做文明有礼好少年主题班会

一、宣布开会。

甲：亲爱的同学们，我们是祖国的未来，祖国的蓝图需要我们去描绘；
乙：我们是祖国的未来，肩负着建设祖国的重任。

甲：作为二十一世纪的主人，作为新世纪的少先队员，我们要为祖国增光添彩，要努力提高自身的道德修养，
乙：而这些，就应该从小抓起，
甲：我们现在就必须树立做一个文明有礼少年的意识，
乙：讲文明，
甲：讲道德，为中华民族的建设，
乙：为祖国的明天而努力奋斗。

甲乙：现在我宣布：“做文明有礼少年”主题队会现在开始！
二、活动开始。

乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。

甲：文明人要有良好的行为，
乙：文明人要有良好的习惯。

甲：我们中华民族素有礼仪之邦的美称，
乙：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美
德。

甲：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，
以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风
貌而著称于世。

乙：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。

古代社会形成了尊礼、守礼、
重礼、行礼的风气。

甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。

乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。

甲：古代一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光，让我们再一次去重温一下
那永不退色的历史故事吧。

甲：有请钟斯捷讲《黄香温席》的故事乙：接下来有请陆子煜和唱文明礼仪拍手歌。

甲乙：现在我宣布：“做文明有礼少年”主题班会到此结束。

【导语】通过⽂明礼仪班会，让同学们了解什么⾏为不⽂明，知道如何做⼀名⽂明有礼的⼩学⽣。

©⽆忧考⽹准备了以下内容，供⼤家参考!篇⼀ ⼀、活动⽬的： 1、通过⽂明礼仪班会课，使学⽣对⽂明礼仪有更明确的认识，体会到⽂明的重要性。

2、培养学⽣从现在做起，从⾃我做起，从—点⼀滴做起，努⼒提⾼⾃⼰的⽂明修养。

3、⼈⼈争做讲⽂明，讲礼貌的好学⽣。

⼆、活动重点：提⾼学⽣对⽂明礼貌的认识。

三、活动难点：能适时适地适⽤⽂明语⾔及⾏为，养成良好的习惯。

四、活动准备： 1收集礼貌⽤语和平时这⽅⾯做得好的典型事例。

2搜集⽂明礼貌⼉歌、歌曲。

3布置中队长组织各⼩队队员排练有关讲⽂明、讲礼貌⽅⾯的节⽬。

五、活动形式：队会形式 六、活动内容：⼩品表演、⼉歌、讲故事、歌曲等。

七、活动过程： 主持⼈(合)：为了让每⼀个学⽣成为知书达礼的好少年，让“⽂明之花”开在我们的校园。

⽼师们，同学们，⼤家好!⼆年级2班“争做⽂明礼仪⼩学⽣”主题队会现在开始。

主持⼈甲：我们是祖国的⼩雏鹰， 主持⼈⼄：⽂明之花在⼼中开放。

主持⼈甲：我们是21世纪的主⼈， 主持⼈⼄：我们要做21世纪⽂明的⼈。

主持⼈甲：做⽂明的⼈要有良好的⾏为， 主持⼈⼄：做⽂明的⼈要有良好的习惯。

主持⼈甲：做到这些，需要克服许多困难， 主持⼈⼄：做到这些，养成教育是关键。

下⾯先请⼤家欣赏⼩品“⼀张废纸”。

(第⼀⼩组学⽣表演，⾰除乱仍垃圾的陋习) 主持⼈甲：这个⼩品故事就发⽣在我们⾝边，希望同学们在笑过以后，能⽤实际⾏动给“⽂明”⼀个完美的答案。

主持⼈⼄：讲⽂明是我们随时随地可以做的，同学们，请看相声“卫⽣⼩标兵”。

(第⼆⼩组学⽣表演，⾰除随地吐痰的陋习) 主持⼈⼄：谢谢同学们的表演，⽆论在家⾥还是在学校，我们都应该象他们⼀样讲⽂明，懂礼貌。

主持⼈甲：朝霞托着红⽇，徐徐从东⽅升起。

主持⼈⼄：⼀个光辉灿烂的⽇照洒满⼤地。

主持⼈甲：⼩雏鹰飞得⾼，红领⼱，胸前飘，讲⽂明，讲礼貌。

做文明好少年主题班会
没有标题的文明好少年主题班会
大家好！欢迎来到本次班会。

今天，我们聚集在一起，呼吁每个人成为文明好少年，共同努力构建一个文明和谐的校园和社会。

文明是一种态度，一个品质，也是一种行为准则。

作为少年，我们要从小事做起，培养好的生活习惯和社交礼仪。

首先，我们要从校园开始。

在校园里，我们要遵守学校的规章制度，不打闹、不乱扔垃圾，保持教室和操场的整洁。

我们还要尊重老师和同学，做到言行得体，关心他人，乐于助人。

只有这样，我们才能让校园更加友善和宜居。

同时，我们也要注意在社会中的表现。

作为新时代的少年，我们要树立正确的道德观念，秉持诚信和公正的原则。

我们要坚守底线，不参与欺骗和虐待他人的行为。

我们要尊重他人的劳动成果，不侵犯他人的权益。

我们还要保护环境，垃圾分类、节约资源，为实现绿色低碳生活贡献自己的力量。

文明好少年的形成离不开家庭的教育。

作为家庭的一员，我们要尊重父母和老人，学会关心他们、爱护他们。

家庭是我们成长的温床，是我们树立美好品质的重要场所。

我们要多为家人考虑，做到言行一致，不让他们为我们的举止感到尴尬。

最后，我希望每个人都能以文明好少年为目标，不断提升自己的修养和素质。

我们要通过自己的努力，影响身边的人，共同
构建一个更加文明、和谐的社会。

让我们共同努力吧！谢谢大家！。

《做文明有礼小学生主题班会5篇》“做一个文明有礼的福州人”主题班会教案403班班会目标：1、响应市委、市政府的号召。

做一个文明有礼的福州人。

2、培养学生良好的道德品质，根据自己的道德认知能力、道德判断能力，就不同的环境和具体情况做出最佳判断，做出相应的道德行为。

3、培养学生良好习惯的养成，不断提高自身素质。

教学过程：一、导入。

为了响应创建全国文明城市，我们现在全国各地掀起“做一个文明有礼的福州人”一系列活动，今天我们开展“文明，从我做起”主题班会。

现在老师带了影片给你们看一看，看过之后，我们来说一说，影片主要讲了哪些方面的不文明行为。

看后有什么感想。

二、观看中央电视台焦点访谈中的《不文明排行榜》三、学生汇报。

（主要围绕交通文明、环境卫生文明、出外观光文明、公共设施文明）四、观看短片（日常身边不文明的行为）五、小组交流1、在我们身边你见过哪些不文明的行为。

2、你认为应该怎样做才算文明。

六、学生个别汇报。

七、老师小结总结。

习惯的养成不是一朝一夕能完成的事，这就要求我们每个人严格约束自身言行，做到天天遵守、时时克制，直到非常熟练，成为生命的一部分，想丢也丢不掉，便成了好习惯。

对于一个集体，只有多数人养成了好习惯，才能形成好风气；只有形成了好风气，才能促使其他的人更加进步，才能使我们的社会更加美好。

八、发出倡议书全市各级各类企事业单位、广大市民朋友们：今年是福州市创建文明城市的关键年，也是文明礼仪宣传实践活动的深化年。

为积极响应中央号召，广泛组织开展“做一个文明有礼的福州人”主题活动，进一步提高市民文明素质和城市文明程度，为成功举办第五届全国特奥会、喜迎国庆61周年营造文明和谐的浓厚氛围，我们101个全市“学礼仪用礼仪活动”试点单位，向全市各级企事业单位和广大市民朋友发出如下倡议。

一、言谈举止文明有礼。

随时随地注意自己的言谈举止，注重公共文明礼仪修养，遵守社会交往的礼仪规范和社会行为准则，做到礼貌待人、言语谦和、举止得体。

“争做文明礼仪好少年”主题班会课教案第一章：导入一、活动目的1. 让学生了解文明礼仪的重要性。

3. 提高学生的综合素质，使他们成为文明礼仪的好少年。

二、活动过程1. 教师简要介绍文明礼仪的定义和意义。

2. 学生分享自己对文明礼仪的认识和体会。

3. 观看文明礼仪宣传片，让学生直观地感受文明礼仪的魅力。

三、活动总结1. 强调文明礼仪在日常生活中的重要性。

2. 鼓励学生从现在做起，从小事做起，争做文明礼仪好少年。

第二章：文明礼仪之言谈举止一、活动目的1. 让学生了解言谈举止文明的重要性。

二、活动过程1. 教师举例讲解文明言谈举止的表现。

2. 学生互动讨论，分享自己的文明言谈举止经历。

3. 角色扮演，让学生在模拟情景中实践文明言谈举止。

三、活动总结1. 强调文明言谈举止在日常交往中的重要性。

2. 鼓励学生主动纠正不文明言谈举止，影响和带动身边的人。

第三章：文明礼仪之公共卫生一、活动目的1. 让学生了解公共卫生文明的重要性。

二、活动过程1. 教师讲解公共卫生文明的具体要求。

2. 学生讨论公共卫生文明在校园生活中的实践方法。

3. 参观校园，查找公共卫生方面的不文明现象，并提出改进建议。

三、活动总结1. 强调公共卫生文明对个人和集体的影响。

2. 鼓励学生从自己做起，关注公共卫生，共创文明校园。

第四章：文明礼仪之学习态度一、活动目的1. 让学生了解学习态度文明的重要性。

二、活动过程1. 教师讲解学习态度文明的表现。

2. 学生分享自己的学习态度经验和建议。

3. 讨论如何在学习中践行文明态度，如尊重老师、团结同学等。

三、活动总结1. 强调学习态度文明对个人成长的重要性。

2. 鼓励学生始终保持文明的学习态度，为自己的未来打下坚实基础。

第五章：文明礼仪之生活作息一、活动目的1. 让学生了解生活作息文明的重要性。

二、活动过程1. 教师讲解生活作息文明的要求。

2. 学生分享自己的良好生活作息经验。

3. 讨论如何克服生活中的不良作息习惯，如熬夜、玩手机等。

文明礼仪伴我行主题班会教案（集合10篇）文明礼仪伴我行主题班会教案第1篇一、教学目的：1、知识与技能：通过各种形式的展现让学生懂得只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。

2、过程与方法：通过歌曲、视频、小品、自由讨论发言等形式进一步提高学生的文明礼仪知晓度并形成行为。

3、情感、态度与价值观：通过活动，反观自身言行举止，促进学生内在修为和文明素养的提升。

二、教学重点：通过各种形式的展现让学生养成讲文明、懂礼貌的习惯。

三、教学难点：文明礼仪如何进一步深入到学生心中。

四、教学准备：1、老师准备《程门立雪》录像，《咱们从小讲礼貌》录音，课件。

2、学生准备快板《校园礼仪》，小品《香蕉皮的故事》，讲故事《孔融让梨》，合唱拍手歌《家庭礼仪三字歌》。

五、教学课时：一课时六、教学过程：（一）歌曲导入，明确主题：同学们很喜欢唱歌吧！今天，老师给大家带来一首好听的歌曲。

同时播放《咱们从小讲礼貌》歌曲。

今天，我们将开展一次文明礼仪的主题班会——文明礼仪伴我行（板书课题：文明礼仪伴我行）［设计意图］：通过播放歌曲《咱们从小讲礼貌》，让学生从歌声中进入到轻松、愉悦的氛围，为揭示课题作好了铺垫。

（二）感受校园文明礼仪1、学古人，尊师道。

（1）播放录像：《程门立雪》学生观看。

（2）看了《程门立雪》，说一说它告诉了我们一个什么样的道理？（3）学生畅谈自己是如何尊敬老师的。

［设计意图］通过直观的影片播放，让学生在精神上、思想上去感受影片中学生对老师的尊敬，唤起学生对师长的爱，使其懂得尊师敬道是礼仪之一。

看今朝，学礼仪。

（1）观看小品《香蕉皮的故事》。

师：看完这个小品，大家有什么感想呢？你是A，是B，还是C呢？（学生发言）是啊，校园的清洁卫生和我们息息相关。

在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为，不仅仅影响到校园的美观问题，同时也关系到我们的健康问题。

合：所以，为了我们的健康和卫生，应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生，我们人人有责。

争做文明好少年主题班会教案教案目标•通过本次主题班会，培养学生树立正确的文明观念和行为规范，促进学生形成遵纪守法、文明礼貌的良好习惯和行为素养。

•增强学生的社会责任感和集体荣誉感，激发学生热爱祖国、热爱社会的情感。

教学重点•传授文明礼仪知识，引导学生认识文明行为的重要性。

•激发学生主动参与文明实践的意识，培养学生的观察力和自我管理能力。

教学难点•如何引导学生自觉树立文明观念，养成文明好习惯。

•如何在实际生活中积极参与到文明实践中去，落实文明礼仪。

教学准备•准备主题班会的教学板书、教学PPT等教学辅助工具。

•精心挑选文明礼仪实践案例和图片资料，以便学生深入理解文明行为的重要性。

教学过程第一步：导入•展示与文明礼仪相关的图片和案例，激发学生的学习兴趣，引导学生谈谈自己对文明礼仪的理解。

第二步：学习•通过PPT和案例分析，传授文明礼仪的基本知识，指导学生掌握文明行为的具体表现形式，并引导学生分析和讨论文明礼仪的重要性。

第三步：实践•分组进行角色扮演和情景模拟，让学生在具体的情境中感受文明礼仪的重要性，培养学生的实际操作能力。

第四步：总结•教师进行本次主题班会内容的总结，提出鼓励和肯定的话语，强调文明行为的价值，鼓励学生在日常生活中注重文明礼仪的实践。

教学反思本次主题班会以案例教学为主线，让学生在情境中深入理解文明礼仪的重要性，取得了良好的教学效果。

但在今后的教学中，需要进一步提升学生的文明实践能力，引导学生在日常生活中积极践行文明礼仪，让文明行为真正融入到学生的日常生活中。

特殊的应用场合场合一：学校演讲比赛•在学校举办演讲比赛时，需要特别关注学生在台上的言行举止，以及对观众和评委的尊重和礼貌。

•增加条款：在演讲比赛中，学生应该注意言辞文明，表达态度端正，尊重听众和评委，不做出侮辱或冒犯性的言论。

问题及注意事项：在演讲比赛中，有可能会出现学生紧张而失控的情况，需要防止出现不当的言行举止。

另外，有可能有学生对评委或其他同学不尊重的情况发生。

“做文明有礼好少年”主题班会活动目的1.学习《小学生日常行为规范20条》，帮助学生树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进他们身心健康发展。

2.培养学生公共礼仪，从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个讲文明的孩子。

3.提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。

活动准备小学生日常行为规范20条活动内容：小品、歌舞、故事、诗朗诵等。

活动过程一、谈话导入同学们，榴园镇中心小学是我们的家，文明卫生靠大家。

我国有句名言叫做：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，文明行为是一粒最有生命力的种子，作为礼仪之邦的中华民族新一代，我们有责任弘扬我们的传统美德，树立自身良好的形象！那么，同学们还记得《小学生日常行为规范20条》吗？就让我们再来一起回顾一下吧。

二、学习《小学生日常行为规范20条》（一）出示《小学生日常行为规范20条》1．尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2．尊老爱幼，友爱同学，平等待人。

主动帮助有困难的人和残疾人。

要尊重他人的民族习惯。

3．尊敬师长，见面行礼心主动问好，要用尊称，不直呼姓名。

4．孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。

听从父母和长辈的正确教导，外出或回到家要打招呼。

5．待人有礼貌。

说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。

到他人房间要先敲门，经允许再进入。

不打扰别人的工作、学习、和休息。

不打架，不骂人。

6．对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。

7．诚实，不说谎话，知错就改。

答应别人的事要努力做到。

不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。

8．爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水、电。

9．穿戴整洁。

经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。

不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

10．按时作息。

上学不迟到、不早退。

不逃学，有病有事不能到校要请假。

放学后按时回家。