(最新)2020年教师招聘考试中学教育理论综合知识模拟试卷及答案(八).

2020教师招聘-教育综合知识模拟题及解析

（一）

1.被认为是欧洲近代教育史上最早的教育学著作是17世纪捷克教育家夸美纽斯所著的( )。

A.《普通教育学》 B.《理想国》

C.《大教学论》 D.《教育论》

2.当我们阅读《红楼梦》时，头脑中浮现出林黛玉的形象，这叫( )。

A.再造想象 B.创造想象

C.无意想象 D.幻想

3.俗话说“总吃蜜，蜜也不甜”这种现象属于( )。

A.感觉对比 B.联觉

C.感觉适应 D.感觉的相互作用

4.教师是学生自主性学习的( )。

A.管理者 B.观察者

C.设计者 D.评价者

5.教师职业能力形成与发展的基础是( )。

A.知识修养 B.问题意识

C.实践经验 D.反思巩固

（二）判断题（对的打√，错的打×）

6.教师职业道德是指教师在教育活动中所必须具有的道德观念。( )

7.教师职业道德构成中最重要的是教师职业道德认知。( )

8.教师修养的提升是教学质量提高的重要保障之一。( )

9.道德情操是好老师完成教育使命的核心品质。( )

10.教师职业道德的调节功能只指向教育过程，不指向教师本身。( )

【参考答案】

1.C

【解析】本题考查的是夸美纽斯的知识。《普通教育学》的作者是“现代教育学之父”赫尔巴特;《理想国》的作者是古希腊教育家柏拉图;《教育论》是英国教育家斯宾塞的作品。

夸美纽斯的《大教学论》是近代最早的一部教育学著作，是近代独立形态教育学的开端。故本题选C。

2.A

【解析】本题考查的是想象的分类。再造想象是根据语词的描述或图像的示意，在头脑中形成相应形象的心理过程。题干中林黛玉的形象是在阅读《红楼梦》时出现的，正是再造想象的体现。故本题选A。

3.C

【解析】本题考查的是感觉的一般规律。由刺激对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象，叫感觉适应。题干中蜜对味觉的持续刺激，会造成感觉的适应，引起感受性的降低，感觉阈限的增加，造成的结果就是蜜也不甜。A选项感觉对比是指同一感受器接受不同的刺激，而使感受性发生变化的现象，与题意不符;B选项联觉是指一种感觉兼有另外一种感觉的心理现象，与题意不符;D选项感觉的相互作用是从宏观方面分为同一感觉的相互作用和不同感觉的相互作用，太过宏观，与题意不符。故本题选C。

2023年安徽教师招聘《中学教育理论综合知识》模拟试卷一

[单选题]1.利用图片.图表.模型.幻灯片.电影.电视等手段进行教学的直（江南博哥）观类型是（）。

A.实物直观

B.模象直观

C.言语直观

D.抽象直观

参考答案：B

参考解析：实物直观指在感知实际事物的基础上提供感性材料的直观教学方式。例如观察标本.演示实验等。模象直观指观察与教材相关的模型与图像（如图片.图表.幻灯片.电影.录像.电视等），形成感知表象。言语直观指在生动形象的言语作用下唤起学生头脑中的表象，以提供感性材料的直观方式。

[单选题]2.下列哪一项不是情绪的功能？（）

A.适应功能

B.组织功能

C.信号功能

D.控制功能

参考答案：D

参考解析：情绪情感的功能包括适应功能.动机功能.组织功能和信号功能。

[单选题]3.一个人能够明辨是非，迅速而合理地采取决定和执行决定方面的意志品质是意志的（）。

A.独立性

B.坚韧性

C.果敢性

D.果断性

参考答案：D

参考解析：意志的果断性是指一个人善于明辨是非，迅速而合理地采取决定和执行决定方面的意志品质。

[单选题]4.通过课程评价可以找出课程计划的优点和不足，从而为其进一步完善提供建议。这体现了课程评价的（）功能。

A.了解目标达成程度

B.诊断与修订

C.判断成效

D.比较与选择课程

参考答案：B

参考解析：诊断功能是指课程评价能够对教育活动中存在的问题进行揭示与分析，找到症结和原因所在，进而提出改进和补救的建议。

[单选题]5.培养学生审美（）能力是美育过程的起点。 A.感知

B.关怀

C.理解

D.创造

参考答案：A

参考解析：美育从感知到理解，有了感性认识才能上升到理性认识。所以，培养学生审美感知能力是美育过程的起点。

[单选题]6.教师在课外活动中处于辅助地位，说明学生在课外活动中具有（）。

A.自愿性

B.自主性

C.灵活性

D.实践性

2020年教师招聘考试教育综合基础知识模拟试卷及答案（二）

一、单项选择题

1.美国管理学者孔茨和奥唐纳认为"有效的管理总是随机制宜的，因发问而定的"。这一观点表明了教育管理学具有（ ）

A.社会性

B.双向多元性

C.权变性

D.应用性

2.师生关系中最基本的一种关系是（ ）

A.工作关系

B.心理关系

C.道德关系

D.个人关系

3.一支白粉笔，无论是把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为白粉笔。这种知觉特性被称之为（ ）

A.知觉的选择性

B.知觉的整体性

C.知觉的理解性

D.知觉的恒常性

4.在中国传统文化中，"龙"的形象主要采用了想象的哪种加工方式（ ） A.黏合

B.夸张

C.拟人化

D.典型化

5."教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。"这句话是（ ）中对教育方针的表述。

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中国教育改革与发展纲要》

C.《中共中央关于教育体制改革的决定》

D.《中华人民共和国宪法》

6. "以僧为师""以吏为师"是古代（ ）教育的特征。

A.中国

B.埃及

C.希腊

D.罗马

7.在教学中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。这是哪一条教学原则（ ）

A.直观性原则

B.启发性原则 C.巩固性原则

D.循序渐进原则

8.从迁移的角度看，"题海战术"最可能的理论基础是（ ）

A.形式训练说

B.相同要素说

C.关系转换说

D.概括化理论

9.教育要适应人发展的顺序性规律，应做到（ ）

A.循序渐进

B.因材施教

C.教学相长

D.防微杜渐

10[单选题] 在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（ ）

A.社会本位论思想

B.个人本位论思想

教师公开招聘考试教育理论综合知识（教学）模拟试卷14 (题后含答案及解析)

题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 6. 判断题

单项选择题

1． 墨子提出“大智者必量其力所能而如从事焉”，强调教学要求重视量力原则，量力性数学原则实施的基础是( )。

A．教师吃透教材，精心备课

B．学生身心健康，具备学习能力

C．学校开展新课改活动，提升教师的教学能力

D．开展家校合作，联合家长共同参与教学

正确答案：B 涉及知识点：教学

2． 中学生物课上，教师要为学生讲解草履虫，准备了草履虫的挂图。这符合教学的( )。

A．直观性原则

B．启发性原则

C．创造性原则

D．巩固性原则

正确答案：A 涉及知识点：教学

3． 在布鲁纳看来，发现并不限于那种要求人类针对尚未知晓的事物所表现出的行为，也包括用自己的头脑亲自获得知识的一种形式，在教学中，教师应该让学生利用所获得的材料，亲自去发现应得出的结论和规律。从本质上讲，这主要依据的教学方法是( )。

A．直观感知

B．实际训练

C．探究活动

D．情感陶冶

正确答案：C 涉及知识点：教学

4． 学生在教师指导下运用知识反复完成一定的操作，或解决某类作业与习题，以加深理解和形成技能技巧。这种教学方法是( )。

A．指导法

B．练习法

C．演示法

D．实验法

正确答案：B 涉及知识点：教学

5． 周老师在讲授正方形和长方形的知识点时，先让学生观察书本、课桌、墙面，朗读正方形、长方形的概念，然后并列举出一些错误的例子，指导学生自己发现在判断正方形、长方形时易犯的错误，并表扬能说清楚错误原因的学生。周老师运用的教学方法主要是( )。

A．呈现方法

B．实践方法

C．发现方法

D．强化方法

正确答案：C 涉及知识点：教学

6． “语之而不知，虽舍之可也”这句话所体现的教学原则是( )。