书法谢谢你-初一作文

传统文化书法作文7篇如果能够揭示生活中的真理，这样的作文就能激发读者的深刻反省，写作文时要注意时间的把握，不要拖沓，以下是本店铺精心为您推荐的传统文化书法作文7篇，供大家参考。

传统文化书法作文篇1在整个庞大的艺术王国中，我最爱的不是绘画，不是雕塑，更不是那些让人难以理解的艺术。

我最喜欢的，是我们中华传统文化——书法。

我接触书法应该是比较早的，当我六七岁第一次看到书法作品展览的时候，就深深的被书法的那种特有的优美，特有的风格所吸引了。

书法在我小的时候就播下了美的种子。

到了三年级，我正式踏入了书法的大门——成为了书法培训班的一员。

在种类繁多的书法世界里，我见识到了隶书的端庄，见识到了行书的飘逸，也见识到了草书的狂放，但我最爱的却是楷书，爱的是楷书的俊美，爱的是楷书骨子里的坚韧，爱的是楷书里包含的无穷的奥意。

在楷书之中，我又偏爱颜真卿的风格，颜体内涵雄浑、秀丽，字型宽阔丰满，布局茂密凝重，笔饱墨酣，雄伟豪壮，实在令人赞叹不已。

楷书一个字要写的好极其困难，因为每一个字都要认真琢磨一笔一画，就拿一横来说，你必需先运笔，中间要保持平衡，最后收笔，当初我第一次练这个笔画时，左写一个不像，右写一个不像，看上去就像一条小蛇，但我努力练习，当我的手臂酸的差点拿不住笔的时候，我才写出一个勉强符合要求的横。

书法让我不仅能体验到美，还让我悟出了许多道理。

记得有一次，我在写作品时，在写到最后一个字时，一不小心把最后一个字蘸多了。

墨，我以为没什么大不了的事。

当我把作品交给老师时，希望就这样算了。

但我的老师说：不行，你知道吗？每一副作品都要费尽全力，这样才能进步，我们只有认真写了，才会有收获。

我只好把作品重写，结果那副作品在全市比赛中得了三等奖。

并且，从此以后的每一副作品我都不敢马虎了记得还有一次，我写书法写的不耐烦了，因为我写的那个德字总是写不好，我眼泪都差点急出来了，当我又一次写出一个歪歪扭扭的德字时，我再也控制不住了，我抓起笔就往地下一扔，正当我准备踩一脚的时候，我止住了，我突然想到一个故事：王羲之为了练毛笔，把一池的水都洗黑了，这才有了辉煌的成就，我只不过练了几遍而已，有什么好烦的？我重新把心态调整好，捡起毛笔，继续练了起来。

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感谢书法的陪伴
作者：庞源
来源：《七彩语文·写字与书法》2013年第03期
我与书法结缘，说起来很有趣。

那时我六岁，妈妈是小学老师，忙工作还要忙家务，爸爸酷爱书法，工作之余总在刻苦创作，我写完作业后，他们基本顾不上我。

有一次，妈妈对爸爸说，给孩子一支毛笔吧，让她随便写写！就这样，我和书法有了不解之缘。

我先跟爸爸学习简单的笔画，后来去跟书法老师学，这期间有苦有甜，我体会到学习书法不仅要有模仿能力与悟性，还需要毅力。

最让我骄傲的是小学六年级时，我的书法作品获得了“回归杯”全国少儿书法大赛银奖，这给了我很大的鼓励。

到了初中，由于课程加重我就不再专门学习书法了，但空闲时，我还是坚持练习，在宁静中体会书法带来的乐趣。

工作五年后，我来到北大书法艺术研究所学习，正是被“文化书法”的观点所吸引。

虽然在现代生活中，书法已经失去了它的实用性，但作为人类非物质文化遗产，它带给我们的是无限的魅力与光彩。

书法能使人修身养性，当书写古人留下的经典诗句时，我们不能不去了解其中的含义，而在了解含义的过程中，又会让我们感悟到人生的许多哲理，这也是自我学习提高的过程。

有段时间，我在感慨为什么现在学习书法的小朋友越来越少，但是去年得知教育部下发文件，要求小学三至六年级安排书法课，我特别高兴。

能够让祖国的花朵继承和发扬书法文化，这是一件多么有意义的事情！
感谢书法的陪伴，也感谢众多学习书法的小朋友们的陪伴，不管我们学习书法最初的目的是什么，但是我们一定会从中得到精神文化的滋养！。

书法，爱你不容易作文书法，爱你不容易作文（通用42篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的书法，爱你不容易作文，欢迎大家分享。

书法，爱你不容易作文篇1星期日下午，我有一堂书法课，我有点讨厌它。

时间过得飞快，一眨眼就又要上书法课了。

在车前，我对妈妈说：“能不能不去呀。

”“不行，要去学写字”妈妈严肃地说。

“为什么呢？”我说，“这些我都会了。

”“还是不行。

”妈妈说。

我只好乖乖地跟着妈妈去了。

到了那里，我站在门口不想进去。

“必须去，”妈妈用眼睛瞪着我说。

这时候我想：“书法课总是被人讲，我很不想去，妈妈总想让我去，没有为什么，就是必须去，我心里闷闷不乐，难道请一次假都不可以吗？但是，无论找什么理由都不行，”心想：“老师出去听课该多好啊，或者今天书法课放假该多好呀，就不用去上课了，每当这时候，我都会这样想。

我用拳头气冲冲地打了一下边上的石杆，像风一样跑走了。

站在新广场的草地上，想：“妈妈为什么让我去学书法，不学字也就那样，学了没什么用，难道妈妈想让我字写的更好。

我错怪了妈妈。

我理解了妈妈对我的用意。

她想让我认识更多的字，让我也能和其他小朋友一样字写得好，心里一连串的问题冒出来。

我忽然听见妈妈在叫我，我一溜烟地跑过去，扑到妈妈的怀里。

到了书法教室，我就开始认真地学了，以后永远也不这样了。

书法，想说爱你不容易呀。

书法，爱你不容易作文篇2小时候，我常看见爸爸写了一手好字，我真羡慕，总是希望那些漂亮的字，是出自于我的手。

于是，在爸爸的鼓励下，我便开始了漫长的书法之路……走这条路很艰辛，一开始练字，常常还没写完一张纸，脸上、手上就沾满了墨汁，对着镜子一照，活脱脱一张京剧脸谱，自己都觉得好笑。

练书法，时而是甜，时而又变苦；时而酸，时而又辣得呛人。

有时候，却收获颇丰，在举办的各种书画比赛中，我常常获奖，为班级争光，老师总是表扬我呢！这时候，我心里比吃了蜜还甜。

写给硬笔书法老师的一封信首先你要感谢老师对你的悉心教导，其次你要讲讲老师对你的帮助和教诲，最后，说说老师教会了你什么以后会怎么做。

我以前也有个书法老师对我很好，离开后很想表达一下自己的感情，但是什么也说不出来，希望以后多多跟老师联系就好了。

感谢书法老师的一些段落，写给书法老师的信您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。

传承弘扬诚信求真西安德风堂画廊每当上课的时候，您的眼睛总是注视着我们位同学，生怕我们不听课。

而放学的时候，您总是最后一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头，您总是骑着您那辆老式的自行车，在学校到家的路上来来-;可是，您到学校，到教室却比我们早。

您为我们操了一百个心，无论是在学校、家里，您生怕我们不听话、闹事，放学去电子游戏室、网吧。

您就像我们的爷爷，每当有同学犯了错，您总是耐心地教育他们，从不随便交给政教处。

每天晚自修前，不管是不是您的课，您总要来到教室，看我们学习。

有时候您在离教室不远处看我们，虽然我没看见您，但是，我感觉得到您就在我们身边。

每到晚睡前，您总是忘不了到宿舍督促我们睡觉，在我们入睡后，您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。

当您离开宿舍的时候，我看到您的背影总是那么匆忙，您还有许多的事要做。

老师，您的每一天都在为我们操劳，却没有给自己留一点的空间和时间…老师，您像路灯，照我们勇往直前，老师，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。

老师，我们想您，更由衷地感谢您!只会硬笔书法，能当书法老师吗当然可以，关键是你学的精不精，只要你学的精，完全可以当硬笔书法教师，比如能获得比较大型的比赛奖项和较高的书法等级。

书法过级全国各省市情况有别，有的地方就没有，当然书法老师的要求也不一样，个人认为书 -力和大型比赛获奖比过级更能说明问题。

老师让写一个硬笔书法让我们自己打格请问怎样能打出一个规范的扇形格式呢拿着圆规自己花不就行了老师让写一篇硬笔书法,硬笔书法怎么写知足常乐，无名写作，自可参考。

谢谢你作文七年级七年级的今天我想跟你们唠唠“谢谢”这俩字儿。

你们有没有那种特别想感谢的人呀？我可是有好多呢！我这人吧，在写作这个行当里摸爬滚打了20多年了。

你以为我一开始就写得特棒吗？哼，才不是呢！我刚起步的时候呀，那叫一个惨不忍睹。

就像一只没头的苍蝇，到处乱撞。

我记得我写的第一篇文章，现在想起来都觉得难为情，那简直就是一堆乱码似的文字拼凑在一起。

我当时还觉得自己写得可好了呢，结果拿给我那个老伙计，老张看，他看了一眼就笑喷了，说：“你这写的啥玩意儿啊，比我家那小娃子的涂鸦还乱。

”我当时那个懊恼啊，唉。

不过呢，这也让我知道了自己的不足，这算是我在写作路上学到的第一个教训吧。

在这个过程中呢，我就遇到了好多值得感谢的人。

比如说我的第一位编辑，小李。

那时候我对出版啥的一窍不通，啥排版啊，校对啊，我就只知道把字儿码出来就完事儿了。

小李呢，就一点点儿地教我。

我有时候还不耐烦，觉得她事儿多，现在想想，我真是个大傻瓜。

她就像个耐心的老师，一步一步地带着我这个笨学生往前走。

要是没有她，我估计早就放弃写作这事儿了。

还有啊，我要谢谢那些一直支持我作品的读者们。

我记得有一次在一个小书店签售，那个地方叫啥来着？哦，对，幸福路的那个小书店。

来了一个小读者，他手里拿着我写的那本破书，都已经被翻得皱巴巴的了。

他特别兴奋地跑过来跟我说：“叔叔/阿姨，您写的书可太好看了，我看了好几遍呢！”你们能想象我当时的心情吗？就像中了大奖一样，心里那叫一个美啊。

我当时就想，我一定要继续写下去，不能辜负这些可爱的读者们。

其实在写作这个圈子里啊，也有不少趣事儿呢。

我听说过一个传说，说是有个作家啊，写东西的时候必须要穿上一双特别破的拖鞋，要是不穿啊，就一个字儿也写不出来。

哈哈，是不是很搞笑？我也不知道是真是假，不过这也说明每个作家都有自己的小癖好。

我呢，我就喜欢在写东西的时候吃点小零食，特别是那种脆脆的薯片，咬一口“嘎吱嘎吱”的，感觉灵感就跟着这声音冒出来了。

关于对书法老师的感谢信范文尊敬的某某老师：您好！首先，我衷心地向您表达由衷的感激之情。

在您的无私奉献和帮助下，我在书法领域取得了巨大的进步和提升。

在此，我想借着这封感谢信，向您表达我对您的衷心感谢。

回想起我刚开始学习书法时的情景，那时的我对于笔画的搭配、字形的演变一无所知。

然而，在您的悉心教导和耐心引导下，我逐渐懂得了书法的魅力和技巧。

您总是耐心细致地为我讲解汉字的起源、演变和意境，并通过您独特的教学方法指点我如何握笔、运用墨汁、掌握力度的变化等诸多细节。

这些细致入微的指导对我而言意义非凡，使我在书法这条路上走得更加扎实和自信。

每一次的上课都是我期待的时刻。

在您的课堂上，我不仅学到了书法技巧，更重要的是，您传授给我了做人做事的道理。

您教导我们要认真，要坚持，要追求卓越。

这种严谨的态度对我产生了深远的影响，使我在学习和工作中都注重细节和完美的追求。

您教给我的不仅是书法技艺，更是一种人生态度和处世智慧。

除了教学上的引导，您还亲自示范给我看，展示您的书法作品。

那些书法作品无不体现着您的才华和经验。

这些作品给我留下了深刻的印象，让我明白了书法艺术的无限魅力和内涵。

您的作品在我心中始终是榜样和追求的目标，激励我不断努力，超越自我。

除了您的教导和示范，您还经常举办书法展览，为我们提供展示作品的机会。

这种展览不仅仅是给我们学生提供了展示的舞台，也让我们学习到了更多的书法艺术知识和技巧。

每一次展览都是一个难得的机会，让我与其他书法爱好者交流，并且从他们的作品中学习到更多的东西。

在此，我还要感谢您为我提供的个别指导。

您总是耐心地回答我的问题，解决我的疑惑，让我更好地理解和掌握书法的精髓。

您对我的深入了解，让您能够更准确地指导我，让我不断地进步和提高。

最后，我想特别感谢您对我的鼓励和支持。

在我遇到挫折、困难时，您总是鼓励我，帮助我坚持下去。

您的鼓励和支持让我深感温暖和鼓舞，使我更加有信心面对生活和学习中的挑战。

再次向您表示最真挚的感谢。

Life is like subtraction. Every page is torn off and you can't start again. So cherish every day, and tomorrow you will thank yourself for your hard work today.简单易用轻享办公（页眉可删）感恩书法作文感恩书法作文1中华文化浩如烟海、博大精深，它如同一幅五彩斑斓又不失文雅的画卷。

然而，书法是这一副五彩斑斓画卷中最引人注目的一角。

它有着独特的气质和魅力，当我第一眼与它邂逅，便对它一见钟情，从此便坠入爱河不可自拔。

每当我挥动手中的毛笔时，就仿佛置身在一个阡陌交通、鸡犬相闻的世外桃源。

光阴荏苒，流光易逝，回想起来，我学习书法已有四个年头。

然而，四年前的那段时光在我的记忆深处依稀可见。

那时候，班里同学的字儿写的都很漂亮，再看看我的字儿歪歪斜斜、弯弯扭扭，就像很多条小虫子爬进了作业本上似的。

每一次听到老师表扬那些字写得好的同学我的心就像被南极冰川覆盖一样，寒意刺骨、冷气逼人。

我内心里也无数次渴望自己能够把字写好，于是我便告诉自己不可以再这样下去，我一定要改变自己的书写，让自己不要再为书写而烦恼和自卑。

当自己下定决心要好好练字时，我便央求妈妈给我报一个书法班，没想到妈妈早有此意，只不过不想打击我才没说出来。

当听到我要下定决心好好的练字，妈妈的脸上顿时绽放出了映山红般的灿烂笑容。

就这样，我们母女俩便心有灵犀的达成了共识。

不到一天的工夫，妈妈店便把书法班的事情落实了，感觉她比我还积极！第二天，我便怀着激动又忐忑的心情来到书法班。

当我第一次走进书法教室，我就被这里的环境给深深的吸引了。

书法教室里的课桌是那种很古朴的书案，整个教室里弥漫着一股淡淡的墨香味，伴随着墨香，我的心也跟着静了下来。

这样的环境，让我待一整天也丝毫不会有任何厌倦。

给我授课的书法老师名字很古典而且很好听，叫公孙无涯。

润心细无声作文关于书法《润心细无声——书法之妙》书法于我，就像一位默默陪伴的老友，在不知不觉间润泽着我的心灵。

记得我第一次正儿八经地接触书法，那是在小学的书法课上。

老师一走进教室，就带着浓浓的墨香气息。

他手里拿着一支毛笔，那毛笔看起来普普通通的，但是在老师的手里却像是有了生命一样。

老师先在黑板上画了几个简单的笔画，横、竖、撇、捺。

那横画就像是一根平放着的木头，稳稳当当的。

竖画呢，就像一根直直的标杆，宁折不弯的样子。

当时我就想，这几笔也没什么难的嘛。

然后老师发给我们每人一张宣纸和一支毛笔，让我们试着写横画。

我沾了墨汁，急急忙忙地在纸上落下笔，结果那横画被我写成了歪歪扭扭的蚯蚓，墨汁在纸上晕染开，黑乎乎的一团。

再看旁边同学的，虽然也不怎么样，但比我的还是强些。

老师走过来，看着我的“大作”，并没有笑我，而是轻轻地握住我的手，告诉我要如何调整笔锋，控制力度。

他的手很粗糙，但是很温暖，就像那宣纸一样给人一种质朴的感觉。

在他的指导下，我慢慢地画出了一条相对像样的横画。

那一刻，我心里有种说不出的成就感。

从那以后，我就逐渐沉浸在书法的世界里。

在写书法的时候，心灵就像是被温柔地按摩着。

原本烦躁的心，随着一笔一划的书写渐渐平静。

每次蘸墨、运笔，我就感觉自己像是在跟一幅幅古人的作品对话。

那些字仿佛有了灵魂，它们通过我的笔端跃然纸上。

有时候写错了一个笔画，会感觉像是破坏了一个精心搭建的积木城堡，虽有点懊恼，但也会很快振作起来重新写好。

书法就像那润物细无声的春雨，没有大张旗鼓的宣告，却慢慢地改变着我，让我在这个喧嚣的世界里能有一片宁静的心灵栖息地。

《书法润心田，无声胜有声》对于书法，我真是越来越爱，越爱就越能感受到它润心的力量。

那次我参加一个书法比赛，心里很是紧张。

比赛的场地在一个古色古香的大厅里，周围摆满了各种各样的书法作品，那些作品像是一个个威严的士兵，而我感觉自己像个初来乍到的小兵。

我找到自己的位置坐下，拿出笔墨纸砚，手居然有点微微发抖。

感谢书法老师
每当我写出那漂亮的毛笔字时；每当人们夸我字写得好时；每当我看到书法教室时，我都会想起我们敬爱的书法老师——高老师。

高老师不仅字写的非常漂亮，而且对我们非常细心、负责。

记得有一次，我们上书法课，高老师让我们写“寿”这个字，老师一遍又一遍细心、耐心得教我们写字，我们也一遍一遍认真、仔细地学着……
我们学会这个字时，老师让我们先练习几遍，过了一会儿，老师要给我们检查并指导“寿”这个字，当我自认为我的字写的非常好看的时候，高老师却说：“你写的字间架结构还行，就是没有起笔和收笔，你看我写的字。

”高老师给我写了一遍这个字，我的心里豁然开朗，觉得突然明白了不少，成长了许多。

我又写了一遍，觉得比以前好多了，就举手再找高老师看一遍。

高老师看完以后，说：“98分，比刚才好多了。

”我心里非常高兴，比吃了蜜还甜，我越来越喜欢书法课了。

随着高老师的谆谆教导和声声鼓励，我写的毛笔字一天比一天好了。

台上一分钟，台下十年功，谁有知道我的背后有着高老师的多少教导、多少鼓励、多少心血和多少汗水……
谢谢您，高老师，谢谢您既细心又耐心地教导我，让我们在写字的道路上越走越远……。

写给书法老师的感谢信10篇写给书法老师的感谢信1世上最为神圣的工作，是做老师。

世上最让人尊重的职位，还是老师。

因为只有你们这些神圣的老师，我们的下一代才会健康快乐的成长，并成为国家的栋梁，成为国家的希望。

所以作为其中的一位家长，我对你们老师给与无限的敬意和感谢。

有人说，师者为父。

而我说，师者胜于父。

这次听说孩子说，要开家长会。

自己心里特别的高兴。

不因为别的，就是自己早想看看，对自己孩子有重大影响的老师。

看看您这个给孩子最伟大教育的人。

也许您会说过奖了，没有，一点也没有。

因为你们不但看着我们的儿女，由一颗小小幼芽，慢慢成长，而且使他们一天天的健康长大，成为一个有用之材。

我们虽然是孩子的父母，我们用我们的真心爱着我们的孩子。

但由于生活的压力，还有工作的忙碌。

陪伴孩子的时间不是太多，给孩子的爱也不是太够。

可孩子却处于发展的关键时刻，正是需要关心的时候。

如果不是你们，我们的孩子，一定会在寂寞的家里度过一个毫无色彩的童年，一个没有回忆的平平淡淡的童年。

最终很可能会成为一个对社会，毫无用处的人。

成为社会和家庭的负担。

每当想到这些，自己不禁后怕。

但是，现在看到自己的孩子，在您的努力的教育下，不但成为一个懂事的孩子，而且是一个学习，品德兼优的学生。

作为孩子的亲人，自己怎能不高兴。

怎能不从心里感谢您----孩子的老师。

最为孩子的父亲，怎能会不对您，从心里表示对您的敬意?也许说这些话还不是太够，但我们这些家长能够看到孩子在老师您的关心下，不但可以快乐的成长，健康的成长。

而且看着他们把事情做的有模有样，把自己的事情和物品整理的规规矩矩。

由不懂事的孩子，慢慢的成为一个好孩子，怎能不高兴。

怎能对你不表示感谢?你是我们的太阳，把我们明日的希望，慢慢的托起。

你是我们的春天，使我们心中的花朵，轻轻的绽放。

感谢你，伟大的老师。

孩子是个好孩子，是个聪明的孩子。

但由于自己的工作忙碌，没有足够的时间对孩子进行教育。

孩子也太小，不是太懂事，也没有足够的自控能力。