高中历史 专题四 现代中国的政治建设与祖国统一第1节《新中国初期的政治建设》参考教案1 人民版必修1
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一新中国初期的政治建设课程标准素养解读1.概述中华人民共和国成立的史实。
2.阐述人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善,认识我国民主政治的特色。
1.时空观念:明确中华人民共和国成立、第一届全国人民代表大会召开及内蒙古自治区等五个民族自治区成立的时间,强化时空观念,进而形成宏观认识。
2.家国情怀:通过对新中国民主政治建设的学习,增强历史使命感和责任感及为实现民主科学而奋斗的求真精神。
一、中国人民站起来了1.背景(1)军事基础:人民解放战争的胜利发展。
(2)理论基础:中国共产党七届二中全会的召开。
①时间、地点:1949年3月,河北平山县西柏坡。
②主要内容工作重心由乡村转移到城市工作中心以恢复和发展生产为一切工作的中心基本政策确定了全国胜利后的政治、经济、外交方面的基本政策总任务从农业国转变为工业国、从新民主主义社会转变到社会主义社会①时间、地点:1949年9月,在北平召开。
②内容确定国名中华人民共和国通过文件《中国人民政治协商会议共同纲领》《中国人民政治协商会议组织法》《中华人民共和国中央人民政府组织法》确立国体新民主主义即人民民主主义的国家组成政府选举产生了中央人民政府委员会3.意义(1)中国结束了半殖民地半封建的历史,成为真正具有独立主权的国家。
(2)建立了以工人阶级为领导、工农联盟为基础的人民民主政权。
(3)为国家政治建设的逐步开展奠定了牢固的基石。
中国历史从此进入一个新纪元。
二、开创政治建设新阶段1.第一届全国人民代表大会(1)条件:地方各级人民代表大会的召开,为其奠定了法律基础和组织基础。
(2)召开:1954年9月,在北京隆重举行。
(3)成果:通过了《中华人民共和国宪法》。
①内容:确定了新中国的国家性质和根本政治制度;规定了公民的基本权利和义务;确立了新中国向社会主义过渡的方向和途径。
②原则:体现了人民民主原则和社会主义原则。
③性质:是新中国第一部社会主义类型的宪法。
〖专题四现代中国的政治建设与祖国统一〗之小船创作一新中国初期的政治建设本课概述●课标分析课标要求:“概述中华人民共和国成立的史实,阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善,认识我国民主政治的特色。
”课标明确了新中国成立以来我国民主政治建设的成就,主要体现在人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度及民族区域自治制度上。
同时要从对这些制度的内容及特点分析并总结概括出我国民主政治的特点。
●教材分析本课内容由“中国人民站起来了”、“开创政治建设新阶段”、民族区域自治制度的确立”这几个子目组成。
中华人民共和国的成立为国家的政治建设奠定了基石。
1954年宪法规定中国的政体是人民代表大会制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度是中国的基本政治制度,这三大制度构成了中国社会主义民主政治的基本内容。
本课内容开启了新中国民主政治建设的先河,在本单元和建国后中国民主政治发展史上占有重要地位。
●学情分析中国民主政治史对高一学生来说不算陌生,但学生学习的积极性并非很高,要注意设法调动学生的积极性;同时本课历史名词概念较多;对部分同学来讲容易造成学习上的障碍,增加学习难度,要注意解决。
●教学建议1.教法:情景问题法,通过创设新情景、设置新问题来调动学生学习积极性,让学生探究回答,启发引导。
2.学法:根据老师创设问题、主动探究、师生互动;在老师的引导下,积极分析,并能得出相应结论。
教学目标●知识与技能1.了解中华人民共和国成立的概况,初步理解中华人民共国是一个以工人阶级为领导、工农联盟为基础的人民民主政是中国历史上不曾有过的国家政权。
2.了解《中华人民共和国第一部宪法》的诞生,阐述人民代大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度,知道这三项制度是中国的根本政治制度,参照学习过的政治知识,初步认识中国社会主义民主政治的特色。
3.通过人民代表大会制度与西方三权分立制度的不同比较,提高分析比较历史事物的能力。
一新中国初期的政治建设(第1课时)【教学目标】(1)、知识与能力:①、识记:七届二中全会;中国人民政治协商会议;新中国的首都、国旗、国歌;开国大典;第一届全国人民代表大会召开;“长期共存,互相监督”方针;5个民族区域自治区。
②、理解:中央人民政府的组成;中华人民共和国成立的历史意义;《中华人民共和国宪法》;共产党领导的多党合作和政治协商制度;民族区域自治制度。
(2)、过程与方法:教师应注重启发式教学,可事先拟好专题,自由组合并设计具有针对性、启发性的问题,引导学生主动探究,在课堂上引导学生主动发表意见,并对学生在探究过程中的表现予以及时而恰当的评价。
选取优秀影片片段或有代表性的图片等各类资料,运用多媒体手段再现历史画面,增强感性认识。
(3)、情感态度与价值观:通过对中华人民共和国成立的史实学习,初步理解中华人民共和国是一个以工人阶级为领导、工农联盟为基础的人民民主政权,是中国历史上不曾有过的国家政权。
第一届全国人民代表大会制定的《中华人民共和国宪法》,充分反映了人民群众的愿望,是中国有史以来真正反映人民利益的社会主义类型宪法。
体会民族区域自治制度与党和国家的民族平等、团结、共同繁荣政策之间的关系。
【重点、难点】重点:新中国的成立,第一部社会主义宪法的诞生,中国特色的民主政治,包括全国人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。
难点:新民主主义国家的性质,如何正确认识中国社会主义民主政治的特色。
【教学过程】引导学生回忆南京国民政府的覆灭,中共取得解放战争的胜利,引出问题:中共即将筹建的新中国会采取何种政权组织形式呢?从而导入本课。
新中国的诞生(板书)三大战役后,人民解放军基本摧毁了国民党的主要军事力量,夺取全国胜利指日可待。
中国共产党为筹建新中国,做了大量的准备工作1、新国中的筹备工作(板书)(1)中共七届二中全会1949年3月,中共七届二中全会在河北省平山县西柏坡召开。
第1课新中国初期的政治建设(第2课时)【学习目标点击】1、了解中华人民共和国成立的概况,认识中华人民共和国的成立标志着中国人民从此站起来了。
2、了解《中华人民共和国第一部宪法》的诞生,阐述人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度,知道这三项制度是中国的根本制度,初步认识中国社会主义民主政治的特色。
【重点难点】重点:新中国的成立,第一部社会主义宪法的诞生,中国特色的民主政治,包括全国人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。
难点:新民主主义国家的性质,如何正确认识中国社会主义民主政治的特色。
【课堂导学】新中国初期的政治建设1、背景与准备:随着新中国的成立和经济建设的展开,民主政治建设成为迫切需要解决的问题.2、中国特色的国家政治制度(1)人民代表大会制度的建立——我国根本的政治制度“人大制度”创立的标志:一届人大的召开时间:1954年9月15日地点:北京内容:通过《中华人民共和国宪法》、建立了新一届国家机构。
中国人民代表大会制度下,最高权力机关是全国人民代表大会,而西方却是三权分立。
之所以出现这样的不同是由国家性质决定的。
中国是社会主义国家,人民的根本利益是一致的,所以由人大代表人民统一行使当家作主的权力。
而西方三权分立是为了调和资产阶级内部各集团间的利益。
☆《中华人民共和国宪法》主要内容:规定了国家的性质和我国的根本政治制度,还规定了公民的权利和义务性质:是中国历史上的第一部社会主义类型的宪法。
意义:它是全国人民为建设一个伟大的社会主义强国而奋斗的纲领,也是中国人民必须遵守的根本大法,是中国走向依法治国的重要标志和新的起点。
它是中国人民革命斗争和建设的必然选择,体现了社会主义制度的优越性和社会主义民主的广泛性,具有中国特色社会主义民主政治的重要组成部分。
从当时的情况看它结束了中国人民政治协商会议代行人大职权的历史,结束了以“共同纲领”代替国家宪法的过渡状态,是中国政治民主化起步的标志。
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完成相关题目和知识体系归纳。
将预习中遇到的疑难点问题写入我的疑问一栏,以备课上重点探究和讨论。
【课标要求】1、概述中华人民共和国成立的史实,中国人民政治协商会议、开国大典。
2、阐述人民代表制度、共产党领导的多党合作制度和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善的过程及意义。
3、了解“文化大革命”对民主法制的践踏,说明民主法制建设的必要性和艰巨性。
4、列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就,认识实行依法治国方略的重要意义。
【学习目标】1、了解新中国成立、第一次全国人民代表大会、《中华人民共和国宪法》的史实、了解中共八大召开的背景和在民主政治建设方面提出的主要任务。
了解“文化大革命”中民主和法制遭受严重破坏的典型史实。
知道中共十一届三中全会提出的法制建设方针、《中华人民共和国宪法》的修订、九届全国人大二次会议把建设社会主义法制国家写进宪法、中国特色社会主义法律体系形成的史实。
2、合作探究人民代表大会制度的特点,学会通过比较掌握历史问题的方法,我国民主法制建设的历史进程。
3、激情投入感受新中国成立人民当家作主的喜悦,体会三大制度充分反映了人民群众的愿望、体现人民的利益。
【预习案】新中国初期的政治建设一、新中国的成立1、条件⑴军事政治前提:解放战争基本胜利,反动政府已被推翻。
⑵思想基础:七届二中全会指出:全国胜利后,中国共产党的工作中心转移、基本政策和总任务⑶组织基础:中国人民政治协商会议的召开①内容:决定了国名、国旗、国徽、国歌;通过《共同纲领》(规定了新民主主义国家性质,具有临时宪法性质)等文件;选举产生了中央人民政府委员会。
②作用:代行人大职权,为新中国成立作了准备。
一新中国初期的政治建设1.中国人民政治协商会议第一届全体会议召开前,周恩来等中共领导人要求接在港民主人士进入解放区,参加筹备新政协。
据统计,从1948年8月到1949年8月,共安排秘密北上的民主人士20批,其中有119人参加了政协会议。
中共的这一举动主要是为了( ) A.团结民主人士共同筹建中华人民共和国B.恢复民主党派的各级组织C.贯彻“长期共存,互相监督”的方针D.协商制定第一个五年计划解析:根据时代背景,中华人民共和国成立前夕团结民主人士筹备新政协,目的是筹备建立中华人民共和国。
故A项正确。
答案:A2.每周升旗仪式上,当五星红旗冉冉升起的时候,我们心中总会充满自豪感和使命感,历史上最早将五星红旗定为我国国旗的会议是( )A.中国共产党七届二中全会B.第一届中国人民政治协商会议C.第一届全国人民代表大会D.中国共产党第八次全国代表大会解析:本题旨在考查学生的再认再现能力。
最早将五星红旗定为我国国旗的会议是第一届中国人民政治协商会议。
答案:B3.“这种制度,从根本上克服了西方资本主义国家两党制或多党制互相攻讦、互相倾轧的弊病,能够保证集中领导与广泛民主、充满活力与富有效率的有机统一。
我们要继续坚持和完善这个制度……”“这个制度”是指中国的( )A.人民代表大会制度B.民族区域自治制度C.民主集中制度D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度解析:根据材料信息“克服了西方资本主义国家两党制或多党制……的弊病”可知这个制度应该属于政党制度,故D项正确;A项属于国家根本政治制度,B项属于民族制度,C项属于国家机构的组织原则,都不符合题意,故A、B、C三项错误。
答案:D4.周恩来说:“一个民族完全聚居在一个地方的比较少,甚至极少。
历史的发展使中国各民族多数是杂居的,互相同化,互相影响。
”从中可以看出我国实行民族区域自治制度的主要因素是( )A.杂居融合的现实国情B.民族团结与平等的历史传统C.民族共同繁荣的经济任务D.各民族反侵略的政治需要解析:通过材料并结合所学知识不难发现,大杂居、小聚居的民族分布特点和杂居融合的现实国情才是我国实行民族区域自治制度的主要原因。
一新中国初期的政治建设一、选择题1.昨日的报刊就是今日的历史资料。
下图有助于我们了解( )A.中共“七大”B.中国人民政治协商会议第一届全体会议C.抗日战争D.第一届全国人民代表大会解析:B 从题干材料的内容“当选全国委员会主席”和“普遍宣传《共同纲领》”,可以判断为中国人民政治协商会议第一届全体会议。
2.“有步骤地将封建半封建的土地所有制改变为农民的土地所有制,保护国家的公共财产和合作社的财产,保护工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的经济利益及其私有财产,发展新某某主义的人民经济,稳步地变农业国为工业国。
”这段文字应出自( )A.《中国的红色政权为什么能够存在?》B.《中国人民政治协商会议共同纲领》C.《中华人民某某国宪法》(1954年)D.《中华人民某某国宪法》(1982年)解析:B “发展新某某主义的人民经济”等字眼说明当时仍然处于过渡时期,而《中国人民政治协商会议共同纲领》是过渡时期的临时宪法,即B项是符合题意的。
A项发表于土地革命时期,主要任务不是发展经济,排除;《中华人民某某国宪法》(1954年)和《中华人民某某国宪法》(1982年)体现的均是社会主义经济而非新某某主义的人民经济,C、D两项排除。
3.(2019·某某某某期末)“这个宪法巩固了我国人民革命的成果和中华人民某某国建立以来政治上、经济上的新胜利……今后在动员和团结全国人民完成国家过渡时期总任务和反对内外敌人的斗争中,我国的人民某某统一战线将继续发挥它的作用。
”该“宪法”( )A.标志人民某某统一战线进入新阶段B.是新时期治国安邦的总章程C.体现人民某某原则和社会主义原则D.在全国人大五届三次会议上通过解析:C 从材料“这个宪法巩固了我国人民革命的成果和中华人民某某国建立以来政治上、经济上的新胜利”,可知这部宪法是中华人民某某国成立后的第一部宪法,即1954年宪法,该宪法体现了人民某某原则和社会主义原则,故选C项;人民某某统一战线进入新阶段的标志是1956年政治协商会议“长期共存,互相监督”八字方针的提出,排除A项;材料中的宪法是中华人民某某国成立后的第一部宪法,新时期是指改革开放后的中国,排除B项;全国人大五届三次会议召开于1980年,排除D项。
第1课新中国初期的政治建设(第1课时)【学习目标点击】1、了解中华人民共和国成立的概况,认识中华人民共和国的成立标志着中国人民从此站起来了。
2、了解《中华人民共和国第一部宪法》的诞生,阐述人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度,知道这三项制度是中国的根本制度,初步认识中国社会主义民主政治的特色。
【重点难点】重点:新中国的成立,第一部社会主义宪法的诞生,中国特色的民主政治,包括全国人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。
难点:新民主主义国家的性质,如何正确认识中国社会主义民主政治的特色。
【课堂导学】中华人民共和国的成立——政治建设的基石1、历史条件军事上:解放战争的胜利发展(三大战役和渡江战役)。
政治上:国民党发动统治已被推翻;全国人民衷心拥护中国共产党成立新政权。
奠基:七届二中全会的召开时间:1949.3地点:河北省平山县西柏坡内容:①指出党的工作重心的转移:由乡村转移到城市;②确定了全国胜利后中共在政治、经济、外交方面的基本政策;③确定党的总任务筹备:中国人民政治协商会议时间:1949年9月地点:北平中心议题:讨论成立新中国内容:确定国名、国歌、国旗、国都;通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》等三项重要文件;选举产生了中央人民政府委员会。
☆《共同纲领》规定了新中国的国家性质是新民主主义性质。
我们可以说《共同纲领》是具有临时宪法性质的文件,它是新中国政治的基石。
意义:为建立新中国作了重要准备。
2、中华人民共和国成立(1)中央人民政府第一次会议时间:1949.10.1下午2时内容:A、任命——周恩来—政务院总理+外交部长;B、施政方针——共同纲领。
(2)开国大典(3)意义中华人民共和国的成立,结束了帝国主义、封建统治者长期压迫剥削中国各族人民的历史,中国成为真正具有独立主权的国家;新中国是中国历史上不曾有过的国家政权,是一个以工人阶级为领导、工农联盟为基础的人民民主政权,中国人民站起来了,成为国家的主人;新中国的成立,为国家政治和经济建设的逐步开展奠定了牢固的基石。
专题四现代中国的政治建设与祖国统一课标要求本专题涉及到现代中国历史发展的两条主线,即中国政治建设的曲折发展和全国人民为实现祖国的完全统一而不懈努力的奋斗历程。
其基本要求有:(1)概述中华人民共和国成立的史实,阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善,认识我国民主政治制度的特色。
(2)了解“文化大革命”对民主法制的践踏,说明民主法制建设的必要性和艰巨性。
(3)列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主法制的主要成就,认识依法治国方略的重要意义。
(4)阐述“一国两制”的理论和实践,认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大意义。
专题概述本专题第一、第二目反映的是现代中国政治建设的基本线索,既包含了政治建设的起点和基本内容,也包含了政治建设的曲折、转折及其新的探索与成就。
中华人民共和国的成立,为现代中国的政治建设与发展奠定了基础,开辟了道路。
五年后,第一届全国人民代表大会通过《中华人民共和国宪法》,在继承和发展《共同纲领》的基础上,以国家根本大法的形式确立了国家根本政治制度,这就是人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作的政治协商制度、民族区域自治制度。
它们共同构成了中国民主政治的核心内容。
在中国共产党领导下,上述制度不断得到巩固和完善。
在“文化大革命”十年动乱中,中国的民主政治建设一度陷于瘫痪,整个国民经济处于停滞状态。
而这一时期,许多国家经济起飞或开始持续发展,由于“文化大革命”的影响,中国不仅没能缩小与发达国家的差距,反而使这种差距进一步拉大,从而失去了一次发展机遇。
这种惨痛的教训从反面说明了民主和法制建设对于社会主义现代化建设的极端重要性。
十一届三中全会以后,中国在政治建设上创新性探索,这表现在积极稳妥地推进政治体制改革,制定颁行了包括新宪法在内的一大批法律文件,社会主义民主不断发展,社会主义法制逐步健全,中国的社会主义民主政治建设进入了制度化、规范化和程序化的健康发展轨道。
专题的第三目包含三个方面的内容:一是新中国成立后,中国政府始终坚持一个中国的原则,挫败了外国势力企图制造“两个中国”或“一中一台”的阴谋,为实现祖国完全统一进行了不懈的努力;二是“一国两制”理论的创设,为实现祖国的完全统一奠定了坚实的基础;三是香港、澳门回归祖国,丰富了“一国两制”理论和实践。
一新中国初期的政治建设一、教学目标【知识与能力】1、了解中华人民共和国成立的概况,认识中华人民共和国的成立标志着中国人民从此站起来了。
2、了解《中华人民共和国第一部宪法》的诞生,阐述人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度,知道这三项制度是中国的根本制度,初步认识中国社会主义民主政治的特色。
【过程与方法】1、设计具有针对性、启发性的问题,引导学生主动探究。
2、选取优秀影视片片断和图片,运用多媒体手段再现历史画面。
【情感、态度与价值观】1、中国人民政治协商会议是一个全国人民大团结的盛会。
共同纲领起了临时宪法的作用。
2、中华人民共和国是中国历史上不曾有过的人民民主政权。
3、一届全国人民代表大会制定的《中华人民共和国宪法》是第一部社会主义类型的宪法。
4、民族区域自治制度对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义。
二、教材要点开国大典——中华人民共和国成立1、政协决议:在1949年9月21日至30日召开的中国人民政治协商会议第一届会议上,决定了成立中华人民共和国的各项事宜,选举了中央人民政府委员会,选举毛泽东为中央人民政府主席。
2、政府施政方针:1949年10月1日下午2时,中央人民政府委员会在北京中南海勤政殿举行第一次会议,宣告中华人民共和国中央人民政府成立。
会议一致决议,接受中国人民政治协商会议共同纲领为政府的施政方针。
3、政府组成人员:林伯渠为中央人民政府委员会秘书长;周恩来为中央人民政府政务院总理兼外交部长;毛泽东为中央人民政府革命军事委员会主席;朱德为中国人民解放军总司令;沈钧儒为中央人民政府最高法院院长;罗荣桓为中央人民政府最高检察署检察长。
4、开国大典仪式:下午3时整,盛大而隆重的开国大典开始。
参加这个典礼的有中国人民政治协商会议全体代表,有首都各工厂、各大专院校、各机关的代表,有市民、近郊农民和城防部队等,共约30万人。
中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。
中央人民政府主席、副主席、委员就位。
军乐队高奏国歌。
毛泽东主席向全世界宣布:中华人民共和国中央人民政府已于今天成立了。
当林伯渠宣布“请毛主席升国旗”时,毛泽东神情庄重,用力按动了通往电动旗杆的电钮……第一面耀眼夺目的五星红旗顺着旗杆,冉冉升起。
与此同时,54门礼炮齐鸣28响。
这54门礼炮象征着参加中国人民政治协商会议第一届全体会议代表中的54个民族,28响标志着中国共产党领导人民英勇奋斗的28个春秋。
参加大会的30万人肃立致敬,指挥员行举手礼,注视着中华人民共和国庄严而美丽的五星红旗徐徐上升。
毛泽东用响亮的声音宣读了《中华人民共和国中央人民政府公告》,向4.75亿中国人民,向全世界庄严宣布:中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!中华人民共和国中央人民政府是代表全中国人民的惟一合法政府。
凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。
5、中华人民共和国成立意义:中国革命的胜利,是第二次世界大战以来最重大的政治事件。
中华人民共和国的成立,在中国历史上开辟了一个新时代,宣告了中华民族的新生。
人民代表大会制度我国宪法第2条规定,中华人民共和国的一切权力属于人民。
根据马克思主义的基本原理,结合中国的具体国情,在长期的革命实践中,中国共产党创造了具有中国特色的人民代表大会制度。
1、人民代表大会制度是与人民民主专政相适应的政体任何一个阶级掌握政权以后,都必然地要建立与这种政权性质相适应的、能够保证政权稳定的并且能够有效运行的政权组织体系。
这一政权组织体系即是国家政体。
我国的国家性质是工人阶级领导的、工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
我国的政体就必须与这一国家性质相适应,即必须保证工人阶级在我国的领导地位,保证工农联盟作为我国政权的基础,保证能够对人民实行民主、对敌人实行专政。
归根结底,所实行的政体应当是能够保证人民当家作主的政体。
人民代表大会制度是如何保证人民当家作主的呢?一是人民在民主的基础上,经过选举选出自己的优秀代表组成全国人民代表大会和各级人民代表大会,以代表人民行使国家权力;二是人民代表大会代表人民选举产生其他国家机关,监督其他国家机关的工作,这些国家机关要向人民代表大会负责并报告工作;三是人民监督人民代表大会及其他国家机关。
这样使得所有的包括人民代表大会在内的所有国家机关在人民的监督之下,进行工作。
人民有权监督人民代表,特别是有权罢免自己不满意的人民代表,人民对所有的国家机关及其工作人员有提出批评、建议、检举、控告的权利。
在我国的人民代表大会中,有各民族、各阶层、各方面的代表,他们反映了我国社会的各个方面,能够在人民代表大会中,充分体现各个方面的意见和意志。
2、人民代表大会制度的基本原则是民主集中制人民代表大会制度区别于西方国家政体的根本点在于,我国的人民代表大会制度的基本原则是民主集中制.民主集中制原则的基本核心是,将人民所拥有的国家权力首先集中到由人民选举产生的人民代表大会手中,再由人民代表大会组织其他国家机关并将国家权力分配给这些国家机关,它们行使各自的权力。
人民代表大会代表人民行使国家权力中的主要权力和决定性的权力,决定国家或者本区域范围内的重大问题,并监督由其产生的其他国家机关。
人民代表大会是由人民在民主的基础上选举产生的国家机关,是民意代表机关。
而其他国家机关并不是由人民选举产生的国家机关,而且也不可能都由人民选举产生。
这些非民意代表机关当然无法去抗衡人民代表大会,去制约人民代表大会。
这样就保证了人民代表大会能够集中行使国家权力,也就保证了人民集中行使国家权力,使得人民代表大会能够运用国家权力集中有效的保证人民意志的实现。
民主集中制原则还可以在保证中央的统一领导下,地方根据自己的情况,发挥自己的主动性、积极性,根据本地的具体情况进行管理。
民族区域自治制度1.民族区域自治的概念和内容它是指在中华人民共和国内,以少数民族聚居区为基础,建立相应的民族自治地方,并设立民族自治机关,行使宪法和法律规定的自治权的制度。
它包括以下基本内容:(1)民族自治与区域自治的结合。
中国范围内的少数民族,以区域为基础,实行自治权;(2)核心是聚居的少数民族行使自治权;(3)聚居的少数民族行使自治权的主体是民族自治地方的自治机关;(4)实行的前提是国家的统一和中央的统一领导。
2.民族自治机关和民族自治权民族自治机关是指在民族自治地方设立的行使一般行政区域的地方国家机关职权和同时行使自治权的国家机关,包括自治区、自治州、自治县的人民代表大会和人民政府。
自治区、自治州、自治县的审判机关和检察机关不是民族自治机关,不行使自治权。
自治区、自治州、自治县的自治机关除行使宪法规定的一般行政区域的地方国家机关的职权外,还行使宪法、民族区域自治法和有关法律规定的涉及政治、经济、文化、教育、宗教等方面广泛的自治权,主要有:(1)民族立法自治权;(2)财政经济自治权;(3)教育科学文化卫生自治权;(4)人口政策自治权;(5)组织公安部队自治权;(6)语言文字自治权;(7)培养和招收民族干部自治权。
3、民族区域自治类型:中国的民族自治地方分为自治区、自治州、自治县(旗)三级。
民族自治地方的建立有以下类型:(一)以一个少数民族聚居区为主建立的自治地方,如新疆维吾尔自治区等;(二)以两个少数民族聚居区联合建立的自治地方,如青海省海西蒙古族藏族自治州等;(三)以多个少数民族聚居区联合建立的自治地方,如广西龙胜各族自治县等;(四)在一个大的少数民族自治地方内,人口较少的少数民族聚居区建立自治地方,如广西壮族自治区的恭城瑶族自治县等;(五)一个民族在多处有聚居区的,建立多个自治地方,如宁夏回族自治区、甘肃省临夏回族自治州、河北省大厂回族自治县等。
对于有些少数民族聚居地区,因地域太小、人口太少,不宜建立自治地方和设立自治机关的,中国政府通过在这些地区设立民族乡的办法,使这些地区的少数民族也能行使当家作主的权利。
民族乡是对民族区域自治制度的一种补充。
截止到1998年底,中国共建立了155个民族自治地方,其中自治区5个、自治州30个、自治县(旗)120个,还有1256个民族乡。
4、为什么要实行民族区域自治制度?主要基于以下三个因素:一是中国在历史上长期就是一个集中统一的国家,实行民族区域自治制度符合中国的国情和历史传统。
二是长期以来中国的民族分布以大杂居、小聚居为主。