加强大学生理想信念教育的思考

【必备】当代优秀大学生如何坚定自己的理想信念_优秀大学生如何坚定理想信念当代大学生在成长的过程中，常常会面临各种诱惑和挑战，这些困难和诱惑往往会让他们的理想信念受到挑战，甚至动摇。

作为当代优秀大学生，如何坚定自己的理想信念，是一个需要认真思考和努力探索的问题。

以下是一些关于如何坚定自己的理想信念的建议，希望能够帮助大家更坚定地走好自己的人生道路。

一、确立自己的理想信念要坚定自己的理想信念，就需要清晰地认识自己的理想和信念是什么。

在大学生活中，很多人会面临选择专业、选择职业、选择生活方式等方面的问题，这就需要每个人认真思考，弄清楚自己真正想要的是什么。

只有知道了自己的理想信念，才能有针对性地进行后续的坚定和坚持。

在确定理想信念的过程中，可以多向身边的人请教和交流，听取他们的意见和建议，不断地补充和完善自己的理想信念。

也可以通过阅读书籍、开展社会实践、参加各类讲座等途径，来获取更多的信息和经验，从而更好地理解和认识自己的理想信念。

二、培养自律和毅力坚定理想信念需要有充沛的自律和毅力。

在大学生活中，要做到自律，就需要自觉遵守学校和社会规章制度，自觉做好日常学习生活，自觉抵制各种不良诱惑。

这样才能够保持理想信念的纯粹性和正确性，不被外界因素所干扰。

还需要有坚定的毅力，不畏艰难，不轻言放弃。

当遇到困难或挫折的时候，不要灰心丧气，而是要坚定信念，努力奋斗，一步一个脚印地往前走。

只有克服困难，才能找到实现理想的路径，实现自己的价值。

三、与志同道合的人交往在大学生活中，多与志同道合的人交往也是坚定理想信念的关键。

志同道合的人可以给予你更多的支持和鼓励，也可以和你一起分享经验和心得，共同努力实现各自的理想。

与这样的人交往，可以让你更快地成长并坚定自己的理想信念。

与志同道合的人交往，也可以让你不断地学习和进步。

通过交流和互动，可以让你了解更多不同的观点和思路，加深对理想信念的认识和理解，从而更加坚定地走好自己的道路。

新时期加强高校理想信念教育的若干思考新时期高校加强理想信念教育既重要又迫切。

在体现新时期高校理想信念教育特点的基础上,主要从三个途径加强信念教育:“两课”教学;校园文化;社会实践。

标签：理想信念教育;必要性;内容;途径理想信念教育是高校思想政治教育的重要组成部分。

在2005年1月召开的全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上,胡锦涛总书记发表重要讲话,强调“培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。

大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。

要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,更要大力提高他们的思想政治素质。

”高校思想政治教育的根本任务是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,在21世纪这个全新的时代背景下,对大学生进行理想信念教育显得尤为必要。

一、新时期加强大学生理想信念教育的必要性1.加强对大学生理想信念教育,是当今国际资本主义对社会主义“西化”与“分化”斗争的需要。

从世界历史进程来看,全球化是一个不以人的意志为转移的客观历史过程,其主要的内容是经济全球化。

经济全球化给世界各国,尤其是发展中国家提出了一系列经济、政治和社会发展的新课题,给国家主权、民族文化提出了新的挑战。

伴随着经济全球化和信息化浪潮而来的各种文化冲突将更加广泛、频繁和激烈。

在全球化进程中,以美国为首的西方国家一刻也没有放松对我国的思想侵蚀和文化渗透,他们大肆宣扬资本主义政治制度,宣扬资产阶级的价值观、生活方式,宣扬西方的民主、自由观,企图从根本上软化社会主义根基。

他们大肆鼓吹社会主义失败论、共产主义渺茫论,企图通过这场无硝烟的斗争,使我们的年轻一代成为颓废的一代、丧失理想信念的一代。

因此,邓小平曾强调:“我们这些人的脑子里是有共产主义理想和信念的。

要特别教育我们的下一代两代,一定要树立共产主义的远大理想。

理想信念方面存在的问题及整改措施有哪些经验理想信念是人们对于理想追求、信念坚守的内心动力和价值取向。

它是个人发展的基石，也是一个社会团结、稳定的重要保障。

然而，当前我国在理想信念方面存在一些问题，这些问题对于个人和社会的发展都具有一定的负面影响。

本文将分析并提出相应的整改措施。

首先，对于一些个人而言，存在着理想信念缺失的问题。

许多人在面对困难和挫折时容易动摇信念，甚至放弃理想。

这可能是因为他们对于理想的价值和意义认识不够深刻，缺乏坚定的信仰支撑。

此外，一些人也可能因为现实的诱惑和压力，陷入急功近利的心态，忽视了长远目标和价值追求。

同时，理想信念的塑造也存在着一定的问题。

一方面，一些学校教育并没有充分重视理想信念的培养，过分关注知识技能的传授，导致了学生思想狭窄，缺乏对于社会和人生的理性思考。

另一方面，一些媒体和网络平台存在着负面价值观的渲染和传播，使人们对于理想信念的认同和坚持受到了影响。

对于上述问题，我们可以从以下几个方面进行整改。

首先，个人应该加强对于理想信念的学习和思考，提升对于理想的认识和价值的理解。

个人可以通过读书、参加讲座和培训班等方式，增加对于理念的了解和认同，激发内心的动力。

同时，个人要保持积极乐观的态度，面对困难和挫折时不轻易放弃，坚守信念。

其次，学校教育应该注重培养学生的理想信念。

学校可以通过开设理想信念教育课程，引导学生认识和理解理想信念的重要性和价值。

同时，学校可以组织一些社会实践活动，让学生亲身体验社会的各种问题和挑战，从而培养他们的社会责任感和理想追求。

此外，媒体和网络平台也承担着重要的责任。

媒体和网络平台应该传递积极、健康、正面的价值观，引导人们形成正确的理念信念。

媒体和网络平台可以加强对于先进典型的宣传和报道，让人们学习和认同他们的理念信念，从而影响和激发更多人的追求。

最后，整个社会应该加强对于理想信念的关注和引导。

政府可以出台相关政策和规定，鼓励并支持有理念信念的企业、组织和个人，同时对于价值观偏颇的行为进行约束和制裁。

第23卷第5期宿州学院学报Vol .23,No .5　2008年10月Journa l of Suzhou Un i ver sity O ct.2008对加强当前高校青年学生理想信念教育的几点思考朱孟琴(上海交通大学医学院党委办公室上海　200025)摘要:当前国际国内形势的剧烈变化、高校青年学生面临的巨大就业压力以及高校理想信念教育本身存在的问题造成了当前对大学生的理想信念教育出现了一些问题,针对这些问题,本文从理论和实践教育、社会大环境的转变、建立科学合理、动态长效的成果反馈和促进体制等方面进行了探讨,以期对当前高校的理想信念教育有一定的启发和借鉴意义。

关键词:高校;青年学生;理想信念教育中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1673-2006(2008)05-0129-03收稿日期232作者简介朱孟琴(),女,山东临沂人,硕士,研究方向政治思想教育。

高校青年学生的理想信念教育,历来是党和国家在高校学生党建工作中极为重视的一环,总的来说,经过长期不懈的努力,高校青年学生中的绝大多数都具有在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。

但是无须讳言的是,随着我国目前面临的国际国内形势的剧烈变化,一小部分青年学生理想信念不坚定、不明确,现实主义、功利主义有所抬头,本文对造成这种现象的原因作了粗浅的分析并提出了自己的一些看法。

1　当前高校青年学生理想信念教育现状及成因 1.1　当前国际国内形势的剧烈变化从大的历史背景来说,目前处于国际共产主义运动的低潮期,随着上世纪八、九十年代的东欧剧变、苏联解体,国际共运出现了历史上少见的挫折和反复。

当前美国一超独大的世界格局以及西方发达资本主义国家相对稳定和繁荣的发展现实也使得少部分青年学生对共产主义理想产生了动摇甚至怀疑。

其次是改革开放三十年来,随着我国开放程度的不断加深,在当前经济全球化的形势下,很多西方发达国家的主流意识形态和价值观念进入我国,这其中固然有可以对我们建设社会主义先进文化起到若干补充的先进成分,同时也有大量腐朽堕落的个人主义、物质主义甚至仇视社会主义政权的反动思想、分裂思想等。

理想信念教育心得体会（精选8篇）理想信念教育篇1今年是我们敬爱的党建党91岁生日，在党的91岁生日之际，我们每一个人的心情都是无比激动的，回顾党的历史，回顾祖国的历史，尤其是祖国的近代史，除了感慨，更多的是一种感恩的情怀，没有共产党就没有新中国。

按照局党组的安排，我们所积极学习了共产党员理想信念教育“两大课题”大讨论教育活动，通过学习，提高了自身的党性修养，明确了自己的奋斗方向，有以下感想：一、非常自豪能成为一名光荣的共产党员:我们是光荣的工人阶级先锋队战士，共产主义理想信念将是我们一生的追求和奋斗目标，“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

这是我们共产党员的誓词，是我们党的力量源泉。

我们党能够从一个最开始只有50多党员的小党发展成为现在拥有超过6000万党员的执政党，所取得的成绩是来之不易的，没有革命先烈的舍生取义，大无畏的革命主义情怀，以及我们共产党人“先天下之忧而忧”的使命感，以中华民族的崛起，屹立在世界民族之林为奋斗目标，勇于拼搏，开拓进取，以科学的共产主义思想武装我们，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，经过漫长的反帝反封建革命斗争，取得新民主主义革命的胜利，长达八年的抗日战争，在付出了巨大的代价之后，驱逐了日本法西斯，建立了新中国，消灭了剥削阶级和剥削制度，建立了社会主义制度，开创了建立社会主义事业的新时期。

在我们党九十年的奋斗历史中，无论是为民族解放而献身的革命烈士，还是在社会主义建设事业中冲锋在前的共产党员，他们都用言行给我们树立了光辉的榜样，这就是：牢记党的宗旨，坚定革命信念。

二、立足本职工作，践行党的宗旨：我深知当今时代是机遇与挑战并存的时代，没有丰富的现代科学文化知识和过硬的工作能力，很难适应时代的发展，为党的事业做出贡献的。

理想信念方面存在问题及整改措施集合4篇篇一：理想信念方面存在问题及整改措施现今社会，年轻人的理想信念面临着一系列的问题。

首先，很多年轻人缺乏理想信念，对未来没有明确的目标和追求。

其次，一些人对自己的理想信念不坚定，容易受到外界的影响而改变立场。

再者，还有一部分年轻人追求虚荣和物质利益，忽视了精神追求和自身价值的实现。

针对这些问题，我们应该采取一些措施来加以整改。

首先，教育部门要加大对年轻人理想信念教育的力度，将其纳入学校课程体系，培养学生的理想追求和信念。

其次，家长要注重培养孩子的理想信念，多与孩子沟通交流，引导他们树立正确的人生价值观。

再者，社会环境要提供更多的机会和平台，让年轻人发挥自己的才能和实现自身理想。

最后，年轻人自己也要加强自我修养，提升自身的素质和能力，不断充实自己的理想信念。

在整改的过程中，我们应该注重理想信念教育的深入和广泛。

只有让年轻人树立正确的理想信念，才能够实现自己的人生目标，为社会的发展做出贡献。

篇二：理想信念方面存在问题及整改措施在当下社会，一些年轻人的理想信念存在问题。

首先，有些年轻人缺乏明确的理想和追求，对未来的发展缺乏规划。

其次，部分年轻人对现实世界不满意，容易陷入理想主义的幻想，对现实问题不愿意面对和解决。

再者，还有一些年轻人过于功利主义，只追求物质利益而忽略了精神层面的追求。

为了解决这些问题，我们需要采取一些整改措施。

首先，教育部门和学校应该加强对年轻人的理想信念教育，引导他们树立正确的人生观和价值观。

其次，家庭和社会应该给予年轻人更多的关心和鼓励，帮助他们树立积极向上的理想信念。

再者，年轻人自己要不断充实自己的知识和能力，增强对现实问题的认识和解决能力。

最后，社会应该为年轻人提供更多的实现理想的机会和平台，让他们能够充分发挥自己的才能和价值。

整改的过程需要持续的努力和耐心，我们每个人都要为年轻人树立正确的理想信念作出自己的贡献。

篇三：理想信念方面存在问题及整改措施当今社会，一些年轻人的理想信念存在着一些问题。

《关于高职大学生理想信念教育的思考》摘要:理想信念教育是大学生德育的重要组成部分,是提高大学生思想道德修养和基本素质的主要内容之一,也是高校思想政治课的核心内容,文中从高职大学生理想信念教育的现状出发,提出了加强高职院校大学生理想信念教育的方法。

关键词:高职;理想信念教育;方法理想和信念是人生目的的体现,是人生发展的内在动力。

当代大学生是祖国和民族的希望,是社会发展的关键力量,他们的理想信念如何,政治思想观念如何,直接关系着党的事业和社会主义建设的兴衰成败,关系着中华民族未来的前途。

当前,我国已进入“黄金发展期”,同时也进入了“矛盾凸显期”。

我们应当清楚地看到,大学生受到各种思想文化思潮的影响,某些腐朽思想的生活方式在侵蚀着大学生的心灵。

特别是西方敌对势力加大了对大学生的思想渗透,有些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、社会责任感淡化。

这些问题如不加以正确引导,会影响到社会和谐。

因此,对大学生进行理想信念教育势在必行,应积极探索对大学生进行理想信念教育的有效方法。

一、高职大学生理想信念教育的现状(一)高职院校对大学生理想信念教育重视不够当前,相当一些高职院校的领导和老师对于理想信念教育的重要性认识不够,认为高职教育重要的是培养学生的职业技能和文化修养教育,只要学生掌握了专业教育所必须的职业技能,能顺利就业就行了。

致使理想信念处于“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的尴尬处境。

(二)高职院校理想信念教育和大学生思想实际脱节当代高职大学生都是独生子女。

他们在社会地位、生活环境、学习条件、实践活动、思想价值观和心理素质方面呈现出新的特点。

首先,在思想观念上,当代高职大学生呈现出诸多矛盾性特征。

他们渴望祖国富强,憧憬自由、幸福,向往和平、发展,积极要求全面深化改革,却又害怕社会竞争,逃避自身应该承担的社会责任,对学习知识、掌握生存发展技能有抵触厌倦情绪。

反应在价值观上则表现为人生理想趋向现实,价值标准注重实效,人生幸福追求实在,择业观念偏重实惠。

2.3 大学生思想政治教育工作有待于进一步改善、创新长期以来形成的一整套高校思想政治工作体系已不能适应新形势发展的需要，而适应新时代的科学的高校思想政治工作体系目前尚未完全建立起来，对青年大学生进行思想政治教育的形式单调、内容僵化、针对性不强；对青年学生中表现出来的不良思想倾向缺乏从根本上解决其深层次问题的有效机制；对青年学生忽视政治理论学习的问题缺乏有力的约束机制；存在只强调抓学生分数而忽视思想品德培养，只重视专业教育而忽视思想政治教育的不良倾向，这些都不利于促进当代大学生正确思想政治观念的形成。

2.4 传统文化的消极影响大于积极影响中华文化不仅蕴藏着丰富而宝贵的精神遗产，也不同程度地渗透着糟粕成分。

在市场经济条件下，由于弘扬和发掘优秀传统文化的力度还有待于进一步加强，加之极少数利欲熏心的人对于糟粕成分的不适当的渲染，造成社会上传统文化的消极影响大于积极影响的不利局面在一定程度上显现，对青年学生的健康成长造成了极为不利的影响。

知识贬值、官本位、“各领风骚几十天”的短期文化等不良文化倾向在部分地区的大学生群体中频频显现，有的甚至大有蔓延之势。

这一点，尤须当前教育部门以及全社会予以特别关注。

3 对知识经济下高校学生思想素质教育的思考高等院校是培养和造就高素质人才的摇篮，知识没有思想的大学生是不能适应当今社会需要的,引导学生积极思考提高思想素质是新世纪高校面临的重要任务。

大学生正处于迅速成长的重要阶段,是思想走向成熟又未真正成熟时期,也是思想素质形成和培养的最佳时期。

因此必须认清形势,提高认识,全方位的加强对大学生的思想素质培养。

大学生的思想素质培养有很多途径,加强思想政治教育，必须根据大学生思想政治状况的特点，坚持从理论到实践的统一，在狠抓落实上下功夫。

3.1 结合当代大学生的特点，用“三个代表”重要思想武装大学生头脑围绕树立正确的理想信念问题，着力加强党的基本理论、基本路线、基本纲领等方面的教育；围绕树立良好心理素质问题，着力加强社会适应能力、受挫折能力等方面的教育；围绕培养良好的法制意识问题，着力加强社会主义民主法制和公民权益等方面的教育；围绕培养良好的社会公德意识问题，着力加强公民道德和中华民族传统美德等方面的教育，形成以“三个代表”重要思想为核心的，以适应社会发展需求为标准的全面的思想教育模式。

坚定理想信念方面存在问题和不足及整改措施在个人的成长过程中，每个人都会面临各种各样的问题和挑战。

而在坚定理想信念方面，也存在着一些常见的问题和不足。

本文将对这些问题进行分析，并提出相应的整改措施，以帮助我们更好地坚定理想信念。

问题一：理想信念不明确许多人在面对人生的选择时，缺乏明确的理想信念。

他们往往迷茫于自己的人生方向，不知道应该追求什么样的目标和理念。

这种情况下，容易导致个人的动力不足，生活变得碌碌无为。

解决措施：1. 深入思考：通过深入的思考，我们可以梳理自己的价值观和兴趣爱好，找到自己真正热爱的领域，并为之设立明确的目标。

2. 规划人生：制定长期和短期的人生规划，明确自己的人生方向和目标，为自己树立起明确的理想信念。

3. 学习他人的经验：了解具有影响力的人物的故事和经验，借鉴他们的成功之处，并将之作为自己坚定理想信念的动力和借鉴。

问题二：遇到困难就放弃坚定理想信念需要坚韧的毅力和不屈的精神。

然而，许多人在遇到一点挫折或困难时就选择放弃，没有坚持下去的毅力。

解决措施：1. 正确看待困难：困难是成长的机会，我们应该把困难看作是提升自己的机遇，坚持下去。

2. 设定小目标：将长期目标分解成一系列小目标，逐步实现，每次达到小目标都会增加对理想信念的坚定程度，鼓舞自己继续前进。

3. 忍耐与毅力：在实现目标的道路上，如何遇到困难和挫折时，我们需要保持耐心和毅力，不要轻易放弃。

问题三：缺乏自我激励坚定理想信念需要持久的动力，但是很多人缺乏自我激励，无法时刻保持自己内心的激情和动力。

解决措施：1. 多与积极人群相处：与积极向上的人相处，可以受到他们的影响和感染，保持自身的激情和动力。

2. 回顾成功经历：时常回顾自己过去的成功经历，以此激励自己继续前行，坚定信念。

3. 借鉴他人的榜样：寻找具有榜样作用的人物，学习他们的成功之道，激励自己继续追求理想信念。

整改措施一：加强对理想信念的教育学校、家庭和社会应该加强对理想信念的教育，引导每个人树立正确的价值观和信仰体系。

大学生如何坚定理想信念大学生是中国未来的主人公，他们是时代的主流。

他们的理想信念不仅影响着他们自己的人生方向，也影响着中国的未来。

尤其是在当前经济、文化和社会的快速发展中，理想信念更迫切需要被坚定起来。

那么，大学生如何坚定理想信念呢？一、树立正确的价值观健全的人格是理想信念的基础，树立正确的价值观是大学生坚定理想信念的第一步。

大学生应该树立起“人民至上、爱国奉献、勤学习、劳动创造、诚实守信、团结友爱、热爱和平”的社会主义核心价值观，做到有信仰、有感情、有道德、有行为。

二、学好专业知识学好专业知识是大学生坚定理想信念的重要途径。

大学生应该积极学习与专业相关的知识，扎实掌握专业技能，从而提高自己的学习能力和职业素养，拓展自己的知识面，增强自信心。

三、增强社会责任感增强社会责任感是大学生坚定理想信念的必要条件。

大学生应该关注社会现实，关注国家的发展和民生，积极参与社会实践，担负起自己的社会责任，发挥自己的作用，为社会做出贡献。

四、锤炼意志品质锤炼意志品质是大学生坚定理想信念的重要手段。

大学生应该树立自己的奋斗目标，面对人生的挫折和困难，保持原则和坚定，克服自己的软弱和惰性，勇往直前，迎接挑战。

五、坚持阅读与思考坚持阅读和思考是大学生坚定理想信念的必经之路。

大学生应该有独立思考的能力，认真阅读经典名著和新闻时事，思考自己的生活和社会的现实，构建自己的思想体系，坚守自己的信仰。

六、寻求良师益友寻求良师益友是大学生坚定理想信念的重要途径。

大学生应该关注身边的人，尽可能与那些素质高、意志坚定、思想深刻、待人接物有方的人为友，积极寻求学术性的、业务性的、信仰性的良师益友，相互交流、相互促进。

七、加强团组织力量加强团组织力量是大学生坚定理想信念的重要保障。

大学生应该积极参加学生组织和社会团体，发挥自己的才能和作用，锤炼意志品质和组织能力，树立自己的群众基础，为自己的事业打下坚实的基础。

八、在实践中锤炼自己在实践中锤炼自己是大学生坚定理想信念的迫切需要。

２０１一ｂ曩：科技２ｏ１１年第２期　对加强大学生理想信念教育的分析思考　刘　方　（河南省信阳农业高等专科学校管理科学系）　摘要本文对大学生理想信念现状中的消极因素进行了阐述，分析了成因，并针对原因就如何提高大学生理想信念教育的实效　性作了剖析。　关键词大学生理想信念教育实效性对策　

胡锦涛同志在《加强和改进大学生思想政治教育工作会议》讲话　中指出：　“大学生是国家宝贵的人才资源．是民族的希望、祖国的未　来。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接　班人，不仅要大力提高他们的科学文化素质，更要大力提高他们的思　想政治素质。”理想信念教育是对大学生进行思想政治教育的核　心，是思想政治素质的灵魂所在，新时期对青年大学生进行有针对性　的理想信念教育具有重要的现实意义。　１　大学生理想信念上的消极因素及其原因分析　（１）消极　素　大学生理想信念中存在的问题可以概括为对社　会适应、集体融入和个人发展等方面认识不到位，表现出的Ｉ：ｔ常行为　不合乎常理。一是环境辨别能力差。当前，大学生处在一个复杂多变　的社会环境中。在这种深刻的社会变革中，各种思想观念必然相互交　汇、相互冲撞、相互激荡。新生的、进步的东西会催生、涌动；而消　极的、腐朽的、落后的东西也会沉渣泛起，冲击众人的思想，污浊世　人的灵魂。在这种情况下，大学生一旦放松自身修养，不注重用ＣｏＡｔ　理沦武装头脑，非马克思主义、甚至反马克思主义的东西就会乘虚而　入，体现在行动上就会缺乏应有的环境辨别和社会适应能力。二是自　我调控能力弱。大学生处在人生的一个特殊阶段、关键时期。从年龄　上看，已经进入了青年时期，正是思想活跃，内心冲突多发的时期；　从科学文化知识方面来讲，虽已掌握了一定程度的科学文化知识，正　需充实提高的时期，但由于还没有广泛地接触社会和参与各种社会活　动，所以人生阅历还不十分丰富，对人生的体验和思考也不够深刻。　特别是在一直以来应试教育占主导地位的情况下，许多大学生的主观　精神世界主要是充塞了许多科学文化知识，而忽视了自身思想觉悟的　提高，忽视了对马克思主义的基本知识和党的刨新理论成果的学习，　自身的修养得不到足够的重视。这方面的精神真空将导致青年大学生　人格素质的片面性，自我认识不正确，行为控制意识弱化，因而会影　响人生的较长时期甚至一生。三是未来适应能力低。大学生是未来　知识和科技创新的主体，因为他们已经掌握了比较系统的某一方面或　某一领域的现代专门科学知识，这为他们日后进行新的知识和科技探　索、创新奠定了基础。但是我们也应该看到，由于部分大学生只注重　技能提高而忽视思想觉悟提高，在社会中往往成为了有才无德的“危　险品”．乃至不能正常地适应或融入社会　（２）原因分析。大学生理想信念现状的影响因素是多方面的，　从外部因素分析包括国际、国内大环境和学校的小环境．而大学生自　身的弱点则是大学生理想信念问题的内　。①国际国内环境　素　｝＿｝ｌ　于大学生本身思想开放，容易接纳新事物，因而西方资本主义社会的　个人主义、拜金主义、享乐主义等思想侵蚀到大学生的价值观领域是　不可避免的　从国内形势看，随着对外开放的不断扩大．社会主义・　场经济的深入发展。一些消极落后的政治观点、价值观念和各种错淡　思潮以及腐朽的思想文化，通过多种渠道对。　领着大学生的思想阵　地，冲击手ｕ渗透着大学生的思想．使得一些大学生不剧程度地件在政　ｆ台信仰迷茫．　想信念模糊。价值取　扭曲，缺乏为　家，为民族发　眨作贡献的远火目标和应有的社会责任感　②高校理想信念教育存　的问题？主要存在两个突出州题：第一，在理想信念教育目标定ｆ　上，在强调取向性的同时．过分强ｉＪ｛Ｉ了最高理想的灌输大部分学生　对最高理想有一种渺茫的认识，体现在行动上就是一种占从，导致认　川性不足而知行分离；强调务实性的同时，又降低了要求，更多进行　的是个人生活理想　职业理想和道德理想的教育，而较少进行现实｝ｌ：　会政治思想教育，导致方向性又　：明确。第二．理想俯念教育的力　、方法Ｉ－Ｉ：Ｌ较单一，缺乏吸引　』长期以来＋高校　魁政沂教育・　存在形式单调，针对性不够强，教育者认识欠缺，底气不足，往往在　讲解过程中从理论到理论，缺乏灵活有效地“灌输”方式，使理想信　念教育流于形式。③当代大学生自身的弱点。首先，当代大学生大部　分是独生子女，家庭环境优越，从未经受过艰苦生活的磨练，这往往　易于使他们形成自私自大、只讲索取不愿奉献、害怕艰苦、贪图享受　等心理，这些心理不可避免地会造成大学生“理想我”与“现实我”　之问的矛盾。其次，当代大学生虽然掌握了大量科学文化知ｉｐ，Ｔｍ专业　技能．但对党的创新理论知之甚少。因此，在纷繁复杂的社会环境中　把握不准，不能运用正确的世界观、人生观、价值观分析判断社会现　实问题，容易导致理想信念的选择中出现问题、出现偏差。最后，当　代大学生的社会实践能力欠缺。导致大学生常常困惑于现实与理想之　问的差距，显现出强烈的“自我性”，对社会价值理念层面的深层问　题缺乏理性的思考和把握。