“世界地球日”主题班会教案

世界地球日主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解世界地球日的起源和意义，提高环保意识。

2. 培养学生关爱地球、保护环境的情感和行为。

3. 引导学生从自身做起，积极参与环保活动，共建绿色家园。

二、教学重点：1. 世界地球日的起源和意义。

2. 环保意识和绿色生活方式的培养。

三、教学难点：1. 如何让学生深刻理解环保的重要性。

2. 引导学生从实际生活中践行环保。

四、教学准备：1. PPT课件。

2. 环保相关视频或图片。

3. 学生分组，每组选定一个环保主题进行展示。

五、教学过程：1. 导入（5分钟）1.1 教师简要介绍世界地球日的起源和意义。

1.2 学生分享自己对地球环保的认识和感悟。

2. 主体教学（15分钟）2.1 教师引导学生观看环保视频或图片，感受地球环境的现状。

2.2 学生分组展示选定的环保主题，如垃圾分类、节能减排、植树造林等。

2.3 教师点评学生展示的内容，引导学生深入思考环保问题。

3. 互动环节（10分钟）3.1 学生分组讨论，提出日常生活中可以实践的环保行为。

3.2 各组派代表分享讨论成果，其他学生给予评价和建议。

4.2 学生分享本次班会的收获和感悟，提出今后要践行的环保行为。

5. 课后作业（课后自主完成）5.1 制定一个个人环保行动计划，包括每周至少参与一次环保活动，每天节约一度电、一滴水等。

5.2 提交一份环保手抄报，展示自己对环保的认识和实际行动。

教学评价：1. 学生对世界地球日的了解程度。

2. 学生参与互动环节的积极性和主动性。

3. 学生制定课后环保行动计划的情况。

4. 学生提交环保手抄报的质量。

六、教学延伸：1. 组织学生参加校园或社区的环保活动，如植树、清洁行动等。

2. 开展环保主题的绘画、写作比赛，鼓励学生用艺术形式表达环保理念。

3. 邀请环保专家或志愿者来校进行讲座，分享环保知识和实践经验。

七、教学反馈：1. 通过问卷调查或访谈了解学生对本次班会的满意度。

2. 收集学生提交的环保手抄报，评价其质量和创意。

世界地球日主题班会教案世界地球日主题班会教案在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。

我们应该怎么写教案呢？下面是小编帮大家整理的世界地球日主题班会教案，欢迎阅读与收藏。

世界地球日主题班会教案篇1一、班会时间：20xx年4月20日二、班会地点：初二（7）班教室三、活动主题：世界清洁地球日，从我做起四、活动过程：4月22日是“世界地球日”，地球是我们全人类共同生活的家园。

社会环境的维护是全人类的责任。

为了保持地球大环境的清洁，我要让全班同学从我做起，带动他们身边的人，带动全校师生不乱扔杂物，减少污染，维护地球更主要的是维护身边生活环境的清洁。

（一）、活动准备：1、准备二幅画，将地球作为一个有思想有感受的人来表现。

一幅是地球被污染后难受流泪的样子，一幅是地球被清理干静后高兴咧开嘴笑的样子。

2、准备6个地球仪，让大家通过地球仪来认识整个地球，对地球有一个客观的了解。

3、提前把学生分成6个小组，每组选出一位组长。

4、每组准备一个宣传条幅分别写上：“世界清洁地球日”、“不乱扔杂物”、“不污染环境”、“清洁地球从我作起”、“清洁地球从手边的事情作起” 、“保护环境，爱护地球”。

（二）、活动程序：1、9月14日先在教室：将6个地球仪分给6个小组，以小组为单位观察地球，并通过地球仪认识中国的位置。

并把提前准备的二幅画拿出来，做简单讲解。

2、走出校门，每组一个条幅，去周边的村里捡白色塑料袋之类的垃圾，宣传保护环境卫生的重要性。

3、最后又回到教室，召开以“世界清洁地球日，从我做起”为主题的主题班会。

让学生们以小组为单位先讨论，然后每个小组都站起来发言，说出自己的感受和今后的打算。

以此加深孩子们“保护环境，爱护地球”的观念。

4、最后，班主任总结发言，首先，举例讲一些生活废弃物在自然界停留的时间：我们常用的泡沫快餐饭盒，由于它不能自行分解，对于地球来说，就是一种永远无法消除的“白色污染”。

世界地球日班会设计教学教案世界地球日班会设计教学教案（精选篇1）活动目的：1、宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性，通过环保故事等了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。

3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做环保小使者的愿望，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。

4、培养幼儿比较和判断的能力。

5、体验明显的季节特征。

活动时间：4月__日至__日。

活动主题：地球妈妈我爱你。

活动实施：1、班级环保主题教育活动（包括儿歌、科普知识的学习）让小朋友了解地球遭到的一些破坏，对幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去拯救她。

2、大班美术社团幼儿在__日前制作环保购物袋，并在__日上午到社区广场发放。

美术社团选出部分幼儿，由__和__带领开展活动。

__负责摄像，__负责拍照，__负责安全。

4、制定一份《低碳生活倡议书》，在幼儿园网站、微信和娃娃发布，向广大家长发倡议书：珍惜地球资源，养成良好习惯。

从现在做起、从每个人做起，节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸；不用一次性筷子，不用过度包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾；多用节能灯，随手关灯。

珍爱地球环境，倡导低碳生活。

我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色；要少开车，多走路、多坐公交车；保护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹；多用扇子，少开空调；地球只有一个，大家都来努力。

5、在幼儿园内做出“保护环境”的宣传橱窗。

6、家园共育：开展关灯一小时活动，由教师在班内给幼儿讲解关灯一小时活动的意义，同时提倡家长晚上在家与幼儿关灯一小时。

世界地球日班会设计教学教案（精选篇2）活动目标：1、知道地球对人类和动物生存的重要性2、了解常见的地球灾难及其产生的简单原因3、愿意为保护地球做力所能及的事4、培养探索自然的兴趣5、培养幼儿对事物的好奇心活动准备：1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料，并了解简单的原因2、组画的材料3、图片活动过程：1、引导幼儿了解地球是动植物的家教师：我们居住在什么星球上？（地球）地球是我们全世界人们的家，其实地球也是动物和植物的.家，因为地球上有氧气、雨水、阳光，特别适合动植物生长。

世界地球日保护地球主题班会（通用7篇）世界地球日保护地球主题班会（通用7篇）制定好世界地球日保护地球主题班会，将会使你工作更加轻松。

教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。

下面小编给大家带来世界地球日保护地球主题班会，希望大家喜欢!世界地球日保护地球主题班会【篇1】一、班会目的：1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。

2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。

能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境；3、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；二、班会准备：1、召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。

2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

3、确定扮演角色，排练小品。

（准备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等）三、班会程序：（一）各小队汇报人数；（二）全体起立，出旗敬礼；（三）唱队歌；（四）中队长讲话。

请主持人甲乙上场（以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙）；（五）活动过程：1、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。

主持人乙：离不开海洋，离不开江河。

甲：离不开山岗，离不开森林。

乙：离不开草原，离不开土地。

甲：是啊，环境是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。

甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《环保连着你我他》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。

2、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。

乙：绿是植物放射的生命之光。

甲：绿色保佑着山，有了绿色，山才有生机。

乙：绿色保佑着水，有了绿色，水才清澈。

甲：绿色保佑动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸……乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。

甲：在这绿色的祖国里，我们忍不住放声歌唱。

请听小合唱《绿色的祖国》。

2020世界地球日主题班会教案大全5篇世界地球日主题班会教案【1】班会目标:1.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。

2.学会收集、分析环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法。

3.感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地活动过程:一、了解地球日的由来大家好!昨天是4月22日，第50个世界地球日。

世界地球日，这一纪念日起源于美国。

1970年的首次“地球日”声势浩大，美国各地约2000万人参加，被誉为二战以来美国规模的社会活动。

1990年4月22日，140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。

从此，联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。

世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，每年这一天，世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。

二、观察导入:1.辅导员介绍地球污染情况地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。

曾经，她是那样的美丽壮观。

然而，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾，她开始哭泣，开始_!过量的农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤，使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。

大量的工业废水、生活污水流入海洋，使地球妈妈的血液变得肮脏。

汽车排放出的超标尾气，烟囱散发的乌烟瘴气，使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气……她像一个羸弱的病人，太需要我们的关爱和呵护了!同学们有没有注意到,近几年,世界各地发生了许多自然灾害:，地震海啸飓风，频频肆虐.特别是前不久日本的地震, 更是让人类触目惊心.这些都与人类对地球的破坏活动有关。

森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染……人类要快快重视环境问题，保护这的地球，避免无可挽回的灾难。

2.“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了!”同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。

你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。

3.向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

世界地球日主题班会教案一、教案背景世界地球日是一个全球性的环境保护活动，旨在提高人们对地球资源和环境问题的关注，倡导可持续发展理念。

本教案通过组织一次世界地球日主题班会，让学生了解地球日的意义，认识到环境保护的重要性，培养学生的环保意识和行动。

二、教学目标1. 知识目标：让学生了解世界地球日的起源、意义和活动内容。

2. 能力目标：培养学生运用所学知识分析和解决环保问题的能力。

3. 情感目标：培养学生的环保意识和行动，倡导绿色生活。

三、教学内容1. 世界地球日的起源和发展历程。

2. 世界地球日的重要性和意义。

3. 世界地球日的活动内容和方式。

4. 环保知识和绿色生活实践。

四、教学方法1. 讲授法：讲解世界地球日的起源、意义和活动内容。

2. 案例分析法：分析环保问题和绿色生活实践。

3. 小组讨论法：分组讨论环保行动和绿色生活实践。

五、教学过程1. 导入：引导学生关注地球资源和环境问题，引出世界地球日的主题。

2. 新课导入：讲解世界地球日的起源、意义和活动内容。

3. 案例分析：分析环保问题和绿色生活实践。

4. 小组讨论：分组讨论环保行动和绿色生活实践。

教案示例：一、教案背景世界地球日是一个全球性的环境保护活动，旨在提高人们对地球资源和环境问题的关注，倡导可持续发展理念。

本教案通过组织一次世界地球日主题班会，让学生了解地球日的意义，认识到环境保护的重要性，培养学生的环保意识和行动。

二、教学目标1. 知识目标：让学生了解世界地球日的起源、意义和活动内容。

2. 能力目标：培养学生运用所学知识分析和解决环保问题的能力。

3. 情感目标：培养学生的环保意识和行动，倡导绿色生活。

三、教学内容1. 世界地球日的起源和发展历程。

2. 世界地球日的重要性和意义。

3. 世界地球日的活动内容和方式。

4. 环保知识和绿色生活实践。

四、教学方法1. 讲授法：讲解世界地球日的起源、意义和活动内容。

2. 案例分析法：分析环保问题和绿色生活实践。

小学主题班会《世界地球日》教案在小学主题班会中，教师可以选择《世界地球日》作为教学内容，通过活动引导学生关注环境保护和可持续发展的重要性。

以下是一个针对小学生的教案：
一、活动目标：
1.了解《世界地球日》的由来和意义；
2.认识环境保护的重要性；
3.培养学生关爱地球、珍惜资源的意识。

二、活动准备：
1.准备一份简要的《世界地球日》介绍；
2.精心设计环保主题的互动游戏或小活动；
3.提前准备小奖品以激励学生参与。

三、活动内容：
1.导入环节：播放有关地球环境的视频，引导学生思考地球面临的环境问题；
2.知识讲解：简要介绍《世界地球日》的由来及主要内容，激发学生对环保的兴趣；
3.互动环节：开展环保主题的知识问答或游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习环保知识；
4.实践活动：组织学生进行环保实践，如垃圾分类、节约用水等小活动，培养环保意识；
5.总结反思：与学生一起总结活动内容，引导他们思考如何在日常生活中保护地球。

四、活动评估：
1.观察学生在活动中的参与情况和表现；
2.收集学生的反馈意见，以便今后活动改进；
3.对活动效果进行评估，总结经验教训。

通过这样的主题班会教学，不仅可以提高学生对环保知识的认识和理解，还可以培养他们热爱地球、关爱环境的良好习惯，为建设美丽家园贡献自己的力量。

希望每一个小学生都能成为地球的守护者，共同守护我们的美丽家园。

世界地球日主题班会教案一、教案背景世界地球日是每年的4月22日，旨在提高全球人们对环境保护的意识，倡导可持续发展理念。

本教案通过组织一次世界地球日主题班会，让学生了解地球日的意义，增强环保意识，培养绿色生活习惯。

二、教学目标1. 知识与技能：让学生了解世界地球日的起源、意义和活动内容；2. 过程与方法：通过观看视频、小组讨论、分享个人经验等方式，培养学生的环保意识和参与环保行动的能力；3. 情感态度价值观：引导学生关注地球环境保护，倡导绿色生活，培养社会责任感和使命感。

三、教学重点1. 世界地球日的起源和意义；2. 环保意识和绿色生活习惯的培养。

四、教学难点1. 如何引导学生从自身做起，积极参与环保行动；2. 如何激发学生的环保热情，培养他们的社会责任感。

五、教学准备1. 视频资料：关于世界地球日的介绍和环保行动的案例；2. 小组讨论材料：关于环保行动的建议和绿色生活习惯的分享；3. 投影仪和电脑：用于展示视频和资料。

教案内容待补充六、教学过程1. 引入：教师简要介绍世界地球日的起源和意义，引起学生兴趣。

2. 观看视频：播放关于世界地球日和环保行动的视频，让学生了解地球日的活动和重要性。

3. 小组讨论：学生分组讨论环保行动的建议和绿色生活习惯的实践方法，分享彼此的思考和经验。

4. 个人分享：邀请几名学生分享自己在日常生活中实践环保行动的故事和体会，激发其他学生的参与热情。

七、教学评价1. 观察学生在班会中的参与程度和表现，评估他们对环保意识和绿色生活习惯的掌握程度；2. 收集学生的小组讨论成果和个人分享，评估他们的思考和表达能力；3. 通过对学生环保行动的追踪，评估他们将在班会上学到的知识和技能应用于实际生活中的情况。

八、教学延伸1. 组织学生参与学校的环保活动，如植树造林、垃圾分类等，将课堂知识与实际行动相结合；2. 邀请环保专家或志愿者来校进行讲座，为学生提供更多环保知识和实践机会；3. 鼓励学生在家中开展环保行动，如节约用水、减少塑料使用等，将绿色生活习惯融入日常生活。

世界地球日教案（精选5篇）世界地球日教案（精选5篇）作为一名默默奉献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。

来参考自己需要的教案吧！以下是小编帮大家整理的世界地球日教案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

世界地球日教案1班会设计背景及思路：随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所关注。

所以召开“低碳生活从我做起”为主题的班会。

班会目的：通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。

同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。

只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。

班会准备：(一)教师准备1.深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分准备工作。

2.召开班干部会，围绕主题教育活动展开讨论，做好具体分工。

并辅导班干部根据班级情况写出“低碳生活倡议书”。

3.制作幻灯片。

(二)学生准备1.查找关于低碳生活的资料。

2.查找自身不足之处，准备承诺卡。

(三)教室布置教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。

《低碳生活从我做起》主题班会一、引入班会主题教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。

【出示幻灯片】我们知道，去年入秋以来，我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾，5000多万人受灾：云南大部地区干旱等级升至100年以上一遇;贵州出现80年一遇的严重干旱;广西部分地区的旱情已达到特大干旱等级——旱魔，正在西南大地上肆虐。

在电视画面上，在报刊杂志上，我们看到了触目惊心干涸龟裂的河床湖底，看到了枯死干焦的苗木，看到了翻山越岭长长的取水队伍，看到了孩子们面对送水车渴求的大眼睛……随着哥本哈根气候会议的召开，“低碳”已成为一个热门的话题。