优秀少年、三好学生主要事迹
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三好学生评优主要事迹(12篇)三好学生评优主要事迹(篇1)我是__,是一名中学生,我热爱祖国,热爱集体,团结同学,在学习方面,我勤奋刻苦,勇于探索。
一旦遭受挫折,我也不曾灰心,不曾放弃,而是在每一次失败后总结经验教训,并不断努力,争取在以后的学习中取得更好的成果。
我也会,将学习到的知识很好的运用到生活中去。
因此,我的成绩也是名列前茅,但我不会骄傲,我会努力把分数提的更高,我相信这样一句话:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
因此,我在学习上苦下功夫,上课认真听讲,独立思考,认真完成老师布置的作业,上课积极举手发言,俗话说:“山外有山,人外有人”。
我还需不断的努力,追求更高的标准。
作为一名班干部,我还会以身作则遵守好学校的校规校纪,我也会努力完成班级管理工作,在管理班级的同时,首先要严格要求自己,只有管理好自己,才能管理好这个班,成为老师的好助手,我兴趣广泛,我也会全面发展,但我也有许多不足之处的,我会努力改正。
生活上,我是乐观的,我不会与别人比吃比穿,只比学习。
这次有幸能评上三好学生,感谢老师的肯定和支持,我会努力的,加油!三好学生评优主要事迹(篇2)我叫__,生于1999年2月,是东岳镇中心校五年级1班的一名小学生。
我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,善于动脑,敢于大胆创新;我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。
一、刻苦学习,勇攀高峰在学习中,我不怕困难,不向任何一道难题低头。
虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。
在成绩面前,我从不骄傲,我认为,山外有山,天外有天,我务必不断努力,追求更高的目标。
二、团结友爱,乐于助人平时,我不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,我总是帮忙后进生解答疑难、耐心讲解。
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“三好学生”获奖者个人事迹简述12篇“三好学生”获奖者个人事迹简述模板12篇“三好学生”获奖者个人事迹简述写什么?在日常学习、工作抑或是生活中,大家对事迹材料都再熟悉不过了吧,事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。
下面是作者为大家整理的“三好学生”获奖者个人事迹简述,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!“三好学生”获奖者个人事迹简述(精选篇1)二(1)中队肖雅涵我叫肖雅涵,是二(1)晨曦中队的一名学生。
在近两年的学习生活中,我勤奋好学,积极进取,热爱劳动,关心集体,乐于助人,团结同学,以身作则,每年都荣获“三好学生”称号。
并在某-某学年红领巾争章系列活动中获得一星级奖章。
并在某年获得雅行勋章。
“三好学生”获奖者个人事迹简述(精选篇2)二(7)中队吴心怡我叫吴心怡,是洪家楼第三小学二年级七班的学生。
我热爱祖国、团结同学、乐于助人、热爱集体、虚心好学。
有一颗真诚的爱心,是一名有理想、有道德、有毅力、守纪律,全面发展的优秀学生。
对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。
不但在学习上取得了不少成绩,而且爱好广泛,全面发展,多次评为三好学生。
在各科老师的精心培养下,积极参与班级及学校的各种活动。
我是老师的助手,同学的榜样。
“三好学生”获奖者个人事迹简述(精选篇3)徐__是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。
在学习上勤奋踏实,每年被评为“三好学生”、“学习小博士”。
兴趣广泛,写得一手好字,多次被评为“十佳小书法家”;热爱阅读,习作多次被报刊杂志录用;坚持运动,多次在校运会上创造佳绩,架子鼓已获得中央学院爵士鼓等级8级证书;热爱生活,热心有担当,是大家眼中的“暖男”。
他立志做一个德才兼备的好少年,通过自己的不懈努力,争取在未来的学习生活中演绎更多的精彩。
“三好学生”获奖者个人事迹简述(精选篇4)我热爱学习、勤于思考、勇于实践、善于创新,曾荣获“学习小博士”、“三好学生”、“科学小博士”等称号。
小学三好学生受表彰事迹个人简介【12篇】小学三好学生受表彰事迹个人简介【篇1】三(4)中队张芮祎大家好!我是张芮祎,来自团结友爱的三年级四班。
我庆幸“生在红旗下,长在春风里”,也何其有幸成为一名少先队员。
作为社会主义接班人,我热爱生活,遵守班规校训是我的基本准则。
积极参加校内外组织的活动,提高学习主动性。
在学习上,我时常抱着“一个萝卜一个坑”的态度攻克难题。
采用“敏而好学,不耻下问”,“温故而知新”的方法向老师请教沟通,与同学一起探讨交流。
不放弃、坚持,努力向上!我的进步离不开老师的谆谆教导,关爱呵护;离不开爸爸妈妈的监督和抚育;离不开他们每天坚持不懈的付出。
在今后学习与生活中我会继续努力,再接再厉!加油!小学三好学生受表彰事迹个人简介【篇2】五(2)中队的___,她身为中队长,积极进取,团结向上,积极参加少先队各项活动;她热爱班集体,具有团队精神,有责任有担当,以集体荣誉为先。
她积极乐观的对待学习,课上认真听讲,踊跃回答问题,课后按时完成作业,各科成绩优异。
她是一个活泼开朗的女孩儿,喜欢跳舞、唱歌、画画、跳绳,这些爱好让她懂得如何发现美和表达美,陶冶了情操,帮助她身心健康发展;她积极参加文体活动,让课余生活变得丰富多彩:她善于观察爱思考、勤于实践,并有一定的实践能力,经常自己动手做些小实验,种植一些小植物,实践让她吸取了更多的营养,成为了一名有知识、有智慧、有理想、有责任感的优秀少先队员。
小学三好学生受表彰事迹个人简介【篇3】6、1班易__同学勤奋好学,成绩突出,与同学结成学习小组共同进步,遇到同学不会的题,会主动为其帮忙。
在完成课业任务的同时积极参加学校组织的各项活动,取得优异成绩。
在学校,她获得了大大小小许多奖状。
在班上作为班长处处以身作则,热心班级事务,努力成为老师的好帮手。
在家里,是父母眼中孝顺的好孩子,会尽力做自己力所能及的事,勤俭节约,不乱花钱。
她善良有孝心,在家会帮父母干一些力所能及的家务活,是爸妈的小助手。
三好学生先进事迹(精选5篇)三好学生先进事迹(篇1)她是一个自信开朗、活泼可爱的女孩,一位品学兼优全面发展的好学生。
小学六年的成长让小小的她获得了诸多荣誉:多次荣获校"三好学生"、"优秀少先队员"、"四好少年"等称号,多次在市级、中小级讲故事、征文比赛中获得佳绩,这一连串的荣誉背后凝聚着她六年来付出的汗水和努力。
一、学习刻苦、成绩优异,是同学的好榜样。
学习是学生的天职,这朴素而真实的道理伴随着她的小学学习生涯。
从入学开始,她就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度,一丝不苟地学习各门功课。
课前,做好预习,把被动听课变为主动听课;课堂上,集中精力边听边记边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成了良好的学习习惯。
为了帮助学习,她还坚持看学习光碟,听专家讲课,及时巩固所学知识。
她还坚持用广博的知识充实自己,喜欢广泛地阅读各类书籍,因为她相信"腹有诗书气自华",尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读,更爱思考,久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。
一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,使她的学习成绩一直处于班上列前。
二、尊敬师长、团结同学,是老师的好助手。
对待师长,她是发自内心地尊重与敬爱,她认为是老师们给予了她知识,帮助了她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她取得的众多成绩,因此,无论是见到学校的任何老师,或是相识的长辈,她都会主动问好鞠躬行礼。
从一年级开始,由于有很强的责任心和管理能力,她一直担任学习委员。
她认为作为一名班干部就必须身体力行,凡事带个好样。
只要上学,她脖子上就必定要系红领巾,挂着班上的钥匙。
她把学校当成了家,每天早早地到校,最晚一个回家。
在工作中,她一直尽心尽责,每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动,积极主动地做好每件事,以自己的行为影响着身边每一位同学:有同学在学习或生活中遇到困难,她会想办法帮助解决;同学之间产生了矛盾,她积极调解关系。
评选三好学生的主要优秀事迹怎么写(精选12篇)事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。
那么评比三好同学的主要优秀事迹有哪些呢?以下是我预备的一些评比三好同学的主要优秀事迹怎么写,仅供参考。
评比三好同学的主要优秀事迹怎么写(精选篇1)杨__很小的时候,爸爸妈妈就教育引导她要成为一名身体,品德好的孩子。
上了学校她知道了一名优秀的同学不仅要身体好,品德好、还要学习好。
努力做一名德、智、体、美、劳全面进展的好同学,她深深地记在心中,并努力去做。
一、品德好在学校里她能够自觉遵守《学校生守则》,严格要求自己按《守则》去做。
每天按时到校,见到老师和同学,她都能主动微笑问好;她喜爱集体,乐观参与各项竞赛,为班级争荣誉。
参与班级劳动主动仔细,经常参与学校组织的各种公益活动。
她喜爱祖国,曾担当学校升旗手,并多次介绍升旗手,她说:“当看到五星红旗缓缓升起的那一刻,她内心的骄傲感油然而生,作为一个中国人很傲慢。
”她喜爱阅读中国历史类书籍。
了解了中国的“四大创造”作为一名中国,她感到无比傲慢,骄傲油然而生;看到近代被强敌侵略,人们饱受苦难屈辱,让她非常哀思。
她宣誓要好好学习,为祖国的强大做出自己的贡献;她喜爱生活,在生活中她孝敬父母长辈,利用休息时间去敬老院做公益活动,陪老人谈天,为老人表演节目。
二、身体好她小时候体质较弱,经常生病去医院,因此爸爸妈妈常常带着她熬炼。
随着时间的推移,她长大了,也不像小时候那样体弱多病了,反而变好了!她说,这可能与她小时候每天坚持熬炼分不开。
就这样她爱上了体育,乐观参与体育活动例如:攀岩、跑步、跳高、跳远、篮球……取得了不错的成果,被评为了“体育熬炼好习惯之星”。
也正由于这样她每年的体育测试成果都是优秀。
三、学习好她在班级中担当中队委的职务,学习成果在班级里名列前茅,是同学心中的好榜样,老师的好帮手。
课上,她仔细听讲乐观举手发言,当同学有不懂的问题寻求她的关心时,她会运用画图、列算式等各种方式关心同学解惑答疑;在家里,她按时完成作业,字迹工整清晰正确率高。
三好学生事迹材料(推荐20篇)三好学生事迹材料(篇1)何鑫鑫,现年18岁,合水职专中二农艺班的学生。
在学校能够尊重师长、团结同学,不迟到、不早退、不旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,团结同学。
同时担任班干部工作,对班里的工作积极主动,认真负责,有较强的组织协调管理能力。
能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。
一、尊师守纪、积极进步。
在学校期间,能模范地遵守《中专生守则》、《中职生日常行为规范》和学校的各项规章制度;认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长,学习态度端正,认真学习,与不良习惯划清界线。
每节课均能做到课前预习,课上认真听讲,并认真记写课堂笔记,课后完成好老师布置的作业,及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。
在思想上积极要求进步,于20__年5月光荣地加入了中国共青团,时时处处以一个优秀共青团团员的标准来要求自己,以身作侧。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
进校两年,以“没有最好,只有更好”作为自己的座佑铭。
现实生活中我也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。
每个学期,我都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。
这样,在每次考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首。
在这三年中一直被学校评为“三好学生”、“优秀班干部”从而成为全校学生学习的榜样。
然而,我虽然取得的了如此喜人的成绩,但从不骄傲,反而更加刻苦、认真;从来没有缺过一次作业,持之以恒。
我经常说:“做最好的自己”。
三、带领全班、共同进步。
他不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。
我认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。
因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,他总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。
有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了。
有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的;他见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,他才继续复习。
小学三好学生推荐表主要事迹简介(精选16篇)在日常的学习、工作、生活中,要用到事迹材料的地方还是许多的,那么关于学校三好同学推举表主要事迹怎么写呢?以下是我预备的一些学校三好同学推举表主要事迹简介,仅供参考。
学校三好同学推举表主要事迹简介篇1六(3)班__X__X是六班级(3)班的学习委员,在学习方面,她勤奋刻苦、勇于探究、学习态度端正,目标明确,主动好学,成果始终在班级名列前茅。
她有良好的学习习惯,如课前预习,上课仔细听讲,乐观回答问题,课后仔细完成作业并复习等。
她不仅自己学习仔细、刻苦学习,而且热心关心他人。
当她看到有困难的同学时,总会尽自己的全力去关心他们。
在生活上,她团结同学,乐观为同学们服务,主动关怀,关心同学,与同学保持良好的关系,也比较擅长交际。
在家里,她常常关心父母做一些力所能及的家务事,能够体谅父母,劝慰父母,从不让父母为她操劳,更不会增加他们的负担。
在学校里,她敬重师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习仔细、刻苦,有较强的进取精神。
无论在校内还是路上,她都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱,为美化校内,美化城市做些贡献。
她的爱好很广泛,喜爱舞蹈、绘画、体育活动等。
但她最喜爱的还是读书。
她酷爱读书,书籍是她最亲热的伴侣。
读书是她课余时间的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文学问,她都读得津津有味。
广泛的阅读不仅开阔了她的视野,还提高了她的写作水平。
光荣榜校级三好同学在项目式学习汇报中获得二等奖学校三好同学推举表主要事迹简介篇2何__何__同学全面进展,综合素养优秀。
学习上勤奋好学,有剧烈的求知欲,各科成果优秀。
有很强的组织和领导力量,管理班级事务井井有条,是老师得力的小助手。
他还带领班级同学在体育、文艺等竞赛中多次获奖。
他爱好爱好广泛,个人在书法、绘画、体育、科技等方面多次获得校级、市级及以上奖项。
每学期都被评为三好同学。
学校三好同学推举表主要事迹简介篇3李__平常乐观向上,团结友善,乐观开朗,品行端正,乐观关心同学,乐观参与各项活动,乐观了解红色革命历史。
初中三好学生主要事迹8篇初中三好学生主要事迹篇1xxx同学是xx初级中学初三(2)班学生,在学校他尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样。
同时他担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。
能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。
一、尊师守纪、积极进步。
xxx同学在xx中学就读的这三年中,能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。
曾经有一段时间该班学生的组织纪律性较差,旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生,一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围。
但是,唯独他---xxx同学“出淤泥而不染”,能够端正学习态度,认真学习,与不良习惯划清界线。
同时他能一如既往地做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。
同时他还在思想认识上积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力,于20xx年5月光荣地加入了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。
从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己,身先士卒,以身作侧。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
初中三来,xxx同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。
现实生活中他也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。
每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。
这样,在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首,一时成为xx中学的“常胜将军”;在20xx学年及20xx学年被学校评为”三好学生”,从而成为全校学生学习的榜样。
然而,虽然取得的了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、认真;三年来,他从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。
他经常说:“我的未来在明天。
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***主要事迹
***同学,热爱学习、积极奋进,时刻以“四好少年”
标准来要求和衡量自己。自入学以来,他勤奋好学、品学兼
优、多才多艺,曾被XX小学评为“三好学生”, “环保之
星”、 “四好少年”等光荣称号。
一、热爱学习。他学习态度十分端正,从不迟到、早退,
上课认真听讲,独立完成作业。学习上,有着一股钻劲韧劲
风,不向任何一道难题低头,勤于思考,虚心好学,不懂就
问,直到把问题搞懂弄通为止。正是这种好习惯,他的学习
成绩提高较快,语文、数学等各科的成绩都名列前茅。在平
日的学习中,她博览群书,以增加自己的知识量和提高自己
的阅读能力。每当有空余时间,他就阅读《十万个为什么》、
《中国少年百科全书》、《中国少年科学》等书籍。课余时
间,他还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的
疑难问题。
二、乐于助人。他不仅学习成绩好,还乐于助人呢,把
关心他人,帮助他人当作自己最大的乐趣。遇到一些需要帮
助的老人小孩,她会主动伸出自己的双手。在班级生活中,
他和同学们和睦相处,主动帮助那些有困难的同学。为了帮
助后进生,为他们解答疑难,他一遍又一遍地讲解,仔细分
析,直到他们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在他的
帮助下,各方面都有很大的进步。
三、兴趣广泛。他有着广泛的业余爱好。爱好写作,报
名参加了小桔灯作文培训班,多次参加小桔灯组织的全国性
作文比赛并取得较好的成绩。2010年获得小桔灯全国作文比
赛一等奖;2012年参加全国“为学杯”作文比赛获得三等奖;
热爱体育。他跑、跳、掷等项目样样精通,多次参加学校举
行的田径运动会,并取得了较好的成绩。
四、善良诚实。他心地善良、追求纯真、无私无邪。在
家里,善待亲人,关心他人,经常帮助爸爸妈妈做一些力所
能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜;对待邻里,她文明礼
让、与人为善;在学校,她有一颗真诚的爱心。对于有困难
同学,他总是乐于伸出援助的小手,真诚奉献。对于博大复
杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了真、善、
美的理念。