干部作风整顿查纠问题自查报告

作风建设突出问题专项整治自查自纠情况报告众所周知,一个地方或单位,一把手的言行,对干部群众影响极大。

在改进作风中,如果一把手不主动、不带头,光说不做,或者光说不练,就无法让其他人心服口服;如果一把手不真摆实纠、真转实改,势必会形成上行下效,改进作风就成为一句空话。

今天心准备了作风建设突出问题专项整治自查自纠情况报告,有所帮助!作风建设突出问题专项整治自查自纠情况报告根据《关于在开展作风建设自查自纠工作的通知》，局党组高度重视，迅速召开会议，转达上级精神，专题安排部署，积极展开工作，现将有关情况报告如下一、自查工作基本情况一是深化思想认识，提高工作站位。

局党组坚持把开展形式、官僚问题大排查大调研工作作为一项严肃的政治任务，摆上重要位置、纳入议事日程。

由局党组书记负总责、政治处主任牵头、机关党委具体负责，第一时间召开动员部署会，学习文件精神，研究自查计划，明确责任分工，分头展开排查工作。

各党支部召开党员大会，认真学习关于进一步纠正“四风”重要指示，以及省委、省纪委和市委、市纪委有关要求，坚决用上级决策指示统一各级思想，引导大家充分认识到这是贯彻落实十九大精神、推进全面从严治党的实际举措，是推动“两学一做”学习教育往深里走的重要部署，是全面启动“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的有力抓手，充分认清大排查大调研的重大意义和现实紧迫性，增强了自查工作的自觉性和主动性。

二是坚持多措并举，摸清现实底数。

牢固树立问题导向，坚持不等不靠、立说立行，坚持有问题抓整治、没问题抓预防，紧紧围绕上级明确的形式、官僚十种表现和对照检查的6个方面重点，深入细致查死角、防细节、排隐患，确保自查自纠不漏项，不走过场。

领导班子带头查。

局党组认真履行党风廉政建设主体责任和监督责任，明确书记班子成员带头自查，给8名县以上领导人人发放了排查工作通知单和《问题统计表》，严格按照自查要求，积极开展自查自纠，共收集到自查问题23条。

上下联动全面查。

学校领导干部作风自查报告按照市教育局《关于在全市中小学开展作风纪律整顿活动的通知》文件精神要求和学校实施方案安排，我校开展了教师纪律作风整顿活动自查自纠阶段的工作。

在教师作风整顿学习活动中，本人按照要求认真学习了学校有关作风整顿文件精神，学习了《教师法》《义务教育法》等重要资料。

经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风这一活动有了更深的理解，深刻地认识到教师纪律作风整顿的重要性和必要性，对自身存在的问题也有了进一步的认识。

为了使自己在以后的工作中切实改善思想、工作等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题自查如下：一、存在的问题1、思想上觉悟不高，认识不够。

思想上，我虽然能关心时事，关心国家大事，参加学校组织的一切学习活动，但除了这些外，我不会主动去学习教育方面的一些基本知识，这就造成理论仅存于表面，只懂形式，不能把握其，认识上没有深度和广度。

2、学习上缺乏积极进取精神。

学习的自觉性不强。

没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。

自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够;总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。

总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，并且几年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一齐来。

所以，就存在着一种不着急的心理。

备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，至使语言表达欠精炼，业务知识疏浅。

3.对教研工作不热心，态度消极。

潜意识里认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们教师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，所以对教研工作热情不高，态度消极。

4.有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系。

家访又难得走，教学的事情本来就多，忙可是来，多一事不如少一事。

5.忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。

对照是否作风不正方面自查报告【六篇】第一篇: 对照是否作风不正方面自查报告我严格按照这次教师作风集中教育整顿的要求，认真学习，深刻反思，对照要求深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将结果汇报于下：一、存在的问题及表现1、学习的要求和动力不够对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。

动力不足，缺乏学习的主动性。

主要表现在：一是学习的自觉性不强。

没改变那种要我学为我要学的良好学习习惯。

自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。

学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践;三是学习重点不清。

自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。

2、责任意识不够强由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。

有时，自己明明看到班上存在问题，认为自己不是班主任，不该自己管也就放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷;有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。

3、教学工作创新不够因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。

在处理问题时老喜欢看别人的或是用一贯的老套路、老办法。

对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

4、对工作的热情度不够教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。

但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。

二、产生问题的原因分析1、平时疏于学习在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。

以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。

只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。

最近发表了一篇名为《开展加强党员干部作风建设整治庸懒散慢拖不作为乱作为等问题专项治理工作的自查报告》的，觉得应该跟大家分享，这里给大家转摘到。

区机关事务局根据《xx区加强党员干部作风建设，对“庸、懒、散、慢、拖”，不作为、乱作为等问题开展专项监督检查工作方案》（xx纪发〔20xx〕7号）的部署和要求，认真地开展了专项治理监督检查工作，现将自查情况报告如下：一、开展专项监督检查情况通过自查自纠，区机关事务局干部职工不存在“庸、懒、散、慢、拖”，不作为、乱作为等不良行为。

主要做法是：（一）成立工作机构，加强组织领导。

成立以局党组书记韦学鸽、局长xxx任组长，xxx、xxx为副组长，xxx等同志为成员的治庸懒散慢拖、不作为、乱作为的领导机构，层层落实工作任务，一级抓一级。

（二）明确工作职责，狠抓工作落实。

区机关事务局的专项治理工作在局治庸领导小组的领导下，由领导小组办公室具体负责，机关各股室积极配合，领导小组办公室成员按照责任分工抓落实。

坚持主要领导亲自抓、负总责，分管领导具体负责、直接抓，层层抓落实。

坚持领导带头自查自纠、带头改进作风、带头真抓实干，形成全局上下推进治理工作的强大合力。

心得体会（三）加强监督检查，坚持边整边改。

坚持把监督检查和边整边改贯穿整个治理工作的全过程。

坚持边查边改，强化整改措施和整改效果。

通过边整边改，以整促改，以改促建，不断解决活动中出现的突出问题，确保治理工作取得实效。

（四）加强统筹协调，全面推进各项工作。

坚持把开展治庸与当前的各项工作结合起来，统筹兼顾，整体推进。

一是与后勤保障工作结合起来，提能去庸。

二是与深入开展创建学习型党组织活动结合起来，敢于揭“短”亮“丑”。

三是与加强党建工作结合起来，开展创先争优，促进干部增强党性、增长才干。

四是与开展党风廉政建设和反****斗争结合起来，廉洁自律，遵纪守法。

五是与开展群众路线教育实践活动结合起来，查问题找原因挖根源，立查立改。

《纪律作风整顿自查报告》纪律作风整顿自查报告（一）：纪律作风整顿自查报告按照上级要求，结合自身工作实际，我用心参加整改活动，认真学习了聊城市纪律作风集中整顿活动动员大会会议精神和《临清市关于开展纪律作风集中整顿活动的意见》以及张书记、王市长在全市干部作风整顿动员大会上的重要讲话精神，及时查摆自我在大局意识、职责意识、服务意识、效率意识、纪律意识等五个方面存在的差距和不足。

一、不断加强学习，逐步提升作风意识自从开展机关作风教育整顿活动以来，我严格按照市委、市政府的要求，在办公室的统一安排部署下，用心参加学习，认真查找问题。

在学习方面，除用心参加单位组织的集中学习外，个人还坚持自学，及时撰写心得体会。

在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。

同时，对照八条禁令的规定，严明机关干部工作纪律，并且努力从自身做起、做点滴做起，努力使自已成为合格的机关干部。

二、仔细查摆问题，深刻剖析原因一是政治理论学习还不够深，学习标准不高。

由于平时忙于一般性事务、会务比较多，对理论知识的学习不够深入，个性是在时间上难以长期保证。

平时只满足于读书、看报、学习文件，参加单位集中组织的学习多，自学时间少，对邓小平理论和三个代表重要思想、科学发展观缺乏系统的学习，对精神实质领会的不深不透，理论联系实际做的还不够，在运用科学理论指导实践方面还存在很大差距。

二是工作创新意识还不够强，工作方法过于简单。

处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担。

没有很好地深入基层、深入群众、深入实际，走程序性的老路，个性是缺乏先进地区大胆改革、敢为人先的精神。

三是自我要求不严，主动超前少。

在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。

纪律作风整顿个人自查报告通过转变作风优化环境集中整治活动开展，机关作风有了很大促进，对机关干部也是很好的提高，我在今后的工作中，一定会按照上级要求，结合自身实际，不断提升自己的决策能力和水平。

如下是给大家整理的纪律作风整顿自查报告，希望对大家有所作用。

纪律作风整顿个人自查报告篇一根据市局的统一安排部署，从20xx 年1月起在全县范围内开展关于整顿作风大转变、效能大提速、环境大优化的机关作风整顿教育活动，2月9日，我局召开了动员大会，会上传达了省市局关于开展作风集中整治活动的会议精神，学习了张正新局长在动员大会上的重要讲话，并以股室为单位，采取集中和自学的方式，先后组织大家进行了深入地学习。

现将自查自纠情况报告如下：一、扎实开展纪律作风整顿活动自集中整治活动开展以来，我局高度重视活动效果，通过多种方式进行纪律作风整治。

一是组织机关干部通过填写个人问题自查自纠表，深刻剖析自身在责任意识、敬业意识、纪律意识等方面存在问题和不足，找出问题产生根源，并努力在今后的工作中不断改进。

二是广泛征集意见和建议，通过发放意见建议征求表，在群众中征集对我局加强纪律作风建设、推进业务工作的意见和建议，设立了征求意见箱，并公布了电子邮箱。

这些意见和建议为各站所改进工作作风，今后更好的开展工作提供了参考。

三是召开座谈会，组织干部群众代表、服务对象代表等有关人员召开纪律作风整顿活动座谈会，面对面虚心听取座谈对象对本单位改进纪律作风、加强领导班子建设等方面的意见和建议。

二、召开纪律作风整顿专题民主生活会此次民主生活会紧紧围绕强化纪律，改进作风为主题，坚持八不开原则，即征求意见不广泛不开、走访谈心不到位不开、查摆问题不具体不开、发言材料不深刻不开、督导组不参加不开、未经督导组同意不开、列席人员不到场不开、参会人员不到齐不开。

会前我局党委组织各科室、班子成员深刻撰写发言材料，在群众中广泛征求意见建议，严格按照方案要求召开此次民主生活会。

个人作风纪律整顿自查报告7篇下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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个人作风纪律整顿自查报告篇1按照我局《关于开展干部职工思想作风纪律整顿活动》的安排，通过第一阶段的学习交流，就对照思想纪律作风整顿活动要求，对照自身条件，认真剖析，深刻反思，认识到自己在以下三个方面存在不足，具体剖析如下：1.学识、见识和胆识，“三识”不够。

有学识没见识，更缺乏胆识。

没有学识会智慧不足；没有见识会经验不足；没有胆识会能力不足。

增长学识就是要靠多种方法学习各种知识；增长见识就是要多出去，多交往，多体悟；增长胆识则要大胆创新，勇于实践。

今后要拓宽自己的学识，不断提高自身的知识水平和业务水平。

增长自己的见识，不断提高应对问题的能力。

历练自己的胆识，提升敢于担当的勇气和魄力。

2.能力、动力和定力，“三力”不均。

能力是干事的基础，决定“能干什么”；动力是干事的条件，决定“想干什么”；定力是干事的保证，决定“敢或不敢干什么”，三者具备则决定“干成什么”。

有能力没动力，能力就打了折扣；有能力有动力，而没有定力则一切白废。

今后要努力提升自己干事情的能力，鼓足干事情的.动力，炼好干事情的定力，挡得住诱惑、耐得住寂寞、守得住清贫、坐得住“板凳”，不忽悠、不糊弄、不应付了事。

3.想法、说法和办法，“三法”不通。

想法，谁都会有，但自己想得简单肤浅，不够成熟妥贴；说法，谁都会讲，但自己讲得不够透彻明了、不够贴切易懂；办法，谁都会有，但自己操作起来简单粗陋、不够灵活圆润。

2020纪律作风整顿自查报告（10篇）2020纪律作风整顿自查报告第一篇：纪律作风整顿自查报告根据市局的统一安排部署，从20xx年1月起在全县范围内开展关于整顿”作风大转变、效能大提速、环境大优化”的机关作风整顿教育活动，2月9日，我局召开了动员大会，会上传达了省市局关于开展作风集中整治活动的会议精神，学习了张正新局长在动员大会上的重要讲话，并以股室为单位，采取集中和自学的方式，先后组织大家进行了深入地学习。

现将自查自纠状况报告如下：一、扎实开展纪律作风整顿活动自集中整治活动开展以来，我局高度重视活动效果，透过多种方式进行纪律作风整治。

一是组织机关干部透过填写个人问题自查自纠表，深刻剖析自身在职责意识、敬业意识、纪律意识等方面存在问题和不足，找出问题产生根源，并努力在今后的工作中不断改善。

二是广泛征集意见和推荐，透过发放意见推荐征求表，在群众中征集对我局加强纪律作风建设、推进业务工作的意见和推荐，设立了征求意见箱，并公布了电子邮箱。

这些意见和推荐为各站所改善工作作风，今后更好的开展工作带给了参考。

三是召开座谈会，组织干部群众代表、服务对象代表等有关人员召开纪律作风整顿活动座谈会，应对面虚心听取座谈对象对本单位改善纪律作风、加强领导班子建设等方面的意见和推荐。

二、召开纪律作风整顿专题民主生活会此次民主生活会紧紧围绕”强化纪律，改善作风”为主题，坚持”八不开”原则，即征求意见不广泛不开、走访谈心不到位不开、查摆问题不具体不开、发言材料不深刻不开、督导组不参加不开、未经督导组同意不开、列席人员不到场不开、参会人员不到齐不开。

会前我局党委组织各科室、班子成员深刻撰写发言材料，在群众中广泛征求意见推荐，严格按照方案要求召开此次民主生活会。

民主生活会上，局党委班子成员一一作了发言，结合会议主题，结合自我的工作，找出问题，深刻剖析，开展批评和自我批评。

发言结束后，县纪律作风整顿督导组领导做了总结发言，首先，肯定了南樊镇此次专题民主生活会是成功的;其次，他要求，参会人员要以召开这次民主生活会为契机，找出自身存在的问题，深刻分析问题产生的原因、明确今后的整改方向、吸取经验教训、自觉改善提高。

作风整顿个人自查报告作风整顿个人自查报告第一篇：作风整顿个人自查报告作风整顿个人自查报告为认真贯彻落实省委、省政府《关于加强干部作风建设进一步优化发展环境若干问题的决定》，根据镇机关的安排布置，前段时间，我们认真听取了由单位统一组织的理论课学习。

通过学习，我们统一了思想，提高了认识。

在学习、交流的基础上，我自觉对照省《决定》、“十要十戒”要求和《全镇集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》，从思想上、认识上、作风上和表现上认真进行了自查，现将自查情况报告如下：1、事业心、责任感不强，工作缺乏积极性、主动性。

工作落实不是很到位，工作标准不高，喜于沾沾自喜，总认为有点小成绩，马马虎虎、得过且过。

2、工作中，好人主义思想严重，执行有关政策不力。

例如，在城乡居民社会养老保险待遇申请、资料审查资格审核工作中，发现个别重领、异地重报现象；未及时做好丧失养老金领取条件人员的注销申报，防止冒领、多领现象发生。

3、服务意识强，服务态度得到群众好评，但存在贪图享受、互相攀比思想。

总认为自己工作任务重、工作待遇比别人别部门低，行动上能正确对待个人得失，但思想上存在不平衡心理。

通过查摆自己的问题，结合单位学习教育活动，让我认识到生活、工作中存在的缺点和不足，为自己自纠找到了方向。

在以后的工作中，我要继续加强学习，加强党性修养、树立和弘扬优良作风，增强党性观念和宗旨意识，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、政绩观；严格遵守有关法律法规、规章制度、工作纪律。

具体做到：（1）艰苦奋斗、勤俭节约，不讲排场、不比阔气。

（2）廉洁奉公，忠于职守。

（3）坚持依法行政，严格执行有关法律、法规及政策，不违规办事，不以权谋私、以岗谋私。

（4）服从领导，尊重同志，珍视和维护单位团结，不做有损单位利益的事情。

（ 5）认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想和有关廉政规定，不断加强党的修养和廉洁自律意识，做到严于律己，永葆时代先进性。

纪律作风整顿个人自查报告通过转变作风优化环境集中整治活动开展，机关作风有了很大促进，对机关干部也是很好的提高，我在今后的工作中，一定会按照上级要求，结合自身实际，不断提升自己的决策能力和水平。

如下是给大家整理的纪律作风整顿自查报告，希望对大家有所作用。

纪律作风整顿个人自查报告篇【一】根据市局的统一安排部署，从20xx年1月起在全县范围内开展关于整顿作风大转变、效能大提速、环境大优化的机关作风整顿教育活动，2月9日，我局召开了动员大会，会上传达了省市局关于开展作风集中整治活动的会议精神，学习了张正新局长在动员大会上的重要讲话，并以股室为单位，采取集中和自学的方式，先后组织大家进行了深入地学习。

现将自查自纠情况报告如下一、扎实开展纪律作风整顿活动自集中整治活动开展以来，我局高度重视活动效果，通过多种方式进行纪律作风整治。

一是组织机关干部通过填写个人问题自查自纠表，深刻剖析自身在责任意识、敬业意识、纪律意识等方面存在问题和不足，找出问题产生根源，并努力在今后的工作中不断改进。

二是广泛征集意见和建议，通过发放意见建议征求表，在群众中征集对我局加强纪律作风建设、推进业务工作的意见和建议，设立了征求意见箱，并公布了电子邮箱。

这些意见和建议为各站所改进工作作风，今后更好的开展工作提供了参考。

三是召开座谈会，组织干部群众代表、服务对象代表等有关人员召开纪律作风整顿活动座谈会，面对面虚心听取座谈对象对本单位改进纪律作风、加强领导班子建设等方面的意见和建议。

二、召开纪律作风整顿专题民主生活会此次民主生活会紧紧围绕强化纪律，改进作风为主题，坚持八不开原则，即征求意见不广泛不开、走访谈心不到位不开、查摆问题不具体不开、发言材料不深刻不开、督导组不参加不开、未经督导组同意不开、列席人员不到场不开、参会人员不到齐不开。

会前我局党委组织各科室、班子成员深刻撰写发言材料，在群众中广泛征求意见建议，严格按照方案要求召开此次民主生活会。