代词ppt课件

4.She is teaching herself English. 她在自学英语。 她在自学英语。 5.He lives by himself in the country. 他独自住在乡下。 他独自住在乡下。 6.The work itself is easy. 这工作本身很容易。 这工作本身很容易。
red;the 5.He has two pens.One is red;the other is black. 他有两支钢笔，一支是红的，另一支是黑的。 他有两支钢笔，一支是红的，另一支是黑的。 others? 6.Mary’s here.Where are all the others? 玛丽在这里，其余的所有人都到哪里去了？ 玛丽在这里，其余的所有人都到哪里去了？ 7.Of the three foreign guests,one is from London;the London;the other two are from New York. 在那三个外国客人中，一个来自伦敦， 在那三个外国客人中，一个来自伦敦，另外两 个来自纽约。 个来自纽约。 8.He’ll stay here for another two days (=two days). (=two other days). 他要在这里再呆两天。 他要在这里再呆两天。
替代词it,that,one,those （四）替代词it,that,one,those 熟读深思
熟读下列句子，仔细体会画线代词的用法。 熟读下列句子，仔细体会画线代词的用法。 1.The Parkers bought a new house but it(=the it(=the house) will need a lot of work before they can move in. 帕克一家买了一座新房，但是这座房子在搬进 帕克一家买了一座新房， 去之前还需要做大量的工作。 去之前还需要做大量的工作。 2.I’m moving to the countryside because the air there is much fresher than that(=the that(=the air) in the city. 我要搬到农村去， 我要搬到农村去，因为那里的空气比城里的空 气要新鲜得多。 气要新鲜得多。
归纳总结
1.all表示对三者或三者以上事物的全部肯定， 1.all表示对三者或三者以上事物的全部肯定，在 表示对三者或三者以上事物的全部肯定 句中可作主语、宾语、表语、定语或同位语。 句中可作主语、宾语、表语、定语或同位语。 2.both表示对两者的肯定 可作主语、宾语、 表示对两者的肯定， 2.both表示对两者的肯定，可作主语、宾语、定 语或同位语。 语或同位语。 3.none可作主语 宾语、表语或同位语， 可作主语、 3.none可作主语、宾语、表语或同位语，但不能 作定语。作主语、 作定语。作主语、同位语时通常放在行为动词 的前面，be动词 助动词或情态动词之后。 动词、 的前面，be动词、助动词或情态动词之后。 4.either表示两者中的任何一个 强调个体， 表示两者中的任何一个， 4.either表示两者中的任何一个，强调个体，可 作主语、宾语或定语。 作主语、宾语或定语。 5.neither的意义与both正好相反 的意义与both正好相反， 5.neither的意义与both正好相反，指两个中的任 何一个都不，其用法类似于either, either,但 何一个都不，其用法类似于either,但neither 还可作副词，用于否定句中，意为“也不” 还可作副词，用于否定句中，意为“也不”。 6.any表示多者中的任何一个 表示多者中的任何一个。 6.any表示多者中的任何一个。
(4)与some对比使用时，常用others不用the (4)与some对比使用时，常用others不用the 对比使用时 others不用 others。 others。 Some cleaned the windows,others mopped the floor. 有的擦窗户，有的擦地板。 有的擦窗户，有的擦地板。 others...一些……， 一些…… (5)some...others...the others...一些……， 另一些……，剩下的一些……， 另一些……，剩下的一些……，指所有的人或 …… …… 事物之和。 事物之和。
归纳总结
other指代单数可数名词时 指代单数可数名词时， 1.the other指代单数可数名词时，表示两者中的 “另一个”。 另一个” 2.other在句中不能单独使用， 2.other在句中不能单独使用，一般修饰可数名词 在句中不能单独使用 复数，意为“ 另外的）一些” 表示泛指。 复数，意为“（另外的）一些”，表示泛指。 3.another一般表示单数， 3.another一般表示单数，可单独使用也可接可数 一般表示单数 名词的单数；但是如果其后有数词或few修饰 名词的单数；但是如果其后有数词或few修饰 few 时，则接复数名词，表示在原有基础上需要 则接复数名词， “更多数量的”东西。 更多数量的”东西。 4.others表示复数意义，相当于“other+可数名 4.others表示复数意义，相当于“other+可数名 表示复数意义 词复数”，不能作定语；the others相当于 词复数” 不能作定语； others相当于 other+可数名词复数 可数名词复数” “the other+可数名词复数”。
归纳总结
1.人称代词可指代人或物，有主格和宾格之分， 1.人称代词可指代人或物，有主格和宾格之分， 人称代词可指代人或物 在句中可充当主语、宾语和表语。 在句中可充当主语、宾语和表语。 2.物主代词表示所属关系， 2.物主代词表示所属关系，有名词性和形容词性 物主代词表示所属关系 物主代词之分，在句中作主语、宾语、 物主代词之分，在句中作主语、宾语、表语和 定语。 定语。 3.反身代词常指动作对象是动作发出者本身， 3.反身代词常指动作对象是动作发出者本身，有 反身代词常指动作对象是动作发出者本身 单数和复数之分，可作宾语、表语和同位语。 单数和复数之分，可作宾语、表语和同位语。
【点金】 以上代词常用于固定搭配中。 点金】 以上代词常用于固定搭配中。 (1)one...the other...一个……，另一个…… other...一个……，另一个…… 一个…… third...一个……， 一个…… (2)one...another...a third...一个……，另 一个……，第三个， 一个……，第三个，用于表示三个不同的人或 …… 物，含义是指同类事物。 含义是指同类事物。 (3)“ other+可数名词单数 表示“ 可数名词单数” (3)“any other+可数名词单数”表示“（一定 范围内）其他任何一个” 范围内）其他任何一个”。
归纳总结
1.that用来代替前面提到的单数可数名词或不可 1.that用来代替前面提到的单数可数名词或不可 数名词，不和冠词连用，其后总有修饰语， 数名词，不和冠词连用，其后总有修饰语，表 示特指，相当于“the+可数名词单数/ 示特指，相当于“the+可数名词单数/不可数名 可数名词单数 词”。those常用来代替可数名词复数，相当于 those常用来代替可数名词复数， 常用来代替可数名词复数 ones。 the ones。 2.one用来指与前面出现的单数可数名词同一类但 2.one用来指与前面出现的单数可数名词同一类但 不是同一个，表示泛指概念，相当于“a/an+单 不是同一个，表示泛指概念，相当于“a/an+单 数可数名词” ones用来指代前面出现的可数 数可数名词”；ones用来指代前面出现的可数 名词复数，也表示泛指概念。 名词复数，也表示泛指概念。
表示“两者”“多者” ”“多者 （二）表示“两者”“多者”的代词 熟读深思
熟读下列句子，仔细体会画线代词的用法。 熟读下列句子，仔细体会画线代词的用法。 1.If you can’t decide which of the two books to borrow,why don’t you take both? I won’t read them this week. both? 如果你不能决定这两本书借哪一本好， 如果你不能决定这两本书借哪一本好，为何不 把两本都拿去？我这周不看。 把两本都拿去？我这周不看。 2.I invited Joe and Linda to dinner,but neither of them came. 我邀Joe和Linda来吃饭，但她们两个都没来。 我邀Joe和Linda来吃饭，但她们两个都没来。 Joe 来吃饭
表示“另外” （三）表示“另外”的代词 熟读深思
熟读下列句子，仔细体会画线代词的用法。 熟读下列句子，仔细体会画线代词的用法。 1.I don’t like this one;please show me another. another. 我不喜欢这个，请给我另一个。 我不喜欢这个，请给我另一个。 others.他乐于帮助别人。 2.He is ready to help others.他乐于帮助别人。 3.She enjoys spending other people’s money. 她喜欢花别人的钱。 她喜欢花别人的钱。 reading;others 4.Some children are reading;others are listening to the radio. 有些孩子在阅读，有些则在听收音机。 有些孩子在阅读，有些则在听收音机。
3.— 3.—There’s coffee and tea;you can have either. either. ——这里有咖啡和茶，你可以选择任何一种。 ——这里有咖啡和茶，你可以选择任何一种。 这里有咖啡和茶 —Thanks！ Thanks！ ——谢谢！ ——谢谢！ 谢谢 4.I had to buy all these books because I didn’t know which one was the best. 我把所有这些书都买下来因为我不知道哪本 最好。 最好。
三、代 词Biblioteka Baidu
人称代词、 （一）人称代词、物主代词与反身代词 熟读深思
观察第1 观察第1句，思考人称代词的用法；观察第2、3句， 思考人称代词的用法；观察第2 思考物主代词的用法；观察第4 思考物主代词的用法；观察第4到6句，思考反身 代词的用法。 代词的用法。 1.He her.他爱她。 1.He loves her.他爱她。 pen.Yours Yours(=Your 2.This is my pen.Yours(=Your pen) is over 这是我的钢笔，你的在那边。 there. 这是我的钢笔，你的在那边。 hers. 3.The bag near the table is hers. 桌子旁边的那个包是她的。 桌子旁边的那个包是她的。
5.We had three sets of garden tools and we any. seemed to have no use for any. 我们曾有三套园林工具， 我们曾有三套园林工具，但似乎任何一套也派 不上用场。 不上用场。 6.Of all the books on the desk,none is of desk,none any use for our study. 桌上的所有书中，没有一本对我们的学习有用。 桌上的所有书中，没有一本对我们的学习有用。
3.We’ve been looking at houses but one(=a haven’t found one(=a house) we like yet. 我们一直在看房子， 我们一直在看房子，但还没有找到一座我们喜 欢的房子。 欢的房子。 4.Mr.Zhang gave the textbooks to all the ones(=the pupils except the ones(=the pupils) who had already taken them. 张老师将教材发给那些已经拿了教材外的所有 学生。 学生。