计算机应用基础1-5

《大学计算机应用基础》课本习题答案第1章课本习题答案一、简答题1.完备的计算机系统由哪两部分共同组成：答：概括来说，一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统两部分组成。

计算机的硬件系统所指的就是共同组成计算机的各种电子物理设备。

比如说主机、显示器、键盘、鼠标、打印机、扫描仪、光盘驱动器、音箱和调制解调器等。

硬件设备就是实实在在的，看不见摸得着的。

各种计算机系统的硬件系统都就是由五个基本部分形成的，分别就是：运算器、控制器、存储器、输出设备、输出设备。

其中存储器又分成内存储器和外存储器。

计算机软件是指控制计算机实现用户需求的计算机操作以及管理计算机自身资源的指令集合，是指在硬件上运行的程序和相关的数据及文档，是计算机系统中不可缺少的主要组成部分，可分成两大部分：系统软件和应用软件。

2.计算机为什么可以自动展开工作，使用了什么原理？答：计算机简单工作原理为：首先由输入设备接受外界信息(程序和数据)，控制器发出指令将数据送入(内)存储器，然后向内存储器发出取指令命令。

在取指令命令下，程序指令逐条送入控制器。

控制器对指令进行译码，并根据指令的操作要求，向存储器和运算器发出存数、取数命令和运算命令，经过运算器计算并把计算结果存在存储器内。

最后在控制器发出的取数和输出命令的作用下，通过输出设备输出计算结果。

归纳来说，计算机的基本工作方式可以看作“存储程序，程序控制”，以此去顺利完成预先预设的任务，这就是“存储程序”原理的基本思想。

这个思想打下了计算机的基本工作原理。

3.运算器可以执行哪些运算功能？请问：运算器又称算术逻辑单元，它包含算术逻辑单元、累加器（加法器）、数据缓冲寄存器、标志存储器和掌控线路等。

就是用以展开算术运算和逻辑运算的部件，就是计算机对信息展开加工的场所。

4.什么是主机，什么是cpu？请问：主机由中央处理器和内存储器共同组成，用以执行程序、处置数据，主机芯片都加装在一块电路板上，这块电路板称作主机板。

运算的功能。这样就对数据的类型提出了要求。要认识到不
同的数据类型，有不同的表示和运算处理方法。在Excel中的
数据类型有数值、货币、会计专用、日期、时间、百分比、
分数、科学计数、文本和特殊等类型。输入文本型数字时应
在数字前先输入一个英文半角下的单引号(’)。
14 图5-4 存放结果的F1单元格
15 图5-5 公式的输入
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Excel中的每个函数由函数名及参数组成，其中函数名表 示了函数的功能。函数名的后面紧跟一对圆括号，其中是函 数要进行计算需要的参数。最常用的基本函数有：SUM()、 AVERAGE( )、MAX( )、MIN( )、COUNT( )和IF( )6个函数。 输入函数最好使用系统工具栏或菜单，避免输入错误的函数 名。在使用函数过程中要掌握参数输入、修改的方法。如上 例，选中存放结果的单元格F1，单击 “ ”工具下拉按钮选择求平均值的函数AVERAGE()，观察 图5-6和图5-7可以看出，
11 图5-3 “单元格格式”对话框
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2. 公式、函数、单元格的使用 Excel作为电子表格软件，除了用于进行一般的表格处理 外，最主要的还是它的数据计算和数据处理能力。使用公式 有助于分析工作表中的数据，所以公式的基本概念和使用是 必须掌握的。在Excel中，使用公式的规则是：输入公式时必 须以等号(=)开头，可以在选中的存放运算结果的单元格中输 入公式，也可以在编辑栏中输入公式；“=”后面可以是数字、 函数单元格名称和运算符号，可以使用括号以确定运算优先 级；
29 图5-12 汇总原始表
30 图5-13 排序图示
31 图5-14 “分类汇总”对话框
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4. 图表制作 在Excel中图表是指将工作表中的数据用图形表示出来。 用图表可以表示出数据间的某种关系。制作图表时要把握两 点：一是使用图表向导确定图表数据源时，要明确制作图表 需要哪些数据源，在选取这些数据源时要把它们各自的标志 区也同时选中，还要注意系列产生在行还是列(简单地说就是 图表的数据内容和图例交换位置)；二是图表制作完成后的编 辑修改过程，要先确定操作对象再进行编辑设置操作。

当我们在地址栏中输入网站的URL后，还必须按下哪个键，IE才会连上该网站______。

选择一项：a. Ctrlb. Enterc. Shiftd. Alt题目2如果要更改邮件的字体，应该进入_________。

选择一项：a. "工具"-> "选项"-> "安全"b. "工具"-> "选项"-> "签名"c. "工具"-> "选项"-> "常规"d. "工具"-> "选项"-> "撰写"题目3a@表示一个_________。

选择一项：a. 电子邮箱b. IP地址c. 网络协议d. 域名题目4在收件箱中，单击一封邮件时，可_________。

选择一项：a. 在单独的窗口中查看邮件b. 不能查看到该邮件c. 可将其标记为已读d. 在预览窗格中查看该邮件对收件箱中的一封邮件进行回复时，需要在工具栏中点击_________。

选择一项：a. "删除"按钮b. "答复"按钮c. "创建邮件"按钮d. "转发"按钮题目6还未回答电子邮箱系统不具有的功能是__________。

选择一项：a. 撰写邮件b. 自动翻译英文邮件c. 接收邮件d. 发送邮件题目7如果你对网页上的一段图文信息感兴趣，想保存到本地硬盘，最好进行______操作。

选择一项：a. 文字、图片分开来复制b. 先全选这段信息，再按右键选择"目标另存为"菜单命令，保存到本地硬盘c. 选择"文件"菜单中的"另存为"菜单命令，保存为Web页格式d. 保存这个文件的源代码即可题目8如果想在Google网站上搜索有关Detroit Pistons （底特律活塞）篮球队方面的信息，最有效的检索关键词是______。

1、功能和特点(1分钟)(了解)(1)即点既输(2)自动更正(3)图文混排(4)任务窗格(5)拼写与语法检查等.这些问题在后面的学习中将详细讲解.2、Word 2003的运行环境(2分钟)(了解)(1)硬件环境CPU:基本配置PIII/1.3GHz以上,建议配置PIV/2.4GHz以上.内存:基本配置256MB以上,建议配置512MB以上.硬盘:基本配置10GB以上,建议配置40GB以上.(2)软件环境需中文WindowsXP/Windows2000以上版本支持.2)Word 2003的启动方法(6分钟)(演示)(1)常用启动方法(3分钟)●利用【开始】菜单启动：单击【开始】|【程序】|【Microsoft Word2003】命令。

●利用快捷工具栏启动：单击Office 2003快捷工具栏上【MicrosoftWord2003】图标。

●利用快捷方式启动：在桌面上建立Word 2003的快捷方式，双击快捷方式图标。

(2)常用退出方法(3分钟)（1）单击【标题栏】上Word图标，在弹出菜单中，单击【关闭】命令。

（2）单击菜单【文件】|【退出】命令。

（3）单击标题栏右边的【关闭】按钮。

（4）按Alt+F4组合键。

学生听课状态:学生听课状态:☺提示：在退出Word2003之前，用户应对正在编辑的文档进行存盘，否则在退出时系统将显示对话框，以提示用户是否将编辑的文档存盘，若误操作请单击[取消]。

3)Word 2003窗口组成及操作(教师演示介绍)(5分钟)Word窗口由【标题栏】、【工具栏】、【标尺】、【编辑区】、【菜单栏】、【任务窗格】、【视图按钮】、【状态栏】等部分组成。

各部分的功能,我们在使用中讲解.4)视图方式(10分钟)(教师演示)(1)【普通】视图功能:是Word下默认的文档视图，用来输入、编辑和设置格式。

以最快速度进行输入和编辑文本，但不能正确显示图片、分栏、竖排等效果。

学生听课状态:(2)【web版式】视图功能:在该视图中，Word能优化Web页面，外观与在Web或Internet上发布时的外观一致。