绕口令比赛(500字作文)

有趣的绕口令作文10篇有趣的绕口令作文10篇在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，有趣的绕口令作文篇1今天在课堂上老师举行了一场别开生面的绕口令大赛。

首先老师宣读了比赛规则：老师出题目，参赛选手每题重复三遍，出错的立即淘汰；通过的参加下轮比赛；最终选出三名优胜者。

比赛正式开始，老师在黑板上写上“第一轮：化肥会挥发”，那些上台的选手看到这几个字后露出了一丝微笑，觉得很容易，可是练了一会才知道这并不容易。

有人读成了“发肥会挥发”，有人读成了“化魁会挥发”，有人读成了“化肥会发灰”.....下面的评委哈哈大笑，但我们还是选出了前五名。

第二轮开始了。

老师在“化肥会挥发”的前面加上一个“黑”字，这可让他们傻了眼，前四人说得还可以，可到第五个同学时就出了洋相啦，“黑化回会发灰”这几个字从他嘴里蹦了出来，不用说：淘汰。

第三轮，老师让他们将“保镖”这两个字连说五遍。

肥肥同学可真是晚节不保，最后一遍时“保镖”成了“保保”，全班顿时哄堂大笑。

评比结果出来啦，我们为三位获胜者高兴，绕口令真的也很难。

有趣的绕口令作文篇2“哈哈哈……”咦？这笑声是从哪里传来的？原来是从我们的教室里传来的，干什么呢？原来是我们在玩绕口令的游戏呢！老师先给我们出了一个题目—司马光砸缸。

顿时，安静的教室变得热闹了，大家都七嘴八舌地练了起来。

过了一会儿，老师微笑着说：“快速说三遍，谁来试试？”龚学自告奋勇地站了起来，快速地说：“司马光砸缸，司马光砸缸，司马光砸缸。

”她居然说对了，大家都向她投来赞许的目光，黄怀民以为是小菜一碟，便站起来说，谁知一开口就说成了“司马缸砸光”，同学们听了都哄堂大笑起来：有的笑得前俯后仰，有的笑得直拍桌子，黄怀民的脸羞得通红，不好意思地坐下了。

同学们说：“这个不算，换一个！”老师听了，说：“好，没问题。

”说完，老师便又出了一个新题目—班干部管班干部。

绕口令比赛作文500字【第1篇】“唉，你看看你……”这可是一场激烈的绕口令比赛。

“小孩子们，我们今天举行一次绕口令比赛……”老师宣布。

我心想“绕口令比赛！这可是我的强项”。

当老师说完比赛规则时，我眼看着第一组个个面无表情的上了台。

“远望一堆灰，灰上蹲个龟，龟上蹲个鬼，鬼儿无事挑担水，湿了龟的尾，龟让鬼赔龟的尾，鬼让龟赔鬼的水。

”“这也太不整齐了……”“对！不整齐”同学们七嘴八舌地议论起来。

“停——，小宝贝儿们，你们说不整齐，对，是有点不整齐，所以——第一组请回吧！”老师说。

第二组是我们，我有点紧张，可是为了赢得比赛，我心里为自己加油、打气，还是比较放松地上了台。

“准备——开始”老师指令一下，我们每个人都紧紧地盯着书，仿佛一走神儿，书就会跑掉似的，而且我们一刻也不敢停，嘴里的唾液都来不及咽，终于，我们一口气整齐地读完了。

此时，正在大口喘气的我心中石头总算放下来了。

第三组和第四组的比赛随后进行了，老师就要宣布成绩了，我们紧张的时刻再次到来，“老师！说，说，快说成绩啊！”老师故意卖着关子，最后大声说“本次比赛获胜的是——第二组！”，“万岁！”“耶耶耶”“第二组最棒”，我们组的同学们呐喊着，这一刻，心中的喜悦真是无法用语言表达，只觉得心中踏实了。

个人赛开始了，第一个上场的是王欣瑶，她读得很好，没有错，只是声音小了点；冮洋硕上台霸气十足，可他读得不熟，“鬼……鬼……不是，……挑担水”霸气的冮洋硕就这样被“鬼”淘汰了。

终于轮到我了，我心中只想着一气呵成，便集中精神认真读下去，虽然出了一处错误，但凭借我其他方面的正常发挥，还是得了第一名，我很满意。

这次绕口令比赛，我收获不小，得了个人、团体双项第一名，可我还是觉得重要的在于积极的参与。

【第2篇】大家好，现在我们正在给您直播一场小学生绕口令比赛。

参赛选手是四五班的同学，他们的游戏规则是：绕口令接龙。

全班共分八个小组，以接龙的形式来说，如果有一个同学出现错误了，下一个人接着说。

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绕口令比赛作文四篇绕口令竞赛作文篇1绕口令是小孩子都喜爱玩的嬉戏。

今日，丁老师说要玩趣味绕口令的嬉戏，有的同学听了跟打了鸡血一样兴奋；有的同学低下了头，怕自己说不好。

老师把全班分成两队，分别是“巧舌队”和“快嘴队。

”我在“巧舌队”。

竞赛规章是：两队分别派两名选手上去竞赛，全部说正确得10分，错一字个扣一分，扣完为止。

竞赛开头了，我心里像有只小鹿快乐地蹦跳。

我们队派出的两名选手是孔希语和张书涵。

第一段绕口令是“倒吊鸟”，要求在10秒内读完，内容是“梁上两对倒吊鸟，泥里两对鸟倒吊，可怜梁上的两对倒吊鸟，惦着泥里的鸟倒吊；可怜泥里的两对鸟倒吊，也惦着梁上的两对倒吊鸟。

”孔希语一开头说得很流利。

可是好景不长，到了后面她的舌头不听话了，把“鸟倒吊”读成了“脑袋掉”，全班同学哄堂大笑，我肚子都笑痛了。

结果孔希语错了两个字，得了8分。

下一段饶口令是“庙角吊刀刀倒吊”10秒时间读5遍。

只见程鑫垚害羞地走上讲台，手微微颤抖着。

由此可见，他是多么紧急啊！第一遍他读对了，其次遍读对了，第三遍读对了，可是第四遍他却把“刀倒吊”读成了“刀掉尿”。

我笑得前府后仰，心想“怎么回事？刀怎么掉到尿里面去了？”再来看看我吧！我读的是“五老六。

”内容是这样的“牛老六、侯老六、仇老六、尤老六、住上刘老六的六号楼……一同上楼去喝酒。

”我在下面练习了好几遍才练好，到我读了，由于我对这个绕口令已经胸有成竹了，所以我特别冷静的下次上台，速度匀称的读着，可以说我是一路绿灯的读了下去，一个都没错，得了10分。

我快乐得又蹦又跳，同学们都向我投来艳羡的目光。

这个嬉戏虽然结束了，但欢乐还在我心中。

绕口令竞赛作文篇2今日老师让我们搜集一些绕口令，每人预备三五个，要在班里进行绕口令竞赛。

我回到家后，放下书包，立即把电脑打开，搜集了五个绕口令，每一个都很难念。

我开头练的时候，老师把字念错了妈妈走来告知我：“看准了在念，渐渐的，你就念的`又快又熟了。

”于是，我根据妈妈说的念了起来，功夫不负有心人，结果我练得又熟又快了。

绕口令比赛作文500字（精选4篇）绕口令比赛作文500字（精选4篇）在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是为大家的绕口令比赛作文500字（精选4篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

今天上午，我们班举行了绕口令比赛。

比赛进展得非常剧烈，因为老师说：“谁赢了就能得到一枝笔和一本本子。

”比赛开始了。

第一个上场的是周铭勋，他说了一个人人都知道的“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。

”他说得比较流利，咬字也清楚，老师给了他7分。

第二个上场的是李思俊，他的绕口令是由慢到快的，因为有几个字说得不准，只得了6分。

周铭勋得意扬扬，李思俊说：“别快乐得太早，鹿死谁手还不知道呢。

”果然，在这一局的最后一轮中，李思俊转败为胜，进入了决赛。

现在是胡丹妮和黎泽宇的对决。

胡丹妮把自己最好的水平发挥出来了，轰动了全班，教室了掌声雷动。

不过黎泽宇挑战了我们班最难的绕口令：“打南边来了个哑巴，腰里别了个喇叭，打北边来了个喇嘛，手里提着五斤獭犸……”他念得又快又好，打败了胡丹妮，也进入了决赛。

接下来的比赛真可谓龙争虎斗，李思俊和黎泽宇拼得不相上下，胜负难料。

教室里传来阵阵掌声，同学们都在为他们加油助威。

最后李思俊说了一个“一个半罐是半罐，二个半罐是满罐……”比黎泽宇略胜一筹，取得了这场比赛的冠军，老师快乐的把奖品送给了他。

绕口令比赛在同学们热烈的掌声中圆满完毕了。

绕口令真是一个有趣的游戏，我希望我们班再举行一次这样的比赛，到时我一定参赛，争夺冠军！今天下午我们等待已久的绕口令比赛终于来临了。

随着第三节课上课铃响起，我们都高快乐兴地回到教室，每个人脸上都洋溢着笑容，教室被一种喜庆的气氛笼罩着。

语文老师来了，她先把我们分成五个组，每组有七个人，然后说了比赛的要求，最后宣布比赛开始。

比赛开始了，老师拿着计时器给我们计时。

首先出赛的.是第一组同学们，他们有的说得很慢，有的字音不太准，还有的丢子多字，逗得我们前仰后合，哈哈大笑。

绕口令比赛的作文3篇篇一：绕口令比赛上课铃声响了，同学们准备举行一场有趣的绕口令比赛。

老师笑着走上讲台，大声的对我们说：“我宣布——绕口令比赛现在开始！”“耶——”“啊——”教室里同时爆发出两种声音。

此时，教室里的大部分同学都从椅子上站起来，摆出个耶的姿势。

还有些同学却在捂着眼睛叹气。

游戏开始了老师清了清嗓子，宣布游戏规则：“同学们分成五个小组，每一个小组派一名同学参赛。

老师在黑板上写绕口令，哪名代表说的多，哪组获胜。

现在给你们3分钟时间选一名代表。

”话音未落，教室就炸开了锅，人人都想当代表，最后，我幸运的被选上了。

选好了代表，我们正式开始说绕口令。

首先上场的是伶牙俐齿的WYH同学，他那张毫无表情的脸上微微露出一点紧张的神情。

这时教室仿佛凝固了，只有50颗心在跳动。

他深深的吸了几口气，就开始说起来。

“黑灰”和“灰黑”在他的嘴里跳来跳去，他说的十分流利，像机关枪那样快。

但在读“黑灰杯”的时候，他读成了“灰黑杯”。

教室笑的人仰马翻。

他只好垂头丧气的回到了座位。

接下来上场的是我们班的“阅读小能手”TZ。

只见她沉着的看了一遍绕口令，就说起来“灰黑杯盛了杯黑灰水，黑灰杯……”她说的那么流利，本以为她能胜利在握的时候，她竟然读错了。

教室里发出一阵叹息声。

看着前两名同学的优秀表现，我的心就像十五个吊水桶——七上八下似的。

第三个人就是我，我不得不去读绕口令。

缓和了一下心态，我回头看了一下我们组，我们组的同学都齐声喊到：加油！加油！我回过头来，盯着这几行字，默念两次，就开始读，我的速度也不亚于这两名同学，念着念着，我超过了这两名同学的进程，不禁一喜，就在同时，我也读错了。

多说了一个“黑”字。

我拍了一下脑门，低着头弯着腰回到了座位。

接下来的ZMS同学夺得了第一名，为第四小组获得了荣誉。

这是一次多么有趣的绕口令比赛啊！它既锻炼了我们的口齿清晰能力，又给我们带来了无比的欢乐。

我真希望多举行几次这样的比赛啊！篇二：绕口令比赛今天下午，我们在教室里举行了一场绕口令比赛。

绕口的作文5篇绕口的作文篇1今日，老师举办了一场绕口令比赛，他告知我们：“绕口令是我国的一种传统的语言游戏，是用来练嘴皮子的。

今日，我给大家带来了五则绕口令，大家先本身练一练，待会可是要比赛的哦！”大家拿到纸，便开始练了起来，原来宁静的教室霎时间变得吵闹起来。

我准备的是《八百标兵奔北坡》这一则，这则绕口令重要是练“b”和“p”的发音的。

起初，我老是念错字，把“坡”念成“播”，把“排”念做了“白”。

我感到非常无奈，对本身已经失去了信念。

可是后来，经过我一次又一次的练习，我慢慢开始可以读准字音了，我开始有了自信，开始信任本身有本领读好；等可以把字音读精准后，我开始逐句逐句练速度，原来语速慢似乌龟爬行的我，可以像连珠炮一样把字清楚地吐出来了。

正当我在读第十一遍时，老师喊停，宣布比赛开始了。

第一位被老师叫起来的同学，还略微有一些拘谨，她扭捏地站起来，用手撑着桌子，不好意思地抬眼看着老师，嘴唇抿得紧紧的，没有一丝想要开口的意思。

老师见她还有点害怕，就激励她：“没事儿，英勇说，加油！”别看她开始还有些怕羞，嘴皮子可溜了，她一张口，大家都震动了！读音正确，咬字清楚，语速又快，太厉害了！真是深藏不露啊！这一下，原来就有些恐惧的我，心里又沉重了一些。

老师扫视了全班，问道：“还有谁想来挑战？”我低下头，不敢和老师对视，怕等会儿老师还会请我。

可是谁知，老师偏偏就叫中了我：“来，高若琰，你来试试看呗。

”“啊？我吗？”我猛地抬起头。

哎呀呀，刚才那一个下马威已经把我给吓倒了，怎么“霉运”就偏偏来临到我头上了呢？“屋漏偏逢连夜雨”，这句话就是说我的吧！唉，倒霉啊倒霉！我紧锁着眉头，站了起来，拿起纸，背靠着墙。

我紧紧盯着卷子，手心不觉出了许多汗。

“八百标兵……炮兵炮。

”待我读完，才发觉，咦？怎么回事？怎么觉得相似也不怎么紧张嘞？我把视线转移到老师身上，老师竟然说我念得还不错。

我坐下来，心里暗自愉快，愉快什么呢？不是别的，就由于，我通过了努力，战胜了本身的畏惧和紧张！绕口的作文篇2你会念绕口令吗?念得流畅吗?我今日才开始学着念。

绕口令大赛作文（通用7篇）绕口令大赛作文（通用7篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

相信许多人会觉得作文很难写吧，绕口令大赛作文1星期三，刘老师笑眯眯地走进教室对大家说：“同学们，今天我们来玩一个游戏叫‘绕口令大赛’，好吗？”。

“好！”同学们异口同声的说。

老师说：“那好，你们先练读一下你们写的绕口令吧！”老师的话音刚落，教室里立刻热闹起来了，有的同学读的唾沫飞溅，有的读的津津有味，有的没来的及抄写的同学居然把同桌的语文书抢过来读，还有的没来的及抄写的同学脖子伸得比长颈鹿的都要长……，突然，老师一句“时间到！”教室里立刻变得鸦雀无声。

老师精选了六名选手，比赛正式开始了，只见第一名选手邓惠美胸有成竹的走上去，老师问：“准备好了吗？”邓惠美说：“准备好了！”“一二三、三二一……完了”。

我觉得最好笑的就刘昱锋，他不像邓惠美那样落落大方，而是用手害羞地挡着脸，就像一个害羞的小姑娘，“我不吃鹅蛋，我变鹅……”读完后，刘昱锋又害羞的挡着脸，好像谁在批评他似的……挑战赛开始了，这次是老师把她觉得比较绕口的绕口令选出来，赛前老师先给六位选手一分钟时间来熟悉，六名选手听了有的说“杯具啊！”，有的死命的打自己的头，希望能把自己打昏……“开始比赛！”听了老师的这名话，我的心都提到嗓子眼了：那么难的绕口令啊！……最好笑的还是刘昱锋：他读的很好，但他还是很害羞……经过一番激烈的比赛，结果终于出来了，冠军是刘昱锋，亚军是何心笛，季军是李子园……比赛在同学们的欢声笑语中结束了，可惜的是因为我胆子小，不敢举手，下次我也会正大光明的走上台的，一定会！绕口令大赛作文2我参加的`比赛很多，有跑步比赛、跳远比赛等等，然而最好玩又令人最期待的比赛还是绕口令大赛。

游戏规则是：一个人写一个绕口令，然后念一遍给其他人之后，大家一遍一遍地重复这个人的话，直到念错为止，谁念的遍数最多，语速最快，谁就是冠军。

绕口令比赛作文三篇绕口令竞赛作文篇1“扁担长，凳子宽”...... “你们干嘛啊？”“今日要进行绕口令竞赛啊！”“啊？”叮、叮、叮，上课了，老师缓慢的走进教室。

“同学们，我们今日要进行竞赛，请看黑板。

”好长啊！六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼...... 我们被分成了四个大组，每组选一位代表，读这个绕口令。

我们谈论纷纷，而老师却很有耐烦，站在讲台上纹丝不动。

看着老师这样，我们商量的更加强烈了。

“我们派谁来参与呢？”“班长，大任非你莫属了！”“不行，假如他一下子消失口误怎么办？”经过一番商量后，最终还是选择了我，其他四组也选好了。

竞赛立刻要开头了，观众们急得像热锅上的蚂蚁。

我放眼望去，罗雨庭？黄卓楠？周宜霖？今日吾要倒霉了！之见罗雨庭读得非常流利，速度也特别快。

“白石塔，百石搭。

”假如你听力不好，可能会不知道他在干嘛。

突然间，响起了雷鸣般的掌声。

我显得有些忐忑担心。

当然，为了本组的荣誉，只好奋力而战了。

黄卓楠要开头了，而我此时此刻真在一个劲儿的读呢。

“白石塔，百石搭”...... 黄卓楠可不能小看，观众们更是一个个盯着她看呢。

她的`速度由快到慢，最终还有点结巴。

看来她今日有点发挥失误。

到了周宜霖，她可是我最大的敌人！“白石塔，百石搭”...... 她的速度如同幻影般，我的心被揪紧了，周宜霖用的时间也太少了。

观众们也是一个个拍手叫好！三大组的人也露出了百年难见的笑容。

呼...... 我长呼一口气，预备迎接这次挑战。

最终，周宜霖读完了，观众们的掌声比雷鸣还雷鸣！最终轮到我了，我怀着四大组全部人的盼望快速地读着，我今日果真倒霉，接连犯了几个失误。

今日应当说是难过的一天，但我却知道了各路豪强的厉害，以后可得当心点！绕口令竞赛作文篇2星期三的下午，老师给我们布置了一道家庭作业——“搜集绕口令”，要我们为星期四的绕口令竞赛做预备。

星期四的早上，我们来到教室里，把书包一放下，就开头读起绕口令来。

转瞬间就到了其次节课，我的心开头紧急起来。

精选绕口令比赛作文4篇精选绕口令比赛作文4篇在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的绕口令比赛作文4篇，希望对大家有所帮助。

绕口令比赛作文篇1“坡下有只小灰兔，老虎饿肚…兔…肚肚。

哈哈哈。

”咦？这是在干吗？原来我们正在举行绕口令大赛。

牛一杰第一个出场，你看他神态自若，好象已经稳操胜券。

老师刚喊完“开始”。

他向我们挥挥手，便快速读起绕口令来，却把“刺儿刺痛虎屁股”的音读错了。

接着是梁宇，老师已经喊完“开始”。

他却还在那里呆立不动，好半天才说：“老师，开始了吗？”同学们笑的前仰后合，有的捂着肚子，有的倒在了地上，有的笑的在地上打滚，连老师也被逗笑了。

梁宇羞的满脸通红，在老师和大家的鼓励下终于把绕口令读完了。

该我出场了，我站在那里，心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳，随着老师的口令声，我深吸一口气，把自己的情绪稳定下来，用既清晰又快速的语调把绕口令读完了。

当老师宣布我获得第一名时，我高兴得都跳起来了，在同学们的热烈掌声中，我把第一名的奖品陶瓷小熊从老师手中接过来，许久许久不舍的松手。

绕口令比赛作文篇2今天，我班举行了绕口令比赛。

老师叫我们数语组长给参赛选手打分，先是由每组派一个人来讲绕口令，绕口令的规则是：要说的.快、说的准确又通顺。

我们第一组派了吴佳琪上台，吴佳琪讲的是“四是四，十是十……”我给吴佳琪打了一个漂亮的一百分。

下一个是第二小组的黄铭杰，黄铭杰讲的是《颠倒歌》，可是他在中间的时候吃了好几次“螺钉”，我给他打了一个85分；下一个是付梓阳，付梓阳可是背绕口令的高手，他一会儿就背了好几个绕口令，但是，他老是会停顿，所以分数不理想。

前三个小组的比赛结束了，吴佳琪勇拿第一，黄铭杰和付梓阳并列第二。

后面有2个小组没有一个人敢来参加，所以取消了他们的比赛资格。

只剩下最后三个小组了，第五小组选出的是何威，何威背绕口令并不好，结结巴巴的，我给他一个71分；第六小组选出的代表是黎路洪，他的《蚕和蝉》，说得可结巴了，我给了一个72分。