红星闪闪朗诵稿
- 格式:doc
- 大小:16.00 KB
- 文档页数:3
《红星照我去战斗》串词朗诵稿《红星照我去战斗》歌词
《红星照我去战斗》串词朗诵稿
女:今日,我们生活在和平的年代,感到无比的幸福、快乐。
男:我们也不会忘记:万山丛中,闪闪红星带领抗日英雄用鲜血谱写了辉煌的昨天,如今我们要用燃烧的青春描绘灿烂的明天。
女:请欣赏八(2)班合唱的歌曲《红星照我去战斗》
《红星照我去战斗》歌词
小小竹排江中游,
巍巍青山两岸走,
雄鹰展翅飞,
那怕风雨骤,
革命重担挑肩上,
党的教导记心头,
党的教导记心头。
小小竹排江中游,
滔滔江水向东流,
红星闪闪亮,
照我去战斗,
革命代代如潮涌,
前赴后继跟党走,
前赴后继跟党走。
砸碎万恶的旧世界,万里江山披锦绣。
砸碎万恶的旧世界,万里江山披锦绣,万里江山披锦绣。
红星闪闪主持串词【篇一:闪闪红星串词】梦中有一颗闪闪的红星她驱走六十年前的黑暗她带来新中国的春天和黎明乙:她唤醒东方雄狮沉睡的梦她让中华儿女心手相牵她让改革开放的春潮激流奔涌甲:她让和谐发展的号角在神州大地共鸣乙:啊,闪闪的红星你永放光彩甲:啊,闪闪的红星你万代传承乙:你时刻照耀在九百六十万平方公里的土地时刻闪烁在十三亿中华儿女的心中甲:你引领我们踏上时代发展的合:新征程男:红星是赶走严寒的春风,让我们充满力量!女:红星是驱散黑夜的明灯,让我们无比坚强!女:在黑暗的长夜里,红星用它的光芒照射四方。
男:在光辉的时代里,红星为我们的成长保驾护航。
合:红星——革命的象征合:红星——民众的心声合:红星——翻身的起点合:红星——永恒的旗帜合:我们今天也高唱《红星歌》答谢黎明的曙光—男:红星是赶走严寒的春风,让我们充满力量!女:红星是驱散黑夜的明灯,让我们无比坚强!女:在黑暗的长夜里,红星用它的光芒照射四方。
男:在光辉的时代里,红星为我们的成长保驾护航。
合:红星——革命的象征合:红星——民众的心声合:红星——翻身的起点合:红星——合:我们今天也高唱《红星歌》答谢黎明的曙光—【篇二:红星闪闪朗诵词】红星闪闪朗诵词男:你可曾看见那高高飘扬的国旗上一颗颗红星在闪耀,女:你可曾看见那硝烟弥漫的战场上一个个浴血奋战的好男儿。
男:你可曾看见那雄伟的人民大会堂内一颗颗红星绽放的光芒。
女:你可曾看见那新长征路上一代代奋发图强的好景象。
男:看那!红星闪闪,光辉照耀。
它就是导航的灯塔,照亮了中国前进的道路它就是战斗的号角,时时催我们勇往直前女:看那!红星闪闪,温暖胸怀。
它就是我们民族精神的化身,它就是我们伟大的中国共产党男:看!红星闪闪,听!脚步声声,和:那是我们的同龄人,战争时代的小英雄正向我们走来,和我们一起唱响这红星的赞歌!【篇三:节目串词】《舞蹈串烧》《红星闪闪》梦中有一颗闪闪的红星,她驱走六十年前的黑暗,带来新中国的春天和黎明。
闪闪的红星原文朗诵稿我站在这舞台上,手里紧紧握着那本印着《闪闪的红星》的书,心里头啊,既激动又有点小紧张。
灯光打在我身上,周围安静得能听到自己的心跳声。
“‘红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀……’”我刚一张嘴,就仿佛看到了那个战火纷飞的年代。
我努力让自己的声音变得低沉而有力,像是在讲述一个无比重要的故事。
我想起潘冬子那小小的身影,在黑暗的夜里,望着远方山上的红星,眼神里满是坚定。
我提高了点声音念道:“在一个叫柳溪的山村里,居住着几十户贫苦人家。
他们受尽了恶霸胡汉三的剥削和欺压。
”这时候,我皱了皱眉头,脸上露出一丝愤怒,就好像我自己也经历着那些苦难。
念到潘冬子的妈妈为了掩护乡亲们撤退,被胡汉三烧死在草房里的时候,我的声音忍不住有点颤抖,眼眶也微微湿润了。
我仿佛看到了大火熊熊燃烧,冬子妈妈那英勇无畏的模样。
我轻声地、缓缓地念着:“妈妈!妈妈!”当念到潘冬子在米店巧妙地与胡汉三周旋,最后成功地把情报送出去的时候,我又加快了语速,声音里带着一丝兴奋和自豪。
我就像在跟台下的观众分享一个大胜利:“冬子可机灵啦,他趁着胡汉三不注意,把那关键的情报藏得严严实实,然后顺利地送到了红军叔叔手里。
”旁边的朋友在台下小声地给我加油打气:“加油,你念得太棒了!”我微微点了点头,心里更有底了。
我继续沉浸在故事里,念着:“潘冬子跟着红军叔叔们踏上了新的征程,那颗闪闪的红星,始终在他心中闪耀,指引着他前进的方向。
”这时候,我抬起头,眼睛里闪烁着光芒,就像我也看到了那颗红星,在黑暗的天空中,照亮着一切。
我越念越带劲,感觉自己不再是在舞台上朗诵,而是真的走进了《闪闪的红星》的世界里,和潘冬子一起经历着那些风雨,感受着那颗红星带来的力量和希望。
2024年闪闪红星演讲稿同学们:在历史的长河中,出现了许多英勇的少年英雄。
他们为了民族的独立、国家的富强和人民的自由幸福,勇敢地拼搏和奋斗。
尽管他们的出身和经历各不相同,但他们都具有热爱祖国的崇高精神和广阔的胸怀。
他们的故事中,刘胡兰的故事给我留下了深刻的印象。
刘胡兰,在同龄人还在嬉戏的时候,她就加入了八路军的情报工作,为部队运送粮食和传递情报。
她从抗日干部们顽强斗争的精神中汲取了力量,并在斗争中锻炼成长。
在她年仅十岁时,她就成为了儿童团长,带领着小伙伴们站岗、放哨,向敌人据点散发传单、贴标语,展开政治攻势。
在战斗中,她和青年们主动上前线为八路军运送弹药,救护伤员,积极掩护抗日干部。
在党的培养下,她带领妇女们纺线织布、制作军鞋、看护伤员、学习军事技术、参与战斗支前。
在她年仅____岁时,她光荣地加入了中国共产党。
____年____月____日,云周西村被敌人包围,所有路口都被封锁,任何人不得出村。
由于叛徒的出卖,刘胡兰被敌人抓到刑场。
天空乌云翻滚,广场气氛森严。
敌人试图从她口中得到他们所需要的信息,但她回答道:“我不知道。
”敌人愤怒地将她带到铡刀前,连铡了几个人,问她是否愿意说出答案。
刘胡兰怒问道:“我怎么会知道。
”匪军回答:“都一样。
”她坦然地躺在刀座上,英勇就义,壮烈牺牲。
____年春天,领袖为她亲笔题词:“生的伟大,死的光荣”。
刘胡兰,凭借对人民的感情和对共产主义理想的坚定信念,在铡刀面前坚贞不屈,视死如归。
她的英勇表现,永远是我们学习的榜样。
今天,战争的硝烟已经散去,历史的号角也逐渐消失在远方。
我们生活在没有战火和硝烟的和平年代,刘胡兰等英雄似乎离我们越来越远。
但我们不能忘记,今天的幸福生活是由无数英雄的牺牲换来的。
2024年闪闪红星演讲稿(二)观看《闪闪的红星》后感想在深入了解了《闪闪的红星》的故事之后,我被其传递的深刻情感和坚强意志所打动。
这部电影不仅以动人的旋律和生动的故事,还以主人公潘冬子的智慧和勇气深深吸引了我。
2024年闪闪的红星演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!我是闪闪,今天非常荣幸能够站在这里,参加____年的红星演讲比赛。
首先,我想向大家表达我的感激之情,感谢老师们的培养和同学们的支持。
在过去的几年中,我一直努力学习,做出了一些成绩,但也经历了一些挫折。
今天,在这个舞台上,我想与大家分享我的故事和梦想,希望能够给大家带来一点启发和勇气。
回顾过去,我曾是一个胆小内向的孩子。
在课堂上,我总是不敢举手发言,害怕被其他同学嘲笑。
我也不敢参加学校的活动,觉得自己不够出色。
但是,一次机缘巧合,我报名参加了学校的朗读比赛。
在这个过程中,我开始渐渐克服自己的害怕,敢于展示自己的能力。
虽然最终并没有取得很好的成绩,但是这次经历改变了我对自己的看法。
我明白了,只要敢于尝试,就会有进步和收获。
____年,我成为了学校的学生会主席。
这对于我来说是一个巨大的挑战,因为我既没有领导经验,也没有很强的口才。
但是,我决定勇敢地接受这个挑战,我相信只要肯付出努力,就一定能够成为一名出色的主席。
在担任学生会主席的一年时间里,我积极推动各项校园活动的开展,与老师和同学们一起努力为学校创造更好的环境和氛围。
虽然有时会遇到一些困难和挫折,但我从中学会了不退缩,不放弃,坚持到底。
____年,我参加了全国英语演讲比赛,代表学校参赛。
这是我第一次走出学校,直面全国各地的优秀选手。
比赛当天,我紧张得手心冒汗,但在上台发言后,我渐渐找回了自信。
我展示了自己多年来的努力成果,分享了自己的学习心得和对未来的憧憬。
虽然最终没有获得奖项,但这次比赛让我明白了一个道理:人生就是一场不断挑战自我的旅程,只有不停地向前奔跑,才能成为更好的自己。
____年,我期待着一个新的开始。
在这次演讲比赛中,我想和大家一起探讨一个重要的话题:勇气。
勇气是一种战胜困难,追求梦想的力量。
勇气并不是与生俱来的,而是可以通过努力和培养而来的。
有时候,我们会因为害怕失败而放弃尝试,但只有敢于面对挫折,才能够走向成功的道路。
红星闪闪主持串词歌咏比赛唱《红星闪闪》这首歌应该怎么说报幕词红星照耀着我们,党的光辉照耀着我们。
我们在国旗下。
成长。
《闪闪的红星》如同一段佳话。
照亮了一代又一代的同志们。
照亮了一代又一代孩童的心灵。
下面请欣赏电影《闪闪的红星》主题曲红星闪闪。
红星闪闪的报幕词五星红旗是我们中国人的骄傲,记得年纪小小的主人公潘冬子不断巧妙地与敌人周旋,冒险为游击队送盐、送信,十分英勇.最后冬子终于戴上了那颗保存了多年的红星,成为一名光荣的红军战士。
红星闪闪朗诵词红星闪闪朗诵词男:你可曾看见那高高飘扬的国旗上一颗颗红星在闪耀,女:你可曾看见那硝烟弥漫的战场上一个个浴血奋战的好男儿。
男:你可曾看见那雄伟的人民大会堂内一颗颗红星绽放的光芒。
女:你可曾看见那新长征路上一代代奋发图强的好景象。
男:看那红星闪闪,光辉照耀它就是导航的灯塔,照亮了中国前进的道路它就是战斗的号角,时时催我们勇往直前女:看那红星闪闪,温暖胸怀它就是我们民族精神的化身它就是我们伟大的中国人民 -男:看红星闪闪,听脚步声声,和:那是我们的同龄人,战争时代的小英雄正向我们走来,和我们一起唱响这红星的赞歌地道战没找到歌咏比赛时,如何将歌曲《红星闪闪》、诗歌《满江红》和歌曲《精忠报国》串词,向观众报幕呢急等我们曾经历过那个硝烟弥漫的年代,幸得有红星闪闪把路开,使黑暗不再。
那星光,今日依旧温暖着我们的胸怀。
我们曾经历过那个丧权被辱的时代,一首《满江红》激励我们“待从头,收拾旧山河”,更警醒新一代的我们“莫等闲,白了少年头,空悲切”。
我们曾听说过那个动人的故事,一个母亲用绣花针在儿子背上刺下“精忠报国”四字,时刻告诫他不要忘记自己的祖国。
今天的我们,要把“精忠报国”刻在心里。
下面请欣赏《红星闪闪》、《满江红》、《精忠报国》其实我喜欢押韵XD合唱曲红星闪闪报幕词长夜里,红星闪闪驱黑暗,寒冬里,红星闪闪迎春来。
下面请欣赏合唱红星闪闪。
急急急~~~~~~~~~~~~~~关于儿童歌曲串词..红星歌红星闪闪放光彩红星灿灿暖胸怀红星是咱工农的心党的光辉照万代红星是咱工农的心党的光辉照万代长夜里红星闪闪驱黑暗寒冬里红星闪闪迎春来斗争中红星闪闪指方向征途上红星闪闪把路开红星闪闪放光彩红星灿灿暖胸怀跟着毛主席跟着党闪闪的红星传万代跟着毛主席跟着党闪闪的红星传万代这是歌词接下来是串词祖国,你是养育我们的摇篮,祖国,你是我们终身为之奋斗的乐园,我们为你骄傲,我们为你自豪,我们大声的为你歌唱。
最适合朗诵的经典红色童谣一、这童谣就像一把火,点燃心中的热情。
“红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀。
”每次念到这句,我就仿佛看到了那些勇敢的战士们,红星就像他们坚定的信念,在黑暗里闪闪发光。
就好比夜空中最亮的星,指引着人们前行的方向。
小朋友们在一起的时候,一个说“这红星可真厉害”,另一个就会大声地把下一句念出来“跟着毛主席跟着党,闪闪的红星传万代。
”这童谣念起来朗朗上口,充满力量,特别适合朗诵。
二、“吹起小喇叭,哒嘀哒嘀哒!打起小铜鼓,咚隆咚隆咚!”这开头就像一阵欢快的号角,充满活力。
它就像是一群活泼的孩子在战场上呐喊助威呢。
我记得有一次学校活动,有个小同学问“这歌为啥叫只怕不抵抗呀?”另一个大点的孩子马上回答“因为我们要勇敢抵抗敌人呀,你听后面唱的‘手拿小刀枪,冲锋到战场。
一刀斩汉奸!一枪打东洋!’多有气势。
”这首童谣特别适合一群小朋友一起朗诵,能把那种勇敢无畏的精神表现得淋漓尽致。
三、雷锋叔叔的精神永远都不会过时。
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。
”这就像一句誓言,深深扎根在人们心中。
我听爷爷说,他们那时候人人都把雷锋当榜样。
在学校里,老师问同学们“雷锋叔叔做了那么多好事,我们该怎么做呢?”同学们就会一起大声朗诵“爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强。
”这童谣不仅是对雷锋精神的歌颂,更是一种传承,朗诵的时候能让人感受到满满的正能量。
四、“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪。
”这画面感多强啊,就像我们自己真的在那美丽的湖面上划船一样。
我和小伙伴们在公园里划船的时候,就会情不自禁地念起这首童谣。
它就像是一幅美好的画卷,描绘着幸福的生活。
有个小朋友说“这歌里的白塔真好看。
”另一个说“是呀,还有绿树红墙呢,你听‘海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙。
’”这首童谣用最温柔的方式表达了对美好生活的热爱,朗诵起来让人心里暖暖的。
五、“八月桂花遍地开,鲜红的旗帜竖呀竖起来。
”这一句一下子就能把人带到那个充满希望的革命年代。
可编辑修改精选全文完整版红星闪闪朗诵词(推荐五篇)第一篇:红星闪闪朗诵词红星闪闪朗诵词男:你可曾看见那高高飘扬的国旗上一颗颗红星在闪耀,女:你可曾看见那硝烟弥漫的战场上一个个浴血奋战的好男儿。
男:你可曾看见那雄伟的人民大会堂内一颗颗红星绽放的光芒。
女:你可曾看见那新长征路上一代代奋发图强的好景象。
男:看那!红星闪闪,光辉照耀它就是导航的灯塔,照亮了中国前进的道路它就是战斗的号角,时时催我们勇往直前女:看那!红星闪闪,温暖胸怀它就是我们民族精神的化身它就是我们伟大的中国共产党男:看!红星闪闪,听!脚步声声,和:那是我们的同龄人,战争时代的小英雄正向我们走来,和我们一起唱响这红星的赞歌!《中国少年先锋队队歌》朗诵词有一首歌,我们一起唱了多少年,这就是气势磅礴、昂扬向上的《中国少年先锋队队歌》;有一面旗,我们一起举了多少年,这就是星星火炬组成的中国少年先锋队队旗;有一种礼,我们行了多少年,这就是五指并拢、高举过头顶的队礼;有一种标志,我们一起戴了多少年,这就是中国少年先锋队的标志——红领巾;有一种誓言,我们一起高呼了多少年,这就是中国少年先锋队的誓言。
今天,我们以我们是一名少先队员而骄傲,明天少先队这个光荣的组织一定会为我们而自豪!我们是光荣的少先队员,我们是二十一世纪的中国少年;不曾有过的幸运,从未有过的责任,我们用每一天的努力,去创造无限美好的新纪元。
几千年的中华文明,给我们滋养;上百年的革命传统,给我们力量;党的阳光雨露,给我们哺育;祖国温暖的怀抱,是我们成长的摇篮。
我们是二十一世纪的主人:面对世界,我们要为人类和平进步事业做出贡献;面对祖国,我们要把实现中华民族伟大复兴的使命承担。
我们以红领巾的名义庄严宣誓:全面准备振兴中华星星火炬代代相传第二篇:红星闪闪朗诵词红星闪闪朗诵词男:你可曾看见那高高飘扬的国旗上一颗颗红星在闪耀女:你可曾看见那硝烟弥漫的战场上一个个英雄在浴血奋战男:曾经,华夏儿女用血与泪谱写爱国诗篇,气吞山河女:如今,炎黄子孙用汗与笑书写心中梦想,复兴中华!男:看那!红星闪闪,光辉照耀合:它就是导航的灯塔,照亮了中国前进的道路女:看那!红星闪闪,催人奋进合:它就是战斗的号角,时刻激励我们勇往直前男:看!红星闪闪女:听!脚步声声合:承担使命振兴中华让我们一起唱响这红星的赞歌!《让我们荡起双桨》女:微风徐来男:水波微漾女:我们荡着生活的双桨男:我们畅游学习的海洋合:让我们用知识的双桨激荡起梦想之花女:我们是幸福的一代男:我们是幸运的一代合:我们带着美好的憧憬,在母校明媚的阳光下铺就灿烂的未来。
《红星闪闪》串词朗诵词解说词《红星闪闪》歌词篇一:歌曲串词红星闪闪放光彩,闪耀的红星为我们指引着方向,红星灿灿暖胸怀,在这红星的带领下,多少人过上了幸福美好的生活。
闪闪的红星引导年少的我们继往开来,引领我们踏上新时代的征程,请欣赏四年级2班带来的歌曲。
红领巾映衬着花朵般的笑脸,歌声唱响美好的明天。
少年是民族的希望,少年是祖国的春天。
我们成长在祖国的怀抱里,我们成长在党的阳光下,让我们把最美的歌献给党的生日,献给最亲爱的祖国,请听四年级2班带来的歌曲。
篇二:小学四年级语文下册全册课课练红星闪闪串词姓名_________1 古诗词三首每课一练字词荟萃1.看拼音写词语。
ɡūdútán miàn qīnɡ luó fēnɡ jǐnɡ jiù cénɡān()()()()2. 比一比,再组词。
庆()廷()孤()螺()谙()厌()庭()狐()累()暗()句段集锦1.先解释带点字的意思,再写写句子的意思。
(1)湖光秋月两相和湖光:________________________ 秋月:________________________诗句的意思是:_____________________________________________。
(2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
红胜火:______________________ 绿如蓝:________________________诗句的意思是:_____________________________________________。
2.根据意思写诗句。
(1)和我久久地凝视着而互相看不够的,只有敬亭山了。
_____________________________________________。
(2)江南春天的美景实在太美了,这的美丽风景,曾经是多么熟悉,多么了解。
_____________________________________________。
诗歌朗诵《闪闪的红星》第一篇:诗歌朗诵《闪闪的红星》闪闪的红星A:自古英雄出少年!B:我看着那颗闪闪的红星想起了那些小英雄:合:他们在中华民族危亡的时刻,与父辈们一起用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争!A:面对敌人,小小的少年毫不畏惧!B:十三岁的王朴宁死也要坚守儿童团的宣言:“头可断,血可流,秘密不可泄露!” A:小兵张嘎足智多谋,在白洋淀里大显身手;B:小小海娃赶羊送信,一点儿也不畏惧敌人。
合:一个个可爱、可敬的小英雄啊!抗战的胜利多亏了你们!A:我看着这枚闪闪的红星,总会想起你们!小小的少年有着大大的勇气!合:我们应向你们致敬!致敬!第二篇:红星闪闪“光辉的旗帜”征文红星闪闪镇原中学高二(8)班陈敏“红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀,红星是咱工农的星,党的光辉照万代。
”——题记激昂的旋律萦绕在心头,美妙的歌声叩击着心扉,不知不觉中,我已掉入了记忆的漩涡——记忆中,一颗颗红色的星,闪烁在中国的大地上,像一簇簇鲜艳的火苗,跃动着。
看,熊熊大火,熔铸了一个崭新的中国。
中国,一个有着五千年历史的文明古国,视乎被历史开了一个玩笑。
在短短的百年中,沉淀了千载的文明画卷上写满了屈辱,博物大地,被侵略者的铁骑肆意践踏,转眼间已千疮百孔。
侵略、焚烧、杀戮,人类所有的野蛮行径都在这里上演,文明之海遂成死亡之渊。
这里又是一片血的海洋,生灵涂炭,民不聊生,却聚集起了生命的力量,孕育了革命的火种——中国共产党。
革命的火星,在三座大山的夹缝中燃起,随中国共产党播到大地的每个角落,燃起了中国永不熄灭的火炬,如红星闪闪,光芒万丈。
(一)江西瑞金当中国共产党决定进军农村,井冈山成为首选地目标;当镰刀和锤子组成的气质在井冈山上升起,这里便注定成为中国革命的摇篮。
这里的人们崇尚自由和平等。
秋收时节,随着一声呐喊,一位伟人的振臂一呼,人们扛起了钢枪和锄头,开始了革命的漫漫征程,从此,星星之火便成燎原之势。
那是一个历史性的时刻,两位巨人的手紧紧地握在一起,一握便是半个世纪。
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。