小学五年级英语语法知识点

五年级英语语法知识汇总 一、词类： 1、名词 这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is 名词复数如何加后缀： 各种不同情况 变化方法 例词 一般情况 直接加-s book-books bag-bags cat-cats bed-beds 以s. x. sh. ch结尾 加-es bus-buses box-boxes brush-brushes watch-watches peach—peaches glass--glasses 以“辅音字母+y”结尾 变y为i, 再加-es family-families study--studies

以“f或fe”结尾 变f或fe为v，再加-es knife-knives 不规则名词复数 man-men woman-women policeman-policemen policewoman-policewomen mouse-mice foot-feet child-children fish-fish Chinese-Chinese

2、 人称代词和物主代词 人称代词 物主代词 单数 复数 单数 复数

主格 宾格 主格 宾格 形容词性 形容词性 第一人称 I（我） me we（我们） us my（我的） our（我们的） 第二人称 you（你） you you（你们） you your（你的） your（你们的）

第三人称 he（他） him they （他/她/它们） them his（他的） their

（他/她/它们的） she（她） her her（她的）

it（它） it it（它的） 人称代词： 有主格和宾格之分。 一般动词前用主格，动词后用宾格。 3、指示代词 指近处 指远处 单数 this （这个） that （那个） 复数 these（这些） those（那些） 4、冠词

有a、an、the。a和an的区别：an用于元音音素（一般就是元音字母a、e、i、o、u）

小学五年级语法知识点英语英语语法是学习英语的重要组成部分，掌握基本的语法知识可以帮助我们正确运用语言，提高英语表达的准确性。

下面是小学五年级的几个常见语法知识点。

一、名词名词是指表示人、事、物、地点、动物等具体或抽象的名称的词语。

在句子中，名词可以作为主语、宾语、表语等。

例如：1. My cat is very cute.（主语）2. I like playing football.（宾语）3. He is a student.（表语）名词的复数形式一般是在词尾加上-s或-es。

但也有一些特殊变化，需要注意。

例如：1. boy - boys（以辅音字母+y结尾的名词，变y为i，再加-es）2. apple - apples（以辅音字母+e结尾的名词，直接加-s）3. cat - cats（以辅音字母结尾的名词，双写最后一个字母，再加-es）二、形容词形容词是用来描述名词的词语，它可以表示事物的性质、特征、外貌等。

例如：1. The blue sky is beautiful.（形容词作表语）2. I have a big house.（形容词作定语）形容词的比较级和最高级通常在词尾加-er和-est，但也有一些特殊变化。

例如：1. tall - taller - tallest（一般的形容词比较级、最高级形式）2. good - better - best（不规则变化）三、动词动词是表示人、事物的行动、状态或存在的词语。

在英语中，动词要根据人称、数等要素的变化而变化。

例如：1. I play football every day.（动词表示现在的习惯性行为）2. He is swimming in the pool.（动词表示正在进行的动作）动词的时态主要包括一般现在时、一般过去时和一般将来时等。

例如：1. I go to school every day.（一般现在时）2. She visited her grandparents last weekend.（一般过去时）3. We will have a party tomorrow.（一般将来时）四、副词副词是用来修饰动词、形容词、副词等词语的词语，可以表示时间、地点、程度等概念。

小学五年级英语语法点汇总一、名词的复数形式英语名词的复数形式通常有以下几种情况：1. 一般情况下，名词在词尾加s，如books、pens。

2. 以s、x、sh、ch结尾的名词，在词尾加es，如boxes、watches。

3. 以辅音字母+y结尾的名词，变y为i，再加es，如babies、parties。

4. 以o结尾的名词，有些直接加s，有些加es，如tomatoes、potatoes。

5. 以f或fe结尾的名词，变f或fe为v，再加es，如leaves、wolves。

6. 不规则变化的名词，如children、men、women。

二、人称代词英语中的人称代词有第一人称（I）、第二人称（you）、第三人称（he、she、it、they）等。

1. 第一人称单数代词：I2. 第二人称单数代词：you3. 第三人称单数代词：- 男性代词：he- 女性代词：she- 中性代词：it4. 第三人称复数代词：they三、动词的时态英语动词的时态有以下几种：1. 一般现在时：表示经常性或普遍性的动作或状态，主语为第三人称单数时，动词要加s，如She reads books every day.2. 一般过去时：表示过去发生的动作或状态，动词过去式的结尾通常是-ed，如They played football yesterday.3. 一般将来时：表示将要发生的动作或状态，用助动词will加动词原形，如I will visit my grandparents next week.4. 现在进行时：表示现在正在进行的动作或状态，用助动词be的进行时形式（am/is/are）加动词的ing形式，如He is watching TV now.5. 过去进行时：表示过去某个时间段内正在进行的动作或状态，用助动词was/were的进行时形式加动词的ing形式，如They were playing games at that time.四、形容词的比较级和最高级1. 形容词的比较级：在形容词后面加er，如taller、stronger，或在前面加more，如more beautiful。

小学五年级英语语法知识点英语语法是英语学习的基石之一，掌握英语语法知识点能够帮助学生更好地理解、运用英语。

本文将介绍小学五年级英语语法知识点，包括名词、代词、形容词、副词、动词和介词等方面。

名词名词是指表示人、事、物、地点等具体或抽象对象的名称。

名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词可以用数目进行计数，有单数和复数两种形式；不可数名词不能用数目进行计数，只有单数形式。

可数名词可数名词的复数形式有以下规则：•以s、sh、ch、x结尾的名词，直接加es•以辅音字母+y结尾的名词，变y为i，加es•其他名词，在词尾加s例如：•cat（猫）→ cats（猫们）•bus（公交车）→ buses（公交车们）•baby（婴儿）→ babies（婴儿们）不可数名词不可数名词没有复数形式，一般只有单数形式。

常见的不可数名词有：•water（水）•milk（牛奶）•rice（米饭）•coffee（咖啡）•sugar（糖）•salt（盐）代词代词是代替名词的词语，包括人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词和不定代词等类型。

人称代词人称代词分为主格和宾格两种形式。

主格用于作主语，宾格用于作宾语。

例如：•I（我）am a student.（主格）•Could you help me?（宾格）物主代词物主代词表示所属关系，包括形容词性物主代词和名词性物主代词。

例如：•This is my book.（形容词性物主代词）•The book is mine.（名词性物主代词）指示代词指示代词用于指示人或物，包括this、that、these和those等。

例如：•This is a pen.（这是一支笔。

）•Those are birds in the sky.（那些是天空中的鸟。

）疑问代词疑问代词用于提问，包括what、who、when、where、why和how等。

例如：•What is your name?（你叫什么名字？）•Who is your teacher?（你的老师是谁？）不定代词不定代词用于代替不确定的人或物，包括all、some、any、either、neither、both和none等。

闽教版小学英语五年级下册各单元语法知识点总复习Unit 1: Daily Routines- Present Simple Tense: I/You/We/They + base verb; He/She/It + base verb + 's'- Adverbs of Frequency: always, usually, often, sometimes, seldom, neverUnit 2: Hobbies- Present Continuous Tense: Subject + am/is/are + present participle (-ing form)- Action Verbs: play, read, swim, sing, dance, drawUnit 3: Animals- Superlatives: adjective + -est (e.g., biggest, fastest)Unit 4: Weather- Weather Conditions: sunny, windy, cloudy, rainy, snowy- Season Words: spring, summer, autumn/fall, winterUnit 5: Food and Drinks- Countable and Uncountable Nouns: use 'a/an' with countable nouns and 'some' with uncountable nouns- Quantifiers: a/an, some, a lot of, any, much, manyUnit 6: Places- Prepositions of Place: in, on, under, next to, between- Locative Adverbs: here, thereUnit 7: Festivals- Present Continuous Tense with Future Time: am/is/are + going to + present participle- Celebrations: Christmas, Thanksgiving, Chinese New YearUnit 8: Travel- Past Simple Tense: regular verbs - base verb + 'ed'; irregular verbs - verb changes- Time Expressions: yesterday, last week/month/year, agoUnit 9: Jobs- Job Vocabulary: doctor, teacher, firefighter, police officer, musician, chef- Verb + Infinitive: want to, need to, have to, like toUnit 10: Health- Verb + Object + Infinitive: can, can't, could, couldn't- Expressions for Giving Advice: You should/shouldn't, You ought to, You'd betterUnit 11: Nature- Imperative Sentences: base verb (e.g., Listen! Look! Open!)- Action Verbs: plant, water, pick, feed, take care ofUnit 12: Daily Life- Adjectives to Describe People: tall, short, thin, fat, old, young- Possessive Pronouns: my, your, his, her, its以上为闽教版小学英语五年级下册各单元的语法知识点总复。

五年级英语语法知识点（汇总）五年级英语语法知识点（汇总）语法是学好英语的必要条件，尤其是在小学高年级阶段语法的重要性则更为明显，下面我为大家带来五年级英语语法知识点，欢迎大家参考阅读，希望能够帮助到大家!五年级英语语法知识点如何将一个肯定的陈述句改为否定句：1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+not。

2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+not。

3、如上述二者都没有，就应用助动词+not。

分四个步骤：(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。

(2)确定助动词用do、does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does。

(3)在助动词后加not。

(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

小学五年级英语语法知识点人称代词、名词所有格及序数词1、主格用来作句中的主语，用于动词前面。

例：They are doctors.2、宾格用来作句中的宾语，放在动词或介词的后面。

本册书上出现的词组：in front of her show her around push me teach you What s wrong with him? write him a letter Here s a Christmas card for you. Let me…. chat with them on the Internet give it a cake3、形容词性物主代词+名词形容词性物主代词,之所以叫它们形容词是因为他们必须放在名词前面。

4、名词所有格作形容词性，表示所属关系;在人名或称呼后加’s，以s结尾的，直接加’。

如：mother s，parents’五年级英语语法知识点动词第三人称单数变化规则如下：1) 一般情况下,动词后面直接加s. 如：works / plays/ reads2) 以s. x. sh. ch 或o结尾的动词,在后面加es.例:teach-teaches, watch-watches, do-does, go-goes3) 以辅音字母+y结尾的动词, 把y变为i, 再加es.例：study- studies fly-flies carry-carries4)不规则动词的第三人称单数：have—has;be—is五年级英语语法知识点梳理肯定句中哪些情况下用第三人称单数：1) 人称代词he, she, it作主语时;2) 单个人名、地名或称呼作主语时;3) 单数可数名词或this / that / the+单数可数名词作主语时;4) 不可数名词作主语时;5) 当数字或字母作主语时，等等。

五年级英语语法知识汇总研究必备欢迎下载五年级英语语法知识汇总一、词类：1、名词这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is 名词复数如何加后缀：各种不同情况一般情况变化方法直接加-s例词book-booksbag-bagscat-catsbed-bedsbus-busesbox-boxesbrush-XXXwatch-watchespeach—peachesglass--glassesfamily-familiesstudy--studiesXXXman-menwoman-XXX-policemenpolicewoman-XXX-feetchild-childrenfish-fishChinese-Chinese以s。

x。

sh。

ch末端加-es以“辅音字母+y”结尾以“f或fe”结尾变y为i,再加-es变f或fe为v，再加-es不规则名词复数2、人称代词和物主代词单数主格第一人称第二人称第三人称宾格主格人称代词复数宾格单数形容词性物主代词复数描述词性I（我）you（你）he（他）she（她）it（它）meyouhimheritwe（我们）you（你们）they（他/她/它们）usyouthemmy（我的）our（我们的）your（你的）your（你们的）his（他的）theirher（她的）（他/她/它们的）it（它的）人称代词：有主格和宾格之分。

一般动词前用主格，动词后用宾格。

3、唆使代词单数复数指近处this（这个）these（这些）指远处that（那个）those（那些）4、冠词有a、an、XXX和an的区分：an用于元音音素（一般就是元音字母a、e、i、o、u）前，a用于子音音素前。

2、否认句：be动词（am、is、are）+not、情态动词can+ not、助动词（do、does）+ not如何将一个肯定的陈述句改为否定句：1、看句中有没有be动词，若有，间接在be动词后+ not。

五年级下册英语语法知识点语法知识：第一单元语法知识：1.近义词eat breakfast—have breakfast eat lunch—have luncheat dinner—have dinner play sports—do sports usually—often复数形式：policeman—policemen policewoman—policewomen现在分词：tell—telling 第三人称单数形式：say—says同义句：What do you do ? ---What are you? 你是干什么的？2、频度的副词：always 总是，一直usually 通常，常常often 经常sometimes 有时候4、介词后跟表示时间的词语时，表示在某年、某月、某个季节，某个时候（在上午，在下午，在晚上）用in；表示在某一天，在星期几用on，在具体的几点几分用at.5、too 和either的用法区别：too和either都是“也”的意思，但too用于肯定句，either 用于否定句。

第二单元语法知识同义词：autumn（英）—fall（美）对应词：wake up—sleep go to bed—get up2.三单：say—says ask—asks come—comes3.同义句：What’s your favourite season?（你最喜爱的季节是什么？）----Which season do you like best?(你最哪个季节？)4．表示天气的介词。

当表示某地某个季节的天气情况时，要把季节放在前面，地点放在后面。

其结构为：What’s the weather like in 季节in 地点？第三单元主要语法点：1、关于月份：（1）五月May , 六月June, 七月July，没有简写形式。

九月September 的简写形式是前四个字母加点Sept. 其他八个月的简写形式是前三个字母加点。

小学五年级英语语法知识点1. 介绍英语语法是学习英语的基础，对于小学五年级的学生来说，掌握一些基本的语法知识非常重要。

本文将介绍一些小学五年级英语语法知识点，帮助学生们更好地理解和运用英语语法。

2. 时态在学习英语语法时，时态是一个重要的知识点。

以下是小学五年级常用的几种时态：- 现在时态：表示现在正在进行的动作或者状态。

例如：I am studying English now.- 过去时态：表示过去发生的动作或者状态。

例如：Yesterday, I played soccer with my friends.- 将来时态：表示将来要发生的动作或者状态。

例如：Tomorrow, I will go to the park with my family.3. 名词名词是指表示人、物、地点、时间等的词语。

以下是小学五年级常用的几种名词：- 可数名词：表示可以数的名词，可以带有不同的数目。

例如：two books, three apples.- 不可数名词：表示不能数的名词，只能有一个整体的概念。

例如：water, milk.- 复数形式：表示名词的复数形式。

例如：cats, dogs.4. 代词代词是指用来代替名词的词语。

以下是小学五年级常用的几种代词：- 人称代词：表示人的称呼或者代替人的词语。

例如：I, you, he, she, it, we, they.- 物主代词：表示所属关系的代词。

例如：my, your, his, her, its, our, their.- 指示代词：表示指示或者引导的代词。

例如：this, that, these, those.5. 动词动词是表示动作或者状态的词语。

以下是小学五年级常用的几种动词：- 不规则动词：表示不遵循规律变化的动词。

例如：go, eat, sleep.- 动词时态：表示不同时态的动词形式。

例如：am/is/are, was/were, will.6. 形容词形容词是用来描述名词性质或者特征的词语。

小学五年级英语语法知识点对于还有一年就步入初中的五年级小学生来说，小学五年级英语语法的掌握程度关系到他们英语这门课程的学习成绩，那么我们需要掌握哪些英语语法呢?下面由为大家整理的小学五年级英语语法知识，希望大家喜欢!小学五年级英语语法一、Be动词用法be动词(am、is、are)+not、情态动词can+ not、助动词(do、does) + not如何将一个肯定的陈述句改为否定句：1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。

2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。

3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。

分四个步骤：(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。

(2)确定助动词用do、does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，(3)在助动词后加not。

(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

强调一点，有some的要考虑是否要用any。

二、一般疑问句如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句：1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。

2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。

3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。

分四个步骤：(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。

(2)确定助动词用do还是does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does(3)把助动词后提到句首。

(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

强调一点，有some的要考虑是否要用any。

三、一般将来时表示将来将要发生的动作，经常和tomorrow, next year, the day after tomorrow, the year after the next, in five hours' time, etc. 表示将来的词联用。