今义指造谣中伤。
D:恨：古义指遗憾，今义指想怨恨。
6、以下句子，含有不及物动词用作使动的一句是〔）（1分）欲见孔子，孔子不见，孔子豚。
B:故谚人不服，则修文德以来之。
生棠患不能精，照患有司之不明。
I）:沛公旦日彳楚百王。
7、以下句中加着下划线的词，用通假字的一句是〔）（1分）A:伯梁喟然太息日：“二至于此乎！〃B:淳于髡仰天大笑，冠索鲍。
C：今有照名之指，屈而不信。
三、文字题〔共13题，共36分）27、【考点】冯谖客孟尝君答案：揭：高举。
28、【考点】秋水时至答案：殆：危险。
解析：殆：危险。
29、【考点】晏子为齐相答案：策：赶着。
解析：策：赶着。
30、【考点】荆人欲袭宋答案：悖：违背事理。
31、【考点】管鲍之交答案：匡：匡正。
32、【考点】依据，可译为“用〃“拿〃“凭〃“依据〃答案：以：介词，介绍动作行为的依据。
33、【考点】虽然答案：连词，表示让步或假设。
34、【考点】用在形容词或少数表心理活动动词的后面充当补语，引进比拟的对象，可译为“比……更……〃答案：於：介词，引进比拟对象。
古代汉语练习题含答案古代汉语练习题含答案1．---------------1．汉字是【B】A。
拼音文字B。
表意文字C．图画文字D．想象文字2．最早界说"六书"的是【A】A．许慎B．王引之C．段玉裁D．张玉书3．许慎所谓"画成其物，随体诘诎"指的是【B】A。
指事B．象形C．会意D．形声4．许慎所谓"视而可识，察而见意"指的是【B】A．象形B．指事C。
会意D．形声5．下列各组汉字全是形声字的一组是【C】A．苗闻病功B．领宇斧暮C．颖阁辨霖D．肌篱衷眉6．与"颖"的形旁所在位置相同的一组是【B】A．领颇颔题B．修腾佞赖C．项颜戴藏D．颍稽指诣7．与"罟"的声旁所在位置相同的一组是【A】A．茅简耄空B。
嫔帘屏疗C．窜症肩届D．扉屈痣近8．依据文字的通行时代命名的是【C 】A。
甲骨文B。
金文C．战国文字D．小篆9．以形体特点命名的是【C 】A．甲骨文B．隶书C．小篆D．战国文字10．因用途而命名的是【B 】A．甲骨文B．隶书C．楷书D．魏书11．标志着汉字形体的演变最终完成的是【C 】A．甲骨文B．隶书C．楷书D．魏书2．---------------1．汉字形义统一的条件【C】A。
只有现在的汉字和有规律演变的字形才是形义统一的。
B．只有本字引申义才是形义统一的。
C．只有早早期汉字和有规律演变的字形才是形义统一的。
只有本字本义才是形义统一的。
D．通过字形探求词义。
2．《说文解字》的作者是【A 】A．许慎B。
张玉书C．阮元D．王引之3．我国语言学史上第一部分析字形、说解字义、辨识声读的文学著作是【B】A．《康熙字典》B。
《说文解字》C．《经籍纂诂》D．《辞海》4．下列例句"发"字用其本义的是【C】A．秦王发图B．退而省其私，亦足以发C．一发饮羽，狼失声而逋D．王何不发将而击之5．下列例句"驰"字用其本义的是【A】A．毋驰而弓B．吾蛇尚存，则驰然而卧C。
一解释下列名词：疏：古人给古书作注解时，除了解释古书原文（经）之外，还给前人的注作注解，这种经注兼释的注释就叫做“疏”，也叫“注疏” 、“义疏” 读为：古人注解古书常用的以本字说明假借字的训诂术语。
其特点是，既注音又释义。
读若：古人注释字、词的术语，主要作用是注音，有时也用来说明假借字。
衍文：校勘学术语，也叫“衍字”，简称“衍”，是指古籍因传抄、刻印等误加的文字。
句读：古人读书，常在句末一个字的旁边加个点或圆圈，叫做“句”；在句中停顿处字的下面加一个点，叫做“读”。
两者合称句读。
正义：又叫做“疏”，也叫“注疏”、“义疏”，是一种经注兼释的注释。
义疏产生于魏晋南北朝时期，唐代出于思想统一和科举考试的需要，由官方以指定的注本为基础把经书的解说统一起来，这种新的注疏唐人称之为“正义”。
十三经注疏：宋代学者为了便于查阅，把儒家十三部经书的注和疏加上唐代陆德明《经典释文》的注音合刊成一部书，即《十三经注疏》。
这十三部经书的注疏包括：《周易正义》（魏?王弼、晋?韩康伯注，唐? 孔颖达正义）、《尚书正义》（汉?孔安国传，唐?孔颖达正义）、《毛诗正义》（汉•毛亨传，郑玄笺，唐？孔颖达正义）、《周礼注疏》（汉?郑玄注，唐?贾公彦疏）、《仪礼注疏》（汉?郑玄注，唐?贾公彦疏）、礼记正义》（汉？郑玄注，唐？孔颖达正义）、《春秋左传正义》（晋?杜预注，唐?孔颖达正义）、《春秋公羊传注疏》（汉?何休解诂，唐? 徐彦疏）、《春秋谷梁传注疏》（晋?范宁集解，唐?杨士勋疏）、《论语注疏》（魏?何晏集解，宋?邢昺疏）、《孝经注疏》（唐玄宗注，宋?邢昺疏）、《尔雅注疏》（晋?郭璞注，宋?邢昺疏）、《孟子注疏》（汉?赵岐注，宋?孙奭疏）。
古文辞类纂：清代姚鼐编的一部古文选集，选录战国至清代的古文辞赋等，依据文体分为十三类：论辨类、序跋类、奏议类、书说类、赠序类、诏令类、传状类、碑志类、杂记类、箴铭类、赞颂类、辞赋类、哀祭类。
所选古文大部分是应用文，而且多数选文社会意义不大。
大学古代汉语考试(习题卷3)第1部分：单项选择题，共66题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。
1.[单选题]其不欲见贤邪。
(《老子》)( )A)显示出、表现出B)看到C)被答案:A解析:2.[单选题]作的本义是( )A)站起来B)兴起C)创造、制作答案:A解析:3.[单选题]治的特指义是( )A)治水,防御它或疏导它B)国家被治理得很好,太平C)处理,进行某种工作答案:B解析:4.[单选题]过的本义是( )A)经过、走过B)胜过、超过C)过错答案:A解析:5.[单选题]载玄载黄,我朱孔阳。
()A)堤溃蚁孔B)孔武有力C)七孔生烟答案:B解析:6.[单选题]《礼记》流传下来的有两种本子，都是汉人辑录的，其中戴德辑录的是A)《小戴礼记》B)《大戴礼记》C)《周礼》D)《仪礼》答案:A解析:A)540B)214C)250D)189答案:B解析:8.[单选题]《 左传 》是我国第一部叙事详细的什么体的历史著作A)国别体B)编年体C)纪传体D)语录体答案:B解析:9.[单选题]“子股肱鲁国，社稷之事，子实制之。
”有活用的词语是A)鲁国B)股肱C)社稷D)制答案:B解析:10.[单选题]“微夫人之力不及此”中的“夫”的词性是A)语气词B)副词C)连词D)代词答案:D解析:11.[单选题]“晋人有冯妇者，善搏虎，卒为善人。
”句中划线的“者”词性、词义是A)代词，……的人B)代词，……的事物C)助词，表示提示语气D)助词，表示转折语气答案:C解析:12.[单选题]历史上被称为王右丞的诗人是（ ）。
A)王安石B)王维C)王昌龄D)王勃答案:B解析:13.[单选题]“武丁朝诸侯。
”里“朝”字的特殊用法是A)使动用法B)意动用法D)为动用法答案:A解析:14.[单选题]“ 障百川而东之，回狂澜于既倒。
”用了特殊的动宾关系中的（ ）。
A)使动用法B)意动用法C)处动用法D)为动用法答案:A解析:15.[单选题]“生当作人杰，死亦为鬼雄”是（ ）对项羽的赞美A)李商隐B)李清照C)柳永D)陆游答案:B解析:16.[单选题]流传到现在的《战国策》是经过汉代谁整理过的A)许慎B)刘向C)班固D)郑众答案:B解析:17.[单选题]“细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒”出自李璟的A)《摊破浣溪沙》B)《乌夜啼》C)《浪淘沙》D)《虞美人》答案:A解析:18.[单选题]下列各旬中,用“所”字帮助表示被动的一句是( )A)财物无所取,妇女无所幸。
古代汉语练习题练习一一、《说文解字》的作者是谁？它是如何一部书？二、说明以下工具书的编著者。
1．《康熙字典》：2．《中华大字典》：3．《经籍籑诂》：4．《辞通》：5．《中国人名大辞典》：6．《诗词曲语辞汇释》：三、《经传释词》和《词诠》的作者是谁？请简要指出这两部书的相同点和不同点。
四、阅读古注文选《左传·曹刿论战》，查阅有关工具书，用汉语拼音字母给以下句子中加着重号的字注上音，并说明声调。
1．又何间焉？2．捐躯玉帛。
3．小信未孚。
4．望其旗靡。
五、给下面短文加上标点，并译成现代汉语。
赵襄子饮酒五日五夜不废酒谓侍者曰我诚邦士也夫饮酒五日五夜矣而殊不疾优莫曰君勉之不及纣二日耳纣七日七夜今君五日襄子惧谓优莫然那么吾亡乎优莫曰不亡襄子曰不及纣二日耳不亡何待优莫曰桀纣之亡也遇汤武今天下尽桀也而君纣也桀纣并世焉能相亡然亦殆矣练习二一、查阅《康熙字典》或《辞源》修订本，说明下面各自所隶属的部首。
中裁加壮败毒游理载虽辨旌秋窘罪芹解闷乞蹇雕需熬颇二、任选一种古代汉语工具书，查出以下句子中划线词的本义及其在句子中的意义（请标明所用工具书的名称、页码、出版社及出版时刻）。
1．太叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。
（《左传·郑伯克段与鄢》）2．我张吾全军而被吾甲兵，以武临之，彼那么惧，而协来谋我，故难间也。
（《左传·季梁谏追楚师》）3．郑人使我掌其北门之管，假设潜师以来，国可得也。
（《左传·殽之战》）4．宣子骤谏。
（《左传·晋灵公不君》）5．师之线人，在吾旗鼓，进退从之。
（《左传·鞍之战》）6．且如桓立，那么恐诸医生之不能相幼君也。
（《公羊传·春王正月》）7．缓追，逸贼，亲亲之道也。
（《毂梁传·郑伯克段于鄢》）8．我闻忠善以损怨，不闻作威以防怨。
（《左传·子产不毁乡校》）三、利用工具书，用汉语拼音字母给下面划线的字注上音，并标明声调。
古代汉语》上下册课后习题答案（全网最全,精心整理）《古代汉语》郭锡良版练习题及参考答案A.练习一一查阅下列各字在《康熙字典》（或《辞源》修订本）中所属的部首：丹（丶部）之（丿部）亚（二部）常（巾部）卍（十部）受（又部）严（口部）隣（邑部）巡（巛部）希（巾部）幽（幺部）胡（肉部）怡（心部）攻（攴部）书（曰部）民（氏部）煎（火部）者（老部）茁（艹部）贰（贝部）郊（邑部）望（月部）平（干部）术（行部）按：繁体字“隣”与“邻”为异体字，都简化作“邻”。
《康熙字典》“隣”字在阜部，“邻”字在邑部。
《辞源》修订本不收“隣”字，只收“邻”字，在邑部。
二“行”字在《康熙字典》和《辞源》中各有几种读音两者是否一致“行窳”的“行”读什么音“行”字在《康熙字典》中有5种读音，在《辞源》中有4种读音。
其中xíng、xìng、háng 、hàng 是一致的。
《康熙字典》还引了《集韵》的一条注音“乎监切”（读音为xián）。
“行窳”的“行”读xíng。
三从《词诠》中查出下列各句中加点的虚词在句中的意义：1．以残年余力，曾不能毁山之一毛。
（《列子汤问》）曾，副词，乃、竟。
2．居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。
（范仲淹《岳阳楼记》）则……则……，承接连词，表文中对举关系，就、那么。
3．既出，得其船，便扶向路。
（陶渊明《桃花源记》）既，时间副词，表过去，已经。
4．或圆如箪，或方似笥。
（《水经注巫山、巫峡》）或，无定代词，有的。
5．自非亭午夜分，不见曦月。
（《水经注巫山、巫峡》）自，假设连词，苟、如果。
常“自非”连用。
6．广袤丰杀，一称心力。
（白居易《庐山草堂记》）一，副词，皆、都。
四什么是六书每类主要特点是什么分别列举象形、指事、会意、形声字各五例。
六书，即象形、指事、会意、形声、转注、假借，是古人对汉字的形体构造与使用规律所作的理论总结。
象形的主要特点是字形像它所表达的事物之形，是以简单的线条把事物的轮廓或具有特征的部分描画出来。
古代汉语篇 2005年 一、为下面两则短文加上标点，并翻译成现代文。（60） 1、或对曰：“王劭《齐志》多记当时鄙言，为是乎？为非乎？”对曰：“古往今来，……足以知氓俗之有殊，验风土之不累” 2、蜀中简公谦居，天资绝人。凡有记览，过目不忘……跪生与庭，令立改正。 二、如果写一首七律，首句为入韵的平起平收式，即“平平仄仄仄平平”。那么，应当如何依照粘对的规则，安排全篇的平仄？（10） 三、回答：（30） 1、句尾语气词“也”与“矣”的用法主要区别是什么？须举例证明。 2、《广韵》的韵目和平水韵的韵目各是多少？前者是如何被整合为后者的？ 3、界定什么是古今字，并举例说明古今字中今字构造的最常见模式。 四、判断 1、在《康熙字典》中，下列字分别归属哪个部首？（10） 障（ ） 焦（ ） 肯（ ） 遮（ ） 部（ ） 2、下列各句中黑体字书写的词语应怎样理解（10） （1）为命，裨谌草创之，世叔讨论之，行人子羽修 饰之，东里子产润色之。（《论语•宪问》） （2）伺候于公卿之门，奔走于形势之途。（韩愈《送李愿归盘谷序》） （3）怨灵修之浩荡兮，终不察夫民之心。（屈原《离骚》） （4）臣欲封诏奔驰，则以刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。（李密《陈情表》） （5）（上官）桀、（上官）安欲为外人求封，幸依国家故事以刘侯尚公主者，（霍）光不许。（《汉书•霍光传》） 3、句中“以”的义项和词义 （1）终不必用兮，贤不必以。（《离骚》） （2）老吾老，以及人之老。（《孟子•梁惠王上》） （3）尔贡包茅不入，王祭不共，无以缩酒。（《左传•僖公四年》） （4）宫之奇以其族行。（《左传•僖公五年》） （5）夫蜻蛉其小者也，黄雀因是以。（《战国策•楚策》） （6）老臣以媪为长安君计短也。（《战国策•赵策》） （7）吾宁悃悃款款朴以忠乎，将送往劳来斯无穷乎？（《楚辞•卜居》） （8）滔滔者，天下皆是也，而谁以易之？（《论语•微子》） 4、句中“与”的义项和词义 （1）君哉，舜也，巍巍乎，有天下而不与焉。（《孟子•滕文公上》） （2）天与弗取，反受其殃。（《史记•信陵君列传》） （3）夫子喟然叹曰：“吾与点耳。”（《论语•先进》） （4）选贤与能，讲信修睦。（《礼记•礼运》） （5）晋未可与争。（《左传•成公三年》） （6）朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛？（《论语•公冶长》） （7）使尽之，而为之箪食与肉，置诸橐。（《左传•宣公二年》） （8）因人之功而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易武，不整。（《左传•僖公三十年》）
04年古代汉语（课程论方向）（150分） 问答（50分） 一， 单音节同义词语连用或对举，所表示的意义的性质有何区别？如：提携、柴薪 二， “何以……为”“奚以……为”通常用在表什么语气的句式中？说明其结构内部语法关系。 三， 《说文》和《字汇》的部首各多少，并说明部首编排的性质有何不同？ 四， 杜甫《饮中八仙歌》的押韵特点，这种七绝还 有一个什么名称，说明这个名称的来由。 五， 下列哪些词应读“如字”和“读破”，一一指出，并标注现代汉语拼音。 (1) 是其为人也，有食者亦食，无食者亦食，有衣者亦衣，无衣者亦衣。 (2) 故王之不王《孟子•梁惠王上》 (3) 学学半。《礼记》 (4) 谁为为之？孰令听之？《报任安书》 （ ①谁为为之，谁言听之。②大王为之。③化而为鸟④天行有常，不为尧存。） 阅读（100分） 一， 根据《文选》李善注，把王粲《登楼赋》译成现代汉语，并说明其中的典故。(50分) J. 北弥陶牧西接昭邱 K. 钟仪幽而 L. 楚奏兮庄舄显而 M. 越吟 二， 把《荀子•天论》中的一段话翻译成现代汉语，并说明： A.古今字 B.通假字 C.“是”的性质 D.“之所以”的性质 E.“敬”的义项 F.词类活用（40分） 不为而成，不求而得，夫是之谓天职。如是者，虽深，其人不加虑焉；虽大，不加能焉；虽精，不加察焉；夫是之谓不与天争职。天有其时，地有其财，人有其治，夫是之谓能参。舍其所以参， 而愿其所参，则惑矣！列星随旋，日月递照，四时代御，阴阳大化，风雨博施。万物各得其和以生，各得其养以成，不见其事而见其功，夫是之谓神。皆知其所以成，莫知其无形，夫 三， 翻译《吕氏春秋•爱类》的一段话。（10分） 五曰：仁於他物，不仁於人。不得为仁。不仁於他物，独仁於人，犹若为仁。仁也者。仁乎其类者也。故仁人之於民也，可以便之，无不行也。神农之教曰： “士有当年而不耕者，则天下或受其饥矣；女有当年而不绩者，则天下或受其寒矣。”故身亲耕，妻亲绩，所以见致民利也。贤人之不远海内之路，而时往来乎王公之朝，非以要利也，以民为务故也。人主有能以民为务者，则天下归之矣。 登楼赋 （ 王粲 ） 登兹楼以四望兮，聊暇日以销忧。览斯宇之所处兮，实显敞而寡仇。挟清漳之通浦兮，倚曲沮之长洲。背坟衍之广陆兮，临皋隰之沃流。北弥陶牧，西接昭邱。华实蔽野，黍稷盈畴。虽信美而非吾土兮，曾何足以少留！ 遭纷浊而迁逝兮，漫逾纪以迄今。情眷眷而怀归兮，孰忧思之可任？凭轩槛以遥望兮，向北风而开襟。平原远而极目兮，蔽荆山之高岑。路逶迤而修迥兮，川既漾而济深。悲旧乡之壅隔兮，涕横坠而弗禁。昔尼父之在陈兮，有归欤之叹音。钟仪幽而楚奏兮，庄舄显而越吟。人情同于怀土兮，岂穷达而异心！ 惟日月之逾迈兮，俟河清其未极。冀王道之一平兮，假 高衢而骋力。惧匏瓜之徒悬兮，畏井渫之莫食。步栖迟以徙倚兮，白日忽其将匿。风萧瑟而并兴兮，天惨惨而无色。兽狂顾以求群兮，鸟相鸣而举翼，原野阒其无人兮，征夫行而未息。心凄怆以感发兮，意忉怛而惨[注]恻。循阶除而下降兮，气交愤于胸臆。夜参半而不寐兮，怅盘桓以反侧。 [注]:原字为忄+蚕繁体去掉两个虫字，据辞海，通惨。 王粲(177-217)，字仲宣，汉末文学家。建安七子之一。山阳高平(今山东邹县)人。 2003年 一、判断正误 1、近体诗多押仄韵 2、声训是指为某字注音 3、介词“于”、“乎”用法相同 4、上古疑问代词放在宾语前 5、古汉语中常用副词表谦称 二、译文 三、翻译 1、史记三家注 2、四六源头 3、读破 四、阴阳入声韵区分，古阳声韵和入声韵各含何情况？ 五、古代汉语常用几及其倍数表示夸张？ 六、诗经韵例活用2 七、翻译 1、漫羡无所归心，小子识之 2、右陪山林 3、道之以利 4、匪我愆期 5、心广体胖 6、命运多舛 7、旃裘之君 八、分析下列字的本义和意符 放、所、脱、废、罪 2002年 古代汉语部分 一、解释词 1、（什佰）之器而不用 2、强自取（柱） 3、纷披（风什） 4、镂心（鸟迹）之中，织辞（鱼网）之上 二、解释句法现象 1、为之斗斛而量之 2、英雄无觅孙仲谋处 3、仁以为己任 三、解释（12分） 史记三家注 五经正义 说文四大家 四、标出诗词韵脚，说明所属声调（13分） 五、给下面短文加标点并翻译。 2001年 古代汉语试卷（课程与教学论专业） 一、名词（10） 1、昭穆 2、衍文 3、拗句 4、部首 5、既望 二、判断，如果认为错误，请说明理由。（15） 1、“三十六字母”反映的是先秦两汉的声母系统 2、近体诗最重要的格律特点是押韵和对仗 3、古代汉语否定判断句中的“非”等于“不是” 4、汉字是在柳树的基础上创造出来的（？） 5、“君”、“子”都是古代第二人称代词的礼貌词 三、简答（15） 1、“胜之”“败之”是同义的，为什么？ 2、下面这段话有一个标点错误，指出并说明理由。 “凌统手下，只有三百余骑，当不得曹军势如山倒。” 3、在“领”字的以下各义项中，指出本义并说明根据 4、分析下面这句李商隐的诗的语法关系 “永忆江湖归白发” 5、杜甫《春望》：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。” 说出诗中的词类活用。 四、论述（20） 1、汉字发展史上最重要的改革是什么？为什么？ 2、上古宾语前置有哪些情况呢？一一举例说明。 五、阅读（40） 1、加标点，并解加点字。 2、加标点，并翻译成白话文。 待续05北语古代汉语试卷 一． 翻译。（60‘）给两段话,要求断句,然后翻译 二．若写一首七言律诗，首句入韵的平起平收式"平平仄仄仄平"，那应该如何依照粘对的规则，安排全篇的平仄？（"—"平，"|"仄）（10'） 三．（30'） 1.句尾语气词"也"与"矣"的用法的主要区别是什么？须举例证。 2.《广韵》的韵目和平水韵的韵目各是多少？前者是如何被整合为后者的？ 3界定什么是古今字，并举例说明古今字中的今字构造的最常见模式。 四．判断。（1、2各10'，3、4各15'） 1．在《康熙字典》中，下列字各属于哪个部首：障 焦 肯 遮 郭 2．下列各句中，黑体字书写的词应该怎样理解？ （1）为命，~谌草创之，世叔讨论之...... （2）伺候与公卿之门，奔走于形势之途。 （3）怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。 （4）臣欲奉诏奔驰，则以刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。 （5）（上官）桀、（上官）安欲为外人求封，幸依国家故事一列侯尚公主者，霍光不许。 3．下列各句中"以"的义项和词性。 （1）忠不必用兮，贤不必以。 （2）老吾老，以及人之老。 （3）王祭不共，无以缩酒。 （4）宫之其以其族行， （5）抄掉了...... 二． （6）老臣以媪为长安君计短也。 （7）吾宁悃悃款款朴以忠乎，将送往劳来斯无穷乎？ （8）滔滔者，天下皆是也，而谁为易之？ 4．下列各句中"与"的义项和词性。 （1）灵哉，舜也，巍巍乎，有天下而不与焉。 （2）天与弗取，反受其殃。 （3）夫子喟然叹曰："吾与点也。" （4）选贤与能，讲信修睦。 （5）吾来可与争。
