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法理学专业真题及答案解析法理学作为法学的一门重要学科，研究法律的本质、原则和逻辑，是培养律师和法学专业人才的核心课程之一。
学习和掌握法理学的基本知识对于提高法律实践能力、分析和解决法律问题具有重要意义。
下面将针对法理学专业的一些真题进行解析，帮助读者更好地理解和掌握这门学科。
一、问题一：什么是法律的客观性和价值中立性？请谈谈你的理解。
法律的客观性是指法律作为一种规范体系，客观存在并对人类行为产生约束力。
它依据事实和逻辑，通过公正的程序制定，适用于所有公民。
法律的客观性体现在法律的普遍性、一般性和稳定性上。
无论个体的主观意愿和利益如何，法律都是客观存在的，人们不能随意抹减或增加法律规范的适用范围。
法律的价值中立性是指法律规范本身不具有任何道德或政治立场，它不偏袒个别权力集团或特定利益群体。
法律只追求社会的公正和公平，尊重人民的权利和尊严。
法律的价值中立性使法律不受政治、经济、执法者个人喜好等因素的影响，确保了法律的公正性和公平性。
二、问题二：什么是法律解释学？请简要介绍法律解释学的基本理论和方法。
法律解释学是研究法律文本解释和法官认识、适用法律规范的学科。
法律解释学的基本理论包括文本主义理论、意旨理论和价值判断理论。
文本主义理论强调法律文本的字面含义是确定法律意义的最重要依据。
法官认为，法律的规范内容应该通过对法律文本的字面理解来确定，不应该随意对法律进行解释和引申。
意旨理论认为，法律解释是明确法律意图的过程。
法官认为，法律规范的执行者应该追求法律制定者的真实意图，超越字面含义，探究法律背后的目的和精神。
价值判断理论主张，法律应该追求社会公正和公平，在解释和适用法律规范时，应当充分考虑社会背景、法律目的和整体价值取向，避免一味追求字面含义，造成法律的僵化和不合理。
法律解释学的方法包括历史法学方法、比较法学方法、社会学方法和逻辑学方法等。
通过对法律制定的历史背景、国内外类似法律规定的比较、社会背景和变革的考察，可以更好地理解和解释法律文本的含义和目的。
法理学形考作业【1—4】讲评【第一轮次】【说明】我们将分两个轮次对法理学的形考作业进行讲评。
第一个轮次主要1、对作业【1—4】的回答方式做出示范性的说明。
2、对重要的讨论题的解题思路做出提示。
第二个轮次将对对作业【1—4】所有题做出参考性答案，以便大家与自己的答案相对照。
也为期末复习提供帮助。
《法理学》作业1一．名词解释【答题示范】1.法学又称法律科学，是一切专门以法律现象为研究对象的学科的总称。
2.法理学3.规范性调整即针对某一类主体，某一类情况而使用一般行为规则进行的重复性的调整。
4.法法是由国家制定或认可，并有国家强制力保证实施的反映着统治阶收（即掌握国家政权的阶段）意志，以权利义务为主要内容具有普通的约束力的规范体系。
它具有规范性、国家强制性、阶级意志性和物质制约性。
5.法的价值6.法系二、思考题【答题示范】3. 如何理解法的本质的不同层次？答：法的本质分为三个层次：第一个层次即法的第一级本质就是奉为国家统治阶级的意志。
这是法的第一级也是比较浅层次的本质法的第二级本质是指统治阶级确认人们某项行为是法律上的权利和义务的表现，而不是随意的法的第三级本质是指人们的行为自由和责任。
人们的社会权利和义务是人的社会属性，是一定社会关系的体现，特别是经济关系的需要，即一定的物资生活需要一定的所有制关系的需要。
法理学作业2第二编社会主义法的基本理论课堂讨论题【讨论题答题要点提示】1.社会主义法产生的一般规律。
答：社会主义法是在推翻资产阶级统治建立无产阶级专政的基础上建立起来的.首先,无产阶级取得政权，把自己的意志用法律的形式固定下来，这是社会主义法得以产生的前提条件.其次，在摧毁旧法体系基础上创立社会主义新法。
再次,通过法的继承与法的移植,在广大人民的参与下创建完善的社会主义法律体系3.如何理解"一国两制"与社会主义法的本质之间的关系？答：一国两制是我国为解决和平统一问题而实行的制度.是指在一个中国的前提下国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。
法理学参考答案法理学参考答案法理学是研究法律原理和法律逻辑的学科。
它涉及到法律的本质、法律的价值、法律的规范性等方面的问题。
在法律领域，法理学是一门重要的学科，它为我们理解和解释法律提供了理论基础。
下面将从不同的角度来探讨法理学的一些参考答案。
一、法律的本质法律的本质是法理学研究的核心问题之一。
对于法律的本质，有不同的观点和理论。
一种观点认为，法律的本质在于规范人类行为的一种社会工具。
按照这种观点，法律是社会秩序的基石，它通过制定和执行法律规则来维护社会的稳定和公正。
另一种观点认为，法律的本质在于保护个人的权益和自由。
按照这种观点，法律是一种限制政府权力、保障公民权利的工具。
无论哪种观点，法律的本质都与社会秩序和公正密切相关。
二、法律的价值法律的价值是法理学研究的另一个重要问题。
法律的价值可以从不同的角度来看。
从社会角度来看，法律的价值在于维护社会秩序和公正。
法律的存在和实施可以防止人们的自私行为，保护弱势群体的利益，维护社会的稳定和繁荣。
从个人角度来看，法律的价值在于保护个人的权益和自由。
法律规定了人们的权利和义务，为人们提供了一种保障和依据。
无论是从社会还是个人的角度来看，法律都有其重要的价值。
三、法律的规范性法律的规范性是法理学研究的另一个重要问题。
法律的规范性是指法律规则对人们行为的指导性和约束性。
法律规则是一种具有强制力的规范，它规定了人们的行为标准和责任。
法律的规范性是通过法律的制定和执行来实现的。
法律的规范性是法律有效性的基础，也是法律权威性的表现。
法律规范性的实现需要法律的明确性和可行性，同时也需要社会对法律的认同和遵守。
四、法律的解释和适用法律的解释和适用是法理学研究的另一个重要问题。
法律的解释是指对法律规则的理解和阐释。
法律的适用是指将法律规则应用到具体案件中。
法律的解释和适用是法官和法律从业者的重要职责。
法律的解释和适用需要考虑法律的文字、历史、精神和目的等因素。
同时，法律的解释和适用也需要考虑社会和时代的变化。
导论法学与法理学课前提示通过学习，要求对法学和法理学有基本的认识和把握，充分理解法学和法理学研究对象的不同，明晰法理学与法学其它分支学科的关系。
教学重点是法学与法理学的概念及其研究对象；教学难点是法理学的研究对象。
一、法学简说（一）法学词源1．“法学”这一用语的拉丁文Jurisprudentia ，至少在公元前3世纪末罗马共和国时代就已经出现，该词表示有系统、有组织的法律知识、法律学问。
古罗马法学家曾给“法学”下过一个经典性的定义：“法学是关于神和人的事物的知识；是关于正义和非正义的科学。
”德文、法文、英文以及西班牙文等西语语种，都是在Jurisprudentia的基础上，发展出各自指称“法学”的词汇，并且其内容不断丰富，含义日渐深刻。
2．关于法律问题的学问，在我国先秦时期被称为“刑名法术之学”，或者“刑名之学”。
据考证，虽然“律学”一词的正式出现，是在魏明帝时国家设立“律博士”以后，但是，自汉代开始就有了“律学”这门学问，主要是对现行律例进行注释。
我国古代“法学”一词最早出现于南北朝时代，然而，那时所用的“法学”一词，其含义仍接近于“律学”。
中国古代的“法学”一词与来自近现代西方的“法学”概念有着很大区别。
3．现代意义上的汉语“法学”一词，最早由日本输入。
日本法学家津田真道于1868年首次用来对应翻译英文Jurisprudence , Science of Law以及德文Rechtswissenschaft等词汇并对之作了详细说明，该词于“戊戌变法”运动前后传入我国。
(二) 法学的研究对象法学，又称法律学或法律科学，是研究法律现象及其发展规律的一门社会科学。
法学同其他社会科学的区别，主要在于它有特定的研究对象。
法学以法律现象及其发展规律为研究对象。
法律现象是人类社会发展到一定阶段所产生的一种特殊的社会现象，主要是指具有法律意义，并受法律调整的社会现象，包括法律规范、法律条文、法律意识、法律职业、法律行为、法律关系等等。
法理学导论部分思考题
1、作为法律专业的学生，你认为自己赖何安身立命？何以与其他专业的学生相区别？
2、何谓法律思维的帝王要义？
3、如何理解法律人的问题意识？
4、A想购买一辆二手车，他与代理商B就一辆汽车的出售进行了协商。
他希望以5万元购车，但B期待的售价是7万元。
他们是否缔结了一项合同？按法律人思维当如何回答？
第二章法律的渊源和效力思考题
1．2001 年，中国足协依据足协有关规定，对甲B一些球队队员作出禁赛的处罚，请说明：
1) 足协有关规定是一个什么性质的社会规范；
2) 此类社会规范的主要作用；
3) 此类社会规范与法律的主要区别。
2．1999 年10 ⽉月24 ⽉日零时，中国籍留美女学生胡璐在美国休斯顿被枪杀身亡。
据美国警方调查，一美国公民为犯罪嫌疑人。
1) 在法的效力上，根据什么原则，此案适用中华人民共和国刑法；
2) 又根据什么原则，此案适用美国刑法？
第四章法律规范思考题
1. 分别指出重力定律、28 定律、水桶定律、请勿聊天、欠债还钱属什么规范，回答何种问题？
2. 指出下列规则的结构：
1）中华人民共和国合同法第七十七条：当事人协商一致，可以变更合同。
2）中华人民共和国婚姻法第二十二条：子女可以随父姓，可以随母姓。
3）中华人民共和国刑法第二十条：正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任。
3. 中华人民共和国刑法第四条规定：对任何人犯罪，在适用法律上一律平等
1) 根据法的规范的理论，这一条属于什么性质的规范？
2) 并请指出这一规范有哪些特点。
4.简述规则与条文及法律文件的关系
5.能否用规则与原则理论分析2001 年泸州遗产继承案？
第五章思考题法律与正义
1. 法律体现的精神与法律本身的正当性是何关系？
2.价值有无位阶高低之分?为何立法研究中价值无涉是“道是无晴却有晴”？
3. 对弱势群体予以特殊保护,公平与否？
4. 为何说民法中的平等为形式平等？
5. 司法中的正义是何种正义？
6. 正当优于善还是善优于正当？
第六章思考题法与自由、人权
1. 如何理解人权是应然的权利，而保护的主要途径是转化为实然的法律权利？
2. 人权与公民基本权利的关系如何？
3. 人权与文化传统，以割礼为例。
4. 2003 年美国发动伊拉克战争的理由何在？人权与主权孰高孰低？
第七章思考题法律与道德
1. 如何理解“法律是最低限度的道德”？
2. 中国刑法不容许亲亲相隐，违背了今天的道德吗？
3. 何谓拉德布鲁赫公式？其应用会遇到什么难题？
4. 法律干预的不道德行为与日常不道德行为有何不同？法律如何干预？
第九章法治：法律中的社会
1．试用某一现行法律分析法的功能和作用。
2．中国古代法治与当代法治之根本区别何在？
3. 有法治无民主，无法治有民主的结果将会怎样？
4. 什么是法治政府？为何它是建设法治国家的关键？
5. 你认为当代中国是何之治？为什么？
第十章思考题法的应用
1. 从囚徒困境看守法的动机。
2. 纠纷与违法有何不同？
3. 一6龄童踢足球打破邻居家窗户玻璃，其行为违法与否?谁应承担法律责任？承担的理由何在？
4.危险责任、公平责任是否均由违法行为引起？
5.从司法活动的特点看检察院的地位。
6. 为何说“调解无胜败”？
7. 如何看待民间收债、私人侦探的正当性？
第十一章思考题法律方法
1．区分三种事实的意义何在？
2. 为何民法的法律行为解释既是事实解释也属于法律解释？
3.法律解释与法律规定的关系（法律解释发生的条件）如何?
4. 字义解释有几种？各举例说明之。
5. 目的论限缩与限制解释的区别何在？
6. 某公园为保证游人的安宁，特在进门处树起“禁止机动车入内”牌子。
一骑小电动车的五龄童随母亲欲进园，却遭公园门卫婉拒，理由为机动车不得入内，而那少妇认为儿子的小电动车不属机动车，双方争执不下。
问：公园门卫和少妇各使用的是什么法律方法？
7. 某机场有一禁令：禁止在飞机跑道两侧50 米内通行，有人坐在飞机跑道上，其行为是否违反禁令？如违反，是用何法律方法得出？。
