深秋时节

山行在山间小路行走远上寒山石径斜，深秋时节，山间一条石头小路，弯弯曲曲地伸向远方。

白云生处有人家。

在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家。

停车坐爱枫林晚，我停下车子不走，因为我喜欢这深秋时节枫树林的晚景，霜叶红于二月花。

被秋霜打过的枫叶，比春天的鲜花还要红艳。

枫桥夜泊夜晚，把船停泊在枫桥下月落乌啼霜满天,月亮渐渐落下去了，栖息在树上的乌鸦又在啼叫，到处弥漫着寒霜。

江枫渔火对愁眠。

江边的枫树黑乎乎的一片，渔船上的灯火在风中摇动，我与愁思相伴难以入眠。

姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。

在这充满寒意的夜里，只有城外寒山寺的钟声传到了船上。

山行在山间小路行走远上寒山石径斜，深秋时节，山间一条石头小路，弯弯曲曲地伸向远方。

白云生处有人家。

在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家。

停车坐爱枫林晚，我停下车子不走，因为我喜欢这深秋时节枫树林的晚景，霜叶红于二月花。

被秋霜打过的枫叶，比春天的鲜花还要红艳。

枫桥夜泊夜晚，把船停泊在枫桥下月落乌啼霜满天,月亮渐渐落下去了，栖息在树上的乌鸦又在啼叫，到处弥漫着寒霜。

江枫渔火对愁眠。

江边的枫树黑乎乎的一片，渔船上的灯火在风中摇动，我与愁思相伴难以入眠。

姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。

在这充满寒意的夜里，只有城外寒山寺的钟声传到了船上。

山行在山间小路行走远上寒山石径斜，深秋时节，山间一条石头小路，弯弯曲曲地伸向远方。

白云生处有人家。

在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家。

停车坐爱枫林晚，我停下车子不走，因为我喜欢这深秋时节枫树林的晚景，霜叶红于二月花。

被秋霜打过的枫叶，比春天的鲜花还要红艳。

枫桥夜泊夜晚，把船停泊在枫桥下月落乌啼霜满天,月亮渐渐落下去了，栖息在树上的乌鸦又在啼叫，到处弥漫着寒霜。

江枫渔火对愁眠。

江边的枫树黑乎乎的一片，渔船上的灯火在风中摇动，我与愁思相伴难以入眠。

姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。

在这充满寒意的夜里，只有城外寒山寺的钟声传到了船上。

古诗山行注释和译文
《山行》是唐代诗人杜牧创作的一首诗。

此诗描绘秋日山行所见的景色，展现出一幅动人的山林秋色图，表现了作者的高怀逸兴和豪荡思致，以下是这首诗的注释和译文：
注释：
1. 山行：在山中行走。

2. 寒山：深秋时节的山。

3. 石径：石子铺成的倾斜小路面。

4. 白云生处：指山的深处。

5. 坐：因为。

6. 霜叶：经霜的枫叶。

7. 于：比。

译文：
深秋时节，沿着远处的石子铺成的倾斜小路面向上行走，在那生出白云的地方居然还有几户人家。

停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景，经过深秋寒霜的枫叶，比二月的春花还要红。

深秋时节初二作文范例5篇深秋时节初二优秀作文1农历九月二十一日,苏城就已是深秋之时,在这个秋高送爽的季节,苏城景色也是别有一方秀丽.这也许是一种特性,又好像是另一种原因.在秋天,人们在公园或景区散步时,经常会看到这样的一副场景:一些树的落叶被风吹动,就像一些五颜六色的花蝴蝶从你眼前飘过,很是美好,但总也有一些树,它们叶子好像本来就粘在树枝上似的,人只有用剪刀剪才能摘下来,它们的叶一年四季都郁郁葱葱的,不像别的树秋天叶子该变色的变色,该落叶的落叶.可真是一件奇怪的事,不过,在苏州金黄色的苏城秋景中,加些点缀的绿色,也不错.也不知道是为什么,在秋天时,各种各样的水果,蔬菜都纷纷上市,农民们收获农作物的场景也是一幅美丽的风景画:在金黄色的稻田里,人们像一群勤劳的蜜蜂辛勤地劳动着,收获喜悦弥漫在空中,秋风吹过来,凉意中带着一点甜甜的果香味,在果园里,果农们也纷纷劳动起来,他们用大剪刀剪下树上的一颗颗果实,果树的品种还不少呢!苹果树,梨树,甜柿树,桃树,李子树……各种各样的果实像五彩缤纷的灯笼挂在树枝上,像过年一样,热闹非凡,另一边,在菜地里,蔬农们也忙碌起来:他们有的割白菜,有的拔萝卜,有的挖红薯……看着一筐一筐的大白菜,胡萝卜被抬上通往城市的卡车,农民们的笑容更多了.啊!美丽的深秋,我赞美你,你是四季中最美好的季节,我们爱你呀!深秋!深秋时节初二优秀作文2秋风萧瑟,落叶纷飞,转眼已是深秋.一学期的一半已经流逝.期中考试的家长会也开完了,同学们有喜有忧.但是有些人已经自我放弃,作业拖欠越来越多……随着最后的铃声响起,同学们陆陆续续地从校门涌出.有些结伴而行,一路上有说有笑.他们的谈笑风生带着温暖的气息,最后甚至连风也不忍吹了,悄悄地走在他们身边.在这无风的时刻,一棵行道树上的几片树叶已悄然落下.快到家时,忽然一阵秋风吹来,飞沙走石.迷眼中,我看到楼边上一棵树上一片特殊的叶子——无论风怎么吹,就是不落下来.风停了,许多树叶飘落下来,地上满是堆积的落叶,唯有那片叶子依旧在枝头上挂着.难道这片叶子是假的?被人用胶水粘上的?我使劲一摘,这片树叶下来了.这是真的树叶,不是用胶水粘上的.为何一片濒临掉落的树叶能支持那么久?蓦地,我想起了一幅与之相对的画面:无风时,几片树叶落下.紧张的学业使我毫无闲暇时间去思考这个问题.黑板上的板书越来越多,而在黑板的一个角落,没交作业或订正没通过的学号也越来越多,而且总是那么几个……老师总是一遍又一遍地催着他们交作业,然而,并没有什么效果.一周的时间很快就过去了,周末的闲暇时间,我随手翻开一篇文章,正是这篇文章无意间解答了我的疑惑.树枝从来没有放弃过任何一片树叶,有些树叶无风时也会落下,是因为它们自己放弃了生的希望;而那些无论大风如何吹都不落下的树叶,则永远在心中坚守着希望.再次路过那棵树,我不禁向原来那片树叶的地方多看了一眼.所有树叶一开始都是一样,只因内心信念不同,从而结果不同.我们班不也是这样吗?当初入学时成绩都差不多,但有人选择加倍努力,成为学霸;有人选择了懒惰,成为〝学渣〞.所有人一开始都是一样的,成为什么都是自己决定的.我的眼前再次浮现了深秋那片树叶的样子,那片风再大也吹不落的树叶.深秋时节初二优秀作文3凉爽的深秋已经前来探望我们,小虫子都走了,小鸟儿们飞走了,大地的火热也退去了.但〝它们〞没走,而是跨过了冬春和夏天来到了我身边,〝它们〞又回来了.秋风又回来了,它用柔软的手臂拂过我的脸旁,脸上凉丝丝又很舒服.它与黄叶伴舞,在一碧如洗的蓝天中唱着〝呼呼〞的歌曲.它,随着蓝天,又回来了.红似火,形如扇,挂枝头,随风转……对了,红艳艳的枫叶又回来了.它红艳的〝脸〞上有稍黄的图案,美极了.枫叶与它的兄弟姐妹们一起在枝头舞动.〝沙沙〞声潺潺地流入人心,令人陶醉与静心.贪婪地听着引人入胜的〝曲子〞,一下子也融入了进去……阳光已不刺眼,刚落下地平线的它成为了彩霞,而这时的彩霞,更丽.更雅.更俊,又更美.望着红色的它,哦不,也许是紫色的它,也许是粉色的它,也许是橙色的它……都不是,这是彩色的它,更是最美的霞.远处几只还没飞走的鸟正飞行在云霞中,阳光把它们照得看上去是黑色,可我又为何去想呢?享受吧!这是最美之秋的霞,也是最美的霞……站在独横的大桥上,望向已黑的天,黑夜来得太突然了.看着河上静着的倒影,哇!好大的月亮!那排成弯形的星星好像一支渔竿.月亮在河里钓什么呢?它从水中又钓出了另一个月亮,而水中被钓的月亮可能已钓住了我的心,我不舍得走开,只是伏在栏杆上,静静地望着,想着……深秋,虽带走了许多事物,却又带来了更多美的事物,我正想念的〝它们〞,又回来了!〝它们〞,就是秋天无处不在的大美河山.深秋时节初二优秀作文4秋姑娘在一天天的长大,成长之后,她便换了一个名字——深秋.她让天气骤变,田野里庄稼没了,树上不仅没了果实,连叶子都所剩无几了.树上的叶子从树上转移到树下,日积月累,每棵下面都有着一座小山似〝落叶山〞,虽然不高,但见证着一棵树成长的岁月.落叶堆里有黄色的,灰褐色的,有红色的.每片叶子形态不一,有健全的,也有残缺的,风伯伯吹口气,它们便像小孩子一样,分散开来,到处飞舞,一会落到这儿,一会落到那儿……本是一棵树的〝孩子〞,现在却要各奔东西.不久后它们就会变成肥料,与大地融为一体,滋养着大自然中的万物.瞧,灰色的乌云已布满天空,看来雨马上就要来临了.〝说曹操,曹操到〞,几滴雨点落到了我的头上,细微的寒冷传遍了我的全身.这雨与初秋的雨不同,深秋的雨是送给冬天的见面礼,同时把寒冷掺杂在其中里,从而让人们体验到冬的寒冷.雨渐渐的下大了,空气中的冷风越来越强,让还在外面的人思念起了家的温暖.到了深秋,花草树木们有的〝下岗〞,有的〝上岗〞.比如说要〝下岗〞的大槐树,如今他的身上一无所有,只剩下他那一身老骨头在外面裸露着.而一直坚守岗位的松树则还是老模样,青翠欲滴.梅花就是即将〝上岗〞的花朵,它正在枝蔓里孕育着花骨朵儿,等到大雪漫天时,它便绽满枝头.深秋时节,松鼠.金花鼠开始活跃起来,它们活跃在阳光下,把粮食运回窝里,然后静静的等待着冬天的到来.深秋不是初秋,也不是冬天,它是这两个季节过渡期,大自然一切生物都在这个深秋做着改变.有了深秋,大自然才能四季交错,风采异呈,有了深秋,我们才能有更好的状态,迎接新事物的来临.深秋时节初二优秀作文5那是一个下雨天.深秋,天黑得很早.四点三十五分放学时,天已经灰蒙蒙的了.空气中一股沉闷的气息渐渐扩散并笼罩四周.天色越来越暗了,起风了!一阵风卷贴着地面向我扑来,感觉一阵凉意.风在雨前!果不其然,又一阵风刮过之后,雨点就随风飘散而来.走在回家的路上,我没有带雨具,只好四处躲雨.真巧,前边不远处就有一家小店!我风风火火地跑到离我最近的一家屋檐.站了好一阵子,看看天空,这雨大概一时半会儿没有停的意思.但我仍然时不时地注视着天,有时也茫然地看着路上……这时,一位中年男子从屋里探出头来说:〝女孩儿,躲雨吗?〞我点了点头,才发现在我身后是一家经营晾衣架的小店.随后,那男子又探出头来道:〝站在门口避雨不好,不如到屋里来吧!〞我向后一望,这才看清了这间挂满晾衣架的小店,心里想:下这么大的雨,有谁会光顾你的这个破店?不嫌我挡你的生意?我又向后望了望,只见那男子摇了摇头,进屋了.也不知过了多久,那位中年男子又出来了.他极其轻柔又小心翼翼地说道:〝姑娘,我这把旧伞,你拿去.回家迟了,只怕你爸妈会担心.〞听了这番话,我心里暖暖的.我仔细地打量了他一番:整个人瘦瘦的,高高的个子,一脸亲切,友善.〝拿着吧,这雨看样子一时半会儿还停不了.〞他把伞伸向我,又提醒道.我依然警觉但又很幼稚地问:〝你干嘛借我伞呀?我又不认识你.〞他笑了笑,说:〝我也有一个女儿,如果她遇到这种情况,也需要一把伞.〞我的心被触动了,接过伞,道了谢,飞奔进密密的雨帘中.一路风雨,一路感激……由于初中的作业不少,我也忙,结果一直疏忽了还伞这件事.我后来想起还这把伞时,却发现那家小店的店主早已搬到别处去了.一次次,在往返于学校和家里的路上,每当我经过那个小店,总不免放慢脚步,甚至驻足停顿,心里总在希冀着伞主人的出现.岁月匆匆,人海茫茫.那位好心人的面貌渐渐模糊不清,唯有这把旧伞触手可及.深秋时节初二优秀作文。

【导语】秋天的清晨，秋⾼⽓爽，风⼉很凉爽。

铺⾯吹过，很是舒服。

秋风伴着鸟⼉的叽喳声，⼩⾍⼦的叫声。

树上的叶⼦随着秋风飘落，飘到了那⾥，落在了地上。

拾起⼀⽚秋叶，写着冬春夏秋，⾃然的美丽。

下⾯是整理分享的描写秋天的句⼦，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！1.描写秋天的句⼦ 1.深秋时节，枝头黄叶被⼀夜秋风吹尽，遍地都是，好像铺了⼀条黄⾊的地毯。

2.秋天到了，果⼦熟了。

黄澄澄的是梨，红通通的是萍果，亮晶晶的是葡萄。

⼀阵凉风吹来，果⼉点头，散发出诱⼈的⾹味⼉。

3.瞧！秋天来到果园⾥，红彤彤的⼤苹果扒开深绿的叶⼦四处张望；⾦灿灿的梨⼦挂在枝头，从远处看就像⽆数颗闪烁的星星落在⼈间；黄澄澄的橘⼦柿⼦压弯了树枝，争着抢着等待⼈们来采摘。

4.⼀阵微风吹过，树上的树叶“沙沙”做响，我低头捡起⼀⽚树叶，这⽚树叶像⼀只⼩⼿，头尖的红⾊仿佛要滴下来，咦，为什么枫叶到秋天就会变红，哦，原来是因为秋天的⽓温⽐较低，破坏了枫叶⾥⾯的叶绿素，把叶绿素变成了花青素，所以秋天的枫叶是红⾊的。

5.⾦秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天⽩云飘逸悠扬。

6.天空风轻云淡，原野⼀⽚丰收的景⾊。

天很蓝，没有夏天那么沉闷，凉爽的风从窗户飘进来，花的⾹⽓扑⿐，⼜夹杂着果实的味道。

神清⽓爽，听⼀⾸秋天的歌曲。

天宽地阔，秋天的⽓息从容豁达，⽠果蔬鲜，阳光明媚。

7.登上⼭头，向下眺望，眼前是⼀⽚⾦⾊，若是仔细观察，便看到⾦黄中夹带着⼀⽚⽚红⼀⽚⽚绿的。

红的得像玛瑙，绿得像翡翠。

还有⼭下那⽔平如镜的池塘，倒映着眼前的美景，格外的好看。

8.有⼈说，秋天的落叶是枯槁的，没有任何价值。

我却不以为然。

“落红不是⽆情物，化作春泥更护花”。

坠落在秋天的它，溶⼊泥⼟成为⼤树妈妈的养料，孕育着春的希望。

我相信，在明年春天的嫩芽⾥，必须有秋叶淡淡的微笑。

9.秋风像⼀个⼩⼥孩——天真稚⽓可爱。

你瞧，你刚到树林，翠绿的枝叶便发出“沙沙”的声响，伴着鸟⼉们的歌唱，放声问道：“风妹妹，风妹妹你来⼲什么呢？”你喜盈盈地回答：“伙伴们，我给你们带新⾐服来了。

《山行》原文翻译及赏析（精品多篇）《山行》原文、翻译及赏析篇一山行朝代：唐代戴叔伦原文：山行分曙色，一路见人稀。

野鸟啼还歇，林花堕不飞。

云迷栖鹤寺，水涩钓鱼矶。

回首天将暝，逢僧话未归。

译文深秋时节，我沿山上蜿蜒的山路而行。

云雾缭绕的地方隐隐约约可以看见几户人家。

我不由自主地停车靠边，是因为这傍晚枫林的美景着实吸引了我，那被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红。

注释1、山行：在山中行走。

2、寒山：指深秋时候的山。

3、径：小路。

4、斜：此字读xiá，为倾斜的意思。

5、深：另有版本作“生”。

6、坐：因为。

7、霜叶：枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。

8、远上：登上远处的。

9、山：高山。

10、车：轿子。

11、枫林晚：傍晚时的枫树林。

12、红于：比……更红，本文指霜叶红于二月花。

13、晚：晚上，通常指夕阳落下的傍晚。

争议：是“深”还是“生”？原文第二句中，是“深”还是“生”字在学术界仍就存在争议。

清康熙陈梦雷编辑《古今图书积尘》作“白云深处有人家”。

明万历赵宦光刊本，宋洪迈编《万首唐人绝句》作“白云深处有人家”。

清乾隆《四库全书》收入的两种版本都有，例如明高棅编《唐诗品汇》和《御定全唐诗》作“白云深处有人家”，而宋洪迈编《万首唐人绝句》作“白云生处有人家”。

有些课本中本诗也从原来的“白云深处有人家”修改为现在的“白云生处有人家”，并于注释处说明“‘生处’一作‘深处’”（考试时应以使用的课本为准）。

94年版教育部重编国语辞典作“白云深处有人家”。

2、（宋）洪迈编，（明）赵宦光、黄习远整，刘卓英校点．万首唐人绝句：文献出版社出版，1983：766．3、四库全书·万首唐人绝句·七言·二十六卷．山行篇二深秋时节，我沿山上蜿蜒的山路而行。

云雾缭绕的地方隐隐约约可以看见几户人家。

我不由自主地停车靠边，是因为这傍晚枫林的美景着实吸引了我（亦可译为直到夜幕降临），那被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红。

深秋时节
“突如一夜秋风来，千树万树落蝶舞。

”秋天既秋意醉人又生机勃勃。

在绍兴到处写满了四个字“深秋到了”。

在通往越王台的路上，一块块石板引人注目，上面有着一丛丛的青苔，也有着无数人走过的脚印。

来到越王台仰望四周，虽然已经深秋了，但是四周的树木仍然高大挺拔。

再来谈谈学校里秋天的景色吧！我们学校种了许多棵桂花树，秋天一到，整个学校被桂花香“装饰”得别具一格。

每当桂花飘落时，遍地一片金灿灿的颜色，仿佛是一块金灿灿的地毯。

秋天带给人们美，也带给环卫工人们愁。

每当一片落叶掉下，意味着秋天到了。

具有文采气息的人会觉得这是多么浪漫啊。

可是，对于环卫工人们来说，这可是一个“大麻烦”。

一到深秋，大树们为了过冬而要落叶，那是环卫工人们每天起早贪黑，手中拿着扫帚拼命地在扫地。

菊花大多在秋末开放，她代表的是秋天结束了，所以人们通常把她用来纪念死去的人。

菊花虽然代表着结束，但她给秋天增添了一种与众不同，独特迷人的“美”。

深秋一到，各种各样的水果也相继上市了，如：柿子，冬枣等。

我们学校就有一棵柿子树，这几天，树上的叶子一片一片地掉落了，只留下一个个橙中带黄的柿子挂在枝头。

真是一个个黄澄澄的小灯笼啊！
秋天，带来喜，带来愁。

秋天既给人们带来一种沉重的心情，因为它要将我们带入冬天；但是，它也带给人们一种愉快的心情，因为农作物都丰收了！秋天，我爱你！。

入秋经典语录大全1、深秋时节，枝头黄叶被一夜秋风吹尽，遍地都是，好像铺了一条黄色的地毯。

2、薄雾秋江风倚树，潇潇黄叶穿山门。

回首往事皆如画，一方红印圈情愁。

3、秋天的美是成熟的。

它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。

4、夏天总算让位给了不温不火的秋天，秋天最终被凌厉晴朗的冬天所取代。

5、金秋十月的天，金黄的稻谷在微风里，一边跳舞，一边唱着秋天的歌。

6、北风吹，秋风凉，谁家娇妻守空房，你有困难我帮忙，我住隔壁我姓王。

7、秋天到了，果子熟了。

黄澄澄的是梨，红通通的是苹果，亮晶晶的是葡萄。

8、秋风萧瑟，层林尽染，一片金黄；阳光下，走在这密林之中，确有一番别样味道。

9、秋分节到温度降，注意添衣保健康，天高云淡秋风爽，野外秋游正值当。

10、秋风秋雨愁煞人，浊酒一杯欲断魂，我和秋风皆过客，唯有秋雨恋红尘。

11、别过夏花绚烂，走进秋叶静美，秋天没有了夏天的热烈灿烂，更多的是沉静和内敛。

12、秋天的田野里有金灿灿的稻子，有紫莹莹的茄子，果园里有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨。

13、秋，飘落的是寂寞，叶，落下的是悲伤，秋叶，代表着无法挽留的爱。

14、秋霜造就菊城花，不尽风流写晚霞；信手拈来无意句，天生韵味入千家。

15、秋是喧闹的，也只有在这个季节才能尽情地品尝每一份收获的喜悦。

16、因为秋天的到来，心中弥漫起来一种的忧伤，挥之不去，尘封的记忆总是很清晰的打开。

17、我与静美的秋季签下约定，待我领略她所有的风景，便让我看到梦里的身影。

18、千树万树的红叶，愈到秋深，愈是红艳，远远看去，就像火焰在滚动。

19、秋之殇期，心之感悟，这一路的起起落落，跌跌撞撞，确实领悟不少人生的真谛。

20、被学习压得过重的学生们，一到秋游时，就如脱缰之马，玩得天昏地暗。

21、秋天是令人心情怡然的美的天使，可惜她的逗留时间过于短暂，而其动身启程又过于猝然。

22、到了秋天，桂花树上的桂花都开了，让老远的人们都能闻到那醉人的香味。

23、雨，像银灰色粘濡的蛛丝，织成一片轻柔的网、网住了整个秋的世界。

三月红于二月花的古诗
《山行》唐代诗人：杜牧
远上寒山石径斜，白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

译文
深秋时节，沿着远处的石子铺成的倾斜小路上山，在那生出白云的地方居然还有几户人家。

停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景，经过深秋寒霜的枫叶，比二月的春花还要红。

注释：
山行：在山中行走。

远上：登上远处的。

寒山：深秋季节的山。

石径：石子铺成的小路。

斜：为倾斜的意思。

深：另有版本作“生”。

（“生”可理解为在形成白云的地方；“深”可理解为在云雾缭绕的的深处）
坐：因为。

霜叶：枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。

创作背景：
这首诗记述了一次远山旅行，其具体创作时间难以确证。

作者深秋时节登山赏景，沉醉于这如诗如画的美景之中，于是创作此诗以记之。

作者简介：
杜牧（公元803－约852年），字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年（今陕西西安）人，唐代诗人。

杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。

与李商隐并称“小李杜”。

因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。

深秋帘幕千家雨全诗的解释
深秋时节，那帘幕外千家都笼罩在绵绵细雨之中。

就好像整个世界
都被这细密的雨丝所包裹，每一处都透着一种湿漉漉的静谧。

“深秋帘
幕千家雨”，这句诗描绘出的画面是多么富有诗意啊！你想想看，那千
千万万户人家的帘幕之后，都有着怎样的故事在这雨中静静上演呢？
是不是就如同一个个神秘的小世界？
后面接着说“落日楼台一笛风”，当落日的余晖洒在楼台之上，一阵
悠扬的笛声随风传来。

哎呀呀，这场景简直太美妙了！这笛声仿佛能
穿透时空，把我们带到一个遥远而美好的地方。

就好像我们在生活中，有时候会突然听到一段熟悉的旋律，一下子就勾起了心底的某些回忆。

“惆怅无日见范蠡，参差烟树五湖东”，心中惆怅啊，没有机会见到
范蠡那样的人物，只能望着那参差不齐的烟树在五湖的东边。

这就好
像我们有时候会渴望遇到一个特别的人，却总是寻而不得，那种失落
感真的让人心里不好受呢。

整首诗就是描绘了这样一种深秋的氛围，有雨、有落日、有笛声，
还有那淡淡的惆怅和对美好事物的向往。

我觉得这首诗真的很有意境，能让我们感受到诗人当时的心情和那个独特的场景。

2024年幼儿园中班课件范画《深秋时节一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术课程，涉及教材的第四章《多彩的季节》，具体内容为《深秋时节》。

通过本节课的学习，让幼儿感知秋天的色彩，了解秋天的特点，同时提高幼儿的绘画和审美能力。

二、教学目标1. 让幼儿了解秋天的季节特点，认识秋天的颜色，如金黄、橙色、红色等。

2. 培养幼儿的观察能力，学会用画笔表达自己对秋天的感受。

3. 培养幼儿的动手能力，学会运用不同颜色的画笔进行绘画。

三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿观察秋天的特点，运用色彩表达自己的感受。

教学重点：培养幼儿的绘画技能，学会用颜色描绘秋天的景象。

四、教具与学具准备教具：画纸、画笔、颜料、调色板、范例作品。

学具：画纸、画笔、颜料、调色板。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师组织幼儿到户外观察秋天的景象，让幼儿说说自己在秋天里的发现，如金黄色的树叶、丰收的果实等。

2. 讲解示范（10分钟）（1）教师展示范例作品，引导幼儿观察并讲述画面内容。

（2）教师现场示范绘画步骤，讲解颜色搭配和绘画技巧。

3. 幼儿动手绘画（10分钟）（1）幼儿领取画纸、画笔和颜料。

（2）幼儿根据观察到的秋景，运用所学绘画技巧进行绘画。

4. 随堂练习（10分钟）（1）教师巡回指导，及时纠正幼儿绘画中的错误。

（2）鼓励幼儿相互欣赏、交流，提高绘画兴趣。

（1）教师邀请部分幼儿展示自己的作品，并进行点评。

六、板书设计1. 课程深秋时节2. 秋天的颜色：金黄、橙色、红色3. 绘画步骤：观察、构思、绘画、上色七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们运用今天学到的绘画技巧，画一幅秋天的景象。

2. 答案：幼儿完成画作后，教师进行评价和指导。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿在家庭中观察秋天的景象，与家人分享自己的绘画作品，增强亲子互动。

同时，教师可组织幼儿进行秋游活动，让幼儿在实践中感受秋天的魅力。

重点和难点解析1. 教学内容的选择与安排。