未成年思想道德建设领导体制和工作机制.doc

未成年思想道德建设工作方案一、背景介绍随着社会的发展和进步，未成年人的思想道德建设越来越受到重视。

为了帮助未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观，促进未成年人全面健康发展，制定出未成年思想道德建设工作方案是非常必要的。

二、目标和原则1. 目标：通过开展思想道德教育活动，引导未成年人树立正确的价值观和人生观，培养他们积极向上、健康向善的品质。

2. 原则：全面性、系统性、规范性、科学性、针对性。

三、工作内容与措施1. 增加教育资源投入(1) 加强对学校教育的支持，提升师资队伍素质。

(2) 配备现代化教育设施，提供良好的学习环境。

(3) 提供丰富多样的教育资源，包括优秀课程、图书资料等。

2. 开展思想道德教育活动(1) 组织学校和社区开展主题教育活动，例如德育讲座、座谈会等。

(2) 增设艺术、体育、科技等兴趣小组活动，培养未成年人的全面素质。

(3) 创设思想道德教育网站或平台，提供在线学习资源和交流空间。

3. 配合家庭教育(1) 加强家庭教育引导，为家长提供相关教育培训。

(2) 建立家庭教育档案，对未成年人家庭教育进行跟踪辅导。

4. 有效利用媒体资源(1) 加大对媒体资源整合力度，打造思想道德教育专题栏目。

(2) 制作宣传片、微电影等形式的媒体作品，宣传价值观正能量。

5. 加强监督与评估(1) 建立健全未成年思想道德建设工作监督机制。

(2) 定期开展思想道德建设工作评估，及时调整改进工作方案。

四、工作计划与时间安排1. 第一年：制定详细工作计划，提升教育资源投入，加强教师培训，举办多种形式的思想道德教育活动。

2. 第二年：加强校园活动与社区活动的衔接，组织家长教育培训，落实学校思想道德建设责任制。

3. 第三年：加强媒体宣传力度，打造品牌活动，建立家庭教育档案，评估改进过去两年的工作成效。

五、工作效果评估与调整1. 根据前期的工作计划，开展定期的工作效果评估。

2. 根据评估结果，及时调整工作方向和措施。

未成年人思想道德建设方案范例未成年人思想道德建设实施方案在社会主义现代化建设的新征程中，未成年人的思想道德建设显得尤为迫切和重要。

作为国家未来的栋梁，未成年人的思想道德素质直接关系到国家的前途和命运。

当前，信息技术的迅猛发展给未成年人带来了新的挑战，如何在新时代背景下加强未成年人的思想道德建设，已成为全社会关注的焦点。

为此，本方案旨在全面规划和指导未成年人思想道德建设工作，确保未成年人健康成长。

一、深化思想道德教育1. 提升思想道德教育水平未成年人思想道德教育应从基础教育阶段抓起，逐步深化，不断提高教育质量。

具体措施包括：（1）加强师资队伍建设，提升教师的思想道德素养和教育教学能力。

（2）完善教材和教学大纲，确保教育内容的科学性、系统性和先进性。

（3）建立教育质量评估机制，对学校教育成效进行定期评估。

2. 传播社会主义核心价值观社会主义核心价值观是未成年人成长的航标，对于培养其正确的价值观至关重要。

具体措施包括：（1）将社会主义核心价值观融入课堂教学和校园文化建设，通过主题教育活动、讲座等形式进行宣传。

（2）推广道德模范和先进典型的优秀事迹，引导未成年人学习榜样，树立正确的道德观念。

（3）加强思想教育，使未成年人深刻理解社会主义核心价值观的内涵，并将其内化为行为准则。

二、加强网络安全教育随着互联网的普及，未成年人网络安全教育变得尤为重要。

具体措施包括：1. 构建网络安全教育体系确保未成年人正确使用互联网，具体措施包括：（1）各级政府应加大网络安全教育投入，提供必要的教育资源和帮助。

（2）学校应加强网络安全教育的内容和形式，通过多种途径传授网络安全知识和技能。

（3）家庭应加强对未成年人的网络安全教育，引导他们正确使用互联网，避免网络陷阱。

2. 提升网络素养培养未成年人正确辨别网络信息的能力，具体措施包括：（1）加强网络素养教育，教授未成年人有效使用网络的方法和辨别信息真伪的技巧。

（2）提供网络素养培训，帮助他们熟练使用网络工具和学习资源。

2024年社区未成年人思想道德建设工作计划范文____年社区未成年人思想道德建设工作计划一、背景和目标分析社区未成年人思想道德建设是社会主义核心价值观传承的基础工作，是培养社会主义建设者和接班人的关键环节。

目前，社会发展快速，信息传播广泛，未成年人面临着各种思想道德诱惑和挑战。

为了培养德智体美劳全面发展的社区未成年人，促进未成年人健康成长，我们制定了以下____年社区未成年人思想道德建设工作计划。

二、工作目标1. 提升社区未成年人的思想道德素质，培养优秀公民和社会人才；2. 加深社区未成年人对社会主义核心价值观的理解和认同；3. 建立科学的未成年人思想道德评价体系，促进未成年人健康发展。

三、工作内容和具体措施1. 加强思想道德教育（1）建立健全社区未成年人思想道德教育体系，制定周密的教育计划和内容，并组织专业团队负责具体实施；（2）加强未成年人心理健康教育，开展心理测试和咨询活动，帮助未成年人解决心理困扰和问题；（3）组织开展各种形式的思想道德教育活动，如讲座、座谈会、社会实践等，引导未成年人树立正确的价值观和世界观。

2. 推进社会主义核心价值观教育（1）利用多种媒体平台，加强社会主义核心价值观的宣传和普及；（2）组织开展社会主义核心价值观主题教育活动，如社区文化节、社区志愿服务等，引导未成年人融入社会主义发展建设；（3）构建社会主义核心价值观实践基地，开展社区志愿服务和实践活动，培养未成年人的社会责任感和团队合作精神。

3. 健全未成年人思想道德评价体系（1）建立科学的未成年人思想道德评价指标体系，定期对社区未成年人进行评价和考核；（2）结合评价结果，制定个别发展方案，针对未成年人的不足之处进行有针对性的培养和教育；（3）及时总结社区未成年人思想道德建设经验，为持续改进工作提供科学依据。

四、工作计划安排1. 第一季度（1）组织开展未成年人思想道德教育活动，包括讲座、座谈会等，提升未成年人的思想道德素质；（2）加强社会主义核心价值观宣传，开展主题活动，引导未成年人理解和认同核心价值观；（3）建立未成年人思想道德评价指标体系，开始对社区未成年人进行评价。

厦门三中加强和改进未成年人思想道德建设工作实施方案为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及省、市、区有关文件精神，学校统一思想，提高认识把未成年人思想道德建设作为重要任务，为扎实推进我校思想道德教育，结合本校实际，特制定如下实施方案。

一、成立未成年思想道德建设领导小组：组长：吴雪慧（校长、党总支部书记）副组长：苏贤荣郑发树成员：杜连波叶泽军高静峰王德全陆定超张婷婷张洁各个年段段长、各班班主任下设办公室（德育科：杜连波、高静峰）二、德育目标初中阶段德育目标：重点进行基础道德和行为规范的养成教育，养成良好的行为习惯，确立公民意识和培养热爱集体、乐于助人、富有爱心、公平正直、遵纪守法等道德品质；初步树立公民的国家观念，逐步养成爱国主义、社会主义、人道主义的思想品质和高尚的审美情趣；树立自己对社会的责任感和义务感。

高中阶段德育目标：重点进行正确的人生观、价值观和世界观的教育，使学生正确认识人生的意义以及个人和社会、权利和义务、主观和客观、自由和必然、幸福和牺牲、理想和现实等相互关系；初步学会用马克思主义的观点、方法分析和观察社会现象；形成对社会，对祖国的责任感和劳动观念、群众观念、法纪观念等；形成自强自主，积极进取的良好品质，并对是非、美丑、善恶有一定的道德判断能力；把他们逐步地培养成为建设社会主义的栋梁之材。

三、德育内容七年级：1．利用校史室、校训、校园塑像等德育基地对学生进行校史教育，使学生了解三中的优良传统，组织学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《厦门三中学生在校学生一日常规要求》等，对学生进行校规、校纪教育，抓养成教育，形成文明礼貌的良好习惯，实现小升初的平稳过渡。

2．共青团、少先队、学生会、班集体通过系列活动，对学生进行尊重、关心他人，集体成员之间团结友爱的教育；爱班级、爱学校、为集体服务、维护集体荣誉的教育，劳动创造世界的观点教育，学习目标的教育。

2024年未成年人思想道德建设工作方案一、强化家庭教育家庭是未成年人最基本的思想道德建设单位。

加强家庭教育，建立和谐家庭关系，培养孩子的正确价值观和道德观念。

家长要以身作则，注重与孩子的沟通，引导他们树立正确的人生观和世界观。

二、加强学校教育学校是未成年人接受教育的重要场所。

加强学校教育，提升师生互动质量，培养学生的批判性思维和创新意识。

学校要注重道德教育，开展各类主题班会和活动，引导学生积极向上地发展。

三、强化社会教育社会是未成年人成长的另一个重要环境。

加强社会教育，提倡阳光心态，倡导健康生活方式，培养良好生活习惯和社会责任感。

社会各界要共同关注未成年人的成长，提供必要的帮助和支持。

四、完善法律法规法律是社会的基本准则，也是未成年人思想道德建设的重要保障。

完善未成年人保护法律法规，建立健全的法治环境，保障未成年人的合法权益。

对违法行为要依法严惩，对违法现象要加强监督和整治。

五、推动网络道德建设网络已经成为未成年人生活不可或缺的一部分。

积极推动网络道德建设，加强网络监管，净化网络环境，培养健康的网络使用习惯和道德意识。

倡导网络文明，反对网络暴力和不良信息传播。

六、加强思想引领思想是未成年人思想道德建设的灵魂。

加强思想引领，注重心理健康教育，引导未成年人积极乐观地面对生活，树立正确的人生观和世界观。

通过各种形式的思想教育活动，让未成年人在阳光下茁壮成长。

七、促进文化繁荣文化是未成年人思想道德建设的重要内容。

促进文化繁荣，丰富未成年人的精神生活，培养他们的审美情趣和文化素养。

组织各类文化活动，让未成年人在文化的熏陶中得到全面发展。

八、建立监督机制监督是未成年人思想道德建设的重要手段。

建立监督机制，加强相关部门和社会各界对未成年人思想道德建设工作的监督和评估。

形成多方合力，共同推动未成年人思想道德建设事业的健康发展。

九、加强团队协作思想道德建设是一项系统工程，需要各方共同努力。

加强团队协作，建立跨部门、跨单位的合作机制，形成工作合力。

未成年人思想道德建设工作实施方案
为贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作视讯会议
精神，认真落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的精神和部署，进一步推动幼儿园未成年人思想道德建设深入开展，结合我园实际成立未成年人思想道德建设工作实施方案。

一、总体思路
结合幼儿园实际，努力营造良好的育人环境，建立健全学校、家庭、社会“三结合教育网络”，依托创新素养教育培养幼儿创新品质、创新思维和创新能力。

将社会主义核心价值观融入幼儿园环境创设中，同时将劳动教育，规则意识，文明礼仪贯穿到幼儿园一日常规活动中。

二、工作目标
认真贯彻落实全国、全区未成年人思想道德建设工作会议精神，深入开展中华传统文化、感恩教育、劳动教育、文明礼仪、心里健康教育等活动，引导幼儿养成良好的道德品质。

三、健全组织机构
成立未成年人思想道德建设工作领导小组：
组长：园长
副组长：副园长
成员：各班教师
四、工作任务
1.开展思想道德主题系列教育活动。

通过各种法定节日、传统节日集中开展思想道德宣传教育活动。

如：在三·八国际妇女节开展“爱妈妈”主题教育活动；中秋节开展制作月饼教育活动；十·一开展大班升旗仪式教育活动；开展庆元旦迎新年游戏活动。

2.培养幼儿文明礼仪。

在幼儿园区域中设立进区规则、进门五件事、班级公约、玩具归位提示、私密空间、班级6S 管理等，引导幼儿规则意识和文明礼仪的养成。

3.开展丰富多彩的实践活动。

充分挖掘幼儿园家长资源，联系消防支队，带领幼儿参观消防队，听消防员讲解消防知识，结合“重阳节”带领大班幼儿到敬老院看望老人，和老人们交流，将幼儿园教师的精气神、快乐、正能量传递给老人们。

开展未成年人思想道德建设工作实施方案未成年人思想道德建设三结合一、背景分析当前，我国未成年人思想道德建设取得了显著成果，但仍然存在一些问题。

家庭教育、学校教育、社会教育三者之间的衔接和配合不够紧密，导致未成年人思想道德建设存在一定的短板。

为此，我们提出“未成年人思想道德建设三结合”方案，旨在充分发挥家庭、学校、社会三方面的优势，共同推进未成年人思想道德建设。

二、目标定位1.家庭：树立正确的家庭教育观念，注重家庭氛围的营造，让孩子在温馨、和谐、关爱的环境中成长。

2.学校：打造优质教育资源，提高教师队伍素质，注重培养学生的道德品质和人文素养。

三、具体措施1.家庭层面：（1）加强家庭教育宣传。

通过线上线下多种渠道，普及家庭教育知识，引导家长树立正确的家庭教育观念。

（2）举办家庭教育讲座。

邀请专家、学者为家长提供专业的家庭教育指导，提高家长的教育水平。

2.学校层面：（2）开展德育活动。

组织丰富多样的德育活动，让学生在参与中提升道德素养。

（3）课程设置。

将道德教育融入课程体系，培养学生的人文素养和道德品质。

3.社会层面：（1）加强政策宣传。

通过多种渠道宣传未成年人思想道德建设的重要性，提高全社会的认识。

（2）开展公益活动。

鼓励社会各界参与未成年人思想道德建设，为未成年人提供关爱和支持。

（3）打造优质文化产品。

繁荣文化市场，为未成年人提供丰富多样的文化产品，满足他们的精神文化需求。

四、保障措施1.建立健全领导机制。

成立未成年人思想道德建设领导小组，统筹协调各方力量，确保工作的顺利推进。

2.落实责任制度。

明确家庭、学校、社会各方面的责任，确保各项工作落到实处。

3.加强考核评价。

对未成年人思想道德建设工作进行定期考核，对表现优秀的家庭、学校、社会单位给予表彰和奖励。

注意事项：1.避免家庭教育过于严厉或放任不管，导致孩子心理压力大或缺乏约束力。

解决办法：开展家长培训，引导家长掌握适度教育的技巧，学会倾听和理解孩子，同时保持适度的家庭规矩。

一、背景分析随着社会的发展，未成年人思想道德建设工作越来越受到重视。

未成年人是国家的未来和希望，他们的健康成长对社会的稳定和发展起着至关重要的作用。

然而，当前未成年人思想道德问题仍然存在一些挑战和困扰，其中包括网络成瘾、道德观念淡薄、学业压力过重等。

因此，制定一套切实可行的未成年人思想道德建设工作实施方案就变得尤为重要。

二、目标和原则1.目标：通过全面、系统、科学、有效的未成年人思想道德建设，培养他们正确的价值观、人生观和道德观，提高其思想道德水平，促进他们全面发展。

2.原则：全民参与原则、因地制宜原则、示范引领原则、综合施策原则。

三、重点任务和具体举措1.高质量教育：加强学校思想道德教育，将其纳入课程体系，并配备专业教师进行教学。

鼓励学校开展以德育为核心的各类教育活动，如道德讲堂、优秀人物分享等。

2.家庭教育：开展家庭教育指导，提供家庭教育知识和技巧的培训，并鼓励家长与孩子之间进行深入的沟通和交流。

同时，鼓励家庭建立和谐、温暖的教育环境。

3.社会环境：加强社会文化建设，倡导正能量和健康的社交媒体使用，引导未成年人形成正确的网络价值观。

同时，鼓励社区、社会组织等参与未成年人思想道德建设，提供相关活动和服务。

5.法制教育：加强对未成年人的法制教育，推动校园法治建设，提高学生的法律意识和法治素养。

开展法制教育活动，如模拟法庭、法治知识竞赛等。

6.优秀典型引领：通过评选出未成年人思想道德建设模范和优秀典型，树立榜样和引领。

开展表彰活动，以鼓励和激励未成年人努力学习、自律、奉献。

四、实施保障1.宣传和宣导：加强对未成年人思想道德建设工作的宣传，提高社会对此重要性的认识和关注。

通过媒体、互联网等渠道，广泛传播相关信息和教育资源。

2.资金投入：政府应加大对未成年人思想道德建设工作的投入，确保资金的保障和使用效益。

3.多方合作：各级政府、学校、家庭、社会组织等应加强合作，形成工作合力。

建立健全工作机制，明确各方责任，确保工作落地。

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未成年人思想道德建设工作计划
为了加强和改进未成年人思想道德建设工作，我县形成了党委统一领导、党政群齐抓共管，文明委组织协调、有关部门各负其责，全社会积极参与的领导体制和工作机制。

各级各部门把加强和改进来未成年人思想道德建设列入重要议事日程，作为精神文明建设的重中之重。

县委、县政府负责指导全县未成年人思想道德建设工作，督促检查各部门贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作部署的情况，组织协调各有关部门和社会各方面共同做好未成年人思想道德建设工作。

文明委担负起相应责任，采取切实措施，搞好思想建设、组织建设和作风建设。

宣传、教育、文体、科技、广电、民政、公安、司法、财政、税务等部门，共青团、工会、妇联等群团组织，按照分工协作的要求，强化守土有责，制定具体的落实措施，切实履行各自职责，保证做到事事有人管，件件有落实。

未成年人思想道德建设工作方案一、背景介绍随着社会的快速发展和变革，未成年人思想道德建设面临着新的挑战和机遇。

为了培养具有良好思想道德素养的未成年人，提高他们的综合素质，确保他们健康成长，制定并实施有效的未成年人思想道德建设工作方案势在必行。

二、目标与原则1. 目标：通过开展思想道德教育，培养未成年人的正确价值观和道德意识，增强他们的社会责任感和公民意识。

2. 原则：全面性、针对性、科学性、可操作性。

三、工作内容1. 强化家庭教育：a. 加强家庭教育指导，提供家庭教育辅导服务。

b. 促进家庭成员间的和睦关系，倡导家风家教的力量。

2. 健全学校教育体系：a. 增强学校思想道德教育的实效性，制定相关课程和教育活动。

b. 建立学生心理健康服务体系，提供心理辅导和服务。

3. 增加社会参与机会：a. 拓宽未成年人社会参与渠道，提升他们的社会参与能力。

b. 鼓励未成年人参与公益志愿活动，倡导爱与奉献精神。

4. 加强网络教育管理：a. 制定网络教育管理政策，加强对未成年人的网络思想道德教育。

b. 建立网络安全监测系统，保护未成年人免受网络不良信息的侵害。

5. 健全法律法规和制度保障：a. 完善相关法律法规，明确未成年人思想道德建设的法律责任。

b. 建立相关制度和监督机制，保障未成年人思想道德建设工作的顺利进行。

四、工作方法与措施1. 加强师资队伍建设，提高教师的专业水平和思想道德素质。

2. 设立专门的机构，负责未成年人思想道德建设工作的组织、协调和监督。

3. 加大宣传力度，提高社会对未成年人思想道德建设工作的认识度和支持度。

4. 建立健全评估和监测体系，定期对未成年人思想道德建设工作进行评估和检查。

五、预期成效通过实施未成年人思想道德建设工作方案，预期达到以下效果：1. 未成年人思想道德素养得到全面提升，具备健康的心态和积极的人生态度。

2. 未成年人价值观更加积极向上，具备正确的行为准则和道德规范。

3. 未成年人社会责任感和公民意识得到增强，积极参与社会实践和公益活动。

2024年未成年人思想道德建设工作实施方案2024年是我国进入全面建设社会主义现代化国家新阶段的关键之年，对于未成年人思想道德建设工作的重要性更加凸显。

在新时代背景下，未成年人承载着国家未来发展的希望和责任，必须加强思想道德建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

为此，我们制定了以下实施方案：一、强化教育体系要完善未成年人思想道德教育体系，引导其正确树立世界观、人生观、价值观。

各级学校要加强德育课程设置，结合实际情况，推行素质教育，培养学生的社会责任感和创新素养。

同时，要加强对家庭教育的指导，提升家长的教育水平，让家庭成为未成年人健康成长的温床。

二、加强宣传引导要充分发挥媒体的作用，广泛开展思想道德主题宣传活动，倡导积极向上的价值观念，引导未成年人理性消费，抵制不良信息的传播。

同时，要加强网络道德建设，打击网络谣言和不良信息，保护未成年人的健康成长环境。

三、加强社会组织参与要促进社会力量参与未成年人思想道德建设，建立健全志愿者服务体系，组织开展各类义工活动，引导未成年人参与社会公益事业，培养其社会责任感和团队意识。

同时，要加强对青少年社团的引导和管理，丰富其文化生活，提升其综合素质。

四、营造良好环境要加强城乡社区建设，提升公共服务水平，为未成年人提供优质的教育、文化、娱乐资源。

要加强校园安全管理，建立健全心理辅导制度，关注未成年人心理健康问题，防止不良事件发生。

同时，要加强未成年人法制教育，培养其法律意识和社会责任感。

综上所述，未成年人思想道德建设工作事关国家未来发展，需要全社会的共同参与和努力。

通过以上实施方案的落实，我们相信未成年人思想道德建设工作将迈向新的高度，为推动国家社会主义现代化事业做出积极贡献。

愿我们共同努力，让未成年人成为建设社会主义现代化国家的强大力量！。

2024年未成年人思想道德建设工作计划例文一、为贯彻实施《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，致力于培养具有理想、道德、文化、纪律的德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

我们需加强民族精神教育，大力弘扬和培育民族精神，牢牢把握爱国主义教育这一核心。

将中华传统美德和革命传统教育作为弘扬和培育民族精神教育的重点，从民族美德、民族文化、民族苦难、民族风俗、民族英雄、民族艺术、民族团结、民族礼仪、民族责任感、民族希望等多个方面开展教育活动。

教育广大学生胸怀祖国，牢固树立振兴中华的雄心壮志，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

同时，我们需加强诚信校园建设，继续以创建诚信校园、培养诚信学生为目标，开展诚信教育、诚信管理、诚信服务等实践活动。

教育学生诚实待人、诚实做人，关心他人、乐于助人，言行一致、不说谎话，为人处事要诚实。

在作业、考试中，要求学生不抄袭、不作弊。

培养学生守时、守信的品质，言必行、行必果，遇到失误勇于承担责任，知错就改。

我们还需继续实施“XXXX”普法教育，按照全国和教育系统普法规划的要求，以及教育部、司法部等四部委《关于加强青少年学生法制教育工作若干意见》的要求，加强对青少年学生的法制教育。

抓好师生的普法学法工作，深入开展未成年人法律宣传教育活动。

继续组织学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，确保将法制课列入中小学课程，并做到计划、课时、教材、师资“四落实”。

二、具体工作安排如下：2024年未成年人思想道德建设工作计划例文（二）加强未成年人思想道德教育的全面策略一、确立教育优先，强化德育首位坚持“人，教育为先”的原则，将德育工作置于素质教育的核心位置，贯穿于教育教学的每一个细节。

为此，需制定并执行《潘口乡中心学校学生思想道德建设行动计划》，依据中小学生身心发展的阶段性特征，精准落实思想道德教育的各项任务。

未成年人思想道德建设工作方案为深入落实我县创建全国县级文明城市和未成年人思想道德建设工作会议精神，培养青少年的爱国爱党爱家乡的情怀，弘扬民族文化精神和立德树德的高尚情操，培育有抱负、有信念、有担当的一代新人，结合我镇实际情况，特制定本方案。

一、指导思想“少年强则国强，少年兴则国兴”。

未成年人是祖国的未来，民族的希望。

以培育和践行社会主义核心价值观为抓手，以弘扬和培育民族精神为主旋律，立足立德树人，创新建设模式和方法，持续深化未成年人思想道德建设，开展文明校园创建活动，不断优化未成年人健康成长的社会环境。

让全镇未成年人沐浴在阳光下，如朵朵蓓蕾尽情绽放。

二、主要目标1、夯实爱国情感，树立正确的理想信念。

借力文明创建收官，选树一批品牌组织和学校引领全镇思想道德建设的新时代；通过建设工作，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。

2、规范行为习惯，培养良好道德品质和文明行为。

健全教育网络体系，实现从校园到家庭的的引导合力，打造全镇关注未成年思想道德建设的良好氛围；3、提高基本素质，促进未成年人全面发展。

完善工作机制，以教育阵地建设促进心理健康教育工作跃上新水平；抢占教育主阵地，推进“四品八德”教育示范校创建常态化规范化。

努力培育未成年人的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神以及民主法制观念。

使他们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到全面提高。

三、工作措施（一）优化创建工作机制推进少年宫提升工程、“文明校园”创建工程、学生品格提升工程，优化工作机制。

扎实推进各类主题教育实践活动，开展升国旗仪式、入队礼仪、毕业典礼等，培养中小学生自尊、敬人、乐观、执着等四种品质，大力开展培育和践行社会主义核心价值观教育，抢占中小学思想教育主阵地，完善“三全”育人机制，牢牢把握意识形态工作主导权，全力净化校园及社会文化环境，引导大家将学习文化知识和文明创建统一起来，不断提高师生文明素养，助推校园文明水平提升。

未成年人思想道德建设工作实施方案未成年人是国家的未来，他们的思想道德建设十分重要。

为了保障未成年人健康成长，各级政府和社会各界必须共同努力开展未成年人思想道德建设工作。

下面，就具体的实施方案进行阐述。

一、加强对未成年人思想道德建设的重视和组织领导。

未成年人在思想道德方面还处在成长和发展的阶段，这对未成年人的全部生命影响至关重要。

地方政府和相关部门应高度重视未成年人思想道德建设工作，加大支持力度，全力组织落实好各项工作。

二、积极开展公益性的思想道德教育活动。

政府和社会各界应当积极投入资金和人力，组织开展富有创造性和包容性的公益性思想道德教育活动。

如：学校开展课外活动，组织义工活动等。

研究开展小学生心理辅导课程和培训，建立学校预警机制等等。

三、加强对未成年人网络文化的教育和引导。

互联网的普及给未成年人的成长带来了很大的影响。

为了保护未成年人健康成长，社会各界应积极加强对未成年人网络文化的教育和引导。

加强对互联网的安全监管和管理，建立立体化的网络文化教育体系。

四、开展未成年人法律教育、文化交流等活动。

开展多种多样的未成年人法律教育和文化交流活动，让未成年人在活动中学到知识，增强自身素养和意识。

在活动中应该强化未成年人对法律和法治的认知和理解，对因违法行为造成的危害进行教育，增强未成年人的法律意识和社会责任感。

五、加强与家长的合作与沟通。

家庭是未成年人成长的第一道社会化定型器。

未成年人思想道德建设工作的实施离不开家长的全面参与。

要发挥家庭在未成年人身心健康成长中的重要作用，加强与家长的合作和沟通，共同实施好未成年人思想道德建设工作。

以上便是有关于未成年人思想道德建设工作实施方案。

未成年人是国家的希望，同时，也需要社会的关注和支持。

今后，我们应不断完善思想道德建设工作方案，保护未成年人健康成长，更好地塑造我国未来的发展。

XXX中学2020 年全国未成年人思想道德建设工作测评体系责任分工- 1 -- 2 -- 3 -求。

②统计并计算本地参加《国家学生体质健康标准》测试的学生比例。

填写统计表格3-5 ）-2 参加测试的学生比例3. 学校教育③统计并计算本地测试结果达到《国家学生体质健康标准》合格的学生比例。

注：上述三项数据均为测评上一年度的城区中小学校（含中职学校）数据，由当地教育行政部门提供，教育部给予成绩认定。

①实施《中小学生艺术素质测评办法》统计本地参与测评的学生比例及合格学生比例。

②实施《中小学校艺术教育工作自评办法》，统计本地按要求完成自评工作的学校比例。

填写统计表格3-5 ）-3 合格学生的比例问卷调查：①中小学体育课、体育大课间是否有安排；②体育课是否有减少课时或被占用的现象。

填写统计表格3-6 ）-1 参加测评学生和测评合格学生比例填写统计表格3-6 ）-2 完成自评工作的学校比例6）中小学校开齐开足美育课程，有课时安排、有工作落实。

③落实开齐开足美育课程要求，统计本地开齐开足美育课程的中小学校比例。

填写统计表格3-6 ）-3 开齐开足美育课程学校比例④实施《中小学校艺术教育发展年度报告办法》，提供本地中小学校艺术教育发展年度报告。

注：上述三项数据和报告均为测评当年、城区中小学校（含中职学校）的情况，由当地教育行政部门提供，教育部给予成绩认定。

收集准备本市（区）中小学校艺术教育发展年度报告（说明报告）。

问卷调查：①中小学校音乐、美术等艺术教育课是否有安排；②音乐、美术等艺术教育课是否有减少课时或被占用现象。

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