2020安徽大学汉语国际教育硕士初试+复试真题回忆集锦
Part 1 初试
一、专业一
1.许慎的说文解字首次采用什么方法
2.普通话的语法规范
3.语言的根本属性
4.部首
5.客家方言
6.“想要他来”、“给她敬礼”是什么结构的短语
7.“冬日的阳光”、“安徽大学的学生学习很努力”，这两句话说明什么不影响句子结构
8.词汇规范化
9.“我嫁了……连名字也嫁了，成了谁家的……”用了什么修辞
10.汉语是孤立语，表达语法的手段主要是什么
11.“房间”是什么结构的词
12.“鸳鸯”是什么结构的词，有几个语素
13.复句间不用连词或不能用是？
14.“鸟儿”、“块儿”的国际音标
15.词语辨析：对于、关于
16.“一生一世”中“一”的实际读音
17.某个句子里“种”、“由”、“等”三个词的词性
二、专业二
1.我国最后一个年号
2.元代著名的山水画
3.北京奥运会开幕式背景音乐是我国著名古曲啥啥啥
4.日本派遣人员是什么时候开始的
5.明代是谁监修的长城
6.关于认知法的填空题
7.教案相关内容，好像是什么什么是（教案）
8.在国子监学习的外国人叫什么
9.瑞士的谁区分了言语和语言
10.名词解释：封禅、四书五经、丝绸之路、语流音变、颜肥柳瘦、精讲多练
11.简答：汉字教学的原则
12.简答：跨文化交际时的态度
13.简答：对待学生的错误，有错必纠和对学生错误有一定容忍度，你赞同哪一个，请说明理由
14.案例分析：以前我在国内的时候，特别希望外教只用英语进行交流。所以这次在意大利教学，我根据自己学习外语的经验，在对外汉语教学的课堂上采取只说汉语的策略，并且告诉学生“我会一点意大利语，但是你们已经有了意大利语老师教你们单词和语法，我是汉语国际老师，所以我只会用汉语教学”。结果第一节课下了后，马上就有一个年龄稍大的学生告诉我他听不懂，希望我能说点意大利语辅助教学。于是第二节课的时候，我说了一些简单的意大利语。由于我的意大利语非常有限，所以我不得不说一两句英语。然而，下课后又有学生告诉我，听不懂英语。所以我很犯愁，想到了两个问题，第一，如果我一点外语都不会，
该如何进行教学；第二，如果不使用学生的母语，学生能不能正确（大概是“准确清晰”之类的）的获得目的语。
Part2 复试
一、复试流程
因为疫情原因，我们只有面试。面试流程大部分相差无几，包括中文自我介绍、抽题、英语问题、专业课问答、才艺展示五个部分，累计七八个问题，可能还有一些追问性的小问题，但大体上出入不大。面试时间共计20分钟。
二、专业题
专业题包括两个部分，抽题+专业课问答，有名词解释、简答、语法分析等等，具体如下：
1.语用文化
2.平仄相关的问题
3.老师和学生之间的关系
4.文化和现代汉语结合的相关问题
5.中英文的词形对比（本科如果是英语相关的专业，要尤其注意这一点，很可能被问到词形、语音对比，词形比如英语形容词PK汉语形容词，语音比如英语ch、sh、r与汉语ch、sh
、r的对比）
5.目的语
6.丝绸之路
7.有人说外国人学汉语和中国的小孩子学汉语一样，你同意吗
8.文化休克
9.兼类词和多义词该怎么教学，请举例子
10.认知方式
11.教学法相关内容（比如解释“语法翻译法”）
12.“看电视”和“看书”的区别
13.“原来你是北京人”和“原来我成绩好”，这两个“原来”有什么区别
14.文化冲突相关问题
15.施事宾语举例子
16.歧义分析、偏误分析（比如“一点儿热”）
17.学习和习得的区别
18.语素化
19.语法化
20.区别性特征
21.词语辨析相关问题
22.交际文化
23.四体二用（六书）
24.改病句：他跳舞起来、他唱歌起来
25.“他买的衣服”中助词的两个解释
26.“悄悄走、刚刚走、轻轻走”，重叠词的语法意义
27.声母教学的难点，声母教学的方法（注意英汉对比）
28.教学环节相关内容
29.古文运动
30.语言能力
31.习得顺序
32.天人合一
33.国俗词语（名词解释）
34.“汉语国际教育”和“国际汉语教学”的区别
35.“问君能有几多愁”，这句话通不通，不通在哪
三、才艺展示
1.葫芦丝、剪纸、豫剧、黄梅戏、太极、太极剑、茶艺、剪纸、中国结、武术等等
四、英语问题
1.平时会交什么朋友？（大概是问交友类型或者标准）
2.怎么解决学习中遇到的问题？
3.疫情期间在家做什么？（这种问题要谨慎回答，老师会根据你的回答进行追问）
4.中国家长会有怎样的春节习俗？或者你家乡的省份春节习俗是怎样的？
五、其他freestyle
1.当考生说自己会做川菜的时候：川菜最出名的菜是？如何向留学生介绍川菜？
2.怎么向留学生介绍杜甫？介绍杜甫的哪首诗歌最合适？
3.安徽大学现在在哪些地区或者国家有孔院？
4.请解释“窈窕淑女”（单独词义+整体分析）
5.中医
6.怎么教学太极剑
7.怎么向留学生介绍东坡肉
8.本科论文相关内容
六、雷区
1.尽量不要提学术大佬（比如陆俭明、吕叔湘等）的名字，不然会被问某大佬在学术上的贡献是什么，除非真的很了解，否则别给自己挖坑
2.也不要虚报，比如你很喜欢中国文化，你只是单纯的很喜欢，也没做什么深入研究，但老师可能就会追问到让你怀疑人生。所以，面试之前先做个自我分析，哪些方面是有内容可以谈的，哪些是没法深入交流的，自己要避开短板。
