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感动中国英雄模范事迹(精选5篇)感动中国英雄模范事迹精选篇1_年感动中国十大人物他们分别是吴锦泉、张宝艳、秦艳友、郎平、屠呦呦、阎肃、徐立平、莫振高、官东、买买提江·吾买尔、王宽等。
这次让我印象尤为深刻的是吴锦泉老人，今年是他第二次当初选感动中国十大人物了。
一位八旬磨刀老人，将自己磨刀赚来的五角、一元零钱，一点一点攒下来，然后捐出去，至今超过了4万元。
他说，自己身体好，还干得动，不需要照顾，所以要去帮更需要帮助的人。
老人的名字叫做吴锦泉，是南通市最年长的红十字志愿者。
这位心怀大爱的老人，昨天走进央视演播厅，当选为“感动中国_年度人物”。
站在领奖台上，年过八旬的吴老言辞质朴，他笑着告诉所有人，自己身子骨很好，一点都不累，而且，他还要“活到老，磨刀到老”。
感动中国十大人物都是具有震撼人心、令人感动的人物。
生活中，许许多多的人用自己那一点一滴的小事感动着我们，也感动着他人。
在感动中国的名录中，吴锦泉也许是最平凡的一员。
平凡当中见感动。
作为“磨刀老人”的老朋友，作为“精神文明建设南通现象”的参与者，我们为“磨刀老人”而感动，为爱心城市的凡人善举感动中国而自豪，我们都有一个共同的愿望：“让每个人都存好心、当好人、做好事、有好报!”希望“_感动中国十大人物”这档节目能用自己的报道，更用自己的行动，为凡人善举搭建一个平台，一个传一个、一个带一个，感染带动更多的人加入其中。
这是媒体人的责任，更是媒体的自觉。
感动中国英雄模范事迹精选篇2每年的春节过后，感动中国十大人物颁奖典礼都会牵绕着我，牵动着无数人的心，让我感动好久，情不自禁地泪流满面。
那思绪牵绕着我又回到了今年的颁奖台上……我静静地坐在电视机前，手拿着笔认真记下他们的名字，有牵动国人心的排雷战士杜富国，勇斗歹徒的退伍军人吕保民，勤俭节约、分毫积攒，千万捐赠家乡的八旬老人马旭……。
其中最令我感动的是我们河南人——担起乡村未来的八零后教师张玉滚。
张玉滚师范毕业后，放弃在城市工作的机会，回到家乡，从一名每月拿三十元钱的民办教师干起，一干就是十七年。
感动中国的少年事迹（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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感动中国科学家优秀事迹5篇感动中国科学家优秀事迹（篇1）岁月不居，不知不觉间，已经到了上有老下有小的年纪。
一些时候，自觉不自觉地，会出现几分精气神不够提振、春困秋乏的现象，表现为对日常工作的“撞钟”思维，表现为写稿上的“吃老本”心态。
午休时间，学习《典故后面有故事》第九集：这位“90后”让世界1/5的人吃上饱饭，颇有晨钟暮鼓、当头棒喝之感，一时间，睡意全无，思之良久，竟汗流浃背，其神采令人“心甚向往之”。
不想当将军的士兵不是好兵，平凡人也要用心追梦，不可甘于平庸。
伟大时代由伟大人民在党的领导下共同创造，这世界没有天生的英雄，有的只是平凡人坚守中的不平凡，有的只是平凡人奋斗出的不平庸。
人民院士袁隆平的成功来自于数十年间，一以贯之的不懈追梦，这梦想背后，是但求百姓食无忧的父母之心，是世间再无饿殍人的凌云之志，是忠诚于党和人民事业的赤子之心。
为此，他不断攀登科技兴农新高峰，创造了这一领域的历史高度。
2020年11月2日，团队研发的杂交水稻，双季亩产突破1500公斤大关，适应不同气候、不同土壤、不同水质的新型水稻取得一个又一个突破，解决了世界1/5人口的温饱问题，让中国人把自己的饭碗端得牢牢的，把心放得稳稳的。
“老骥伏枥，志在千里”，袁隆平的追梦人生令人钦敬，令人击节赞叹。
不敢比就没有进步，对照先进，学然后知不足，知耻近乎勇，善莫大焉。
梦想，有着催人奋进的力量。
关于梦想，从一个90岁的大科学家口中道来，更加具有激荡人心的力量。
和袁隆平“放在古时可以修庙”的伟绩比起来，或许，作为普通党员的我，似萤火微光可以忽略不计。
但90岁的袁隆平依然时刻警醒自己，“不能躺在功劳簿上睡大觉”，依然醉心于提升杂交水稻产量，醉心于科技兴农大业。
这份一生一事、一以贯之、慎终如始的激情、活力，巨大的张力、韧力，宏大的决心、毅力，着实令人心折。
作为新时代的党员干部，岂可坐井观天、故步自封?岂可因为一时的遭际就一蹶不振，岂可因为一时的困难就止步不前?党员干部当在融入党和人民事业的奋斗中，一天有一天之得、一天有一天之进益——青春岂可无梦，人生岂可不追梦!多想，将来也成为“90后”的我们，依然可以心中有梦，依然可以执着追梦。
名人克服磨难向成功的事迹（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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感动中国人物张渠伟的事迹及颁奖词2024感动中国人物张渠伟的事迹及颁奖词2024精选2篇（一）张渠伟，江苏省泰州市姜堰区下塘镇东苑村的一名普通农民，他的事迹令人感动，彰显了中国人民的无私奉献精神和大爱情怀。
20__年，东苑村遭受洪灾，许多农田被淹，农民们面临着严重的灾情。
而在这个时候，张渠伟却主动选择用自己的土地为村民们抵御洪水。
他不顾自己的农田被淹，将自家的农田挑高了1米，成为了村里的一处天然堤坝，为村里的人们保驾护航。
他的举动，让村民们感动不已，纷纷称他为“东苑堤坝”。
随后，张渠伟又自掏腰包购置了几万元的防汛器材，组织村民们进展了打水井、修建水泥路等防灾设施的建立，大大进步了村民们的平安系数。
他不仅在灾害面前保护了其他村民的生命与财产，还用自己的行动诠释了乡情、亲情和友谊的真谛。
在20__年的“感动中国”人物评选中，张渠伟的感人事迹引起了全国人民的关注。
最终，他以超过500万的票数成功中选为“感动中国20__年度人物”。
他的颁奖词如下：“亲爱的张渠伟先生：您以实际行动践行着乡情、亲情和友谊的真谛，用自己的力量为别人带来了希望和光明。
您的卓越奉献不仅为您所在的泰州市姜堰区下塘镇东苑村带来了改变，也给全国人民树立了典范。
您为了保护村民的生命和财产，不顾个人利益，自愿选择将自己的农田作为地堤，抵御洪水的侵袭。
您还投入大量资金购置防汛器材，修建了水泥路等设施，从根本上进步了我们的抗灾才能。
您的奉献和努力，使得我们可以更平安、更稳定地生活。
感动中国这个称号真实地展现了人性的美妙和蔼良，您用自己的行动证明了大爱无疆的力量。
同时，您的故事也鼓舞了我们每个人，让我们相信，只要有信念，每个人都可以成为改变世界的力量。
在这个特殊的时刻，我们衷心感谢您。
感谢您对社会和人类的无私奉献，您的仁慈和英勇在我们心中点亮了希望的火苗。
希望您能继续秉持着这份爱心和勇气，为更多需要帮助的人伸出援助之手。
亲爱的张渠伟先生，您就是我们的骄傲和典范。
张丽莉时代楷模事迹简介（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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十大感动中国人物作文（10篇）十大感动中国人物作文（篇1）即使没有专攻物理学的人，就杨米尔斯理论而言，理解它的内容是困难的。
做一个简单的比喻，斯坦的相对论，即便你不学习科学和技术，我肯定也听过，即便你对科学和工程学没有兴趣，但是几乎没有人听杨米尔斯的理论。
杨米尔斯理论的伟大之处就在于此，他在科学界做出了巨大贡献，完全符合爱因斯坦的相对论。
有个科学家在世界物理领域里有很大的成就，不管是哪个国家，这就像国宝一样存在。
与杨振宁回到祖国却不知道家乡的人，说起话来那是悲惨的年代，不是全无知者，但是只有一英雄才知道忘记英雄的功劳，只是想着别人的私生活。
即使是大名鼎鼎的科学家也在似疑无路。
除了物理方面有很大的成就，就为人而言，值得学习的还有杨振宁背对为我王乐同窗口活跃的社交活动，大力扶持国家建设了解他的人不打，不打说自己的过去。
这位伟大的科学家就是个正直的人，根据他的建议，并位于像美国常春藤名校的年轻学生们推荐，然后由他介绍，这样的名牌大学通常也是不错的。
对于杨振宁来说，这个问题可能不过是小菜一碟，但是他确实很像李国民，许多优秀青年被推荐到大学，但是在美国，他从未给自己的亲戚和朋友写一封推荐信。
曾有个外甥要从杨国明这儿走后门，又遭到她的拒绝，所以家里的孩子都想去外国，都全靠自己努力学习。
杨振宁拒绝给他们写推荐信，就是感到自己不知道这些孩子的学习成绩，不要因为亲戚的后门要方便。
很多客人指责杨振宁，有人说他中年人回了家，但是上世纪七八十年代他根本不可能。
当时美国取消了对中国的旅游限制，可以回国，又是专门去大陆的，为祖国的科学建设作出了重要贡献。
70年代，他作为一个访问者回国协助一批当时在劳改中的学者劳动教育，回归科研。
与此同时，他也对全国发表了看法，同时指出了中国科学发展中存在的许多问题，提出政府应采取相关政策支持基础科学发展，加强基础理论研究，还提出要把科学的美国人翻译成中文，以便让更多的中青年了解美国和世界科学的发展，并将其采纳。
平凡的人给我最多感动
张海路
【期刊名称】《枣庄卫生》
【年(卷),期】2008(000)007
【摘要】5月20日来到灾区都江堰市执行卫生监督任务，6月26日又随枣庄卫生防疫监督队对口支援受灾最重的北川县，期间，经历的无数事，接触的无数人，让我心生感动。
这些感动是永远不能被遗忘的，它将使我受益终生。
【总页数】2页(P17-18)
【作者】张海路
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】R1
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1.平凡的人带给我们更多的感动
2.平凡的人们给我最多感动——我的救灾日记(节选)
3.平凡的人给我最多感动——采写全国模范检察官霍新泰事迹有感
4.平凡的人们给我太多感动!
5.平凡的人们给我最多感动
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刘玲琍《榜样8专题节目》人物事迹15篇在《榜样8》专题节目中，我们邀请了包括钱七虎、刘玲琍、唐菊兴、吴惠芳、李桂科以及热孜万古丽·沙吾提在内的六位党员，以及浙江省余姚市梁弄镇横坎头村党委一同参与。
下面为大家带来刘玲琍《榜样8专题节目》人物事迹，希望对您有所帮助！刘玲琍《榜样8专题节目》人物事迹（精选篇1）刘玲琍与特教的结缘，源于她内心的爱。
1973年，刘玲琍出生于衡阳市一个普通工人家庭。
小时候，她的邻居是一名聋哑人，对她特别好，但却不识字也不能讲话。
刘玲琍心想，如果有学校能让他们从小认识字、学习说话的话，生活就能改善很多。
那时，小小的刘玲琍就萌发了一个念头：长大了当一名教师，要帮助聋哑人学习文化知识，让他们能像正常人一样交流，一样工作和生活。
后来，刘玲琍毫不犹豫地报考了南京特殊教育师范学校，从此与特教结缘。
她心中的梦也更加清晰：她要用爱和真诚给特殊孩子点亮希望，成就他们精彩的人生。
18岁毕业那年，在妈妈眼里还是“小女儿”的她，已走上工作岗位，成为衡阳市特殊教育学校听障一年级的班主任。
从踏上三尺讲台的那一刻起，她就把自己的一生与特殊教育事业连在了一起，与她的特殊学生融在了一起。
刘玲琍《榜样8专题节目》人物事迹（精选篇2）衡阳市特殊教育学校目前共有学生300余人，如何让这些孩子们未来有更好的发展，是刘玲琍最操心的问题。
她在多方走访自主创业的残疾青年人时发现，仍存在创业扶持机制不可持续运行、服务领域局限、职业康复体系滞后，以及残疾人就业培训信息不对称、单向传递、无法有效联通等问题。
作为新一届全国人大代表，她希望为残障人士发声，提出了“优化残疾青年创业扶持政策”“推进特殊儿童融合教育发展”等建议。
比如，通过实名制调查，科学合理地按照调查结果配置培训项目;由政府及残联牵头，与企业建立联动机制，采取订单式上岗配置，保证有效上岗;积极开发孵化项目，为残疾人创业搭建平台。
同时，刘玲琍呼吁社会各界加大宣传残疾人就业、创业成功典型，树立一批在社会上有影响的先进人物，利用榜样的力量引导和带动更多残疾人走上就业、创业道路。
感动中国人物的事迹感动中国人物的事迹感动中国人物的事迹（精选27篇）“感动中国”节目被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。
每一次观看《感动中国》,感动都会在霎那间汇聚在一起,形成一股无限的力量，以下是小编收集整理的感动中国人物的事迹（精选27篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感动中国人物的事迹 1因核辐射早早离世的邓稼先曾给杨振宁写过一封书信：“但愿人长久，千里共同途”。
隔着几十年的岁月和生死，已经百岁的杨振宁对儿时的同窗深情喊话：“稼先，我懂你‘共同途’的意思，我是以后50年，适合了你‘共同途’的嘱望，我相信你会满意的。
”杨振宁颁奖辞：站在科学和传统的交叉点上，惊才绝艳。
你贡献给世界的，如此深奥，懂的人不多。
你奉献给祖国的，如此纯真，我们都明白。
曾经，你站在世界的前排，现在，你与国家一起向未来。
感动中国人物的事迹 2顾诵芬，我国飞机空气动力设计奠基人。
他在7岁时，曾亲眼目睹日本的轰炸机从头顶飞过，于是从小就立下了“保卫中国的蓝天”的志愿。
长大后，他报考了浙大、清华、上交三所名校的航空系，皆被录取。
毕业后，他就投入了祖国航空事业的建设当中。
1967年，顾诵芬担任歼-8战斗机的总设计师，没有经过专业训练的他，瞒着爱人亲自坐上飞机上天观测。
顾诵芬颁奖辞：像静水深流，静水里涌动报国的火，似大象无形，无形中深藏着强国梦。
心无旁骛，一步一个脚印，志在冲天。
振长策，击长空，诵君子清芬。
感动中国人物的事迹 31958年，吴天一跟随部队来到了青海。
那时，大量来支援高原建设的人都患上了怪病，一位患者饱受折磨痛苦离世的模样，让他深受触动……于是，他开始了长达60年的高原病学研究，当时中国的这项研究，还是一片空白。
2001年，青藏铁路修建，吴天一担任医学专家组组长。
5年里，14万筑路大军无一因高原病死亡，这是吴天一用毕生的心血，创造出的医学奇迹。
吴天一颁奖词：喝一口烧不开的水，咽一口化不开的糌粑，封存舍不下的亲情，是因为心里有放不下的梦。
生命的价值在于创造
——记地松中心小学教师张旋她很平凡，平凡得就像那大海中的一滴水，但就是在这些平凡的日子里，她的心却实实在在感到满足与充实。
如果说非要找出什么原因的话，我想，那便是因为她的心中有爱。
因为对孩子们的爱，做了声带息肉手术的她从未请过一次假，依然每天按时到校上课，只是她们班的窗台上从此便多了一个盛药的水杯;因为对孩子们的爱，在每一次委屈或创伤之后，她总是一次又一次地说服自己坚持不放弃；因为对孩子们的爱，嗓子疼痛不得不一次又一次去医院打针，以至于她最终放弃了自己那无辜的小生命。
做完手术的那周，她拿着疾病书拖着疲惫的身体来到学校，在路上一次又一次地警告自己，这次无论如何得请假，休养身体调整心态。
当她来到操场，班里一大群小孩涌向她，兴高采烈地说：“老师，我们给了你惊喜，在你家窗台那儿，您快去瞧一瞧嘛！”来到宿舍门前，一个手工折的小篮子赫然在她的眼前，里边静静地躺着一颗棒棒糖，纸条上歪歪斜斜地写着：老师，我们爱你，希望您快乐！她对我们说，在那一刻，感动溢满她的心间，孩子们爱她，需要她，她不能只顾着自己。
顷刻间，她打消了请假的念头，拖着虚弱的身子继续给那些纯真的孩子上课。
因为对孩子们的爱，胜过爱她自己的身体。
她，便是地松中心小学的张旋老师。
张老师常常问自己，有生之日的价值该怎样来衡量呢？和我们闲聊时，她常说：“人的一生其实重要的不是你所买到的，而是你所创造的；重要的不是你所得到的，而是你所付出的；重要的不是你的成功，而是你的价值；重要的不是所学到的，而是你所传授的；重要的是你的每一次正直、怜悯能够使人充实，让人强大或能够激励他人；重要的不是你认识多少人，而是在你离开时，有多少人感到这是永久的损失。
”
她常常自豪地给学生说，老师我在讲台上站的时间比你的学龄还长，看学生互相咂舌诧异的表情，便得意至极。
这就是把最美的人生时光奉献给了三尺讲台的收获，享受孩子们纯净如蓝天白云般的尊敬爱戴；每当课堂上，看到学生在她的讲解中因收获而喜悦的表情时，看到学生那清秀小字书写工整的作业时，看到学生文采飞扬的作文时，张老师说，她一切工作的疲惫瞬时会烟消云散。
今天中午，我们在一起吃饭，已入中学的十来个学生给张老师送
来礼物：一袋荔枝，两个水杯，一件旧校服。
衣服背面写着几个大字：我们永远爱你！前边签满了大名，写满了心语，其中一条不是最好的却让她泪流满面，“老师，现在我终于明白您所说的那些话，它将会鼓励我一直前进，未来的路上，它就是我的杀手锏。
感谢您两年的陪伴，您是我的眼，将带着我走向成功的大殿。
”
时光倒流在那一年，还记得那次她接手是的五年级，学生人数颇多，一个星期了她仍然无法记完班上同学的面孔，但是教室角落那个男孩她却很快记住，不是他成绩优异，而是每次学习委员交来的不完成作业的名单里都有他，劳动委员告状的行列里也总少不了他。
刚开始，她严厉地批评，罚他写词语，罚他一人拖地，可只要她离开，他仍然不会完成。
她开始关注那张小脸，寡言少语，眼里藏着深深的忧郁，从不回答问题，从不张嘴读书，从不交作业，同学从不和他玩，每次批评他，总是把头高高扬起，嘴角还会扬起一丝不置可否的笑容，眼神中透露出的是不羁，总之他和班上其他小男子汉有太多不一样。
几次批评都不见成效，张老师去办公室发牢骚，说：”我班那个子从不交作业，我无计可施啦，你们倒是帮我想想法子呀！”办公室的同事说：“那孩子特聪明可是特懒惰特敏感，和同学都处不来，脾气暴躁不接受老师教育，一直就这个样，基本无药可救。
”正当张老师一筹莫展时，一件小事给了她灵感，她坚决地说：“绝不能放弃一个孩子！”
那是第一单元结束时，学习委员交来的未完成作文的名单里破天荒竟然没有他的名字，这太阳打西边出啦，莫非是小组长统计错了，张老师激动万分，把所有本子翻了个底朝天，在最下边终于找到了那孩子的作文本。
她有些受宠若惊，迫不及待地打开，虽然字迹潦草，可字里行间文采飞扬，引经据典，不亚于一个初中孩子的水平，她脑子一灵光，这孩子有救，绝不能放弃。
还未上课，张老师就兴冲冲地走进教室，首先环视了班里的每一个孩子，最后目光落在那孩子身上，她扬起作文本，一字一顿地说：“今天我要表扬一个同学，我觉得他是一个小天才，作文写得行云流水，他告诉了我们，只要愿努力，一切皆有可能，他就是———”班上成绩优异的同学都怀着期待的目光，而那小子依然那副傲慢的神情，头扭向窗外，似乎与他无关。
张老师大声地说出他的名字，同学愕然，他竟然没有表情，但她发现他眸子里闪着异样的光芒。
随后她念了他的作文，孩子们给予了热烈的掌声。
那堂课他坐得很端正，而且第一次动手记了笔记。
随后几天，他依旧
不回答问题，但上课很认真，交来的名单里不再有他，张老师暗暗高兴，这迷失的羔羊终于找到方向了。
可好景不长，一个星期左右，再次有他的名字，放学后张老师把那孩子叫到宿舍，他站得笔直等待她的裁决。
她为他端上水果，亲切地说：“孩子，你陪我聊聊天，好吗？”他沉默良久，依然一言未发。
她向他诉说了自己的童年，自己的家庭，自己的梦想，听了她的叙述，那孩子仍旧只字未说，但张老师知道这孩子冰冷的心开始融化。
第二天，在他交来的作业本里，张老师发现一张字迹端正的字条：老师，谢谢你给我讲了你的故事，我很小时妈妈跑了，后边爸爸走了，我和爷爷奶奶坐，同学们看不起我，他们经常拿我的家庭取笑我。
一个可怜的孩子，原来是沉闷的生活让他变得忧郁寡欢，离群索居，家庭的不幸福让他变得苦闷，敏感，多疑，没安全感，张老师决定帮助他走出阴暗的世界，替他解开心中的结。
晚上，张老师那把小子的情况向我们讲述了一遍，恳求我们帮她分析。
我们一致认为，是他严重的自卑与自我否定的心理障碍让他自我封闭，与同学相处时他敏感，执拗，攻击心强，久而久之，同学也排斥他，把他孤立，这就是书上所说的离群学生。
张老师决定先为他进行心理矫正，为他消除自我封闭意识。
此后便经常找那小孩谈心，告诉他自己对待生活的态度，告诉他自己的路标，并且每次都在他交来的作业本里写上几句激励性的语言，张老师想，聪明的他该明白老师的意图。
渐渐地，作业能如数交上来了。
第二步，张老师决定将他重塑信心，帮他在同学面前树立威信，让同学们都不敢小瞧他。
她给他换了位置，调了班上最外向且成绩优异的班长和他同桌。
此后，张老师总是有意无意地表扬他，在全班同学都回答不上问题保持沉默时，便点他的名，他总能对答如流，每每这时，同学们总会对他投来羡慕的眼光，慢慢地，找他请教问题的同学渐渐多了。
同学们对他的欣赏让他找回了信心，他也开始和同学打成一片。
第三步张老师进行了家访，告诉奶奶正确的教育方式，多关心多理解，多鼓励这个聪明的孙子，告诉他们来自的家庭的爱在孩子今后的人生道路中起着至关重要的作用。
在不久之后的作文竞赛中，那小孩获得了一等奖，“六一”节和劳动委员自编自导了小品《斗智大比拼》。
张老师兴奋地在办公室炫耀：“我们班那孩子棒极了，每堂课都请求我给他两分钟让他在讲坛上大侃动物世界哩，他可成了同学们的偶像噢！”张老师说她实在
太开心了，因为之前那个忧郁的男孩现在充满了激情，对生活充满向往。
她实在太高兴了，那颗孤独敏感的心终于开始起飞了。
人的一生赤足而来空手而去，最大的财富和收获莫过于为这个世界留下一些有意义的东西。
我们教师担负着教书育人的重任，看着自己辛勤培育出的幼苗正在茁壮成长，孩子们在不断进步，我们会由衷地欣慰，心中流淌着幸福的激流。
我们骄傲自己曾在这片土地上尽情挥洒过，努力地付出过，用心倾注过自己全部的爱和梦想！
对张老师而言，太阳底下最神圣的时刻便是：当她站在神圣的讲台上，给千家万户的孩子讲授知识，传播文化，传承文明的时候。
她说：“她始终坚信，只有努力创造，才可享受充实的生活！“。
