新闽教版小学英语六年级知识点归纳

闽教版小学英语六年级下册单元知识梳理Unit 6 Dream Job单词（单词音标为英式音标）true [truː] 确实的driver [ˈdraɪvə(r)] 司机science [ˈsaɪəns] 科学家learn [lɜːn] 学习Part A◆语言技能目标1.能用所学的语言表达自己或他人梦想的职业。

2.能用所学的语言简单描述某一职业的特点及工作性质。

◆拓展学习培养热心为他人服务的意识，同时树立远大的理想。

◆课文学习Hi, Julia. You are very good at music. Do you want to be a singer?嗨，茱莉亚，你很擅长唱歌，你是想成为歌手吗？Yes, Ido. 是的。

want to be …要成为……Singers often work on holidays. 歌手经常要在节假日工作。

That’s true, but they can make people feel happy. 是的，但是他们可以使人们感到快乐。

What do you want to be, Yang Ming? 杨明，你想成为怎样的人？I want to be a doctor. Doctors can make people strong and healthy.我想成为医生。

医生可以使人们身体强壮又健康。

复习职业类单词：farmer 农民cook 厨师worker 工人taxi driver 出租车司机dancer 舞蹈演员singer 歌词演员police officer 警察teacher 教师basketball player 篮球运动员football player 足球运动员doctor 医生nurse 护士scientist 科学家Part B◆语言技能目标1.能运用will be来谈谈自己将来的职业愿望。

◆拓展学习从小树立理想和目标，并为之努力。

◆课文学习Hello, Lily. You are very good at math. Will you be a math teacher?哈喽，莉莉。

六年级下册复习资料1.代词2.第三人称单数一般情况+s以s、x、ch、sh和o结尾+es以辅音字母+y结尾变y为i+es以元音字母+y结尾直接+s特殊情况不规那么let-lets;get-gets pass-passes;fix-fixes;watch-watches;teach-teacheswash-washes;go-goes;do-does study-studiesplay-playshave-hasbe-is4.动词过去时情况方法例如一般情况直接+ed work--workedlook--looked以不发音e结尾+d live--livedhope--hoped以辅音字母+y结尾变y为i+ed study--studied carry--carried 以重读闭音节结尾且末尾只有一个双写最后的辅音字母+ed stop--stopped plan--planned 辅音字母情况方法以ic结尾的动词变ic为ick+ed特殊情况不规那么例如picnic--picnickedtraffic--traffickedhave---hadare---wereis/am---wasdo---did5.现在进行时情况变化一般动词加-ing以不发音字母e结尾的动词去掉e，再加-ing以重读闭音节结尾的动词且末尾双写最后的辅音字母，再加只有一个辅音字母-ing以ie结尾的动词改ie为y，再加-ing 原形--ing形式wash--washingread--readingfuck--fuckingmake--makingwrite--writinguse--usingrun--runningswim--swimmingput--puttinglie--lyingdie--dyingtie--tyingUnit1Anywhere：任何地方。

副词，用于否认句或疑问句。

区别：肯定句用somewhere. befamousfor:以......知名afamousmoutain famous是形容词3.go...along沿着，顺着，靠着Adogisrunningalongtheriver.〔一只狗沿着河边跑。

(完整word版)新闽教版六下英语重点内容归纳unit21 闽教版英语六年级下册重点内容归纳〔Unit2〕班级姓名2.break---broke摔断，摔坏breakhisleg摔断他的腿beakherarm摔断她的胳膊breakthecup摔碎杯子⋯with⋯随身携...takesomefruitswithus些水果⋯with⋯在...〔方面〕帮助...〔人〕helpsb.withone’slesson帮...〔人〕在⋯...〔方面〕做得很好你12.beworriedabout⋯⋯感到担忧⋯⋯很好擅⋯于⋯⋯otherpeople其他人onthebus在公交上giveone’sseattooldpeople老人座carrybags提包/袋子互相帮助句子：WangTaodidn’tcometooolschtoday.王涛今天没来上学。

He’sinhospitalnow.他在在医院。

Hebrokehisleg.他摔断了腿。

Whatcanwedotohelphim?我能做什么来帮助他？Let’sgotoseehim.我去看他吧。

Wecantakesomefruitswithus.我可以点水果去。

Letmecarryit.我来提。

Hedidn’tdowellinhighjump他.跳高不好。

9.Howareyoutoday?你今天感怎么？Ifeelbetter.我感好多了。

’mworriedaboutmylessons/English 我.我的功感到担忧。

学科：Chinese math EnglishPE musicscienceart computer IhopeIcangobacktoschoolsoon.我希望我很快就能回到学校。

OnthebusIcangivemyseattooldpeople.在公交上我可以老人座。

Icanhelpothercarrybags.我可以帮人提袋子。

主格：I you he she it we they格：me you him her it us them物主代：my your his her its our thei r。

闽教版六年级上册英语(三起点)全册知识点汇总老师好帮手整理there be句型精讲精练there be句型有特点,主语放在be后边,1. 表示：某处有某物2. 构成：There is / are + 某物+ 某处。

句子中的is / are 和后面的名词在数方面保持一致。

3. 特殊情况(1) 如果在be 动词后面出现的是不定代词(something, anything, nothing...)，be 动词用is。

(2) there be 之后如果有几个名词(两个或两个以上)时,be 动词与最近的名词在数上保持一致。

4. 句型结构(1) 肯定的陈述句：there is / are + 某物+ 某处。

(2) 否定的陈述句：there isn't / aren't + 某物+ 某处。

（be动词后面直接加not）(3) 一般疑问句：Is / Are there + 某物+ 某处？(be动词提前，结尾标点变问号)肯定回答：Yes, there is / are.否定回答：No, there isn't /aren't.(4) 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句？注意：在变换成一般疑问句和否定句时应注意下面的特殊情况。

如果句子中含有some时，应注意把some变换成any。

口诀：变疑问很简单,（1）把be提到there前（2）小写变大写（3）遇到some变any （4）句号变问号。

变否定也不难,（1）be的后面not添（2）遇到some变any 肯定句中用some, 疑问、否定any换。

介词短语表地点,"有"表"存在"记心间。

There be在主语前,have/has在主语后。

There be表"存在", have/has表"所有"。

练习：按要求完成句子。

1. We have two English _________(class) in the morning. (用单词的正确形式填空)2. There is a library in my school. (改为复数形式）____________________________________用There be句式填空。

六年级上册期末总复习材料Unit 1 The Olympic Games（奥运会）1.重点单词game(游戏；比赛) ring（环）hold（举办）began（开始）world（世界）dream（梦想）strong（强壮的）Australia(澳大利亚）2.重点词组the USA（美国）the UK（英国）the 29 Olympic Games(第29届奥运会）Olympic Games(奥林匹克运动会)take place(举行) Olympic Flag(会旗)Summer Olympics(夏季奥运会)Winter Olympics(冬季奥运会)3.重点句型1.They take place every four years.它们每四年举行一次。

2.There are Summer Olympics and Winter Olympics.奥运会分为夏季奥运会和冬季奥运会。

3.There are five rings on the Olympic Flag.会旗上面有五环。

4.They are blue,black,red,yellow and green.他们分别是蓝色，黑色，红色，黄色和绿色。

th5.China held the 29 Olympic Games in Beijing.第29届奥运会在中国北京举办。

6.The Games began on August 8,2008.奥运会开幕时间是2008年8月8日。

7.The Olympic Flag is white.会旗是白色的。

4.重点问答1.Did you watch the Olympic Games on TV? Yes,we did.你们有观看了奥运会的相关电视节目吗？是的，我们有看过。

2.Do you know the slogans?Yes.One world,one dream.Faster,higher and stronger.你知道口号是什么吗？知道。

闽教版小学英语六年级上册知识点Unit 1单词与词组Game 游戏；竞赛Olympic Games 奥林匹克运动会Take place 举行Summer Olympics 夏天奥运会Winter Olympics冬天奥运会ring 环answer 回答hold 举办something某事物began begin 的过去式slogan 口号world世界dream 梦想strong 强健的together一同要点举行与语法Unit 2单词与词组between在二者之间woman妇女复数womenhealthy健康的exercise 锻炼always 老是often常常sometimes有时pass 传达ball 球catch 接住cry 喊叫cheer 喝彩their他们的team 队要点句型与语法Unit 3单词与语法bring 带来basket 篮子candy 糖果bad 坏的teeth牙齿的复数keep 保持body 身体food 食品menu菜单delicious 美味的any 任何的 ,任何一个problem问题salad 色拉要点句型与语法Unit 4单词与词组daughter女儿son 儿子dress 连衣裙pair 一双 ,一副shorts 短裤cap 帽子try it on试穿trousers裤子clothes 衣服boring 单一无聊的go shopping 购物要点句型与语法Unit 5单词与语法housework家务those 那些dirty脏的sock 短袜think 想washing machine 洗衣机box 盒子bedroom寝室floor地板water浇水plant 植物a piece of cake 形容及其简单toilet洗手间要点句型与语法Unit 6单词与语法usually 往常地half 一半；半walk 步行get to school抵达学校seat 座位last 上一个；刚过去的last night 昨晚little小的fan 迷；喜好者要点句型与语法Unit 7单词与词组Thanksgiving 感恩节American 美国的；美国人invite 邀请join 参加；加入yourselves 你们自己help yourselves 请自便corn 玉米soup 汤hope 希望better更好的luck 运气要点句型与语法Unit 8单词与词组moon月亮shine 发光；照射its 它的sun 太阳real 真切的because 由于earth 地球go around绕着转Mid-Autumn Festival中秋节evening 夜晚要点句型与语法。

闽教版英语六年级上册Unit 1 The Olympic Games【重点词汇】1. game 游戏；比赛2. Olympic Games 奥林匹克运动会3. Summer Olympics 夏季奥运会4. Winter Olympics 冬季奥运会5. ring 环6. answer 回答7. hold 举办8. something 某事物9. began （begin的过去式）开始10. slogan 口号11. world 世界12. dream 梦想13. strong 强壮的14. together 一起【重点句型】1. They take place every four years.他们每四年举行一次。

2. There are five rings on the Olympic Flag.奥林匹克旗上有五个环。

3. We can see swimming and boating at Summer Olympics.我们可以在夏季奥运会上看到游泳和划船。

4. We can see skating at Winter Olympics.我们可以在冬季奥运会上看到滑冰。

5. China held the 29th Olympic Games in Beijing.中国在北京举办了第29届奥运会。

6. The Games began on August 8, 2008.比赛开始于2008年8月8日。

7. One world, one dream.同一个世界，同一个梦想。

8. Faster, higher and stronger.更快，更高，更强。

9. They stand for all people of the world.他们代表世界上所有的人。

Unit 2 Physical Exercises【重点词汇】1. between 在……（两者）之间2. woman （复数women）妇女3. healthy 健康的4. exercise 锻炼5. always 总是6. often 经常7. sometimes 有时8. pass 传递9. ball 球10. catch 接住11. cry 喊叫12. cheer 欢呼13. their 他们的14. team （体育的）队【重点句型】1. He looks strong and healthy.他看起来又强壮又健康。

闽教版小学英语六年级上册单元知识梳理Unit 6 An Unusually Day单词：usually [ˈjuːʒuəli] 通常地half [hɑːf] 半；一半past [pɑːst] 晚于；迟于hour [ˈaʊə(r)] 小时walk [wɔːk] 步行get to school 到达学校seat [siːt] 座位last [lɑːst] 上一个；刚过去的last night 昨晚little [ˈlɪtl] 小的fan [fæn 迷；爱好者本单元语音学习内容为降调。

英语朗读时语调来自于音调的变化，以降调和升调为两种基本语调。

降调一般用于陈述、命令，表“完整、肯定”的含义；升调用于提问等，表达“不肯定、礼貌、委婉”的含义。

能使用降调的句子有：陈述句，特殊疑问句，带有命令口吻的祈使句，感叹句等。

以本课第44页的句子为例：Put them in the washing ↓machine.(陈述句用降调)He usually gets up at half past ↓six.（陈述句用降调）Where are the pandas ↓from？（特殊疑问句用降调）How can I get to the train ↓station?（特殊疑问句用降调）Part A◆语言技能目标1. 能运用频度副词usually讲述日常行为和习惯。

2. 能用所学语言描述过去发生的事情。

课文学习Wang Tao usually gets up at half past six. But this morning he got up at half past seven. It was an hour late. 王涛通常在6:30起床，但是今天早上他7:30起床。

迟了一个小时。

⑴half是“一半”的意思，half past six就是“六点半”的意思，相当于学过的six thirty。

⑵this morning是“今天早上”的意思，类似的表达法有：this afternoon （今天下午），this evening （今天傍晚）。

Unit 1 Winter activities寒假刚过完，那么来谈论一下你的假期生活吧！由此可见，本单元复习的重点是一般过去时。

I climbed a famous mountain.I traveled along the Yangtze River.I went to see my friend.I went back to my hometown.Look at the snowman.It’s short and fat.Show me the dress,please.Did you have fun in the snow?本单元属于复习单元，用所学过的知识对自己的寒假生活进行描述。

语音：复习元音字母的发音a e i o ucake these kite nose uselake Chinese ride home musicdate evening like those studentUnit 2 Helping each other单元的主题是“互相帮助”。

这次的王涛不是上课迟到了，而是受伤住院了，他broke his leg，那其他同学要怎样帮助他呢？那就是see him in the hospital、take some fruits、help him with his lessons。

本单元的重点句型：Here are some fruits for you.I’m worried about my lessons.I can help you with your English/Chinese/math/housework.His classmates are very nice to him.—What can we do to help other people?—On the bus I can give my seat to old people.—I can help old people carry bags.语音：继续复习元音字母的发音a e i o ufat red milk hot busmap help film top cuthat desk ship stop funUnit 3 Seeing a doctor看见标题猜想本单元的主题是“生病了，看医生”。