自我鉴定-学习态度
- 格式:docx
- 大小:34.61 KB
- 文档页数:16
学期末个人鉴定表自我鉴定7篇只有认真写好自我鉴定,我们才能及时知道自己的不足之处,写一份出色的自我鉴定,可以帮助我们更好地规划未来发展方向,以下是本店铺精心为您推荐的学期末个人鉴定表自我鉴定7篇,供大家参考。
学期末个人鉴定表自我鉴定篇1记得当初进入大学的之前,我就希望自己能够成为校学生会的一分子。
但在那时看来,进入校会不是一件容易的事情,我希望自己能够面试时保持最好的状态,为了我的校会梦,我不断地给自己打气。
最终,我如愿以偿的进入了校会。
半个学期过去了,我在校会的网编部学到了不少,成长了很多。
首先,我们的网编部是一个非常geliable的部门,师兄个个都是技术高手,个个都是充满幽默感。
特别以我们的部长最为出色。
我们的师姐既可爱又富有才情。
我们的干事在他们的带领下,生活充满乐趣,工作充满信心。
在他们的指导下,我们不断地增进自己的技术,不断提高自己的工作效率。
一个学期过去了,虽然不长,但留下的美好记忆是难忘的。
还记得我们校会一起上培训课,每次的培训都给以我巨大的收获,总能给人顿悟,给人长进。
还记得我们的方案设计大赛,我们为之付出了汗水,收获了成功。
在整个过程中,我们学到的是团结协作,学到的是如何设计方案,学到的是只要坚持付出,就一定有收获。
特别是在决赛那天,我穿了人生中第一次正装,第一次那么正式地向大家展示我们的方案。
那一天,我们的小组成员都特别的高兴,又有一点紧张。
最后我们成功了,我们都为自己的成功而倍感庆幸,同时又非常感谢师兄师姐的指导。
还记得我们的篮球赛,我们大伙都很开心,都很给力。
在网编部,我学到了技术,虽然不精湛,不多,但很开心。
在这里,我想向我们的师兄师姐和同事们说声对不起。
可能是因为我的职务太多的缘故,很多时候我不能和大家一起工作,不能和大家一起承担,我一直都很歉意。
我希望在以后的日子里,能有合理的安排。
在校会,在网编,最为感动的是我们冬至那一天。
师兄师姐为我们准备了饺子,汤圆,还有巧克力。
个人学习自我鉴定范文自我踏入学习之路以来,我始终秉持着勤奋刻苦、积极进取的态度,不断追求知识的深度和广度。
在此,我对自己的学习过程进行一番深入的自我鉴定,以期更好地认识自己,明确未来的发展方向。
在学习态度方面,我始终保持着高度的自律性和自主性。
我深知学习是自我提升的关键,因此,我能够自觉安排学习时间,合理安排学习计划,确保每一项学习任务都能得到充分的重视和有效的完成。
同时,我也注重培养自己的学习兴趣,努力将学习变成一种享受,使自己在轻松愉悦的氛围中不断成长。
在知识掌握方面,我注重知识的系统性和完整性。
我始终认为,学习不仅仅是为了应对考试,更是为了培养自己的综合素质和解决问题的能力。
因此,我在学习过程中,不仅注重知识的记忆和理解,更注重知识的应用和创新。
我善于将所学知识与实践相结合,通过解决实际问题来检验自己的学习成果,从而不断提升自己的实践能力和创新精神。
在团队协作方面,我深知学习不是孤立的,而是需要与他人共同进步。
因此,我注重与同学之间的交流和合作,积极参与小组讨论和团队项目,共同解决问题,分享学习心得。
通过团队协作,我不仅学会了倾听和尊重他人的意见,更学会了如何与他人有效沟通和协作,这对于我未来的学习和工作都具有重要意义。
在反思与改进方面,我始终保持着开放和谦逊的态度。
我深知自己在学习上还存在许多不足和需要改进的地方。
因此,我会定期对自己的学习进行总结和反思,找出自己的不足和原因,并制定相应的改进措施。
同时,我也乐于接受他人的建议和批评,虚心向他人学习,不断提升自己的学习能力和综合素质。
总的来说,我认为自己在学习态度、知识掌握、团队协作以及反思与改进等方面都取得了一定的成绩和进步。
但我也清楚地认识到,学习是一个永无止境的过程,我需要继续保持谦虚、勤奋和进取的精神,不断追求更高的学习目标和更广阔的发展前景。
未来,我将继续努力学习,不断提升自己的专业素养和实践能力。
同时,我也会积极拓宽自己的视野和知识面,关注社会热点和前沿技术,为将来的工作和生活做好充分的准备。
在学习方面的个人自我鉴定5篇“水滴石穿,绳锯木断”,这个道理我们每个人都懂得,然而为什么对石头来说微不足道的水能把石头滴穿?柔软的绳子能把硬梆梆的木头锯断?说透了,这还是坚持。
一滴水的力量是微不足道的,然而许多滴的水坚持不断地冲击石头,就能形成巨大的力量,最终把石头冲穿。
同样道理,绳子才能把木锯断.下面是小编为大家整理的在学习方面的个人自我鉴定5篇,希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!#在学习方面的个人自我鉴定1#我于____年9月以优异的成绩考入__大学。
四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。
在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。
因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。
对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。
在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加,在__-__年至__-__年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。
大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。
学校的各种活动都热情的参加,在__-__年__月获校演讲比赛一等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。
本着学以致用,实践结合理论发挥__-__年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。
技术员兼培训部教师。
__-__年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评。
关于自我鉴定自学态度方面示范自我鉴定自学态度方面一经过多年努力,我终于完成了高等教育自学考试。
回首这段日子,使我记忆深刻,以下是我的自我鉴定。
政治上,我积极要求进步,关心国家大事、遵守国家法律法规及各项规章制度,认真学习党的十八大指导思想,拥护党的各项方针政策,积极向党组织靠拢。
生活上,我养成了良好的生活习惯。
生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与他人和睦相处。
学习上,我始终以正确的态度对待自学考试,并且很好地处理好自学考试与工作生活的关系,做到工作生活与自学考试两不误。
自从参加自学考试以来从没有因为自学考试的紧张而放松对工作的要求,也没有因为工作生活的繁忙而放弃自学考试。
通过这几年的自学考试,使我在工作和生活中能够不断的提高自己,同时培养了自己不断进取,坚持不懈的精神。
它考验了我的意志和耐力,给了我永不言弃的做人理念和实事求是的工作态度,给了我足够的信心面对竞争日益激烈的社会挑战。
当今社会是一个知识的社会,只有不断的学习,不断的充实自己,才能不断的迎接挑战.自考通过了,但自学考试的文凭不应该是我们追求的终点,而是我们走向新生活,寻求更高发展的新起点。
我会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己,向更高的知识境界努力奋斗攀登。
自我鉴定自学态度方面二高考落榜,虽然曾经失落过。
很值得高兴的是我一直很坚强,所以后来决定参加高等教育自学考试,以圆自己接受高等教育,把自己塑造成一个适应社会发展需要的人才的梦想。
在几年的自学考试学习中,通过自己的奋力拚搏、自强不息,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代社会主义建设者。
首先在思想政治上,我积极要求进步,关心国家大事,认真学习"三个代表"的重要思想,拥护党的各项方针政策。
并有深入的学习马克思列宁主义和毛泽东思想,并于大学第一学期加入中国共产党。
其次是在学习上,第一,我端正了明确的学习态度,我深深明白,当今社会是知识社会,科技发展日新月异,必须不断学习,才不会被社会所淘汰;第二,我掌握了正确的学习方法,自学没有老师辅导,必须自己去钻研,学会了用各种思路去考虑问题,不行的话就去书店和网上查资料,这样,日积月累,自学能力得到了提高;第三,我制定了严格的学习计划,由于白天要工作,只能利用业余时间学习,稍微对自己放松要求,就会产生学习上的惰性,因此我给自己制定了严格的学习计划,当天的学习任务绝不拖到明天。
学习态度方面的自我鉴定
《学习态度自我鉴定》
作为一名学生,我深知学习态度对于取得好成绩和提高个人能力的重要性。
因此,我决定对自己的学习态度进行一次自我鉴定,以便发现自己的不足并努力改进。
首先,我认识到自己有时缺乏足够的主动性和积极性。
有些时候,我会觉得学习任务过于繁重或难以完成,从而产生拖延的心态。
这会影响我对学习的专注度和效率。
因此,我应该学会更加主动地面对学习任务,树立正确的学习态度,勇敢面对挑战。
其次,我发现自己在学习过程中常常缺乏耐心和毅力。
有时候,我会因为遇到一些困难而放弃或者失去信心,这导致了我的学习效果不尽如人意。
我应该学会克服这种急躁的心态,耐心地解决问题,保持持之以恒的学习态度,相信自己一定能够取得好的成绩。
最后,我要反思自己在学习中的态度问题。
有时候,我会觉得学习是一种负担,而不是一种机会和乐趣。
这种消极的态度会导致我无法充分发挥自己的潜力,因此我应该努力改变这种观念,将学习视为一种愉悦和成长的过程,积极主动地投入到学习中去。
通过这次自我鉴定,我发现了自己学习态度方面的不足之处,并且也意识到了自己需要做出改变的地方。
我将努力调整自己
的学习态度,培养积极主动、耐心坚持、乐观向上的学习心态,相信这样我一定能够取得更加出色的成绩。
自我鉴定范文我的学习动机与学习态度自我鉴定范文:我的学习动机与学习态度学习是人类成长和进步的基石,对我而言,学习既是一种责任,也是一种乐趣。
从小学到大学,我一直致力于追求知识的积累和能力的提升。
在学习的过程中,我明确了我的学习动机和学习态度,它们不仅指导着我前进的方向,也激励着我不断超越自我。
首先,我的学习动机源于对知识的渴望和热爱。
我相信知识是一种无形的财富,它可以唤醒人的思想,改变人的命运。
每当我学到一门新知识、掌握一种新技能,我都能感受到内心的满足和成就感。
这种渴望和热爱驱使着我不断追求进步,不断挑战自我。
其次,我的学习动机还来自于对未来的期待和目标。
作为一个年轻人,我深知只有通过持续学习和提升自己的能力,才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
我的未来目标是成为一名成功的专业人士,并为社会做出积极的贡献。
为了实现这一目标,我坚信只有通过不懈地学习与努力,才能达成自己的梦想。
除了学习动机,我的学习态度也是我成功的重要保障。
首先,我保持积极的态度,对待学习中遇到的困难和挑战。
我相信困难是成长的机遇,只有在面对困难时,我们才能真正发挥出潜力。
因此,我从不退缩,只会更加坚定地迎接挑战,积极寻找解决问题的办法。
其次,我注重方法与效率,善于总结经验和归纳规律。
在学习的过程中,我深知好的学习方法的重要性。
我会不断探索适合自己的学习方法,提高学习效率。
我会制定学习计划,将学习任务合理分配,合理安排学习时间。
同时,我也会及时总结经验和反思,找出不足之处并加以改进。
最后,我对学习持乐观的态度。
学习是一种长期的过程,需要持之以恒的毅力和耐心。
在面对学习中的困难和挫折时,我会保持乐观的心态,相信自己一定能够战胜困难,取得成功。
我相信艰苦的付出一定会换来丰厚的回报,只要不放弃,我们都能迎接成功的曙光。
综上所述,我的学习动机和学习态度是我在学习道路上持续前进的动力和保障。
学习动机的源泉是对知识的热爱和未来的期待,学习态度的核心是积极乐观和不断探索。
工作自我鉴定学习态度篇一:关于学习态度的心得体会心得体会对于理论学习,我以前一直都有一些错误的认识,认为理论学习是务虚的事,是领导干部的事,自己作为一个小角色,还没有到需要认真研究理论的阶段,所以思想上一直不够重视。
上午xx 的动员,给我的触动很大,也引起了我的一番思考,下面将我的一些想法做一汇报:一、“磨斧不误砍柴功。
”这是一句大家都很熟悉的俗语。
工欲善其事,必先利其器。
可是很多时候,我们总是像这个伐木工人一样,因为过于沉溺于日常的工作中而忘了应该采取必要的步骤使工作更简单、快速。
理论学习其实就是一个磨斧的过程,作为机关干部,每个人都应该时常充实自己,改善自己的“工具”,这样才能收到事半功倍的效果。
二、“斧背也需常打磨。
”很多机关干部不愿意参加理论学习,不是不想“磨斧”,而是觉得磨的不是斧刃,而是斧背。
这里姑且不论“理论”是斧刃或是斧背,我个人认为就算是斧背也需要打磨。
作为一把斧头,经常全面打磨才能光亮如新,才能有好的卖相,才能保证斧头的躯体不被锈蚀,才能为斧刃披荆斩棘提供有力保证。
学习理论也是一样,理论功底扎实了,才能更好的看问题、办事情,才能把工作干得更好。
三、“磨了就要见效果。
”斧刃要想磨得锋利,斧背要想磨得光亮,就要用够功夫扎扎实实、一点一滴磨,如果把斧头放在磨刀石上,做做样子蹭几下,斧头磨不快,不但达不到效果,反而误了砍柴功。
作为机关干部,业务工作都很繁重,平时学习的时间不多,这次理论学习,X党委下决心专门抽出四天时间,X领导亲自给我们授课,学习机会非常难得,我们要充分利用这次难得的机会,沉下来、钻进去,踏踏实实为自己充充电、加加油,不要只是做做样子,走走过场,学习没学好,也荒废了时间。
篇二:大学生的学习生活方面的自我鉴定大学生的学习生活方面的自我鉴定大学生的学习生活方面的>自我鉴定(一)光阴似箭,转眼大学生活即将过去了,本人从进入××大学××系××班级学习以来,一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中,虽然有过成功的喜悦,也有过失败的辛酸,然后日益激烈的社会竞争也使我充分认识到,若想成为一名德智体全面发展的优秀大学生,这些锻炼都是很基础的和必要的。
大学生学习态度自我鉴定范文作为一名大学生,我一直努力培养良好的学习态度,因为我深知学习态度对于一个人的学习成就和个人发展的重要性。
下面是我对自己学习态度的自我鉴定。
首先,我始终保持积极主动的学习态度。
我相信学习是一种自我提升和思维拓展的过程,所以我一直愿意主动去学习新的知识和技能。
在课堂上,我积极参与讨论和提问,努力与老师和同学们进行互动;在课后,我会主动阅读相关的教材和参考书籍,加深对知识的理解和掌握,同时也会积极参加一些学术讲座和学习交流活动,拓宽自己的学术视野。
我相信积极主动的学习态度能够帮助我更好地发现问题、解决问题,并不断提高自己的学习能力和专业素养。
其次,我注重学习方法的培养和提升。
我了解到学习方法对于高效学习十分重要,因此我一直在不断探索和尝试适合自己的学习方法,并有意识地调整和改进。
我注重提高自己的学习效率,通过总结和归纳,找到适合自己的学习方式和技巧,比如制定合理的学习计划,善于利用时间,合理分配学习任务等。
我还尝试通过多种途径获取知识,例如利用网络资源、多媒体教学等。
通过持续的学习方法的培养和提升,我相信自己能够更高效地学习和掌握知识。
此外,我努力培养自己的学习兴趣和动力。
我深知兴趣是学习的最好驱动力,所以我一直注重培养自己对知识的兴趣。
我会主动关注和研究与专业相关的前沿知识和热点问题,努力探索学科内的深度和广度,保持对学习的热情和动力。
我也会通过参加一些学术研讨会、实践活动等与实际结合的学习形式,让自己更深入地了解专业知识,并从中找到学习的乐趣和动力。
通过保持学习兴趣和动力,我相信我能够更有激情地投入到学习中,取得更好的学习效果。
最后,我坚持以责任心为基础的学习态度。
我认为学习是一种责任,不仅对自己负责,也对社会负责。
因此,我会严格要求自己,在学习上做到尽职尽责。
我会按照课程教学要求和学校制定的学习计划完成各项学习任务,并对自己的学习成果负责。
我也会积极参与学校和社会的学习活动,实践出真知,为社会做出贡献。
学生个人自我鉴定范文本人自入学以为,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,然后各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。
本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的.目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。
积极向党组织靠拢,并通过校开展的党员培训班的学习对党有更深的认识和了解。
在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的专业基础知识及本专业所需的制图、规划、预算等知识。
并通过参观实习,将理论与实践相结合起来,由于有良好的学习作风和明确的学习目标,所以在成绩上一直名列前茅,曾多次获得“奖学金”和“三好学生”等荣誉,得到了学校老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。
本人在校一直担当班的团支书和学习委员等职务,工作上认真负责,任劳任怨,支持并及时完成学校布置的各种任务,尽心尽力。
曾被校团委评为“优秀团干”和校“优秀学生干部”等荣誉。
在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,然后积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信通过不断地学习和努力,然后使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的大专生,以扎实的专业知识迎接即将在工作上的挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
学生个人自我鉴定范文(二)学生个人自我鉴定(通用)尊敬的领导、老师、评委:大家好!我是一名即将毕业的学生,我非常荣幸能够有机会在此向大家展示我的个人自我鉴定。
在这辞令之中,我将向大家介绍我的个人情况、学习经历、特长和兴趣爱好等方面的信息。
首先,我是一名普通而乐观的学生。
我性格开朗,乐于与人交流和合作。
我相信在和他人的互动中能够不断地成长和进步。
在与同学和老师的交流中,我学会了倾听、尊重和合作,这些品质对我日后的工作和生活都非常重要。
学生自我鉴定评语标准版在学生自我鉴定评语中,要注意以下几个方面:学业表现、思想品德、专业素养、团队合作、创新意识和发展潜力。
下面是一个标准版的学生自我鉴定评语,希望对你有所帮助。
一、学业表现1. 学习态度端正,积极主动参与课堂学习,认真完成作业。
2. 对学习充满热情,主动钻研知识,积累了丰富的学习经验和方法。
3. 学习成绩优秀,能够独立思考和解决问题,成绩在班级中名列前茅。
4. 对学科知识有较强的理解和掌握能力,善于运用所学知识解决实际问题。
5. 有效利用时间,合理安排学习任务,完成质量高和量大的学业要求。
二、思想品德1. 具有正确的价值观和积极向上的人生态度,坚持正确的道德准则。
2. 具备较强的自律意识,能够自觉遵守学校纪律,表现出良好的行为习惯。
3. 具有较强的集体观念,能够积极参与学校的各项活动。
4. 思维开放,乐于与他人交流和分享,善于倾听他人的意见和建议。
5. 具有较强的道德品质,对他人友善、宽容和关爱,能够积极参与公益活动。
三、专业素养1. 深入了解专业知识,掌握了核心概念和基本原理,有较强的运用能力。
2. 具备良好的实践能力,能够熟练运用所学知识解决实际问题。
3. 具有较强的创新意识和解决问题的能力,能够提出创新的观点和方法。
4. 具备良好的专业素养,懂得遵守专业道德规范,具备较强的职业素养。
5. 对未来的职业发展有明确的规划和目标,并愿意为之付出努力。
四、团队合作1. 具有良好的团队意识,能够积极参与团队活动,并且能够与团队成员合作顺利。
2. 善于倾听他人的意见和建议,能够有效地与他人沟通,形成良好的工作氛围。
3. 能够主动承担团队任务,愿意向他人提供帮助和支持,共同完成团队目标。
4. 具备良好的沟通和协调能力,能够解决团队工作中的冲突和问题。
5. 能够合理分配任务和资源,协调各方面的工作,实现良好的团队效果。
五、创新意识和发展潜力1. 具有良好的创新思维和创新意识,能够提出创新的观点和解决问题的方法。
自我鉴定,学习态度 篇一:关于学习态度的心得体会 心得体会 对于理论学习,我以前一直都有一些错误的认识,认为理论学习是务虚的事,是领导干部的事,自己作为一个小角色,还没有到需要认真研究理论的阶段,所以思想上一直不够重视。上午xx的动员,给我的触动很大,也引起了我的一番思考,下面将我的一些想法做一汇报: 一、“磨斧不误砍柴功。”这是一句大家都很熟悉的俗语。工欲善其事,必先利其器。可是很多时候,我们总是像这个伐木工人一样,因为过于沉溺于日常的工作中而忘了应该采取必要的步骤使工作更简单、快速。理论学习其实就是一个磨斧的过程,作为机关干部,每个人都应该时常充实自己,改善自己的“工具”,这样才能收到事半功倍的效果。 二、“斧背也需常打磨。”很多机关干部不愿意参加理论学习,不是不想“磨斧”,而是觉得磨的不是斧刃,而是斧背。这里姑且不论“理论”是斧刃或是斧背,我个人认为就算是斧背也需要打磨。作为一把斧头,经常全面打磨才能光亮如新,才能有好的卖相,才能保证斧头的躯体不被锈蚀,才能为斧刃披荆斩棘提供有力保证。学习理论也是一样,理论功底扎实了,才能更好的看问题、办事情,才能把工作干得更好。 三、“磨了就要见效果。”斧刃要想磨得锋利,斧背要想磨得光亮, 就要用够功夫扎扎实实、一点一滴磨,如果把斧 头放在磨刀石上,做做样子蹭几下,斧头磨不快,不但达不到效果,反而误了砍柴功。作为机关干部,业务工作都很繁重,平时学习的时间不多,这次理论学习,X党委下决心专门抽出四天时间,X领导亲自给我们授课,学习机会非常难得,我们要充分利用这次难得的机会,沉下来、钻进去,踏踏实实为自己充充电、加加油,不要只是做做样子,走走过场,学习没学好,也荒废了时间。 篇二:大学生学习态度调查总结 大学生学习态度调查总结 十几年寒窗,为了是能够进入美好的大学生活。相信每一个同学都带着自信、微笑、昂首挺胸的英姿进入大学。憧憬大学的每一点一滴都是美好。然而经过大学的洗涤,很多人认为曾经美好的幻想成了泡沫,对大学生活是很失望的。 这既折射出高中的应试教育,学生只知道拼命的学课本知识,对一些课外活动不感兴趣,不能发现自身的长处,错选热门专业,没有照顾到自己的兴趣,也折射出大学生学习态度不是很端正,几乎是为不挂科而随便学习。 对于所学专业主要课程了解程度,调查结果统计40%不了解,仅仅只有10%很了解自己的专业主要课程,而对所学专业的就业形式很了解的只有6%,不了解自己专业就业形式的却有32%。这反映了大多数大学生在学校学习没有明确学习目标及合理的大学规划,只有少数 同学想到自己将要步入社会,面对严峻的就业压力。在“你是否认真学习”的问题中,经过数据分析,10%的同学能坚定回答自己是认真读书的,52%的同学觉得自己学习只是一般认真,其余38%表示学习并不认真。看来大学生只有少数同学是激情澎湃,大多数缺少朝气,甚至对自己学业无所谓。对于“你想认真学好本专业还是跨专业就业”的问题,其中44%的同学想就本专业就业,而跨专业就业的占有32%的比例,看来有很多同学对自己的专业并不满意,希望能在其他行业有自己的立足之地。就“你一般上课都干什么”的问题,认真听课的有28%,玩手机的有32%,睡觉的占25%,看到这个结果,让人不由得感叹,原来真没多少同学听课。经历了高考,能够来到这所大学并不容易,但是来到大学之后,很多同学都缺少了自制力,也反映出现在人对手机的依赖性越来越强。在为题“你愿意学习吗”当中,只有61%的愿意学习,而不缘学习的占有30%,这是大学生学习态度最直接的体现。我们常常提到“态度决定一切”,那么,大学生这样的学习态度决定了什么?可想而知,倘若近半的大学生都抱着无所谓的态度对待学习,那么,一批批大学毕业生该怎样去面对社会,怎样去创造自己的人生。 最后,通过“你喜欢那种学习方式”得出只有34%的同学喜欢老师听授课,喜欢自己的学习的占有42%,这也是一个好现象,值得肯定,作为一个大学生就应该学会学习,掌握自己的学习方法。大学生自学能力的培养很重要,从社会学的角度看,一个人要很好的适应社会就需要实现社会化;从广义的角度讲,这个过程伴随人的一生,从咿呀 雪域要进入学堂,从参加工作奥退休养老,人生需要经历很多阶段,不同的阶段对都有不同内容的社会化要求。那么我们必须要有自学能力。 上述问题表明,学习有积极正确态度的同学占少部分,多数同学的学习态度存在问题。不是没能力而是学习态度存在问题。 态度是个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向。态度的成分有认知成分、情感成分和行为倾向成分。其中学生对某科的感兴趣与否就是情感成分的体现。个人态度的形成,从依从到认同,再到内化,最后形成不易转变的稳定性的心理倾向。认为学习太无聊、没意思、累、失去信心、无法专心致志和自己太笨的。这些同学的心理健康方面可能存在一定的问题。可能有空虚,学习目标不明确、自我评价过低和认知等方面的心理问题。 同学们,我们身处美丽的校园中,坐在宽敞明亮的教室里,感受着优雅严谨而不失活泼向上的学习氛围,心中却怨气丛生,牢骚满腹,终日混沌于闲散和百无聊赖之中,很多同学只知汲取知识的果实和养分,却不懂得如何做人,如何在逆境中遭受过打击之后又重新爬起,如何使自己脆弱的心灵变得坚强起来。你们又如何懂得人生在世,要面临多少险境和挫折,不在挫折中爬起,又如何在逆境中长大。不要为了一时的成绩下降或不及格,也不要为 了自己的丁点利益和欲望没有得到满足,便牢骚满腹,情绪低落,意志消沉,信心丧失。坚强起来吧,同学们,不要做丧失信心和有着 脆弱心灵的人,环境固然可以影响人、控制人,但它也可以造就人、改变人。做坚强而勇敢的自己吧,哪怕前途崎岖坎坷,险象丛生,也不要丧失坚强和敢于拼搏的意志和精神,树立起信心,大胆地向前跨越每一步,必有光辉灿烂的前景在前方等待着我们!让我们以前编制最美丽的梦想,创造出属于我们自己的天地,创造出更多的辉煌... 篇三:自我鉴定 、“自我鉴定”内容是毕业生在学期间思想政治、学习和工作等方面的表现,要求如实具体反映: (1)对党的路线、方针、政策的认识和态度。 (2)遵守国家法纪、执行本校成人高等教育规章制度的情况。 (3)端正学习目的、完成学习任务的情况。 (4)在工作单位完成本职工作的情况。 (5)学以致用的情况。 “自我鉴定”填写时间为2009年10月 本人自2002年参加工作以来,一直从事工作,现担任职务。 十几年来,本人拥护党的领导,拥护社会主义制度,注意自己政治素质的培养,积极要求进步,能团结同志,待人诚恳。…… 本人工作勤勤恳恳,对领导交给的工作认真负责,曾经主管××的工作,受到领导的好评。去年曾被授予××的奖励。…… 本人身上还存在着一些缺点,如……。今后一定注意改正。请领导密切注视我的行动。 关于毕业生自我鉴定的要求 各毕业生: 请于5月5日前将写好的自我鉴定交至学工办(可以打印),以班为单位,逾期未交,影响毕业进程,后果自负。 要求写实,一分为二的鉴定自己的优缺点。 鉴定内容如下: 1、思想政治方面:是否拥护党的领导,坚持四项基本原则;是否积极学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;是否积极学习实践“八荣八耻”社会主义荣辱观;是否积极要求进步,积极参加争创“三好”和“三文明”活动;是否坚持原则,积极开展批评和自我批评,敢于和不良现象作斗争。 2、道德修养方面:是否尊敬师长,团结同学,举止文明;是否爱护公共财物,节约粮食水电,爱护学校环境;是否诚实守信,谦虚谨慎;是否生活作风严谨,模范遵守社会公德。 3、遵纪守法方面:是否自觉遵守国家法律法规和学校各项规章制度。 4、专业学习方面:是否认真学习、刻苦钻研本专业的基础理论、专业知识;学习成绩如何,是否具备一定的分析问题和解决问题的能力:大学期间获得了哪些奖励。 5、文体活动方面:是否参加文体活动,有何特长,取得哪些成绩,身体状况如何。 6、社会实践方面:是否积极参加社会实践活动;是否担任过社会职务,有何实际工作能力,有无成果。 毕业自我鉴定 本人在学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作及生活,做自我鉴定如下: 本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢,始终以共产党员的高标准要求自己,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。 本人在教育管理专业课程的学习上,根据自身的研究方向,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的教科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。 本人积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材、查 阅学术资料和参考书籍,在课堂上有较强的教学组织能力。 本人在学习阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。 自我鉴定 回顾大学四年,我通过良师的指导和自己刻苦学习,已具备了文字处理和写作能力,也养成了认真对待学习、工作的良好习惯。成为一个合乎社会要求的新时代大学生。在思想政治品德上,本人有良好的思想道德修养,有坚定的政治方向。热爱祖国,热爱人民,热烈拥护中国共产党的领导和社会主义制度,遵守法纪以及学校的各项规章制度,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。以务实求真 精神热心参加学校的公益宣传活动及爱国主义活动,并且积极投身于社会实践,深入社会、了解社会、广泛接触群众、联系群众,达到了做一名大学生的基本要求。 在学习上,我圆满地完成本专业课程,勤奋学习,阅读大量书籍,掌握了中文方面的一些专业知识和技能,可以熟练操作办公自动化系统及文字处理和写作,2005年6月通过国家计算机二级考试。 在学习上认真负责,积极参加社会实践活动,重视团队合作精神。有一定的组织、交际能力。在生活上,作风正派,有良好的生活习惯,时间观念强。本人平易近人,与人相处融洽,一向刻苦耐劳,勇于拼搏,并将时刻保持这种精神,迎接新的挑战。四年来塑造了一个健康、积极向上,吃苦耐劳,充满自信的我。 我相信我会在将来的工作中使自己四年来所学知识能更好的用 于实践,回报社会和国家的培养,作一名有益于社会的人! 自我鉴定