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创业学的核心概念

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第5卷第5期中国地质大学学报(社会科学版)Vol15No152005年9月JournalofChinaUniversityofGeosciences(SocialSciencesEdition)Sep12005

创业学的核心概念

———创业机会的识别与把握的研究3

王一丁

(武汉大学商学院,湖北武汉430072)

摘　要:创业学作为一门新兴的学科存在学科界限不清楚的问题,创业机会作为创业学的核心概念在创业学的研究中处于非常重要的地位,本文就创业机会的现有研究和发展做了深入的探讨。关键词:创业学;创业机会;识别;把握中图分类号:F270 文献标识码:A 文章编号:167120169(2005)0520056205

创业自古以来就有,如西方国家早期的工场

主、探险家,通过创业活动开拓新市场和新产业。

中国早在春秋战国时,就有陶朱公范蠡辅佐勾践成

大业之后功成名退聚千金又散千金的故事。但创业

作为一门学科引起学者们的注意和深入研究,却是

在近几十年甚至十几年,其大部分文献著作都是近

二三十年才出现的。创业作为一个学术领域来研

究,仍处于青春期(Low,2001)。中文的“创业”

一词,对应英文的“entrepreneurship”,“entre2

preneurship”又源自“entrepreneur”,后者在中文中却往往被译作“企业家”,但确切地说“企业家”

应当是英文中的“manager”、“entrepreneur”应

当被译作“创业家”,它包含着强烈的创新意味。

在《剑桥国际英语词典》中,“创业家”这一词条

被翻译成“通过开办自己的企业或者独立地在一个

新市场开发而获取利润的人,他们承担了比其他人

更大的风险”。创业意味着风险,风险意味着不确

定性,正是由于创业的不确定性极强,创业学的研

究也一直没有完整的学科架构。

由于学科发展历程短暂,对创业学的基本学科

架构现在仍然存在很大的争议,没有一整套公认的

学科界限和研究方法论。正如Shane和Venkatara2

man(2000)指出,创业学常常被认为是学科领域过于宽泛而缺乏一定的研究深度,在已有的很多关

于创业学的研究中,研究者往往脱离了创业学本身的研究框架而延伸到其他的领域中,例如:心理

学、市场营销和战略管理等。如果不具有清晰的学

科界限和研究方法,创业学就难以成为一个独立的

学科。Shane和Venkataraman(2000)提出了一

个很有见地的观点,认为创业机会的识别和发掘是

创业学的主要研究问题,也是其唯一的核心研究领

域[1](P217)[2](P3)。笔者同意这个观点,进一步提出:什么是创业机会?如何识别和把握创业机会?

一、创业机会

Casson(1992)对创业机会的定义是“那些新产品、服务、原材料和管理能够被应用或者出售以

获得高于其成本的情况”。[3](P757)简言之,创业机会

意味着利润。但把当今较吸引人的创业机会———互联网来和这个定义做比照时,笔者发现此定义不正

确。现实中投身此领域的创业者大量成为百万、千

万乃至亿万富翁,而他们经营的企业很多却无法盈

利,即使有的话也微乎其微,甚至于一个投资上亿

元的网络公司一年取得了100万元的盈利,已经算

是很成功的了。如果以Casson的观点来看,这个领域不存在企业家赖以生存的创业机会。

Timmons(1994)认为一个创业机会“其特征是具有吸引力、持久性和适时性,并且可以伴随

着可以为购买者或者使用者创造或增加使用价值的

产品或服务”。[4](P304)问题是应当如何根据此概念去

3收稿日期:2004210230作者简介:王一丁(1980—),男,湖北京山县人,硕士研究生,研究方向:企业战略管理和创业学。识别一个创业机会呢?如果要做验证,前提是:(1)先入者已经在此市场上发展了一段时间,足以提供历史数据供创业者参考,或者(2)创业者已

经取得成功或失败,这意味着该市场是好的创业机

会或者不是。好的创业家往往是先知先觉者,在别

人认为不是机会的市场中把握住创业机会,淘得第

一桶金。

在创业之前,必须确信机会的存在并值得去把

握。在如今的研究中,创业学的学者们往往都不能

依靠事前的认识来讨论机会是否存在,回顾案例研

究和历史文献的研究往往都存在很大的问题。当他

们知道最终结果之后往往无意识地把研究向这个预

先知道的结果倾向。现在创业机会的主要问题是把

它和其他一些复杂变量混在了一起,例如成功、盈

利性和资源控制能力等。研究者不应当简单地把研

究局限在“好的”结果上,而必须注意到,在一般

环境中,创业者识别的创业机会很难被一般人所接

受。尤其是在高新技术产业中,现实很难提供准确

直接的数据来估计潜在的市场容量,并以此开展项

目,其原因是很难估算出这些潜在市场的经济价

值。例如,在网络时代的初期,恐怕没有人会猜想

到现在如此大的短信市场。

与上述相关的是Shane和Venkataraman(2000)对于利润在企业识别中的作用论述[1](P219)。

再就是Casson(1982)指出:机会是实实在在的

机会,而不是一些简单的主观臆断,简言之,企业

家创业的最终目的是利润。如果推测是错误的,它

将会给创业者带来损失,Casson引用大量文献说

明,大部分创业之所以失败,是因为创业者对他们

所认为的“创业机会”看得太乐观了[3](P757)。

Drucker(1985)的观点是失败的根本原因并非创业机会不是机会,创业研究者们必须清楚大部分的

失败和机会本身无相关性,只是由于“贪婪、愚

蠢、缺乏深思熟虑的盲目扩张和缺乏决策或执行能

力”。[5](P233)研究者们往往把失败归咎于机会不好,而实际上导致失败的却是其他因素。

笔者认为创业机会的一个重要特征是可以用

Schumpeter创新来判断。Schumpeter强调,经济发展的原动力就是不平衡,技术、政治、社会、法

律与其他一些创新和变化导致了新兴的财富的聚

集,直到新平衡的建立。由于信息的不完全流动,并不是所有的人都同时得到信息。当一些人先于别

人得到信息后,在平衡还没有建立起来时,就可以

低于平衡价格的价格得到资源并重新组合出售以赚取超额利润(Schumpeter,1934)。Schumpeter创

新即是信息的先有性和独有性,这正对应着创业机

会的特性[6](P256)。

创业学研究的一个经典问题是“创业家具有什

么样的特性”。围绕这个问题,众多研究者从不同

的角度提出了各种论断,但并未形成共识。笔者认

为他们没有抓住创业学研究的核心,“什么才是一

个创业机会”将成为创业学研究的首要问题,而前

者应当只是这个核心问题的延伸。

二、识别创业机会

如果把创业机会定义为创业学的核心概念,相

关研究就必须围绕着此概念,创业机会的识别和把

握无疑是最重要的问题。创业机会不同于一般大量

的有利可图的机会,其特点是对于“产品、服务、

原材料和管理方法”有极大的革新和效率的提高(Kirzner,1997)[3](P766)。由于决策范围和对新事物

接受程度的完全不确定,我们不能依靠严格的精密

计算来做决策以应对未来的不确定性(Baumol,

1989)[7](p67)。

创业者是特立独行的,他们能够做出常人做不

出的与众不同的决策。即使创业机会存在,也只有

能够敏锐地识别和捕捉到它的人才能够掘得第一桶

金,正是这种识别能力的差异才使得创业机会显现

出来,它对于大部分人都是不明显的(Hayek,

1945)[8](P155)。在任何时候,只有少数人能发现创

业机会(Kirzner,1973)[9](P766)。

为什么是某些人而不是其他的人识别出这些创

业机会?Shane(2000)归纳出两点:(1)拥有率

先掌握信息的信息先有权,依靠这些信息,创业家

可以在大多数人没有得到信息的时候先人一步做出

准确的判断。(2)率先认识到机会的商业价值,把

别人视而不见的创业机会牢牢地把握住[1](P220)。

虽然Schumpeter并没有提出“信息不对称”

的说法,但是他所定义的Schumpeter创新中对于

信息流动不完全的提法,准确地点中了创业家率先

识别创业机会的一个重要原因。在创业中如果选择

正确的行业,对于宏观、微观、竞争对手和消费者

等信息必须非常敏锐。掌握最新信息的人不一定都

是成功的创业者,但成功的创业者一定是信息的先

得者。

现代社会是信息社会,我们每天都处于纷

繁的信息海洋中,对信息拥有先有权的人越来

越少,而率先把商机识别出来是创业家拥有的75第5卷第5期 王一丁:创业学的核心概念———创业机会的识别与把握的研究 另外一种能力。

ThomasW1Zimmerer和NormanM1Scarborough把创业机会的识别分为五大步骤:第一步,判断新产品或服务将如何为购买者创造价值及使用新产品

或服务的潜在障碍。根据对产品或服务使用的潜在

障碍以及市场认可度的分析,得出新产品的潜在需

求、早期使用者的行为特征以及产品达到创造收益

的预期时间。第二步,分析产品在目标市场投放的

技术风险、财务风险并进行机会窗分析。第三步,在产品的制造过程中是否能保证足够的生产批量和

可以接受的产品质量。第四步,估算新产品项目的

初始投资额,使用何种融资渠道。第五步,在更大

氛围内考虑风险程度以及如何控制和管理那些风险

因素[10](P60)。

HowardH1Stevenson,MichaelJ1Roberts和

H1IringGrousbeck指出为了充分评价创业机会,需要考虑以下几个重要问题[11](P60):(1)回答机会的大小,存在的时间跨度和随时间成长的速度等问

题。(2)潜在的利润是否足够弥补资本、时间和机

会成本的投资,而带来令人满意的收益。(3)机会

是否开辟了额外扩张、多样化或综合的商业机会选

择。(4)在可能的障碍面前,收益是否会持久。

(5)产品或服务是否真正满足了真实的需求。

JustinG1Longenecker和CarlosW1Moore等指出了评价创业机会的五项基本标准:(1)对产品

有明确界定的市场需求,推出的时机也是恰当的。(2)项目必须能够维持持久的竞争优势。(3)投资必须具有一定的高回报。(4)创业者必须适合创业

机会。(5)创业机会中无致命缺陷[11](P60)。

Timmons提出的包括八大类53项指标的评价框架是现在应用得最广泛,也是公认的比较容易应

用的框架,针对不同指标做权衡打分。总体来说,这是比较科学的一种方法(如表1所示)。

三、把握创业机会

即使在识别出创业机会的人当中,能够把握住

这些机会的人也只是极少数。对这个问题,Ven2

kataraman(2000)把原因归结为如下两种:(一)创业机会本身的原因机会的不同决定了它们的期望价值不同。

Venkataraman举例指出,一个对癌症的有效治疗方法的创业价值远远大于一个满足大学生需要的小店

的创业价值。值得去把握的创业机会需要使人们相信

其创业期望获利足以弥补其机会成本(包括休闲、时表1　Timmons机会评价框架

经济因素11达到盈亏平衡点所需要的时间在115-2年以下。21盈亏平衡点不会逐渐提高。31投资回报率在25%以上。41项目对资金的要求很大,能够获得融资。51销售额的年增长率高于15%。61有良好的现金流量,能占到销售额的20%到30%以上。71能获得持久的毛利,毛利率要达到40%以上。81能获得持久的税后利润,税后利润率要超过10%。91资产集中程度低。101运营资金不多,需求量是逐渐增加的。111研究开发工作对资金的要求不高。

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简述创业精神的概念

简述创业精神的概念

简述创业精神的概念

一、引言

创业精神是指在面对困难和挑战时，具备敢于冒险、创新思维、勇于拼搏的精神状态。在现代社会中，创业精神已经成为了一个重要的社会价值观念，被广泛认可和推崇。

二、创业精神的内涵

1. 敢于冒险

敢于冒险是创业精神的核心之一。创业者需要承担各种风险，包括财务风险、市场风险等。只有敢于冒险，才能够在竞争激烈的市场中脱颖而出。

2. 创新思维

创新思维是指具备不断探索新领域、新技术和新产品的能力。只有不断地进行创新，才能够满足消费者日益增长的需求，并且保持企业在市场中竞争力。

3. 勇于拼搏

勇于拼搏是指具备坚定的信念和毅力，在面对挫折和困难时不屈不挠地奋斗。只有坚持不懈地努力，才能够在竞争激烈的市场中获得成功。

三、创业精神的重要性

1. 促进经济发展

创业精神是推动经济发展的重要动力之一。创业者通过不断地创新和探索，推动了新产品、新技术和新产业的出现，为经济发展注入了新的活力。

2. 带动就业

创业者在创办企业时需要聘用员工，因此创业可以带动就业。随着企业规模的扩大，就能够为更多的人提供就业机会，促进社会的稳定和发展。

3. 增强国家竞争力

具备创业精神的人才可以为国家带来更多的财富和利益，增强国家在全球范围内的竞争力。同时，在全球化背景下，具备创业精神的人才可以打破地域限制，在全球范围内开拓市场。

四、如何培养创业精神

1. 培养自信心

自信心是培养创业精神的基础。只有具备自信心，才能够敢于冒险、勇于拼搏，在困难面前不屈不挠地奋斗。

2. 不断学习

创业者需要具备广博的知识和技能，才能够在市场中获得成功。因此，不断学习和探索新的知识和技能是培养创业精神的重要途径。

3. 培养创新思维

创新思维是培养创业精神的重要内容。通过不断地探索新领域、新技术和新产品，可以培养创新思维，提高自身竞争力。

4. 接受失败

失败是成功之母。在创业过程中，难免会遇到挫折和失败。接受失败，并从失败中吸取经验教训，才能够更好地推动自己向前发展。

广义狭义创业的概念

广义狭义创业的概念

广义狭义创业的概念

广义狭义创业的概念是指追求创造和创新的过程或行为，从而带来经济和社会价值的活动。创业涉及到创造新产品或服务、开拓新市场、组织资源和管理风险等方面，是一种具有挑战性和冒险性的行为。

广义创业是指任何追求创新和创造价值的活动，不仅仅局限于商业领域。这包括艺术家的创作、科学家的研究、社会活动家的改革等。广义创业强调个体的创造力和创造价值的重要性，而不仅仅是经济效益。

狭义创业是指在商业领域开展创新和创造活动的行为。这包括创办新企业、开发新产品或服务、进入新市场等。狭义创业强调商业模式的创新和经济价值的实现。

创业这个概念的核心是创新。创新是指在已知的基础上，通过新的组合、转化或创造新的知识、技术、产品、服务、流程或组织形式等，实现对社会或经济系统的改变和进步。创新可以是技术创新，如发明新产品或改进现有产品的功能；也可以是商业模式创新，如通过新的市场定位或营销策略来创造价值。

创业活动具有一定的风险。创业者需要面对市场的不确定性、竞争的压力和资源的限制等。同时，创业也带来了机会，创业者可以通过创新和创造价值获得巨大的经济和社会回报。

创业的过程可以分为创意阶段、策划阶段、实施阶段和成长阶段。在创意阶段，创业者发现商机，生成新的创意或想法。在策划阶段，创业者评估商业模式的可行性，制定商业计划，筹集资金和资源等。在实施阶段，创业者将商业计划付诸实践，开展市场推广、生产运营等活动。在成长阶段，创业者通过持续创新、管理风险和寻求可持续发展的机会来推动企业的发展。

创业活动对于社会经济的发展具有重要的意义。创业可以带来就业机会、创造税收、推动技术进步和社会进步等。同时，创业也带来市场竞争和资源配置的优化，促进经济的健康发展。

总而言之，广义狭义创业的概念涵盖了追求创新和创造价值的活动，其中狭义创业强调商业领域的创新和经济价值的实现。创业活动是社会经济发展重要的动力和引擎，对于推动经济增长、提高生活质量和实现可持续发展具有重要作用。创业者通过创新的思维和实践，创造出新的机会和价值，从而推动社会的进步和发展。

创新创业课程主要内容有哪些

创新创业课程主要内容有哪些

创新创业课程主要内容概览

一、课程简介

创新创业课程是为了培养学生的创新能力和创业精神而设计的一门课程。通过该课程，学生将学习如何将创新的想法转化为商业机会，并且掌握创业的核心知识和技能。本文将介绍创新创业课程的主要内容及其重要性。

二、创新创业的基本概念

在创新创业课程中，首先会介绍创新和创业的基本概念。创新是指通过引入新的思想、方法或产品来创造价值。而创业则是将创新转化为商业机会，并通过创业活动实现商业成功。学生将学习不同类型的创新和创业模式，掌握创新创业的基本原则和方法。

三、市场分析与商业计划

市场分析是创业的重要环节之一。在创新创业课程中，学生将学习如何进行市场调研，了解目标市场的需求和竞争状况。通过市场分析，学生可以识别商业机会，并为自己的创业项目制定相应的商业计划。商业计划是创业过程中的路线图，它涵盖了项目的目标、市场策略、运营计划、财务预测以及风险评估等内容。

四、团队建设与领导力培养

创新创业往往需要团队的合作和领导力的发挥。在创新创业课程中，学生将学习如何构建有效的团队，并培养领导力。团队建设将涉及到招募、激励和管理团队成员，而领导力培养则重点关注领导者的沟通能力、决策能力和目标实现能力。

五、融资与投资

融资是创业过程中不可忽视的一环。在创新创业课程中，学生将学习不同的融资方式，如自筹资金、天使投资和风险投资等。学生将了解如何准备投资方案并吸引投资者的关注。同时，投资也是创业者的一种策略，学生将学习如何进行投资决策和风险管理。

六、创业实践与案例分析

创新创业课程强调实践和案例分析。学生将有机会参观创业企业、与成功创业者交流，并了解他们的创业经验和教训。通过对真实案例的分析，学生可以从中吸取经验，为自己的创业之路提供借鉴。 七、创新创业生态系统

创新创业课程还会介绍创新创业的生态系统。学生将了解创新创业与政府、大学、企业以及创投机构之间的关系。了解创新创业的生态系统有助于学生更好地把握商业环境的机会和挑战，为自己的创新创业提供更多的资源和支持。

创业学第1章概论-推荐下载

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第1

章 概论

学习目标

1.了解创业的含义

2.准确理解创业的要素

3.理解创业过程

今天，我们在每个大学都可以感受到创业教育的氛围，《以创业带动就业》更是很多学

校响应有关部门关于就业号召的具体实践。

我认为，创业教育也是创新教育的延伸，创业教育更有利于增强学生的责任感，推进

创业教育不只是为了扩大就业。更重要的是，创业教育在培养优秀人才、培养企业家人才

方面是非常重要的。

1.1创业的本质

1创业的概念

一般来说，我们提到创业，往往是指创办企业。所以有人不以为然，心想我不想当企

业家，所以不创业，不去学习 创业。

其实，创业既有创办企业的含义，也有创办事业的含义。辞海把创业解释为开创建立

基业、事业。创是指开始做、开创、创造、创办、创制、创立等意思；业就是企业、事业、

行业、职业、学业等等的意思。两个字加起来含义非常广泛。

创业就是创业者对自己拥有的资源或通过努力能够拥有的资源进行优化整合，从而创

造出更大经济或社会价值的过程。创业是一种劳动方式，是一种需要创业者：运营、组织、

运用服务、技术、器物作业的思考、推理和判断的行为。而根据杰弗里·蒂蒙斯（Jeffry

A.Timmons）所著的创业教育领域的经典教科书《创业创造》（New Venture Creation）的定

义：创业是一种思考、推理结合运气和行为方式，它为运气带来的机会所驱动，需要在方

法上全盘考虑并拥有和谐的领导能力。

在杰弗里蒙蒂斯所著《创业学》第六版中指出，创业是一种思考、推理和行动的方法，

它不仅要受机会的制约，还要求创业者有完整缜密的实施方法和讲求高度平衡的领导艺术。

创业不仅能为企业主，也能为所有的参与者和利益相关者创造、提高和实现价值，或使价

值再生。商机的创造和识别是这个过程的核心。随后就是抓住商机的意愿和行动。蒙蒂斯

还指出，创业者要有甘愿冒险的精神，既有个人风险，也有财务风险，但所有风险都必须

是经过计算的，要不断平衡风险和潜在的回报，这样才能让你掌握更多的胜算。